精品解析：广东茂名市化州市2025-2026学年度第二学期期中考试七年级道德与法治试卷

广东茂名市化州市2025-2026学年度第二学期期中考试七年级 道德与法治试卷 说明： 1．全卷共6页。满分为100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号，姓名、考场号、座位号。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1. 进入青春期，我们的生理和心理都会发生不同的变化。以下变化中属于心理变化的是（ ） A. 我今年体重增长了5千克 B. 我今年50米跑比去年快了0.5秒 C. 我最近声音变得有点像“公鸭嗓” D. 我的性格变得更加活泼开朗了 【答案】D 【解析】 【详解】A：体重增长属于身体外形的变化，属于生理变化，故A不符合题意； B：跑步速度变快属于身体机能的变化，属于生理变化，故B不符合题意； C：声音变粗属于性机能的成熟，属于生理变化，故C不符合题意； D：性格变得更加活泼开朗属于内心体验和心理特征的变化，属于心理变化，故D符合题意； 2. “12355”是专为青少年群体设立的心理支持热线，由共青团中央联合多平台推动建设，围绕心理咨询、法律援助、困难帮扶、考试减压、自护教育等内容，整合全国专业心理咨询力量，为青少年提供成长咨询和权益服务。此举能够（ ） A. 帮助青少年纾解所有情绪 B. 让青少年便捷地获取专业帮助 C. 解决青少年青春期的各种问题 D. 消除青少年的心理矛盾，快乐生活 【答案】B 【解析】 【详解】A：热线有助于调节情绪，但“纾解所有情绪”说法过于绝对，不符合实际，故 A 说法错误； B：热线整合专业力量提供服务，能够让青少年便捷地获取专业帮助，符合题干描述，故 B 符合题意； C：热线有助于解决部分困惑，但“解决各种问题”说法过于绝对，无法解决所有问题，故 C 说法错误； D：青春期心理矛盾是正常现象，可以调节但无法完全“消除”，故 D 说法错误； 3. 在学校组织的青春期健康讲座上，学生小琪就“遇到性骚扰如何维权”提出疑问，却遭到了周围同学的嘲笑。对此，下列看法正确的是（ ） A. 这类涉及法律和隐私的问题，不适合在公共场合提问 B. 我们应支持小琪，学会用法律武器维护自身合法权益 C. 小琪的提问能帮助大家掌握所有维权方法，很有意义 D. 性骚扰维权是法律范畴，学生只需了解基本概念即可 【答案】B 【解析】 【详解】A：健康讲座是学习防护知识的合适场合，提问维权方式正当合理，并非不适合，故 A 说法错误； B：我们应尊重同学提问，增强法治意识，学会运用法律手段保护自己，故 B 符合题意； C：一次提问无法涵盖全部维权途径，“所有”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：有效维权需要掌握具体方法，仅了解基本概念无法满足自我保护需求，故 D 说法错误； 4. 近年来，未成年人遭性侵的事件时有发生，且一般具有较高的隐蔽性，对未成年人身心健康造成巨大伤害。作为未成年人，防范性侵害和性骚扰应该（ ） ①尽早通过各种渠道获取性知识 ②增强自我保护意识，不与异性成年人接触 ③自重自爱，言谈举止不要过界 ④正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：获取性知识应通过学校、家庭等正规渠道，而非“各种渠道”，以免接触不良信息，故①说法错误； ②：不与异性成年人接触过于绝对，正常的社交接触是必要的，关键在于增强自我保护意识，故②说法错误； ③：自重自爱，注意言行界限有利于防范性侵害，保护自身安全，故③符合题意； ④：正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私是防范性侵害的重要措施，故④符合题意。 5. 面对同一场秋雨，在爬山郊游的小明赞叹道：“烟雨蒙蒙的山林，太美啦！”而正为抢收庄稼发愁的农民却感慨道：“这雨再继续下，玉米该收不完了。”他们的感受共同表明（ ） A. 情绪是人的主观体验 B. 情绪会影响人的事业 C. 成年人的情绪波动大 D. 情绪靠表情表现出来 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的含义。 A：分析题文，同一场雨，小明和农民的主观感受不同，体现了情绪的主观性，情绪是人对客观事物的主观态度和体验，故A符合题意； BD：题文材料没有体现情绪会影响人的事业，靠表情表现出来，故BD不符合题意； C：题文材料小明和农民的主观感受不同，体现出的情绪不同，并没有说明成年人的情绪波动大，成年人的情绪波动大说法太绝对 ，故C说法错误； 故本题选A。 6. 