内容正文:
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让教与学更高效
专题03几何图形初步
考点01
平行线求角
1.
60°/60度
2.
3.
150°
4.
75°/75度
考点02
三角形(多边形)内角和
B
6.
210°
7.
54
8.
24°/24度
9.
63
考点03
圆有关的计算
10.
11.
c
12.
35-π
3/3
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让教与学更高效
13
元-6
14.
元V5
34
15.
+165
3
16.
17.
10
-cm
9
考点04
根据作图痕迹求解、判断
18.
A
19.
A
20.
21.
B
22.
考点05
四边形有关证明、求解
23.
【详解】证明:由平移的性质可得:A4=BB,A4∥BB,
∴.四边形ABB,A,是平行四边形,
,ABC是等腰直角三角形,BC=1,
AB=AC2+BC2=2,
23
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让教与学更高效
.AB=AA,
四边形ABB,A是菱形
24.
【详解】证明:,四边形ABCD是平行四边形,
∴.AB=CD,∠B=∠D,AD=BC,
又∠1=∠2,
.△ABE≌ACDF(ASA,
∴BE=DF,AE=CF,
∴.AD-DF=BC-BE,即AF=CE,
.四边形AFCE是平行四边形.
25.
【详解】(1)解:,点C为BF的中点,
.CF=B
AE=2 BF
.CF=AE,
又,AE∥BF,
∴.四边形ACFE是平行四边形:
(2)解:由(1)得,四边形ACFE是平行四边形,
.∴.AE=CF=3,AC=EF,
,点C为BF的中点,
..BC=CF=3,
,ABC是等边三角形,
∴.AC=BC=3,
∴.EF=AC=3.
3/3
专题03 几何图形初步
5大考点概览
考点01平行线求角
考点02三角形(多边形)内角和
考点03圆有关的计算
考点04根据作图痕迹求解、判断
考点05四边形有关证明、求解
平行线求角
考点01
1.(2026·吉林长春·一模)如图,已知直线,若,则的度数是______.
2.(2026·吉林·一模)机器人“夸父”是我国全运会历史上首个人形机器人火炬手.如图是“夸父”在传递火炬时的平面示意图.若,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
3.(2026·吉林长春名校调研·一模)如图,正六边形与正方形的两邻边相交,则_____.
4.(2026·吉林四平·模拟)一副三角板如图1摆放,把三角板绕公共顶点顺时针旋转至图2,即时,的大小为________.
三角形(多边形)内角和
考点02
5.(2026·吉林长春·一模)如图,在中,点、分别在边、上.若,则等于( )
A. B. C. D.
6.(2026·吉林名校调研·一模)如图,数学活动课上,小李同学分别延长和的边,边、的延长线交于点,边、的延长线交于点,测得,,则的值为______.
7.(2026·吉林·一模)如图,在正五边形中,分别以点B,D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在五边形的内部交于点F,作射线.的度数是_____________°.
8.(2026·吉林吉林市·模拟)在正五边形的外部,以为边作正六边形.,连接,则的度数为________.
9.(2026·吉林白山研·模拟)如图,已知,正五边形的顶点、分别在射线、上,则_____ .
圆有关的计算
考点03
10.(2026·吉林名校调研·一模)如图,在中,是弦,C是弧上一点.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
11.(2026·吉林四平·模拟)如图,北京市某处位于北纬(即),东经,三沙市海域某处位于北纬(即),东经;设地球的半径约为千米,则在东经所在经线圈上的点和点之间的劣弧长约为( )
A.(千米) B.(千米)
C.(千米) D.(千米)
12.(2026·吉林松原·一模)如图,在中,,,,以点A为圆心、长为半径画弧,交于点E,以点B为圆心、长为半径画弧,交于点F,则图中阴影部分的面积为_____(结果保留根号和).
13.(2026·吉林四平·模拟)如图,的半径为1,A,B,C是上的三个点.若四边形为平行四边形,连接AC,则图中阴影部分的面积为________.
14.(2026·吉林·一模)如图,过原点,交两坐标轴于两点,已知的半径为1,点在上,,则阴影部分的面积为_____(结果保留根号和).
15.(2026·吉林四平·模拟)如图所示是某同学“抖空竹”的一个瞬间.已知绳子分别与空竹相切于点,且,连接左右两个绳柄,经过圆心,分别交于点,经测量,则图中阴影部分的面积为______.
