专题05 分数加减法(二)(期末专项训练)数学青岛版五年级下册

2026-05-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 五 关注环境——分数加减法(二)
类型 题集-专项训练
知识点 分数的四则运算
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 数海引航
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57705879.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

@学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 专题05分数加减法(二) (7种类型35道) 目录 题型一、通分的认识及应用… …………1 题型二、异分母异分子分数的大小比较… 题型三、异分母分数加、减法.….8 题型四、异分母分数加、减法的应用………… 13 题型五、分数的加、减法混合运算……….17 题型六、分数的加、减法混合运算的应用.22 题型七、分数加、减简便运算·… ….26 题型一、通分的认识及应用 1.先在图中表示出通分的结果,然后写出通分的过程。 33× 44×0 55× 6 6× 【答案】(1)图见详解; 33×39 44×312 55×210 (2)图见详解; 66×212 【分析】通分的方法,即通过将分数的分子和分母同时乘以相同的数,使得分母相同,从而比 较分数的大小或进行加减运算。先观察两图被平分成的总份数,即通分前后两个分数的分母, 再判断第二个图的总份数是第一个图的几倍,据此给原分数分子也乘几,得到需涂色的份数。 【详解】(1) 第1页共39页 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 原分数是 代表把一个整体平均分成4份,取其中的3份。目标是通分到分母为12的等值 4 分数。因为12÷4=3,为了使分数值不变,给分子和分母同时乘以3。得到涂色部分为3×3=9 份,即 33×39 44×312 (2) 原分数是 代表把一个整体平均分成6份,取其中的5份。目标是通分到分母为12的等值 6 分数。因为12:6=2,为了使分数值不变,给分子和分母同时乘以2。得到涂色部分为5×2= 55×210 10份,得到: 66×212 2. 生命在于运动。运动可以使我们身心愉悦,生活充满阳光。五(2)班喜欢竹竿舞运动的占 3 7 喜欢团体操运动的占。,喜欢( 运动的多一些。 【答案】团体操 37 【分析】根据题意,比较 4)的大小,哪个分数大,那么喜欢这项运动的人数就多一些。 和了是两个异分母分数,先通分,变成两个同分母的分数,再比较大小。 9 分数大小的比较:分母相同时,分子越大,分数值越大。 3×9 27 【详解】 3 44×9 36 7_7×4 28 9 9×4 36 28、27 >3 所以 36 36 94 第2页共39页 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 所以喜欢团体操运动的多一些。 【点睛】本题考查分数大小比较的方法,把异分母分数化成同分母分数,再比较是解题的关键。 3.先把下面的分数化成大小不变、分母是18的分数,再把原分数按照从大到小的顺序排列。 5 21 34 7 4 6 54 36 9 3 ()>()>()>()>() 15 7171424 【答案】 18181818 434、5721 3366954 【分析】利用分数的基本性质,分子分母同时乘或除以同一个不为0的数,分数的大小不变, 将所有的分数都化成分母是18的分数;同分母的分数比较大小,直接比较分子即可,分子越 大分数越大。 【详解】 5_5×3_15 2121÷37 3434÷217 66×318 5454÷318 3636÷218 72×7_14 44×6_24 92×918 33×618 因为 24、1715、14、7 1818181818 则4345>7、21 3366954 【点睛】此题考查分数的基本性质的应用,同分母比较大小分子越大分数越大。 4.大于 1 小于二的分数有()个。 0 A.无数 B.0 C.1 D.2 【答案】A 【分析】根据分数的性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的 第3页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 大小不变。 【详解】把和的分子和分母同时乘2,得到之和2 中间就有 2 10 9 20 18 19 3 3 同时乘3,得到二和 33 中间就有 3027 29、28 只要不断增大这个乘数,就能找到无数个介于两者之间的分数。 所以大于二小于二的分数有无数个。 10 9 5.华华和梦梦进行200米赛跑,华华用了0.6分钟,梦梦用了 分钟。 她俩相比,()。 3 A.华华跑得快B.梦梦跑得快C.跑得一样快 D.无法比较 【答案】A 【分析】根据速度=路程:时间”,可知,在路程固定时,所用时间越短,速度越快;所用时 间越长,速度越慢,无需计算具体速度即可比较快慢。一个时间是小数,一个是分数,需要统 一形式才能比较大小。将小数转化为分数,再根据分数的性质:分数的分子和分母同时乘或者 除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。