管理好自己的情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。为此，我们要学会认识自己的情绪并管理情绪。下列认识情绪、管理情绪的做法排序正确的是（ ） ①学会觉察自己的情绪 ②体会自身情绪的强弱与变化 ③找到调控情绪的方式方法 ④探明情绪背后的真实需要和现实原因 A. ①→④→②→③ B. ④→③→①→② C. ③→②→①→④ D. ①→②→④→③ 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：管理情绪的前提是学会觉察自己的情绪；觉察到情绪后，需要进一步体会自身情绪的强弱和变化；感知情绪后，需要探明情绪背后的真实需要和现实原因；明确情绪的来源后，最终找到调控情绪的方法，因此正确排序为①→②→④→③，故D符合题意；ABC说法错误； 7. 神舟二十一号载人飞船于北京时间2025年10月31日23时44分在酒泉卫星发射中心成功发射。张陆、武飞、张洪章3名航天员领命出征。小余在观看新闻后，由此产生的情感是（ ） A. 自豪感 B. 道德感 C. 恐惧感 D. 安全感 【答案】A 【解析】 【详解】A：观看神舟二十一号成功发射，见证国家航天科技的巨大成就，会激发强烈的民族自豪感，故 A 符合题意； B：道德感是关于道德行为的体验，与观看航天发射新闻的情境不符，故 B 不符合题意； C：恐惧感是负面情感，成功发射是值得庆贺之事，不应产生恐惧，故 C 不符合题意； D：安全感是对自身免受威胁的感受，与题干中观看新闻产生的情感不符，故 D 不符合题意； 8. 2026年全国两会期间，“少年强则国强”主题短视频在全网刷屏，无数青少年为祖国发展点赞，纷纷表示“要以青春之我建设青春之国家”。这体现了（ ） ①爱国情感能激发我们的责任感与使命感 ②美好情感只能在重大事件中才能产生 ③情感反映着我们对人和事的态度、观念 ④美好情感是与生俱来的，无需后天培养 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：青少年为祖国发展点赞并表示要以青春之我建设国家，体现了爱国情感能激发我们的责任感与使命感，故①符合题意； ②：美好情感可以在生活的方方面面产生，并非只能在重大事件中才能产生，故②说法错误； ③：青少年点赞祖国并表达决心，体现了情感反映着我们对人和事的态度、观念，故③符合题意； ④：美好情感需要在社会交往和互动中后天培养，并非与生俱来且无需培养，故④说法错误； 9. 在校运会上，同学们为班级获得荣誉而欢呼雀跃；在诗歌欣赏会上，同学们朗诵诗歌，陶冶情操；在劳动时，同学们积极参与，共享劳动成果，体会丰收的成就感。这说明（ ） A. 情绪是相对稳定的，情感是不断积累和发展的 B. 我们可以通过参与有意义的活动获得美好情感 C. 经历负面情感可以让我们的生命变得饱满丰盈 D. 丰富深刻的情感有助于我们更全面去观察事物 【答案】B 【解析】 【详解】A：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的，故A说法错误； B：题干中同学们通过校运会、诗歌欣赏会、劳动等活动体验美好情感，说明我们可以通过参与有意义的活动获得美好情感，故B符合题意； C：题干体现的是美好情感，未涉及负面情感，故C不符合题意； D：题干强调的是获得情感的途径，而非情感的作用，故D不符合题意。 10. 小明在篮球比赛中的精彩表现赢得了观众们的阵阵掌声，他感到非常高兴，很有成就感。小明的这一体验说明（ ） A. 小明爱慕虚荣，渴望得到他人肯定 B. 自尊的人很在意别人对自己的评价 C. 自尊得到满足能产生良好心理体验 D. 有掌声就能让自己获得人格的尊严 【答案】C 【解析】 【详解】A：小明因精彩表现获得掌声感到高兴，是正常的自尊满足，并非爱慕虚荣，故A说法错误； B：自尊的人在意他人评价，但不应过度依赖，且题干强调的是心理体验而非态度，故B不符合题意； C：掌声代表肯定，使小明的自尊得到满足，从而产生高兴、有成就感的良好心理体验，故C符合题意； D：人格尊严是人与生俱来的，不依赖于掌声，故D说法错误； 11. 一位农民工在上海2号线地铁车厢内因身体不适导致呕吐，有热心人给他递纸巾，本意是让他擦拭自己的嘴巴和衣服，谁知这位农民工一拿到纸巾首先擦拭的是被弄脏的车厢。下列对这位农民工的行为评价正确的是（ ） A. 不顾自己形象，是不懂自尊的表现 B. 依赖他人帮助，是不能自立的表现 C. 爱护公共环境，是懂得自尊的表现 D. 