内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中考试
七年级数学
一.选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.“水是生命之源,滋润着世间万物”国家节水标志由水滴,手掌和地球变形而成.寓意:像对待#上
明珠一样,珍惜每一滴水!以下通过平移右图节水标志得到的图形是(,)
可家冰根这
2.在实数3,0,反,3.1415926,
√25,3-π中,无理数的个数为(
.1
B.2
C.3
D.4
3.在平面直角坐标系中,点P(2,-3)在()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
4.估算V40的值,与它最接近的两个整数是()
A.4和5
B.5和6
C.6和7
D.7和8
5.如图,下列能描述学校相对于小明家的准确位置是(
北
A.学校在小明家的西北方
B.学校距高小明家3km
小明享东
C.学校在小明家的南偏西60°方向上
学
04.
D.学校在小明家南偏西60°方向上,且距离小明家3k四
6.如图,直线AB与CD相交于点0,0E⊥CD,若∠1=40°,则∠A0D的度数为()
A.120
B.130°
C.140°
D.150°
7.若3-2a与a1是同一个数的两个不等的平方根,则这个数是()
A.2
B.-2
C.4
D.1
8.我国古代数学名著《张邱建算经》中记靓:“今有清涸一斗直粟十斗,丽酒一斗直粟三斗.今持粟三
斛,得酒五斗,问清、酶酒各几何?”意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗丽酒价值3斗谷子,
现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清酒、爵酒各几斗?如果没清酒x斗,弱酒y斗,那么可列方程组
为()
x+y=5
r+y=5
[x+y=30
x+y=30
C.
三+义=5
D.
10x+3y=30
3x+10y=30
103
+-5
9.如图,已知a∥b,直线c分别与a,b相交于D,A两点,把一块含30°角的三角尺
按如图所示的位置摆放,若∠3=106°,∠2=∠1+2°,则∠2的度数为(
L.16°
B.18°
C.21°
D.23°
10.已知关于x,y的方程组
x-y=a
3x+y=26
的解满足
=3n+2'其中m,n都是实数,且m-n=5.若a,
x=m-1
b均为正整数,则符合条件的整数n的个数为()
A.3
B.5
C.7
D.9
二.填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)
11.请举出能说明“任何有理数a的平方都大于0”是假命题的一个反例.如:a=
12.如图,圆的半径为1个单位长度,该圆上仅有点A与数轴上表示-1的点重合,
将圆沿数轴负方向滚动一周,点A到达点的位置,则点A表示的数是
18.若仁2,是二元-次方程m+y=-1的-个解,则30-26+2024的值为
14.如图1,∠DEF=26°,将长方形纸片ABCD沿直线EF折叠成图2,再沿直线GF折叠成图3,则图3中,
∠CFE=
15.如图,在平面直角坐标系中,点A(0,4)在y轴正半轴上,点B(-3,0)在x轴负半轴上,且AB=5,
点M坐标为(3,O),W点为线段OA上一动点,P为线段B上的一动点,则MN+P的最小值为
=《
B
图
-32-1可1234x
三.解答题(一)(共3小题,每小题7分,满分21分)
16.计算:-12026+-3莎-月+W3-2
17.用适当的方法解下列方程组.
x=1-2y
①
+学岁=1
①
(1)
(2)
3x-4y=23
②
2x+3y=3
②
18.将点M(x,y)先向右平移3个单位长度,再向下平移)个单位长度到点(0,1).
(1)直接写出点M的坐标(
(2)若点M的横、纵坐标是关于x、y的二元一次方程2x+ky=-1的一组解,求k的值.
2
四.解答题(二)(共3小愿,每小题9分,满分27分)
19.如图所示是驱逐舰、巡洋舰两艘舰艇参与某次演练的情景,已知∠MMC-120°,∠NBE=60°.
(I)已知驱逐舰在AC方向上航行,巡洋舰在BB方向上航行,假设在航行过租中各自航行方向保持不变,
试判断这两艘舰艇会不会相撞?请说明理由:
(2)已知驱逐舰到达点C后沿C-D继续航行,巡洋舰到达点E后沿EF继续航行,且MN∥EF,
∠ACD=140°,若驱逐舰在原航向上向左转动a(0°<a<180)后,才能与巡洋舰航向相同,求a的值,
D
20.已知正数a,按下列规律操作:第一次操作a1=Va,第二次操作a2=√a,…,第n次操作an=√an-1
(1)当a=16时,a1=一,a2=一)a3=—
(2)当a=0.0081时,a1=一,a2=一,a3=
(3)猜想:对于任意正数a,当n无限增大时,a的值与1有怎样的关系?
21.如图,在三角形ABC中,D、B分别是AB、AC边上的点,DB∥BC,连接CD,作EF平分∠DEC,交CD
于点F.已知∠BDC+∠EFC180°·
(1)求证:∠B2∠DBC:
(2)已知∠DEC=110°,EF⊥CD,求∠BCD的度数
五.解答题(三)(共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分)
22.背景材料:
学习了平面直角坐标系后,七年级“数学之星”小组成员联系数轴上求中点的办法,经探究发现如
下规律:已知平面直角坐标系中,点A(x1,y1),B(x2,y2),那么线段AB的中点P(xo,y0)的坐标
满足如下关系:0=,y%=丝.并设计了一款“坐标编程”小游戏:
操作1(取中点):输入两个点A,B,输出它们的中点,称为“中间节点”:
3
操作2(计算能量值):输入两个点A(名,h),B(2:y2),输出能量值T=x1+yy2
能量值越大,两
点的“联动效果”越强,若能量值T-0,称这两个点为“无联劲点”.
解决问题:
(1)若点C(2,-是A(x,,
原,B(27,y)的“中间节点”,则x一,
(2)已知点B(1,2),谢写出3个与B构成“无联动点”的点F的坐标:并描述这类点的共同特征:
拓展探究:
(3)已知点M(7,一6),点P是A(2x一y,-6),B(4,x+2y)两点的“中间节点”,先将点P向左平移2
个单位,再向上平移5个单位得到点Q.若线段MQ与坐标轴平行,且MQ4,试确定A,B两点“联动效
果”最强时的坐标,
23.如图,在平面直角坐标系中,点A(-3,5),B(-9,1),C(1,2),AC5.
(1)①作图:经过点B画出AC的垂线,垂足为D,
②直接写出BD的长度:
(2)AC与y轴交于点P,请求出点P的坐标;
(3)动点E从点A出发以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时动点F从点B出发以每秒1个单位长
度的速度向上运动,设运动时间为t秒,运动过程中射线BE和射线AF交于点M若三角形MB的面积等
于23,求出t的值,
备用恩