异分母分数先通分再比较大小。 33×39 【详解】0.6= 5-5×315 22×5_10 33×5 15 910 因为, 1515 所以,华华跑得快。 题型二、异分母异分子分数的大小比较 6.在()里填上>x<”或=”。 17 98 ) 2÷5( 8 2 )3 99 第4页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 【答案】 > > 【分析】先把带分数转化为假分数,同分母分数比较大小时,分子大的分数值大,分子小的分 数值小; 先求出括号左边算式的结果,再把分数转化为小数,最后比较大小; 带分数的整数部分大的分数值比较大。 8,因为19、17 【详解】2319 23、17 所以2 8 88 889 5 2÷5=0.4, 三52=25,因为0.4<2.5,所以25<5? 因为4>3,所以45>3 8 8 99 7.在()里填上“>%<或=”。 8 )0.9 28 【答案】 > 【分析】(1)把分数化成小数,用分子除以分母,得到小数后再比较。 (2)把带分数化成假分数,用整数乘分母加分子作分子、分母不变,再比较。 (3)对两个异分母分数通分,化成同分母分数后比较分子大小。 【详解】(1) 8=8=9-40889,0889<0.9,所以8<0.9。 9 9 八。12×4十1一之,所以=21 (2) 4 4 4 4 927520 (3) 1648’1248 27>20,所以 95 1612 8.在括号里填上“>x<”或=”。 ( 哈 ( 第5页共39页 学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 20 4( )5 40 【答案】 > 【分析】这是分数大小比较题,核心思路是通分法(把异分母分数化为同分母,再比较分子) 或约分法(先化简分数再比较)。分母相同:分子大的分数大;分子相同:分母小的分数大; 分子分母都不同:先通分或转化为小数再比较。 (1) 和 2" 通分: 315 71415.14 据此判断即可。 210510’1010 (2) 910 通分: 3 9 210 515’315 ’1515 据此判断即可。 (3) 23和 11 126 通分: 1122 23.22 据此判断即可。 612 1212 (4) 3 9 510 910 通分: 824’1224 据此判断即可。 2424 (5) 315 通分420’ 6_24,15<24, 5=20’ 据此判断即可。 2020 (6) 3和 72 第6页共39页 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 通分: 361767 714’214’1414 据此判断即可。 (7) 1和 186 13 73 通分:5= 据此判断即可。 618 ’1818 11和 9 (8) 4020 9_18 1718 通分: 20 据此判断即可。 40’4040 【详解】37.32. 23、11.35 >55312>6812 2 3631 7.1 179 457218>6 4020 9.在括号里填上>x<”或=”。 3+5 115 7 89( )1 66 75 2 117 8 15.11 2323 1515 )2 25 15 1414 名 117 17 22 一十一 3 33 )3 【答案】 < > 【分析】根据题意,全部为同分母分数加减法与分数大小比较的题型,先按照同分母分数加减 法计算法则(分母不变,分子相加减)算出左侧算式的结果,能约分的要约成最简分数;再根 据分数大小比较规则(同分母分数比分子,分子相同的分数比分母,异分母分数先通分,整数 与分数先统一为分数形式),将计算结果与右侧的数进行大小比较,据此解答。 【详解】(1) 号 第7页共39页 ©学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2) 1511-5=6=1,1= 2<3. 1153 66 6 6 22’662 3)7+5=124 9+9=9=3通分比较: 416397,5、3 3=12’4-12’9+9>4 7 (4) 5=75=2,比较:分子相同,分母越小分数越大,23<25 75 > 23232323 2323 2 25 (5) 11711-7 4 ,同分母分数,分子越小分数越小,4<8, 1178 151515 15 151515 (6) 15+-15+-26=13,比较2=4,3<4,15+<2。 141414147 7’7<7’1414 )6-75-2-11=1231 161616-168’88’16168 (8) 117-17=4=2,比较2= 6671177 222 2 3’33’2231 (9) 1+7_+7=8,比较3= 98917 333=3 3333+3 <3。 10.在括号里填上><或=”。 4 ( 号 5 1 3( 【答案】 < > > > < 7 【分析】异分母分数比较大小时,先通分变成同分母分数,再比较分子;如果是同分子异分母 分数,直接看分母,分母大的分数反而小。 【详解】(1) 3_154_161516 4 420’520’2020 所以3、 45 第8页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 510 10、7 57 (2) 8161616 ,所以 816 3)2 。