错会他人好意，是不明是非的表现 【答案】C 【解析】 【详解】A：农民工优先擦拭车厢是维护公共环境和个人尊严的表现，并非不顾形象，故A说法错误； B：农民工的行为体现了责任感，与是否依赖他人帮助、能否自立无直接关联，故B说法错误； C：农民工主动清理呕吐物，爱护公共环境，维护了自己的人格尊严，是懂得自尊的表现，故C说法正确； D：农民工的行为体现了高尚的道德情操，是明辨是非的表现，并非不明是非，故D说法错误。 12. 初中生小磊和小军因为琐事发生口角，小磊在微信朋友圈谩骂小军，给小军带来很大的精神压力。作为小军的好友，你对小军的合理建议是（ ） A. 以牙还牙，坚决回击，也发朋友圈骂他 B. 要学会宽容和忍让，多一事不如少一事 C. 网络上的言论自由不受限制，还是算了 D. 要学会运用法律武器维护自己的人格尊严 【答案】D 【解析】 【详解】D：小磊的行为侵犯了小军的人格尊严权，小军应增强法治观念，依法维权，故D说法正确； A：以牙还牙是违法行为会激化矛盾，不能维护自身合法权益，故A说法错误； B：宽容是有原则的，面对侵权行为一味忍让会纵容违法者，不利于维护自身权益，故B说法错误； C：网络言论自由必须在法律范围内行使，不得损害他人合法权益，故C说法错误； 13. “你以为我贫穷、低微、不美、渺小，就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样的灵魂，一样充实的心。”这段经典台词源自名著《简·爱》，从字里行间可以看出女主人公希望对方明白（ ） A. 尊重他人是他人的事，尊重自己是自己的事 B. 尊重是相互的，只有他人尊重我，我才会尊重他人 C. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重 D. 一个没有自尊的人，很难得到他人的尊重 【答案】C 【解析】 【详解】A：尊重他人及尊重自己是相互联系的整体，将其割裂为互不相关的事是错误的观点，故A说法错误； B：尊重他人不应以他人是否尊重自己为前提，这种有条件的尊重不符合道德规范，故B说法错误； C：简·爱的台词强调了人格的平等性，表明无论外在境遇如何，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重，故C符合题意； D：该选项本身观点正确，但题干强调的是主人公对平等尊严的诉求，而非讨论缺乏自尊的后果，故D不符合题意； 14. 自尊、自信让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。对下列行为的“微点评”正确的是（ ） 序号 行为 微点评 ① 小强做题粗心，他觉得自己只是做事不拘小节 自信 ② 小刚因为自己个子矮、成绩也不好而总是独来独往 自负 ③ 进入中学，我们开始注意自己的衣着打扮、行为举止 自尊 ④ 小红对自己说：“生得再平凡也是限量版，我一定要努力做好自己。” 自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小强做题粗心却找借口，这是缺乏严谨态度的表现，并非自信，故①说法错误； ②：小刚因自身不足而独来独往，是看不到自己优点的自卑心理，不是自负，故②说法错误； ③：注意衣着打扮、行为举止是关注自身形象、维护尊严的表现，属于自尊，故③符合题意； ④：接纳自己、相信自己的独特价值并努力做好自己，是自信的表现，故④符合题意； 15. 陈老师为了激发学生的潜能，让学生每天上课前都大声说：“我是最好的，我是最棒的，我能行。”这一做法极大地激发了学生的潜能。这说明（ ） A. 自信仅仅是思想上相信“我能行” B. “我能行”，让我们充满希望和力量 C. 自信是盲目的、毫无根据的 D. 语言上的“我能行”，代表了行动上的“我能行” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的作用。 A：自信不仅仅是思想上相信“我能行”，还需要行动上的努力，故A说法错误； B：通过语言暗示“我能行”，学生获得积极心理暗示，从而激发潜能、充满力量，符合题干中“激发潜能”的结果，故B符合题意； C：自信是建立在正确认识自我的基础上，而非盲目自大，故C说法错误； D：语言上的“我能行”是一种心理激励，但不等同于实际行动，故D说法错误； 故本题选B。 16. 下边漫画启示我们，做自信的人要（ ） A. 坚定民族自信 B. 专注当下，积极行动 C. 勇于探索，增强底气 D. 找准定位，扬长避短 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 D：打篮球不行，但我可以举重，启示我们做自信的人要找准定位，扬长避短，故D说法正确； ABC：说法正确但与题干主旨“扬长避短”不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 17. 