16.(2026·吉林·一模)如图,在中,,,.将绕点A逆时针旋转得到,使点恰好落在线段的延长线上,在旋转过程中,点B所经过路径的长度为_____________(结果保留).
17.(2026·吉林长春·一模)如图,点,,,均在上,的半径为,,则的长为______(结果保留).
根据作图痕迹求解、判断
考点04
18.(2026·吉林白山·模拟)如图,在中,以A为圆心,长为半径画弧交于点E,以点E为圆心,长为半径画弧交于点D,若,,则的度数为( )度
A. B. C. D.
19.(2026·吉林松原·一模)如图,,取适当长为半径,以为圆心画弧,分别交于点,交于点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接并延长,交于点.若,,则的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
20.(2026·吉林·模拟)如图,在中,.根据尺规作图的痕迹,下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
21.(2026·吉林长春·一模)如图,在中,,,.分别以点和点为圆心、相同长度(大于线段长的一半)为半径作弧,两弧分别相交于点和点,作直线交于点.连接,则的周长是( )
A.12 B.14 C.16 D.18
22.(2026·吉林吉林市·模拟)如图,在中,,,以点C为圆心,长为半径作弧交于点D,分别以点A和点D为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点E,作直线,交于点F,则的度数是( )
A. B. C. D.
四边形有关证明、求解
考点05
23.(2026·吉林长春·一模)如图,将等腰直角三角尺沿着直线平移到的位置,连结.已知,平移距离.求证:四边形是菱形.
24.(2026·吉林长春名校调研·一模)已知:如图,在中,分别是边和上的点,且.求证:四边形是平行四边形.
25.(2026·吉林白山·模拟)如图,在梯形中,,,若点为的中点,连接,交于点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若是等边三角形,且,求的长.
18/18
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专题03 几何图形初步
5大考点概览
考点01平行线求角
考点02三角形(多边形)内角和
考点03圆有关的计算
考点04根据作图痕迹求解、判断
考点05四边形有关证明、求解
平行线求角
考点01
1.(2026·吉林长春·一模)如图,已知直线,若,则的度数是______.
【答案】/度
【详解】,
.
2.(2026·吉林·一模)机器人“夸父”是我国全运会历史上首个人形机器人火炬手.如图是“夸父”在传递火炬时的平面示意图.若,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质,两直线平行,内错角相等,得 ,从而求出 的度数.
【详解】解:∵
∴,
∵,
∴,
∴.
3.(2026·吉林长春名校调研·一模)如图,正六边形与正方形的两邻边相交,则_____.
【答案】
【分析】本题考查的是对顶角的性质,多边形和正多边形的内角和.熟练掌握正多边形每个内角的求解公式是解题的关键.先根据正多边形每个内角为,得到正六边形和正方形每个内角的度数,再结合四边形的内角和以及对顶角的性质可得答案.
【详解】解:如图,
由多边形内角和、外角和定理可知,,
∵,
∴.
∵,,
∴.
故答案为.
4.(2026·吉林四平·模拟)一副三角板如图1摆放,把三角板绕公共顶点顺时针旋转至图2,即时,的大小为________.
【答案】/75度
【分析】本题考查了三角形的外角性质,平行线的性质,熟练掌握以上知识是解题的关键.
根据,可得,再根据三角形的外角性质即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故答案为:.
三角形(多边形)内角和
考点02
5.(2026·吉林长春·一模)如图,在中,点、分别在边、上.若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】在中应用三角形内角和定理有,结合可得,同理有,完成计算即可解答.
【详解】解:在中,,,
,
同理,,
.
6.(2026·吉林名校调研·一模)如图,数学活动课上,小李同学分别延长和的边,边、的延长线交于点,边、的延长线交于点,测得,,则的值为______.
【答案】
【分析】本题考查三角形外角的性质,掌握求三角形外角的方法是解题的关键.
连接,根据“三角形的外角等于与之不相邻的两个内角之和”,计算即可求解.
【详解】解:如图,连接,
由图可知,,,
, ,
.
故答案为:.
7.(2026·吉林·一模)如图,在正五边形中,分别以点B,D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在五边形的内部交于点F,作射线.的度数是_____________°.
【答案】54
【分析】根据正五边形的定义得到,,根据尺规作图可知线段是线段的垂直平分线,故线段也是的角平分线,即可得到答案.
