1-4单元综合测试-2025-2026学年统编版语文三年级下册

2025-2026学年三年级语文下册1-4单元综合测试卷 考试时间：90分钟 满分：120分 第一部分：基础运用（40分） 一、字词乐园（15分） 1. 看拼音写词语（5分） yuān yāng lú yá xiǎo xī jù jí ǒu ěr （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zī shì fǎng fú suí fēng wǔ dǎo tíng zhǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给加点字选择正确读音，打"√"（3分） 挨打（āi ái） 似的（sì shì） 便宜（pián biàn） 闲散（sǎn sàn） 纤细（xiān qiān） 蚂蚱（mǎ mà） 3. 形近字组词（4分） 蜓（ ） 赏（ ） 株（ ） 狼（ ） 庭（ ） 常（ ） 珠（ ） 浪（ ） 4. 补充词语（3分） （ ）（ ）无比 （ ）（ ）私语 （ ）（ ）多彩 波涛（ ）（ ） 翩翩（ ）（ ） （ ）（ ）粼粼 二、句子训练营（15分） 5. 按要求改写句子（6分） （1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句） （2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） （3）造纸术是我国的四大发明。（修改病句） 6. 排列句子顺序（5分） （ ）小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事。 （ ）院子里有一口缸，下雨时装满了水。 （ ）这些小虾，有的通体透明，有的稍带灰黑。 （ ）我常常趴在缸沿上看它们在水里游来游去。 （ ）一天，我发现了几只小虾在水中游动。 7. 用"有的......有的......有的......"写一句话（4分） 三、古诗文积累（10分） 8. 根据课文内容填空（10分） （1）《绝句》：迟日江山丽，________。泥融飞燕子，__________。 （2）《惠崇春江晚景》：竹外桃花三两枝，__________。蒌蒿满地芦芽短，______。 （3）《三衢道中》：梅子黄时日日晴，______。绿阴不减来时路，__________。 （4）《元日》：爆竹声中一岁除，______。千门万户曈曈日，__________。 （5）《清明》：清明时节雨纷纷，______。借问酒家何处有？________。 第二部分：阅读理解（40分） 四、课内阅读（20分） （一）《燕子》节选（10分） 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 9. 短文从哪几个方面描写了燕子的特点？（3分） 10. "都像赶集似的聚拢来"运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分） 11. 为什么说小燕子为春光平添了许多生趣？（3分） （二）《守株待兔》（10分） 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 12. 解释下列字的意思（4分） (1) 兔走触株（走：______） (2) 因释其耒而守株（释：______） (3) 冀复得兔（冀：______） (4) 而身为宋国笑（身：______） 13. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） 14. 如果你是文中的农夫，你会怎么做？（3分） 五、课外阅读（20分） （一）有趣的昆虫世界（10分） 大自然中有许多有趣的昆虫，它们各有各的特点。蜻蜓的眼睛是复眼，能看到四面八方的动静。蜜蜂能通过跳舞告诉同伴花蜜的位置。蚂蚁虽然很小，但它们团结协作，能搬运比自己大很多倍的食物。 蝴蝶的翅膀上有许多细小的鳞片，这些鳞片能反射光线，让蝴蝶的翅膀呈现出美丽的颜色。萤火虫的尾巴能发出亮光，像一盏小灯笼。螳螂的前肢像两把大刀，看起来很威风。 昆虫的世界真是奇妙啊！它们虽然小，但各有各的本领，为大自然增添了无限的生机。 15. 短文介绍了哪些昆虫？它们各有什么特点？（4分） 16. "蚂蚁虽然很小，但它们团结协作，能搬运比自己大很多倍的食物。"这句话让你想到了什么？（3分） 17. 你最喜欢哪种昆虫？为什么？（3分） （二）聪明的乌鸦（10分） 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，瓶子里有水，可是水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了想，把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 这个故事告诉我们，遇到困难要开动脑筋想办法。 18. 乌鸦遇到了什么困难？（2分） 19. 乌鸦是怎样解决困难的？（3分） 20. 这个故事告诉我们什么道理？（2分） 21. 你遇到过什么困难？是怎样解决的？（3分） 第三部分：写作表达（40分） 六、口语交际（10分） 22. 春天来了，你想约同学一起去郊外踏青。请设计一段对话，注意使用礼貌用语。（10分） 小明： _____________________________________ 小红： _____________________________________ 小明： _____________________________________ 小红： _____________________________________ 七、习作天地（30分） 23. 题目：我最喜欢的小动物 要求： 1. 选择一种你最喜欢的小动物来写 2. 写出它的外形特点、生活习性 3. 写出你为什么喜欢它 4. 语句通顺，条理清楚，不少于300字 参考答案 第一部分：基础运用 一、字词乐园 1. 鸳鸯 芦芽 小溪 聚集 偶尔 姿势 仿佛 随风 舞蹈 停止 2. ái shì pián sǎn xiān mà 3. 蜻蜓 赏花 一株 狼狗 庭院 经常 珠子 浪花 4. 完美 窃窃 多姿 汹涌 起舞 波光 二、句子训练营 5. （1）蜻蜓飞得那么快，不会追得上。 （2）示例：弯弯的月亮像小船。 （3）造纸术是我国的四大发明之一。 6. 5 1 4 3 2 7. 示例：下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球。 三、古诗文积累 8. （1）春风花草香 沙暖睡鸳鸯 （2）春江水暖鸭先知 正是河豚欲上时 （3）小溪泛尽却山行 添得黄鹂四五声 （4）春风送暖入屠苏 总把新桃换旧符 （5）路上行人欲断魂 牧童遥指杏花村 第二部分：阅读理解 四、课内阅读 9. 从羽毛、翅膀、尾巴三个方面描写了燕子的特点。 10. 运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天万物复苏的景象。 11. 因为小燕子活泼可爱，给春天增添了生机和活力。 12. 走：跑 释：放下 冀：希望 身：自己 13. 告诉我们不能存有侥幸心理，不要想着不劳而获。 14. 示例：我会继续耕种，同时注意观察周围环境。 五、课外阅读 15. 蜻蜓（复眼能看到四面八方）、蜜蜂（通过跳舞告诉同伴）、蚂蚁（团结协作）、蝴蝶（翅膀有鳞片）、萤火虫（尾巴发光）、螳螂（前肢像大刀）。 16. 让我想到了团结就是力量的道理。 17. 示例：我最喜欢蜜蜂，因为它们勤劳又能团结协作。 18. 瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。 19. 乌鸦把小石子一个一个放进瓶子里，使水位升高，喝到了水。 20. 遇到困难要开动脑筋想办法。 21. 示例：我遇到过作业不会做的困难，通过查资料和请教老师解决了。 第三部分：写作表达 六、口语交际 22. 示例： 小明：小红，春天来了，天气真好，我们周末一起去郊外踏青好吗？ 小红：好啊，我也正想去郊外看看春天的景色呢。 小明：那我们周六早上八点在学校门口集合，一起去怎么样？ 小红：可以，我还要叫上小华和小丽，人多更热闹。 七、习作天地 23. （略，根据学生实际写作情况评分） 评分标准： · 基础运用：40分 · 阅读理解：40分 · 写作表达：40分 · 总分：120分 写作评分细则： · 内容具体，条理清楚：10分 · 语句通顺，用词准确：10分 · 情感真实，有真情实感：5分 · 书写工整，无错别字：5分 学科网（北京）股份有限公司 $