2025年“全国数字创新峰会”上，青年科学家林悦带领团队研发的“灵境”虚拟现实系统，突破多项技术瓶颈，广泛应用于医疗康复与远程教育，显著提升中国在元宇宙领域的话语权。她接受采访时说：“我的代码永远为祖国而写。”这启示我们（ ） ①自信能帮助人们克服自负和自卑 ②科技成就增强民族自信，激励青少年做自信中国人 ③自信体现在个人成长与国家发展的奋斗中 ④虚拟现实技术是树立自信的唯一源泉 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自信的正确认识。 ①：题干未提及克服自负或自卑，林悦的事例侧重科技成就与爱国情怀，故①不符合题意； ②：林悦团队的技术突破提升了中国在元宇宙领域的话语权，说明科技成就增强民族自信，激励青少年做自信中国人，故②符合题意； ③：林悦将个人奋斗与国家发展紧密结合，体现自信融入国家发展，故③符合题意； ④：“唯一源泉”表述绝对化，自信的源泉包括多方面，技术只是其一，故④说法错误； 故本题选B。 18. 某校七（1）班围绕“人生当自强”召开主题班会，你认为以下哪些案例可以收录在此次班会中 ①小李的体育测试不及格，他请求父母和老师监督自己，每天都坚持锻炼身体（ ） ②小琪喜欢画画，但后来觉得绘画要付出很多的时间和精力，于是她果断放弃了 ③小辉成绩不理想，他制定了学习计划并认真执行，半年后被评为班级的“逆袭之星” ④小美在学校文艺汇演时因过于紧张，频繁出错，她决定以后再也不参加此类演出了 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小李面对体育不及格的弱点，主动寻求监督并坚持锻炼，体现了不断克服弱点、战胜自我的自强精神，故①符合题意； ②：小琪因怕付出时间和精力而放弃兴趣，缺乏坚持和克服困难的意志，故②错误； ③：小辉面对成绩不理想，制定计划并认真执行实现逆袭，展现了积极进取、奋发向上的自强品质，故③符合题意； ④：小美因演出失误选择逃避而非克服困难，属于消极退缩行为，故④错误。 19. “中国大学生自强之星”清华学子庞众望从沧州农村的贫寒少年到清华实验室的追光者，他用行动诠释着新时代科研人的担当。面对芯片“卡脖子”困境，他带领团队在光网络信息感知领域突破技术壁垒，已发表多篇高水平论文并获三项国家发明专利。从庞众望的身上我们看到了（ ） ①自强是成功的唯一条件 ②个人自强能助力国家发展 ③自强是一种奋发进取的精神状态 ④自强的青春有未来 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】③：自强本身就是一种奋发进取的精神状态，表述正确，故③说法正确； ②④：庞众望自强成长，带领团队突破芯片领域技术壁垒，既实现了个人成长，也助力国家破解科技难题，这说明个人自强能助力国家发展，自强的青春能创造更好的未来，故②④说法正确； ①：“自强是成功的唯一条件”表述绝对，成功需要自强，但也离不开机遇、方法等其他条件，故①说法错误； 20. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中说：“天问二号开启“追星”之旅，雅砻水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”⋯⋯”一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息、努力奋斗。这表明（ ） A. 自强的人都能够成为伟大的科学家 B. 自强能让我们战胜一切困难和挫折 C. 自强关系民族的命运和国家的未来 D. 只有科技工作者才能做到自强不息 【答案】C 【解析】 【详解】A：自强有助于个人成长和成功，但并不是所有自强的人都能够成为伟大的科学家，该说法过于绝对，故 A 说法错误； B：自强能增强我们战胜困难和挫折的信心与力量，但并不能保证战胜“一切”困难和挫折，该说法过于绝对，故 B 说法错误； C：题干中指出国家一系列科技成就的取得离不开科技工作者的自强不息，说明自强精神推动国家进步，关系民族的命运和国家的未来，故 C 符合题意； D：自强不息是中华民族的精神品质，各行各业的人都可以做到，并非只有科技工作者才能做到，故 D 说法错误； 二、非选择题（共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 某班级学生观看“2026年U23亚洲杯半决赛”之“中国队V越南队”回放视频： （下半场）中国队员头球破门，帮助中国队1比0领先越南队，士气高涨，队员身手更加灵敏、配合更加默契；反观越南队显得有些慌乱，在匆忙的“反抗”中让中国队两次突破防线，最终以3∶0晋级。 材料二 在学习关于“情绪”的相关内容时，同学们在小组内展开了以下讨论。 （1）亚洲杯半决赛中中国队和越南队的表现说明了什么？ （2）你赞同材料二哪位同学的观点？请说明理由。 【答案】（1）①情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。②快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。③愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。 （2）我赞同小西同学的观点。①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。②只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。因此，我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析亚洲杯半决赛中中国队和越南队的表现说明了什么，需要提炼材料关键词分析： 中国队士气高涨、身手灵敏、配合默契：可知积极情绪能提升活动效率与能力。 越南队慌乱、匆忙反抗、接连失分：可知消极情绪会降低效率，带来负面影响。 两队情绪差异与比赛结果：可知情绪会影响人的观念与行动。 【小问2详解】 设问要求分析两位同学的观点，需要提炼材料关键词分析： 情绪表达是自己的事，与他人无关：可知该观点错误，忽略了情绪的相互感染性。 情绪表达会影响他人，要学会表达情绪：可知该观点正确，情绪会相互感染，表达情绪需顾及他人感受，用合理方式表达。 22. 阅读材料，回答问题。 青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。 材料一 进入初中后，随着身高的不断增加，小明感觉自己的力量也越来越大了，每天总有使不完的劲。学习之余，他除了和同学打篮球，还积极参加各类竞赛活动。他不由得感叹：长大的感觉真好！ 材料二 班级打算开展“义务植树”活动，关于男女生如何合理分组，同学们提出了以下建议。 （1）材料一中小明说“长大的感觉真好！”，你认为长大的感觉“好”在哪？ （2）假如你是材料二中的小华，你会提出什么合理的建议？并说明理由。 【答案】（1）①身体迅速发育，力量增强，充满活力，能积极参与各种活动。②思维能力、理解能力等不断提高，能更好地学习知识、参加竞赛活动。③自我意识不断增强，开始关注自身发展，有更多成长的体验和思考。 （2）建议：将全班同学混合分组，即男生和女生共同组成活动小组，并根据每个人的特长和意愿进行合理分工。 理由：①男生女生各具特点、各有优势，我们要相互学习、相互欣赏、取长补短。②与异性交往对我们的成长有积极作用，可以增进对异性的了解，消除神秘感。③与异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力。④与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“长大的感觉‘好’的原因”，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “感觉自己的力量也越来越大了，每天总有使不完的劲”，可知身体迅速发育，力量增强，感觉到“好”。 “学习之余，除了和同学打篮球，还积极参加各类竞赛活动”，可知思维能力、理解能力等不断提高，自我意识不断增强，开始关注自身发展，感觉到“好”。 【小问2详解】 设问要求分析“给小华的建议以及理由”，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “所有男生，所有女生一组”，可知不能实现男生女生的优势互补。建议发挥各自优势，合理的方式是混合编组，原因是优势互补的作用、男女正常交往的意义。 23. 阅读材料，回答问题。 【觉醒到自信 五四精神的时代回响】2026年5月4日是第77个五四青年节。百余年前，我们的国家还太过弱小，在谈判上完全没有话语权，一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”。今天，我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长：世界舞台上，中国健儿们奋力拼搏，为国争光；越来越多的中国青年走进联合国，提出的倡议受到世界瞩目……中国青年正自信地走向世界大舞台。 （1）结合所学知识，谈谈新时代中国青年的自信从何而来？ 【赛场见自强 生命的震撼与超越】今年米兰冬残奥会上，中国体育代表团以15金13银16铜共44枚奖牌位居金牌榜和奖牌榜双第一。冬残奥会是赛场，也是舞台。在米兰，赛场上的每一次超越，都是残疾人向命运发出的挑战，一个个高光时刻，定格了许多震撼人心的瞬间。