2 3 2 3 =21 ,22-,所以2一>211 2444 4 2 (4) 8_4013_3940、39 315’5151515,所以93 359 (5)12>11,所以3<5 1211 (6) 4_8,7<8 74 3666 所以 63 (7) 1_3,3=3 13 721’2121 ,所以二 721 (81=5,7 5 525’ 所以 2525 255 题型三、异分母分数加、减法 11.直接写得数。 1+1= 73_ 2+= 82= 1- 1二 44 88 1212 99 20 2+6= 9 4+8= 2-5= 3+1+2 1-21 2020 99 9 545 33 【路*1房房品 3413 43 4 【解析】略 12.直接写得数。 82_ 133 25 99 96 10+10 2020= 6 第9页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 115 2.1 31 71 24 53 43 33 【答案】 2317 226 3115 81512 2 【解析】略 13.脱式计算。(能简算的要简算) 1,11 51 91.7 + 456 8(44 16416 1,7,77 73,3 3,11 815815 10810 2142 【答案】 1713 6084 5 1 1; 84 【分析】异分母分数相加减先找分母的最小公倍数,将分数化为同分母分数后再按从左到右的 顺序计算。对于有括号的算式,先计算括号里的,再计算括号外的运算。同分母分数的算式, 可根据加法交换律和加法结合律简化计算。 1,11 【详解】+ 456 15,1210 606060 第10页共39页 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 2710 6060 17 60 9-3-) 844 9 -1 8 1 8 9_1+7 16416 9.71 16164 11 4 3 4 17.77 815815 1+2)+ =( 77 -十 881515 =1+0 =1 73,3 10810 7,33 10108 第11页共39页 连6并连I熊 OL 0:99:9 【嵩易】 =£s t E 乙Ib £Z I"Z = II IE SI SI =£9 一十 =也b 8.L 乙I I S I I 0S 0S 乙b.乙t OtOt 99 I L I S 乙L tI L =6c 89 F元1 II II 9 ZI =2b I 6 S I IS 16 月 9 t E 乙.8 =+元 点日‘bI +I= I I,乙乙 II E 十 8 81 系一母并丁 山03·yXXZ'MMM 球干·@右@ @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 7 1 11 6492 1113 757 25 1 58 561:615 7111 16 6312 15 【解析】略 15.口算。 61 31 87 71 55 88 1515 1212 13 139 111 97 8 3636 99 1414 75 115 153 122 44 1818 2828 55 21 11 71 32 34 810 124 43 11 11 11 51 23 45 27 62 21 55_ 11 11 36 36 24 68 【答案】1; 111 4152 号引 59;7 113 2; 372 第13页共39页 脑学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 111 124031 1151 620143 1511 2; 64324 【解析】略 题型四、异分母分数加、减法的应用 16,学校信路队修一条路,第一天修了全长的子第二天悠了全长的子还利多少吸修? 【答案】 3 【分析】把这条路的胞长度看单位“,第天修了全长的第三天修了全长的求逊 剩多少没修,就是用单位“1”减去两天修的分率之和。计算异分母分数加减法时,要先通分, 化成同分母分数后再计算。 【11-引 =1- 14,10 35+35 =1 24 35 s11 35 第14页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 11 答:还剩 没修。 35 17.五(3)班的同学设计了一期黑板报,其中图片部分占整个板报面积的8文字部分占整 个板报面积的,一。文字部分比图片部分多占整个板报面积的几分之几? 16 【答案】 16 【分析】用文字部分占的分率减去图片部分占的分率。由于两个分数的分母不同,计算时需要 先通分,将它们化成同分母分数,然后再相减。 【详解】 9_1=9_2-=7 168161616 答:文字部分比图片部分多占整个板报面积 16 ·淘气把一根16米长的木棒截成三段,第一段和第二段的长分别是2米和。米,第三段长 8 多少米?用这三段木棒能否围成一个三角形?请说明理由。 【答案】 米;不能 第15页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 【分析】先用减法求出第三段的长度;再根据三角形三边的关系:两边之和大于第三边,据此 判断。 【详解】1.6- 23 P 5 823 558 63 58 4815 40 40 33 (米) 40 16,15 4040 31 (米) 40 33 因 31< 所以这三段木棒不能围成一个三角形。 40 40 答: 第三段长33米,用这三段木棒不能围成一个三角形。 