【详解】解:连接,
正五边形,
,,
由题意可知,线段是线段的垂直平分线,
故线段也是的角平分线,
.
8.(2026·吉林吉林市·模拟)在正五边形的外部,以为边作正六边形.,连接,则的度数为________.
【答案】
/24度
【分析】本题考查了正多边形的性质,多边形的内角和公式及等腰三角形的判定与性质,先根据多边形的内角和公式算出每个正五边形和正六边形的内角,再得出的度数,再求证是等腰三角形,最后根据三角形的内角和求出的度数即可.
【详解】解:正五边形每个内角:,
且,,
正六边形每个内角:,且,,
由此可得,是等腰三角形.
∴ ,
∴ .
故答案为: .
9.(2026·吉林白山研·模拟)如图,已知,正五边形的顶点、分别在射线、上,则_____ .
【答案】
【分析】根据正多边形的内角公式可得,则,利用三角形内角和定理计算出即可.
【详解】解:∵五边形是正五边形,
∴,
∴,
∴.
圆有关的计算
考点03
10.(2026·吉林名校调研·一模)如图,在中,是弦,C是弧上一点.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出和,进而可得的度数.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了圆的基本性质,等腰三角形的性质和三角形内角和定理,熟练掌握圆的基本性质是解题的关键.
11.(2026·吉林四平·模拟)如图,北京市某处位于北纬(即),东经,三沙市海域某处位于北纬(即),东经;设地球的半径约为千米,则在东经所在经线圈上的点和点之间的劣弧长约为( )
A.(千米) B.(千米)
C.(千米) D.(千米)
【答案】C
【分析】本题主要考查了求弧长,根据题意求出的度数,再根据弧长公式求解即可.
【详解】解;由题意得,,
∴劣弧的长为千米,
故选:C.
12.(2026·吉林松原·一模)如图,在中,,,,以点A为圆心、长为半径画弧,交于点E,以点B为圆心、长为半径画弧,交于点F,则图中阴影部分的面积为_____(结果保留根号和).
【答案】
【分析】根据平行四边形的性质得到,,过点D作于点,由含30度角的直角三角形的性质得到,结合面积公式得到,再根据扇形面积的计算得到,由此即可求解.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,,
∴,,
如图所示,过点D作于点,
∴,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴ .
13.(2026·吉林四平·模拟)如图,的半径为1,A,B,C是上的三个点.若四边形为平行四边形,连接AC,则图中阴影部分的面积为________.
【答案】
【分析】本题考查菱形的判定和性质,求不规则图形的面积,连接,证明四边形为菱形,易得为等边三角形,,得到,根据阴影部分的面积等于弓形的面积加上的面积,即为扇形的面积,进行求解即可.
【详解】解:连接,交于点,则:,
∵四边形为平行四边形,,
∴四边形为菱形,
∴,,
∴为等边三角形,
∴,
∴,
∴阴影部分的面积;
故答案为:.
14.(2026·吉林·一模)如图,过原点,交两坐标轴于两点,已知的半径为1,点在上,,则阴影部分的面积为_____(结果保留根号和).
【答案】
【分析】连接,可得,,利用即可解答.
【详解】解:如图,连接,
,
为直径,即三点共线,
,
的半径为1,
,,
,
,
,
,
,
,
,
.
15.(2026·吉林四平·模拟)如图所示是某同学“抖空竹”的一个瞬间.已知绳子分别与空竹相切于点,且,连接左右两个绳柄,经过圆心,分别交于点,经测量,则图中阴影部分的面积为______.
【答案】
【分析】本题考查了切线的性质,全等三角形的判定和性质,扇形的面积等,连接,可证,得到,,利用三角函数可得,即得,得到,最后根据即可求解,正确作出辅助线是解题的关键.
【详解】解:如图,连接,
∵是的切线,点为切点,
∴,
∵,,
∴,
∴,,,
∵,
∴,,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
16.(2026·吉林·一模)如图,在中,,,.将绕点A逆时针旋转得到,使点恰好落在线段的延长线上,在旋转过程中,点B所经过路径的长度为_____________(结果保留).
【答案】
【分析】根据题意得到,证明是等腰三角形,求出,利用弧长公式进行计算即可.
【详解】解:,,
,
由旋转的性质可得,
是等腰三角形,,
,
点B所经过路径的长度.
17.(2026·吉林长春·一模)如图,点,,,均在上,的半径为,,则的长为______(结果保留).