直面人生，挑战自我，一枚枚沉甸甸的奖牌背后，是残疾人运动员心中涌动的爱国情怀，也闪耀着自强不息的生命力量。 （2）人生当自强，自强在残疾人运动员的逐梦过程中发挥了怎样的作用？ 【国歌红旗扬 每一次超越皆是前行】当《义勇军进行曲》一次次在赛场上空响起，当五星红旗在雪山之间冉冉升起，人们看到的不仅是奖牌和荣誉，更是中国残疾人不断突破自我、追逐梦想的坚定步伐。 （3）我们青少年应如何向身残志坚的运动员学习，做自强不息的中国人？ 【答案】（1）①自信源于我们在成长过程中积累的实力，中国健儿们用拼搏与实力为国争光。②自信源于在和他人交往中获得的肯定，中国青年的倡议备受瞩目。③自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （2）①自强使残疾人运动员能够自主自立，他们克服身心局限，凭借顽强意志“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自身努力在赛场上拼搏，实现了人生价值。②自强激励残疾人运动员奋发向上，他们以锲而不舍的坚毅品格，积极进取，在训练和比赛中“知不足而奋进”，不断挑战自我、超越自我。③自强精神不仅成就个人梦想，也汇聚成民族复兴的力量，残疾人运动员将爱国情怀融入拼搏历程，为国家争光的同时，也激励了整个社会。 （3）①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要勤学好问、夯实基础，关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格，学会做事、身体力行，脚踏实地、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求分析自强的作用，需要提炼材料关键词分析： 直面人生、挑战命运：可知自强帮助克服身心局限，自立自强、实现人生价值。 超越自我、坚毅拼搏：可知自强磨砺意志品格，激励进取奋进、不断突破自我。 爱国情怀、闪耀生命力量：可知自强成就个人梦想，凝聚爱国力量，弘扬社会正能量。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东茂名市化州市2025-2026学年度第二学期期中考试七年级 道德与法治试卷 说明： 1．全卷共6页。满分为100分，考试用时为60分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号，姓名、考场号、座位号。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1. 进入青春期，我们的生理和心理都会发生不同的变化。以下变化中属于心理变化的是（ ） A. 我今年体重增长了5千克 B. 我今年50米跑比去年快了0.5秒 C. 我最近声音变得有点像“公鸭嗓” D. 我的性格变得更加活泼开朗了 2. “12355”是专为青少年群体设立的心理支持热线，由共青团中央联合多平台推动建设，围绕心理咨询、法律援助、困难帮扶、考试减压、自护教育等内容，整合全国专业心理咨询力量，为青少年提供成长咨询和权益服务。此举能够（ ） A. 帮助青少年纾解所有情绪 B. 让青少年便捷地获取专业帮助 C. 解决青少年青春期的各种问题 D. 消除青少年的心理矛盾，快乐生活 3. 在学校组织的青春期健康讲座上，学生小琪就“遇到性骚扰如何维权”提出疑问，却遭到了周围同学的嘲笑。对此，下列看法正确的是（ ） A. 这类涉及法律和隐私的问题，不适合在公共场合提问 B. 我们应支持小琪，学会用法律武器维护自身合法权益 C. 小琪的提问能帮助大家掌握所有维权方法，很有意义 D. 性骚扰维权是法律范畴，学生只需了解基本概念即可 4. 近年来，未成年人遭性侵的事件时有发生，且一般具有较高的隐蔽性，对未成年人身心健康造成巨大伤害。作为未成年人，防范性侵害和性骚扰应该（ ） ①尽早通过各种渠道获取性知识 ②增强自我保护意识，不与异性成年人接触 ③自重自爱，言谈举止不要过界 ④正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 面对同一场秋雨，在爬山郊游的小明赞叹道：“烟雨蒙蒙的山林，太美啦！”而正为抢收庄稼发愁的农民却感慨道：“这雨再继续下，玉米该收不完了。”他们的感受共同表明（ ） A. 情绪是人的主观体验 B. 情绪会影响人的事业 C. 成年人的情绪波动大 D. 情绪靠表情表现出来 6. 管理好自己的情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。为此，我们要学会认识自己的情绪并管理情绪。