40 19.川剧变脸是川剧表演的特技之一,神奇的变脸艺术激发了人们对脸谱的喜爱。某店新购进 2 批脸谱,其中诸葛亮脸谱占4,包公脸谱占,这两种脸谱共占新购进脸谱的几分之几? 5 第16页共39页 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 【答案】 13 20 【分析】把新购进的一批脸谱总数看作单位1”,用加法,求出两种脸谱占新购进脸谱的分率。 【详解】 1.2 一十 45 8 2020 13 20 13 答:这两种脸谱共占新购进脸谱的 20 3 20.小丽用彩纸做手工贺卡,红色彩纸用了总量的 黄色彩纸用了总量的 蓝色彩纸用 了总量的。 这三种颜色的彩纸一共用了总量的几分之几? 10 【答案】 7-8 【分析】用红色彩纸占总量的2+黄色彩纸占总量的?+蓝色彩纸占总量的二就等于这三种 5 8 10 颜色的彩纸一共占总量的几分之几。 【详解】 2,3,1 5810 第17页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 16154 404040 35 40 7 8 7 答:这三种颜色的彩纸一共用了总量的 8 题型五、分数的加、减法混合运算 21.脱式计算。 7.15 151 181818 66 3 1010 【答案】6了5 1113 【分析】计算同分母分数加减法时,分母不变,分子相加减,最后把结果化为最简分数;分数 加减法属于同级运算,算式中没有括号,按照从左往右的顺序计算。 【详解】(1) 7,15 181818 85 1818 18 6 第18页共39页 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 51 (2)1- 66 11 66 2 6 1 13 (3)3- 1010 293 1010 26 10 13 5 22.计算下面各题。 1+32 7-1+3 555 888 112+5 123 212121 55 【答案】58 2 第19页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 0 【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。只有加减法的混合运算,从左往右计算。 【详解】 132 555 4_2 55 2 5 7_1+3 888 6,3 88 9 6 11_2+ 2121+2 915 2121 14 21 2 123 55 33 55 =0 23.直接写出得数。 第20页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 3_1 10、1 55 5.1.5 一十一4 88 10 812 737 0.4、1 2 2÷5+ 3-56 11,1,1 2+6+12+20 十 3 1111 【答案】 1 9 5 37 491024 21 116 4 515 2; 5 【解析】略 24.用你喜欢的方法计算下列各题。 31 31.143 -×二×39 36x3+5x36 134 174174 88 【答案】9:0:36 【分析】①根据乘法交换律进行简便计算; ②将算式调整为 3.1413 十 ,先算加法,再将连续减法转化为减去两个数的和进行简便 171744 计算; ③根据乘法分配律进行简便计算。 31 【详解】 -×二×39 134 3 ×39× 13 4 第21页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 1 =9× 9 31.143 174174 31413 Γ-171744 =1-44 13 =1-1 =0 36×3+5x36 88 =36× 3.5 8+ 8 =36×1 =36 25.直接写得数。 19 13 93 +1= 11 44 2020 73 51 7.7 8+8 66 1313 -1= 【答案】 2 123 第22页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 5 2 1 4313 【解析】略 题型六、分数的加、减法混合运算的应用 6。有一些货物,第一堆重三吨,第一堆比第二堆多吨,第二堆比第三堆少号吨,第一堆 4 和第三堆相比,哪堆重? 【答案】第一堆重 【分析】先用第一堆重量一)算出第二堆重量,再用“第二堆重量十}求出第三堆重量,最 后再将第一堆和第三堆比较。 【详解】}22=《吨) 42444 11549 (吨) 4520"2020 420,因为15、9 315 ,所以 39 2020 420 答:第一堆和第三堆相比,第一堆重。 27。乐乐手里拿若两根铁丝,其中一根铁丝长9米,比另一根铁丝长米,这两根铁丝共长 16 多少米? 第23页共39页 脑学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 19 【答案】之米 24 【分析】根据较大数一差=较小数,计算出另一根铁丝长度,再将两根铁丝长度相加即可。异 分母分数加减法,先通分再计算。 【详解】 91 +(2716 9 164848 9,11 1648 27,11 4848 38 48 19 (米) 24 19 答:这两根铁丝共长 米。 24 28.宁宁妈妈负责整个行程的消费记录,她告诉宁宁,整个行程中花费主要包含路费、门票、 8 住宿、就餐四大项,其中路费和门票费用共占总费用的,, 就餐费用占总费用的三,剩下的 15 6 是住宿费用,请问住宿费用占总费用的几分之几? 第24页共39页 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 【答案】 3 10 【分析】把整个行程的总费用看作单位1”,用1先减去路费和门票费用占总费用的分率,再 减去就餐费用占总费用的分率即可得到住宿费用占总费用的分率。 81 【详解】1 156 71 156 3 10 3 答:住宿费用占总费用的 10 29.随着气温逐渐回升,采茶工们忙着在茶山采春茶。河南省的百花茶园和乐意茶园产的茶叶 相差了吨。现从产量较少的茶园里运走茶叶0.75吨,从产量较多的茶园里运走茶叶吨,这 3 时两个茶园的茶叶相差多少吨? 【答案】 吨 24 【分析】从产量较少的茶园运走茶叶,两个茶园的差距会增加,从产量较多的茶园里运走茶叶, 两个茶园的差距会减少。因此原来相差的吨数十从产量较少的茶园运走的吨数一从产量较多的 茶园里运走的吨数=这时两个茶园相差的吨数。 详解】8+0.75 3 第25页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 7.31 843 21188 242424 398 2424 31 (吨) 24 31 答:这时两个茶园的茶叶相差 吨。 24 30.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,描写的就是西湖的景色。笑笑和爸爸妈妈一起来西 湖游玩,途中笑笑的妈妈被美丽的景色所吸引,她一边拍照,一边欣赏美景,所以当地行了 7 13 千米时,笑笑已经行了 号干米,爸爸比她们行的路程和少 千米。爸爸行了多少千米? 10 【1于水 13 【分析】将妈妈行的路程与笑笑行的路程相加求出她们行的路程和,再用路程和减去 千米 10 即可求出爸爸行的路程。 【详解】 7.313 一十 5210 .141513 101010 第26页共39页 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 2913 1010 16 10 8 三 (千米) 5 答:爸爸行了 8 -5 千米。 题型七、分数加、减简便运算 31.脱式计算,能简算的要简算。 127 8158 引月 725 9918 +035++ 【答案】 2 15 3 5 【分析】(1)利用加法交换律和加法结合律简便计算; (2)先去掉括号,再利用加法交换律和加法结合律计算同分母分数加减法: (3)按照从左往右的顺序依次计算; (4)先把小数转化为最简分数,再利用加法交换律和加法结合律简便计算。 第27页共39页 脑学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 【详解】(1) 1,2,7 8158 2,1,7 5+8+8 =后g+ 2x) 1 =哈 2目引+ 2.12.1 737+3 22.11 7733 ) 2 =0+ 725 (3) 9918 55 918 105 1818 18 第28页共39页 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 (4) 2 +0.375+ 2+ 15 158 2.3.7.5 158158 2.7.3.5 151588 5 32.计算下面各题,能简算的要简算。 22,1 29 5. 4 373 24(249 52,1 7.3 2,17 85+4 g+10910 【答案】 3 19 40 【分析】根据加法交换律把原式化 212进行简算: 337 第29页共39页 ©学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 根据减法的性质把原式化为 2954 进行简算; 24249 根据减法的性质把原式化为5一1 进行计算; 1212 按照从左到右的顺序计算: 根据加法交换律和结合律把原式化为( 72)十(3+)进行简算: 99 1010 根据减法的性质把原式化为3-(2+进行简算。 1 【详解】 2_21 373 212 337 2 =5 7 29 2954 24249 14 9 = -115_1 12125 第30页共39页 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 =11 25 =52 1010 3 10 52,1 854 25_16+10 404040 9+10 4040 =19 40 7,32.17 910910 2)+ =( 3,17 99 1010 5.2 9 9 3-34 77 =3-(2+ 4 77 =3-1 =2 33.脱式计算。(能简算的要简算) 第31页共39页 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 1,87 311 21515 423 :co 105,7 115,1 17917 644 7 【答案】 30 吕日 2 4 396 【分析】先添括号,同分母分数先算,括号前是加号,不变号,再算括号外的加法; 同级运算,从左往右依次计算; 先算括号内的加法,再算括号外的减法; 先算括号内的加法,再算括号外的减法: 带着符号交换数的位置,先算同分母的加法,再算减法; 先添括号,同分母分数先算,括号前是减号,添上括号后,加号变减号,最后算括号外的减法。 1,87 【详解】。+ 21515 1 87 +( 21515 11 =215 15,2 3030 17 30 第32页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 3,11 423 321 443 51 43 154 Γ1212 11 212 :co 84 99 4 5_3+2 630+30 51 66 4 6 =3 105,7 17917 第33页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 10,75 -17179 1 9 95 99 4 29 115,1 644 =11-5-马) 644 11 6 116 1 66 5 6 34.脱式计算。(能简算的要简算) 1.5.3 1775 484 81212 6到 5.7.22 3+9+93 27、7 1818 2 第34页共39页 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 【答】月 973 8 60 21 9 【分析】第1题,利用加法交换律进行简便计算。 第2题,利用减法性质进行简便计算。 第3题,先算减法,再算加法。 第4题,利用加法结合律进行简便计算。 第5题,利用减法性质进行简便计算。 第6题,先算小括号里面的减法,再算减法。 153 【详解】 484 =1+35 一十 448 5 =1+。 8 =13 8 1775 81212 17,7 11-1 8 9 8 11 11 1225 第35页共39页 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 11(5-2 12(1010 113 1210 55,18 6060 =73 60 5,7.22 3993 7, =1+1 =2 2-77 1818 77 =2-(8+18 =2 71 66 =1 第36页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 35.脱式计算。(能简算的要简算) 3.75 2-72 11.13. 767 99 24245 986.4 8114 +4 71515 +》 3 【答案】 4 211 14 3:715 【分析】(1)加减法混合运算,从左往右依次计算; (2) 连续减去两个数等于减去这两个数的和,先算?+2: 99 (3)加减混合的时候,括号前面是加号,去括号,括号里面的符号不变,去括号以后先算 11.13 一十 2424 (4)同分母分数先算; (5)连续减去两个数等于减去这两个数的和,先算}+14 1515 (6)加减混合的时候,括号前面是减号,去括号,括号里面的符号要变号,然后带符号搬家, 254 先算 2121 9 3,75 【详解】三+- 767 第37页共39页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 18,495 42427 6730 4242 37 42 2号 72 =2- 9+9 =2-1 =1 11.13,4 24+24+5 11,13,4 24+24+5 4 =1+ 5 9.8.6,4 137713 =1+2 =3 8114 71515 第38页共39页 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 81.14 7-(1515 1 25114 211521 25411 212115 s111 15 4 15 第39页共39页 专题05 分数加减法(二) (7种类型35道) 目录 题型一、通分的认识及应用 1 题型二、异分母异分子分数的大小比较 2 题型三、异分母分数加、减法 3 题型四、异分母分数加、减法的应用 4 题型五、分数的加、减法混合运算 6 题型六、分数的加、减法混合运算的应用 7 题型七、分数加、减简便运算 9 题型一、通分的认识及应用 1.先在图中表示出通分的结果,然后写出通分的过程。 (1);。 (2);。 2.生命在于运动。运动可以使我们身心愉悦,生活充满阳光。五(2)班喜欢竹竿舞运动的占,喜欢团体操运动的占,喜欢( )运动的多一些。 3.先把下面的分数化成大小不变、分母是18的分数,再把原分数按照从大到小的顺序排列。                        (    )>(    )>(    )>(    )>(    ) 4.大于小于的分数有(    )个。 A.无数 B.0 C.1 D.2 5.华华和梦梦进行200米赛跑,华华用了0.6分钟,梦梦用了分钟。她俩相比,(    )。 A.华华跑得快 B.梦梦跑得快 C.跑得一样快 D.无法比较 题型二、异分母异分子分数的大小比较 6.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 ( )    2÷5( )    ( ) 7.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 ( )0.9    ( )    ( ) 8.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )        ( )         ( )         ( ) ( )         ( )        ( )          ( ) 9.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )1         ( )          ( ) ( )     ( )        ( )2 ( )       ( )         ( )3 10.在括号里填上“>”“<”或“=”。 ( )       ( )      ( )       ( ) ( )      ( )       ( )       ( ) 题型三、异分母分数加、减法 11.直接写得数。                                                                         12.直接写得数。                                                               13.脱式计算。(能简算的要简算)                                          14.口算。                                                                                                                                                                                              15.口算。                                                                                                                                                                                     题型四、异分母分数加、减法的应用 16.学校修路队修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩多少没修? 17.五(3)班的同学设计了一期黑板报,其中图片部分占整个板报面积的,文字部分占整个板报面积的。文字部分比图片部分多占整个板报面积的几分之几? 18.淘气把一根1.6米长的木棒截成三段,第一段和第二段的长分别是米和米,第三段长多少米?用这三段木棒能否围成一个三角形?请说明理由。 19.川剧变脸是川剧表演的特技之一,神奇的变脸艺术激发了人们对脸谱的喜爱。某店新购进一批脸谱,其中诸葛亮脸谱占,包公脸谱占,这两种脸谱共占新购进脸谱的几分之几? 20.小丽用彩纸做手工贺卡,红色彩纸用了总量的,黄色彩纸用了总量的,蓝色彩纸用了总量的。这三种颜色的彩纸一共用了总量的几分之几? 题型五、分数的加、减法混合运算 21.脱式计算。                                      22.计算下面各题。                          23.直接写出得数。 -=                           -=                      =           2÷5+=                          +++= 24.用你喜欢的方法计算下列各题。                  25.直接写得数。                                   题型六、分数的加、减法混合运算的应用 26.有一些货物,第一堆重吨,第一堆比第二堆多吨,第二堆比第三堆少吨,第一堆和第三堆相比,哪堆重? 27.乐乐手里拿着两根铁丝,其中一根铁丝长米,比另一根铁丝长米,这两根铁丝共长多少米? 28.宁宁妈妈负责整个行程的消费记录,她告诉宁宁,整个行程中花费主要包含路费、门票、住宿、就餐四大项,其中路费和门票费用共占总费用的,就餐费用占总费用的,剩下的是住宿费用,请问住宿费用占总费用的几分之几? 29.随着气温逐渐回升,采茶工们忙着在茶山采春茶。河南省的百花茶园和乐意茶园产的茶叶相差吨。现从产量较少的茶园里运走茶叶0.75吨,从产量较多的茶园里运走茶叶吨,这时两个茶园的茶叶相差多少吨? 30.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,描写的就是西湖的景色。笑笑和爸爸妈妈一起来西湖游玩,途中笑笑的妈妈被美丽的景色所吸引,她一边拍照,一边欣赏美景,所以当她行了千米时,笑笑已经行了千米,爸爸比她们行的路程和少千米。爸爸行了多少千米? 题型七、分数加、减简便运算 31.脱式计算,能简算的要简算。                     32.计算下面各题,能简算的要简算。                                           33.脱式计算。(能简算的要简算)                                    34.脱式计算。(能简算的要简算)                                      35.脱式计算。(能简算的要简算)                                                 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题05 分数加减法(二)(期末专项训练)数学青岛版五年级下册
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