【答案】
【分析】根据圆内接四边形的性质求出的度数,利用圆周角定理求出的度数,再由弧长公式计算即可.
【详解】解:如图,连接和,
点,,,均在上,
,
,
的长为.
根据作图痕迹求解、判断
考点04
18.(2026·吉林白山·模拟)如图,在中,以A为圆心,长为半径画弧交于点E,以点E为圆心,长为半径画弧交于点D,若,,则的度数为( )度
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了尺规作图,等腰三角形的性质.由作法得:,根据等腰三角形的性质可得,,即可求解.
【详解】解:由作法得:,
∴,,
∴,,
∴.
故选:A
19.(2026·吉林松原·一模)如图,,取适当长为半径,以为圆心画弧,分别交于点,交于点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连接并延长,交于点.若,,则的长为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【分析】本题主要考查了尺规作角平分线,角平分线的性质,解题的关键是熟练掌握角平分线的尺规作图和角平分线的性质.
作于点,首先根据三角形面积求出,然后根据角平分线的性质得.
【详解】解:如图,作于点,
∵,,
∴,即
∴,
由作图得,为的平分线,
∵,,
.
故选:A.
20.(2026·吉林·模拟)如图,在中,.根据尺规作图的痕迹,下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据作图得出,平分,根据角平分线性质得出,证明,得出,根据补角性质得出,根据题干信息无法证明,即可得出答案.
【详解】解:根据作图可知:,平分,
∵,
∴,故A一定正确,不符合题意;
∵,
∴,
∴,故B一定正确,不符合题意;
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴,故D一定正确,不符合题意;
∵垂直,但不一定平分,
∴不一定正确,故C符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了尺规作垂线,作角平分线,角平分线性质,三角形全等的判定和性质,四边形内角和,补角性质,解题的关键是熟练掌握相关的判定和性质.
21.(2026·吉林长春·一模)如图,在中,,,.分别以点和点为圆心、相同长度(大于线段长的一半)为半径作弧,两弧分别相交于点和点,作直线交于点.连接,则的周长是( )
A.12 B.14 C.16 D.18
【答案】B
【分析】根据线段垂直平分线的性质得出,求出,即可求出结论.
【详解】解:由题意得:是线段的垂直平分线,
,
在中,,,,
,
则的周长.
22.(2026·吉林吉林市·模拟)如图,在中,,,以点C为圆心,长为半径作弧交于点D,分别以点A和点D为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点E,作直线,交于点F,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查尺规作图,等腰三角形、直角三角形的性质,掌握等腰三角形、直角三角形的性质以及尺规作图的原理是正确解答的前提.
由尺规作图可得,再根据等腰三角形、直角三角形的性质进行计算即可.
【详解】解:由作图可得,于,
,
,
又,,
,
,
故选:C.
四边形有关证明、求解
考点05
23.(2026·吉林长春·一模)如图,将等腰直角三角尺沿着直线平移到的位置,连结.已知,平移距离.求证:四边形是菱形.
【答案】见解析
【分析】由平移的性质可得,,则四边形是平行四边形,由等腰直角三角形的性质并结合勾股定理计算可得,即可得证.
【详解】证明:由平移的性质可得:,,
∴四边形是平行四边形,
∵是等腰直角三角形,,
∴,
∴,
∴四边形是菱形.
24.(2026·吉林长春名校调研·一模)已知:如图,在中,分别是边和上的点,且.求证:四边形是平行四边形.
【答案】见解析
【分析】本题考查了平行四边形的性质与判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
根据平行四边形的性质证明,得到,,再根据平行四边形的判定即可证明.
【详解】证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,,
又∵,
∴,
∴,,
∴,即,
∴四边形是平行四边形.
25.(2026·吉林白山·模拟)如图,在梯形中,,,若点为的中点,连接,交于点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若是等边三角形,且,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)3
【分析】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,等边三角形的性质,线段中点的性质,解题的关键是掌握以上性质.
(1)根据线段的中点以及等量代换得出,然后根据平行四边形的判定定理进行证明即可;
(2)根据等边三角形和平行四边形的性质得出相等的边,即可求解.
【详解】(1)解:∵点为的中点,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴四边形是平行四边形;
(2)解:由(1)得,四边形是平行四边形,
∴,
∵点为的中点,
∴,
∵是等边三角形,
∴,
∴.
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