下列认识情绪、管理情绪的做法排序正确的是（ ） ①学会觉察自己的情绪 ②体会自身情绪的强弱与变化 ③找到调控情绪的方式方法 ④探明情绪背后的真实需要和现实原因 A. ①→④→②→③ B. ④→③→①→② C. ③→②→①→④ D. ①→②→④→③ 7. 神舟二十一号载人飞船于北京时间2025年10月31日23时44分在酒泉卫星发射中心成功发射。张陆、武飞、张洪章3名航天员领命出征。小余在观看新闻后，由此产生的情感是（ ） A. 自豪感 B. 道德感 C. 恐惧感 D. 安全感 8. 2026年全国两会期间，“少年强则国强”主题短视频在全网刷屏，无数青少年为祖国发展点赞，纷纷表示“要以青春之我建设青春之国家”。这体现了（ ） ①爱国情感能激发我们的责任感与使命感 ②美好情感只能在重大事件中才能产生 ③情感反映着我们对人和事的态度、观念 ④美好情感是与生俱来的，无需后天培养 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 9. 在校运会上，同学们为班级获得荣誉而欢呼雀跃；在诗歌欣赏会上，同学们朗诵诗歌，陶冶情操；在劳动时，同学们积极参与，共享劳动成果，体会丰收的成就感。这说明（ ） A. 情绪是相对稳定的，情感是不断积累和发展的 B. 我们可以通过参与有意义的活动获得美好情感 C. 经历负面情感可以让我们的生命变得饱满丰盈 D. 丰富深刻的情感有助于我们更全面去观察事物 10. 小明在篮球比赛中的精彩表现赢得了观众们的阵阵掌声，他感到非常高兴，很有成就感。小明的这一体验说明（ ） A. 小明爱慕虚荣，渴望得到他人肯定 B. 自尊的人很在意别人对自己的评价 C. 自尊得到满足能产生良好心理体验 D. 有掌声就能让自己获得人格的尊严 11. 一位农民工在上海2号线地铁车厢内因身体不适导致呕吐，有热心人给他递纸巾，本意是让他擦拭自己的嘴巴和衣服，谁知这位农民工一拿到纸巾首先擦拭的是被弄脏的车厢。下列对这位农民工的行为评价正确的是（ ） A. 不顾自己形象，是不懂自尊的表现 B. 依赖他人帮助，是不能自立的表现 C. 爱护公共环境，是懂得自尊的表现 D. 错会他人好意，是不明是非的表现 12. 初中生小磊和小军因为琐事发生口角，小磊在微信朋友圈谩骂小军，给小军带来很大的精神压力。作为小军的好友，你对小军的合理建议是（ ） A. 以牙还牙，坚决回击，也发朋友圈骂他 B. 要学会宽容和忍让，多一事不如少一事 C. 网络上的言论自由不受限制，还是算了 D. 要学会运用法律武器维护自己的人格尊严 13. “你以为我贫穷、低微、不美、渺小，就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样的灵魂，一样充实的心。”这段经典台词源自名著《简·爱》，从字里行间可以看出女主人公希望对方明白（ ） A. 尊重他人是他人的事，尊重自己是自己的事 B. 尊重是相互的，只有他人尊重我，我才会尊重他人 C. 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重 D. 一个没有自尊的人，很难得到他人的尊重 14. 自尊、自信让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。对下列行为的“微点评”正确的是（ ） 序号 行为 微点评 ① 小强做题粗心，他觉得自己只是做事不拘小节 自信 ② 小刚因为自己个子矮、成绩也不好而总是独来独往 自负 ③ 进入中学，我们开始注意自己的衣着打扮、行为举止 自尊 ④ 小红对自己说：“生得再平凡也是限量版，我一定要努力做好自己。” 自信 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 陈老师为了激发学生的潜能，让学生每天上课前都大声说：“我是最好的，我是最棒的，我能行。”这一做法极大地激发了学生的潜能。这说明（ ） A. 自信仅仅是思想上相信“我能行” B. “我能行”，让我们充满希望和力量 C. 自信是盲目的、毫无根据的 D. 语言上的“我能行”，代表了行动上的“我能行” 16. 下边漫画启示我们，做自信的人要（ ） A. 坚定民族自信 B. 专注当下，积极行动 C. 勇于探索，增强底气 D. 找准定位，扬长避短 17. 2025年“全国数字创新峰会”上，青年科学家林悦带领团队研发的“灵境”虚拟现实系统，突破多项技术瓶颈，广泛应用于医疗康复与远程教育，显著提升中国在元宇宙领域的话语权。她接受采访时说：“我的代码永远为祖国而写。”这启示我们（ ） ①自信能帮助人们克服自负和自卑 ②科技成就增强民族自信，激励青少年做自信中国人 ③自信体现在个人成长与国家发展的奋斗中 ④虚拟现实技术是树立自信的唯一源泉 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 18. 某校七（1）班围绕“人生当自强”召开主题班会，你认为以下哪些案例可以收录在此次班会中 ①小李的体育测试不及格，他请求父母和老师监督自己，每天都坚持锻炼身体（ ） ②小琪喜欢画画，但后来觉得绘画要付出很多的时间和精力，于是她果断放弃了 ③小辉成绩不理想，他制定了学习计划并认真执行，半年后被评为班级的“逆袭之星” ④小美在学校文艺汇演时因过于紧张，频繁出错，她决定以后再也不参加此类演出了 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 19. “中国大学生自强之星”清华学子庞众望从沧州农村的贫寒少年到清华实验室的追光者，他用行动诠释着新时代科研人的担当。面对芯片“卡脖子”困境，他带领团队在光网络信息感知领域突破技术壁垒，已发表多篇高水平论文并获三项国家发明专利。从庞众望的身上我们看到了（ ） ①自强是成功的唯一条件 ②个人自强能助力国家发展 ③自强是一种奋发进取的精神状态 ④自强的青春有未来 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 20. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中说：“天问二号开启“追星”之旅，雅砻水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”⋯⋯”一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息、努力奋斗。这表明（ ） A. 自强的人都能够成为伟大的科学家 B. 自强能让我们战胜一切困难和挫折 C. 自强关系民族的命运和国家的未来 D. 只有科技工作者才能做到自强不息 二、非选择题（共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 某班级学生观看“2026年U23亚洲杯半决赛”之“中国队V越南队”回放视频： （下半场）中国队员头球破门，帮助中国队1比0领先越南队，士气高涨，队员身手更加灵敏、配合更加默契；反观越南队显得有些慌乱，在匆忙的“反抗”中让中国队两次突破防线，最终以3∶0晋级。 材料二 在学习关于“情绪”的相关内容时，同学们在小组内展开了以下讨论。 （1）亚洲杯半决赛中中国队和越南队的表现说明了什么？ （2）你赞同材料二哪位同学的观点？请说明理由。 22. 阅读材料，回答问题。 青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。 材料一 进入初中后，随着身高的不断增加，小明感觉自己的力量也越来越大了，每天总有使不完的劲。学习之余，他除了和同学打篮球，还积极参加各类竞赛活动。他不由得感叹：长大的感觉真好！ 材料二 班级打算开展“义务植树”活动，关于男女生如何合理分组，同学们提出了以下建议。 （1）材料一中小明说“长大的感觉真好！”，你认为长大的感觉“好”在哪？ （2）假如你是材料二中的小华，你会提出什么合理的建议？并说明理由。 23. 阅读材料，回答问题。 【觉醒到自信 五四精神的时代回响】2026年5月4日是第77个五四青年节。百余年前，我们的国家还太过弱小，在谈判上完全没有话语权，一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”。今天，我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长：世界舞台上，中国健儿们奋力拼搏，为国争光；越来越多的中国青年走进联合国，提出的倡议受到世界瞩目……中国青年正自信地走向世界大舞台。 （1）结合所学知识，谈谈新时代中国青年的自信从何而来？ 【赛场见自强 生命的震撼与超越】今年米兰冬残奥会上，中国体育代表团以15金13银16铜共44枚奖牌位居金牌榜和奖牌榜双第一。冬残奥会是赛场，也是舞台。在米兰，赛场上的每一次超越，都是残疾人向命运发出的挑战，一个个高光时刻，定格了许多震撼人心的瞬间。直面人生，挑战自我，一枚枚沉甸甸的奖牌背后，是残疾人运动员心中涌动的爱国情怀，也闪耀着自强不息的生命力量。 （2）人生当自强，自强在残疾人运动员的逐梦过程中发挥了怎样的作用？ 【国歌红旗扬 每一次超越皆是前行】当《义勇军进行曲》一次次在赛场上空响起，当五星红旗在雪山之间冉冉升起，人们看到的不仅是奖牌和荣誉，更是中国残疾人不断突破自我、追逐梦想的坚定步伐。 （3）我们青少年应如何向身残志坚的运动员学习，做自强不息的中国人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $