专题07 复式统计图(期末专项训练)数学青岛版五年级下册

2026-05-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 六 爱护眼睛——复式统计图
类型 题集-专项训练
知识点 统计
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.99 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 数海引航
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57705877.html
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来源 学科网

内容正文:

专题07 复式统计图 (3种类型30道) 目录 题型一、设计简单的调查表 1 题型二、复式条形统计图 8 题型三、复式折线统计图 26 题型一、设计简单的调查表 1.邓华同学想了解全班同学双休日参与家务劳动时间的情况,他设计了一份包含以下4个选项的调查表。其中(    )选项的时间划分不太合适。 A.少于30分钟 B.分钟 C.45-60分钟 D.多于60分钟 【答案】C 【分析】设计简单调查表时,选项区间要清晰独立,保证数据收集准确,调查选项时间范围应无重叠。 【详解】 “30 - 60 分钟” 包含“45 - 60 分钟” 时间段,不符合设计规范,会使被调查者难以准确选择,也不利于后续数据的有效收集与整理。所以“45 - 60 分钟”时间划分不太合适。 2.学校食堂想了解同学们最希望新增的午餐菜品,你建议选择(    )调查表进行调查。 A.你每天都在学校吃午餐吗?    是□  否□ B.你觉得学校午餐的饭量够吗?    够□  不够□  有时够有时不够□ C.你喜欢在食堂和谁一起吃饭?    自己一个人□  和好朋友一起□  和老师一起□ D.你最希望食堂新增哪种午餐菜品?    番茄炒蛋□  炸鸡腿□  土豆炖排骨□  红烧肉□ 【答案】D 【分析】本题调查目的是了解同学们最希望新增的午餐菜品,调查表的问题需要和调查目的一致,结合选项判断即可。 【详解】由分析得出,A调查的是是否每天在学校吃午餐、B调查午餐饭量是否足够、C调查一起用餐的对象,都不符合调查需求;只有D的问题直接对应“了解最希望新增的午餐菜品”的调查目的,符合调查要求。 则建议选择“你最希望食堂新增哪种午餐菜品”调查表进行调查。 3.为了解同学们吃早餐的情况,冬冬设计了如下三种调查表。 冬冬想了解同学们吃早餐的地点,(    )比较合适。 A.调查表一 B.调查表二 C.调查表三 D.无法选择 【答案】B 【分析】调查表一是了解同学们是否每天吃早餐,调查表二是了解同学们在什么地方吃早餐,调查表三是了解同学们吃早餐花的时间;据此即可解答。 【详解】根据分析可知,调查表二是了解同学们在什么地方吃早餐,所以冬冬想了解同学们吃早餐的地点,调查表二比较合适。 故答案为:B 4.小明想要了解好朋友们每周做家务的情况,正确的顺序是(    )。 ①确定调查对象和调查内容    ②开展调查,准确记录数据 ③整理数据,分析数据        ④自主设计相应的调查表 A.①②③④ B.①④③② C.①③④② D.①④②③ 【答案】D 【分析】调查活动通常包括确定调查对象和内容、设计调查工具、开展调查并记录数据、整理和分析数据等步骤。 【详解】确定调查对象和调查内容  小明想要了解好朋友们每周做家务的情况,首先需要明确调查对象是“好朋友们”,调查内容是“每周做家务的情况”,所以第一步是①;自主设计相应的调查表  在确定了调查对象和内容后,为了方便收集数据,需要自主设计相应的调查表,所以第二步是④;开展调查,准确记录数据  设计好调查表后,就可以开展调查,准确记录数据,所以第三步是②;整理数据,分析数据  收集到数据后,需要对数据进行整理和分析,以得出结论,所以第四步是③。 所以,小明想要了解好朋友们每周做家务的情况,正确的顺序是①④②③。 故答案为:D 5.奇奇想调查同学们上、下学的出行方式,下面调查表中,应该选用(    )调查表。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,奇奇想调查同学们上、下学的出行方式的情况,统计的是出行方式,据此逐项分析解答。 【详解】A.调查的是同学们上、下学需要的时间,不是上、下学的出行方式的情况,不符合题意; B.调查的是同学们上、下学的出行方式的情况,符合题意; C.调查的是同学们上、下学谁接送,不是上、下学的出行方式的情况,不符合题意; D.调查的是同学们早晨上学几点从家出发,不是上、下学的出行方式的情况,不符合题意; 故答案为:B 6.学校组织了乐器兴趣小组,老师要了解本班学生最想参加哪种乐器兴趣小组,你建议老师选择下面(    )调查表进行调查。 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】因为老师的目的是了解本班学生最想参加哪种乐器兴趣小组,所以调查表直接询问最想参加的乐器类型即可。 【详解】根据分析可知,调查表直接询问最想参加的乐器类型(古筝、笛子、钢琴),符合需求,所以建议老师选择C调查表进行调查。 故答案为:C 7.丁丁调查了本班同学的课外阅读情况,将收集的数据制作成了下面的统计图,他在收集数据时选用的调查表是(    )。 A. 调查表 你最喜欢哪一类课外书?(在□里画“√”) 童话类□    科普类□    漫画类□    其他□ B. 调查表 你喜欢课外阅读吗?(在□里画“√”) 喜欢□    不喜欢□ C. 调查表 你本学期读过的课外书有多少本?(在□里画“√”) 3本以下□    3~5本□    6~8本□    8本以上□ D. 调查表 你每天读多长时间的课外书?(在□里画“√”) 30分钟以下□    30~60分钟□    60分钟以上□ A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【分析】根据题意,统计图中统计的是阅读课外书的数量,并且统计的4组数据分别是3本以下、3-5本、6-8本、8本以上,据此与选项对比即可。 【详解】A.此调查表做出的统计图的列为童话类、科普类、漫画类、其他,与题意不符; B.此调查表做出的统计图的列为喜欢、不喜欢,与题意不符; C.此调查表做出的统计图的列为3本以下、3-5本、6-8本、8本以上,符合题意; D.此调查表做出的统计图的列为30分钟以下、30-60分钟、60分钟以上,与题意不符。 故答案为:C 8.学校图书馆孙老师想了解本校学生课外阅读情况,他设计了如下调查表。 不足30分钟 30分钟~1小时 超过1小时 根据上表,他想调查的问题是(    )。 A.你每月读多少本书 B.你了解哪些名人名著 C.你每天读书多长时间 D.你喜欢读什么类型的书籍 【答案】C 【分析】表格中的三个选项均为时间范围:“不足30分钟”、“30分钟~1小时”、“超过1小时”,均与阅读时长相关,据此选择与时间相关的选项。 【详解】A.涉及阅读数量,与时间无关; B.涉及书籍内容,与时间无关; C.询问每天读书的时长,与表格中的时间段划分完全一致; D.涉及书籍类型,与时间无关。 故答案为:C 9.小丽要了解本班同学最喜欢看的动画片,设计了如下的调查表,请你根据自己收集的数据完成统计表。 调查表 你最喜欢看哪个动画片?(在里画“√”) 《熊出没》  《大头儿子和小头爸爸》  其他 动画片 合计 人数 【答案】 动画片 合计 《熊出没》 《大头儿子和小头爸爸》 其他 人数 28 12 9 7 【分析】收集本班同学最喜欢看的动画片,然后统计每个动画片相对应的人数,最后合计的人数将每个动画片相对应的人数加起来即可。 【详解】12+9+7=28(人) 动画片 合计 《熊出没》 《大头儿子和小头爸爸》 其他 人数 28 12 9 7 10.由于一天的时间比较短,小宇与新朋友没有足够的时间进行深入的了解,因此小宇想设计一个调查表来对新朋友进行更深入的了解。下面是小宇设计的调查表。 姓名 年龄 生日 身高/cm 体重/kg 就读学校 喜欢的运动项目 喜欢的食物 喜欢的书籍 喜欢的电影 (1)通过上面的调查表可以看出,小宇是想了解新朋友的(    )。(填序号) ①年龄    ②班级    ③爱好    ④身高    ⑤家庭住址 (2)如果小宇还想了解新朋友们每天放学后在户外活动的情况,那么下面两个调查表中,比较合适的是哪个?为什么? 调查表一 你每天放学后都会在户外活动吗?(在最符合的选项后面的里画“√”) 会    不会    不确定 调查表二 你每天放学后在户外活动的时间是多少?(在最符合的选项后面的里画“√”) 30分以下    30分~60分    60分以上 【答案】(1)①③④ (2)调查表二比较合适。因为调查表二可以了解到新朋友们放学后在户外活动的具体时间。 【分析】(1)根据小宇设计的调查表的信息内容,即可解答。 (2)小宇想了解新朋友们每天放学后在户外活动的情况,调查表一反映了新朋友们每天放学后是否会在户外活动,无法准确地反映新朋友们每天放学后在户外活动的情况;调查表二反映了新朋友们每天放学后在户外活动的时长,能准确地反映新朋友们每天放学后在户外活动的情况,据此解答。 【详解】(1)通过上面的调查表可以看出,小宇是想了解新朋友的年龄、爱好、身高。 故答案为:①③④ (2)答:调查表二比较合适。因为调查表二可以了解到新朋友们放学后在户外活动的具体时间。 题型二、复式条形统计图 11.某校正在评比“书香家庭”,下面是这个学校五(2)班报名参加评比的四个家庭一年的读书量情况。 (1)将统计表和统计图补充完整。 (2)四个家庭中,读书量最多的家庭读了( )本,比读书量最少的家庭多读( )本。 (3)此次“书香家庭”评比要求:①学生一年的读书量超过30本;②父母一年的读书量不少于孩子的一半。你认为真真家符合评比要求吗?为什么? 【答案】(1)图见详解 (2) 63 23 (3)不符合,原因见详解 【分析】(1)先从统计图直接获取诚诚的读书量和童童父母的读书量填入统计表,并利用“合计=各部分和”计算出真真的读书量和所有家庭父母的读书量;再根据数据补画条形统计图; (2)分别计算各家庭总读书量,比较大小得出最多和最少; (3)结合评比要求,先根据统计表获取真真的读书量,判断是否符合要求①;若符合,再根据统计表获取真真父母的读书量,并除以2得出一半的读书量,判断是否符合要求②;最后判断真真家是否符合评比要求。 【详解】(1)由统计图可知,诚诚的读书量为36本,童童父母的读书量为30本; 那么真真的读书量为: (本) 所有家庭父母的读书量合计为: (本) 统计表如下: 统计图如下: (2)诚诚家:(本) 真真家:(本) 童童家:(本) 美美家:(本) (本) 所以四个家庭中,读书量最多的家庭读了63本,比读书量最少的家庭多读23本。 (3)条件①:真真家孩子读书量为40本,,符合要求; 条件②:孩子读书量的一半为(本),真真家父母读书量为18本,,不符合要求。 所以,真真家不符合评比要求。 12.根据统计图回答下列问题。 (1)一、二、三年级得近视的男生共有多少人? (2)哪个年级得近视的人数最多? (3)你知道哪些用眼行为会伤害眼睛,你还知道护眼行为有哪些? 【答案】(1)18人 (2)六年级 (3)见详解 【分析】(1)把一年级、二年级、三年级得近视的男生人数加起来,即可解答; (2)计算出各年级近视的人数,比较作出判断; (3)所写出的行为只要符合题意即可,据此解答。 【详解】(1)3+5+10=18(人) 答:一、二、三年级得近视的男生共有18人。 (2)一年级:3+2=5(人) 二年级:5+4=9(人) 三年级:10+11=21(人) 四年级:19+22=41(人) 五年级:25+25=50(人) 六年级:32+30=62(人) 62>50>41>21>9>5 所以六年级得近视的人数最多。 (3)对眼睛有害的行为:长时间连续使用电子设备;在昏暗或强光环境下用眼;揉眼睛等; 保护眼睛的行为:每20分钟远眺20秒;保持正确用眼距离;确保环境光线适宜;少接触电子产品,多做眼保健操。(答案不唯一) 13.睡眠对儿童的成长发育至关重要,充足且规律的睡眠是孩子精力充沛、高效学习的保障。根据健康指南建议,6~12岁儿童每天的合理睡眠时间应保持在9~11小时。为此,小辰专门对五(1)班全班同学的日均睡眠时长展开调查,并按性别整理出了如下统计结果。 五(1)班同学日均睡眠时长统计表 2026年1月 睡眠时长(小时) 男生/人 女生/人 8以下 6 2 8(含)~9 5 10 9(含)~10 7 9 10(含)~11(含) 3 5 11以上 2 1 (1)请补全上面的统计图。 (2)若把该班男生的日均睡眠时长按从多到少排序,小辰的日均睡眠时长在男生中排第8,他的日均睡眠时长在哪个区间?(    ) A.8以下 B.8(含)~9 C.9(含)~10 D.10(含)~11(含) (3)该班男生和女生在哪个睡眠时长区间的人数相差最大?相差几人? (4)结合健康指南的建议,你对该班学生的睡眠情况有什么建议? 【答案】(1)见详解 (2)C (3)8(含)~9的人数相差最大;5人 (4)睡前远离电子产品,可进行阅读课外书、听轻音乐等放松活动,保证9~11小时的充足睡眠。 【分析】(1)根据统计图的纵轴可知,一格代表2人。要补充的是日均睡眠时长在9(含)~10小时的男、女生人数的直条,其中男生的用黑色直条表示,女生的用斜线直条表示。从统计表中可以看出,日均睡眠时长在9(含)~10小时的男、女生人数分别是7人、9人,因此分别画3.5格和4.5格即可。在直条上方要分别标出相应的人数。 (2)若把该班男生的日均睡眠时长按从多到少排序,小辰的日均睡眠时长在男生中排第8,11小时以上的男生有2人,10(含)~11(含)小时的男生有3人,9(含)~10小时的男生有7人,因此他的日均睡眠时长在9(含)~10小时。 (3)先计算该班男生和女生在每个睡眠时长区间的人数相差多少,再比较哪个相差最大。 (4)睡前远离电子产品,保证充足的睡眠。(答案合理即可) 【详解】(1) (2)他的日均睡眠时长在9(含)~10小时。 (3)6-2=4(人);10-5=5(人);9-7=2(人);5-3=2(人);2-1=1(人); 5>4>2>1; 答:睡眠时长区间在8(含)~9的人数相差最大,相差5人。 (4)答:我的建议是睡前远离电子产品,可进行阅读课外书、听轻音乐等放松活动,保证9~11小时的充足睡眠。(答案不唯一) 14.下面是四(2)班同学的体重情况记录。(单位:千克) 男生:35  28  36  31  30  24  33  28  30  27  35  32  37  33  26  31  32  24  39  34  29  26  28  33 女生:26  31  24  38  34  28  36  29  23  28  31  30  23  26  32  28  32  35  28  34  36  29 (1)根据上面的数据完成下面的统计表。 体重段(千克) 25以下 25~29 30~34 34以上 男生(人) 女生(人) (2)要表示四(2)班男女生各体重段的人数情况,请你制作合适的统计图。 (3)四(2)班体重在30千克以下的学生占班级总人数的。 【答案】(1)见详解 (2)见详解 (3) 【分析】根据给出体重情况记录,分段统计对应人数即可;结合完成的统计表,制作合适的统计图,先确定纵轴每格代表的人数,作图即可;根据加法求出全班总人数和体重在30千克以下学生的人数,利用除法计算得出答案。 【详解】(1) 体重段(千克) 25以下 25~29 30~34 34以上 男生(人) 2 7 10 5 女生(人) 3 8 7 4 (2)如图: (3)四(2)班体重在30kg以下的学生有:(人) 班级总人数:(人) 则四(2)班体重在30千克以下的学生占班级总人数的。 15.根据统计图完成下面各题。    (1)从本学期甲、乙两名同学数学测试成绩统计图中可以看出,( )同学的成绩提高的快一些。 (2)从甲、乙两名同学在家学习时间分配统计图中可以看出,( )同学的思考时间比另一名同学长,( )同学的做题时间比另一名同学长。 (3)乙同学的思考时间是甲同学的几分之几? (4)根据两幅图对比,你认为采用哪种方式学习效率更高些?为什么? 【答案】(1)甲 (2) 甲 乙 (3) (4)多留出时间思考的学习方式效率更高。因为甲更多安排思考时间,成绩提升比乙更快,说明多思考更利于理解知识,能更快提高成绩,学习效率更高。(合理即可) 【分析】根据成绩统计图,判断甲、乙两名同学成绩提高的分数差值,通过比较判断哪位同学成绩提高快一些;结合时间分配统计图,根据两名同学思考时间和做题时间,分别进行比较,得出哪位同学思考时间长,哪位同学做题时间长;结合两名同学思考时间,利用除法得出乙同学的思考时间是甲同学的几分之几;结合在家学习时间和成绩提升情况,判断哪种方式学习效率更高。 【详解】(1)(分) (分) 甲成绩从80分提高到96分,共提高16分;乙成绩从82分提高到88分,共提高6分,因此甲成绩提高更快。 (2)思考时间:甲15分钟,乙8分钟,甲的思考时间更长;做题时间:甲20分钟,乙30分钟,乙的做题时间更长。 (3)乙思考时间为8分钟,甲思考时间为15分钟: 答:乙同学的思考时间是甲同学的。 (4)多留出时间思考的学习方式效率更高。因为甲更多安排思考时间,成绩提升比乙更快,说明多思考更利于理解知识,能更快提高成绩,学习效率更高。(合理即可) 16.农产品直播带货是当前热门的销售方式之一,它通过网络直播平台,直接展示农产品,从而促进销售。其中,小龙虾的销售就异常火爆。(注:斤为质量单位,1斤=500克) 某直播带货平台40分钟销售小龙虾情况统计表 8:00~8:10 8:10~8:20 8:20~8:30 8:30~8:40 5斤装(份) 1800 2600 3300 3900 2斤装(份) 2100 2400 3300 3000 (1)根据统计表中的数据完成下面的统计图。 (2)想比较每个时段两种包装的小龙虾的销量情况可以观察图( ),想比较两种包装的小龙虾的销量变化情况可以观察图( )。 (3)平均每个时段销售多少份2斤装的小龙虾?5斤装的呢? (4)试比较两种包装的小龙虾的销量变化情况各有什么特点? (5)如果你是小龙虾的销售商,你打算怎样备货?为什么? 【答案】(1)见详解 (2) 2 1 (3)2斤装平均销量:2700份;5斤装平均销量:2900份 (4)见详解 (5)见详解 【分析】(1)先从表格里提取5斤装和2斤装在四个时间段的销量数据,再对应到折线图和条形图的对应位置,按照数据的大小画出折线或条形,确保每个时段的销量和图表中的位置准确对应。 (2)条形统计图能直观对比同一时段不同类别的数量,折线统计图能清晰展示数据随时间的变化趋势。所以对比每个时段两种包装的销量选条形图(图2),观察销量变化趋势选折线图(图1)。 (3)根据“平均数=总数量÷份数”,先分别把2斤装、5斤装四个时段的销量相加得到总销量,再除以时段数4,即可求出平均每个时段的销量。 (4)分别观察5斤装和2斤装四个时段的销量变化:5斤装的销量从8:00到8:40逐步增加;2斤装的销量先上升,在8:20-8:30达到高峰后,8:30-8:40有所下降,据此总结各自的变化特点。 (5)结合两种包装的销量变化特点来制定备货策略:5斤装销量持续增长,可多备货;2斤装销量有波动,在销量高峰时段(8:20-8:30)适当增加备货,其余时段合理控制库存,避免积压。 【详解】(1) (2)想比较每个时段两种包装的小龙虾的销量情况可以观察图2,想比较两种包装的小龙虾的销量变化情况可以观察图1。 (3)2斤装平均销量:(2100+2400+3300+3000)÷4 =10800÷4 =2700(份) 5斤装平均销量:(1800+2600+3300+3900)÷4 =11600÷4 =2900(份) 答:2斤装平均每个时段销售2700份,5斤装平均每个时段销售2900份。 (4)都呈上升趋势,但是2斤装的最后略有下降。 (5)多备5斤装的,因为销量上升比较快。(答案不唯一) 17.根据下面的统计图,回答问题。 (1)从图中可以明显看出,这个班最需要加强训练的是( )项目。 (2)在( )项目上,女生表现出明显的优势。在( )项目上,男、女生的表现平分秋色。 (3)从上图中可以看出,这个班至少有( )人。 【答案】(1)仰卧起坐 (2) 跳绳 投实心球 (3)50 【分析】(1)将每个项目的男、女生的合格人数加起来,人数少的就是这个班最需要加强训练的项目。 (2)观察统计图,跳绳项目中男、女生相差最多,女生表现出明显优势;投实心球项目中男、女生合格人数一样多,即男、女生的表现平分秋色。 (3)观察统计图,男生在立定跳远项目中至少有25人合格,女生在跳绳项目中至少有25人合格,将男、女生人数加起来,就是这个班至少有多少人。 【详解】(1)25+23=48(人) 17+25=42(人) 15+15=30(人) 9+7=16(人) 48>42>30>16 这个班最需要加强训练的是仰卧起坐项目。 (2)在跳绳项目上,女生表现出明显的优势。在投实心实心球项目上,男、女生的表现平分秋色。 (3)25+25=50( 人) 这个班至少有50人。 18.幸福蛋糕店最近新推出了蓝莓蛋糕和木瓜蛋糕,下面是近五天的销售情况统计表。 星期 三 四 五 六 日 蓝莓蛋糕个数 4 8 12 16 25 木瓜蛋糕个数 3 10 7 14 16 (1)根据表中的数据,完成条形统计图。 (2)利用平均数的知识,分析一下两种蛋糕的销售情况,并对蛋糕店提供你的建议。 【答案】(1)见详解 (2)13;10;,蓝莓蛋糕销售情况更好;多做蓝莓蛋糕,在非周末时间做促销活动等(建议答案不唯一,言之有理即可)。 【分析】(1)横轴为“个数”,纵轴为“星期(三、四、五、六、日)” 星期三:蓝莓蛋糕画4个的白色柱形,木瓜蛋糕画3个的粉色柱形; 星期四:蓝莓蛋糕画8个的白色柱形,木瓜蛋糕画10个的粉色柱形; 星期五:蓝莓蛋糕画12个的白色柱形,木瓜蛋糕画7个的粉色柱形; 星期六:蓝莓蛋糕画16个的白色柱形,木瓜蛋糕画14个的粉色柱形; 星期日:蓝莓蛋糕画25个的白色柱形,木瓜蛋糕画16个的粉色柱形; (2)计算蓝莓蛋糕的平均销售个数,根据平均数的计算公式,平均数等于所有数据之和除以数据的个数。蓝莓蛋糕近五天的销售个数分别为4,8,12,16,25,数据个数为5,将这些数据代入公式计算其平均销售个数;计算木瓜蛋糕的平均销售个数,同样根据平均数的计算公式,木瓜蛋糕近五天的销售个数分别为3,10,7,14,16,数据个数为5,代入公式计算其平均销售个数。比较蓝莓蛋糕和木瓜蛋糕的平均销售个数,13>10,可知蓝莓蛋糕销售情况更好。基于此情况,对蛋糕店提出合理建议,如多做蓝莓蛋糕,在非周末时间做促销活动等(答案不唯一,言之有理即可)。 【详解】(1) (2) (个) (个) ,蓝莓蛋糕销售情况更好; 多做蓝莓蛋糕,在非周末时间做促销活动等(建议答案不唯一,言之有理即可)。 19.某超市甲、乙两种品牌的牛奶第一季度销售情况如下表。 月份 1月 2月 3月 甲品牌数量/箱 250 200 180 乙品牌数量/箱 180 220 260 (1)根据上面的统计表完成统计图。 (2)哪种品牌的牛奶销量更好些? (3)甲、乙两种品牌牛奶平均每月一共销售多少箱? (4)甲、乙两种品牌牛奶平均每种品牌每月销售多少箱? 【答案】(1); (2)乙; (3)430箱; (4)215箱。 【分析】(1)横轴为 “月份(1 月、2 月、3 月)”,纵轴为 “数量 / 箱”; 1月:甲品牌画250箱的白色柱形,乙品牌画180箱的阴影柱形; 2月:甲品牌画200箱的白色柱形,乙品牌画220箱的阴影柱形; 3月:甲品牌画180箱的白色柱形,乙品牌画260箱的阴影柱形。 (2)分别计算出甲、乙品牌3个月份的总销售量,再进行比较即可。 (3)将甲、乙品牌3个月份的总销售量相加,再除以3,即可求出甲、乙两种品牌牛奶平均每月一共销售的箱数。 (4)用甲、乙品牌牛奶平均每月一共销售的箱数,除以2,即可求出甲、乙两种品牌牛奶平均每种品牌每月销售的箱数。 【详解】(1); (2)甲:(箱) 乙:(箱) ,乙品牌的销量更好。 答:乙品牌的牛奶销量更好。 (3) (箱) 答:甲、乙两种品牌牛奶平均每月一共销售430箱。 (4)(箱) 答:甲、乙两种品牌牛奶平均每种品牌每月销售215箱。 20.阅读如图的数据信息,解决下面的问题。 (1)五(2)班一共有47人,女生跳绳在100~129个的有(    )人,在图中画出来。 (2)一分钟跳绳成绩在(    )~(    )的男女生相差人数最多,相差(    )人。 (3)从高到低排,张天天的跳绳成绩在男生中排第7名,他一分钟可能跳(    )个。(填序号) ①52  ②96   ③126   ④132 【答案】(1)11;图形见详解 (2)130;160;6; (3)③ 【分析】(1)根据减法的意义,用五(2)班一共的人数减去男女生跳绳人数在40~69、70~99、130~160之间的个数以及男生跳绳人数在100~129之间的人数即是所求,并在图中画出来; (2)4个成绩男女生跳绳个数作差(大减小),然后比较大小后即可判断; (3)从高到低排,男生跳绳个数在130~160之间的有5人,在100~129之间的有12人,张天天的跳绳成绩在男生中排第7名,即他跳绳个数在100~129之间,据此选择。 【详解】(1)47-2-1-3-2-5-11-12=11(人) 即五(2)班一共有47人,女生跳绳在100~129个的有11人; 在图中画出来。如下图所示: (2)40~69:2-1=1(人) 70~99:3-2=1(人) 100~129:12-11=1(人) 130~160:11-5=6(人) 6>1 即一分钟跳绳成绩在130~160的男女生相差人数最多,相差6人。 (3)130~160有5人; 100~129有12人; 5+12=17(人) 5<12<17 即从高到低排,张天天的跳绳成绩在男生中排第7名,选项中在该区间的个数只有126,所以他一分钟可能跳126个。 故答案为:③ 题型三、复式折线统计图 21.东关小学准备推荐一名同学参加全国中小学生机器人大赛,下面是张华和刘丽在培训过程中八次成绩的统计图,请你根据统计图回答问题。 (1)张华第一次的成绩是( )分,刘丽第四次的成绩是( )分,( )的成绩波动较大。 (2)张华和刘丽两人的平均成绩分别是多少分?(保留一位小数) (3)请你根据统计图简要说明,张华和刘丽他们两人谁去参加比赛比较合适? 【答案】(1) 90 93 张华 (2)86.1分;92.9分 (3)刘丽比较合适,因为刘丽的平均成绩高、发挥稳定。 【分析】(1)在统计图中提取出两人八次的成绩,张华成绩:90、80、85、70、90、97、82、95,刘丽成绩:80、85、90、93、95、100、100、100,再找到张华第一次的成绩和刘丽第四次的成绩,观察张华和刘丽的成绩变化情况找出折线波动的。 (2)分别将张华和刘丽八次的成绩相加再除以8,最后将结果保留一位小数即可。 (3)对比两人的平均成绩和成绩波动情况,选择平均成绩高,波动较小的参赛。 【详解】(1)根据分析可得:张华第一次的成绩是90分,刘丽第四次的成绩是93分,张华的成绩波动较大。 (2)(90+80+85+70+90+97+82+95)÷8 =689÷8 ≈86.1(分) (80+85+90+93+95+100+100+100)÷8 =743÷8 ≈92.9(分) 答:张华的平均成绩是86.1分,刘丽的平均成绩是92.9分。 (3)根据分析可得:刘丽比较合适,因为刘丽的平均成绩高、发挥稳定。 22.某文具批发店2019—2024年甲、乙两种文具的销售情况如下图。甲文具的销售量有整体下降的趋势,乙文具的销售量整体在快速增长。请你根据统计图回答下面的问题。 (1)将统计图的图例补充完整。 (2)2022年甲文具的销售量占这六年甲文具销售总量的( )。 (3)( )年甲文具和乙文具的销售量差距最小,是( )万件。 (4)( )年到( )年乙文具的销售量增长最缓慢。 (5)该文具店打算在2025年停止生产甲文具,结合统计图提供的信息,分析停止生产甲文具的原因。 【答案】(1)甲;乙 (2) (3) 2021 2.5 (4) 2020 2021 (5)甲文具销售整体呈下降趋势 【分析】(1)甲文具的销售量有整体下降的趋势,乙文具的销售量整体在快速增长。得出复式折线统计图中的实线表示甲文具,虚线表示乙文具;据此将统计图的图例补充完整。 (2)先求出甲文具这六年的销售总量,再用其2022年的销售量除以六年的销售总量即可。 (3)分别求出各年的销量差,找出差距最小的那年即可。 (4)观察表示乙文具销售量的折线变化趋势,折线越陡,表示销售量上升越快。折线越缓,表示销售量增长越慢。 (5)结合复式折线统计图提供的信息,分析停止生产甲文具的原因,合理即可。 【详解】(1)如图: (2)20.0÷(32.5+29.6+27.3+20.0+23.7+6.9) =20.0÷140 = (3)2019年:32.5-10.6=21.9(万件) 2020年:29.6-21.2=8.4(万件) 2021年:27.3-24.8=2.5(万件) 2022年:36.4-20.0=16.4(万件) 2023年:26.3-23.7=2.6(万件) 2024年:59.4-6.9=52.5(万件) 2.5<2.6<8.4<16.4<21.9<52.5 2021年甲文具和乙文具的销售量差距最小,是2.5万件。 (4)观察折线统计图可知:2020年到2021年折线最缓,所以2020年到2021年乙文具的销售量增长最缓慢。 (5)我分析停产的原因可能是甲文具销售整体呈下降趋势。(答案不唯一) 23.下面是可可制作的世界人口和中国人口对比统计表,先根据表中数据绘制折线统计图,再回答下列问题。 (1)1970~2020年,世界人口和中国人口都呈(    )趋势。 (2)世界人口(    )年到(    )年增长最快。 (3)中国人口数量在世界人口数量中占比较(    )(填“大”或“小”),截至2020年,基本上全世界每(    )个人中就有一个中国人。(保留整数) (4)根据统计图,估一估,到2030年世界人口大约有(    )亿,中国人口大约有(    )亿。 【答案】见详解;(1)上升(2)1990;2000(3)大;5(4)83;14.6 【分析】根据题干中表格内的数据在折线统计图内相应位置描点,然后再用直线将世界人口的数据连接起来,用虚线将中国人口数据连接起来即可。 (1)观察折线统计图内世界人口和中国人口数据变化情况解答。 (2)计算每10年世界人口的变化量,再进行比较。 (3)对比中国人口数据与世界人口数据进行解答;求截至2020年,基本上全世界每几个人中就有一个中国人,用2020年世界人口数量除以中国人口数量取整数即可。 (4)根据近年增长趋势对2010年到2020年世界增长人数和中国增长人数进行估算。(答案不唯一) 【详解】折线统计图如图: (1)观察折线统计图可知:1970~2020年,世界人口和中国人口都呈上升趋势。 (2)1970~1980年世界人口变化:45-40=5(亿人);1980~1990年世界人口变化:50-45=5(亿人);1990~2000年世界人口变化:60-50=10(亿人);2000~2010年世界人口变化:69-60=9(亿人);2010~2020年世界人口变化:75.9-69=6.9(亿人);10>9>6.9>5=5,所以世界人口1990年到2000年增长最快。 (3)根据折线统计图中世界人口数据和中国人口数据,结合题意中国人口数量在世界人口数量中占比较大;75.9÷14≈5(保留整数)所以基本上全世界每5个人中就有一个中国人。 (4)从2010年到2020年世界增长75.9-69=6.9(亿人),2030年世界人口大约为75.9+6.9≈83(亿人),中国增长14-13.4=0.6(亿人),2030年中国人口约为14+0.6≈14.6(亿人)(答案不唯一) 24.如图所示是某商场销售两种品牌衣服的销售情况的统计图。 (1)3月份两种衣服的销量相差( )件,8月份相差( )件。 (2)两种衣服的销量变化趋势是怎样的?你有什么建议? 答:甲种衣服的销量整体上呈( )趋势;乙种衣服的销量整体上呈( )趋势。 建议:_______________________。 【答案】(1) 10 45 (2) 上升 下降 由于甲种衣服的销量好,多进甲种衣服。(答案不唯一) 【分析】(1)根据统计图,找出3月份两种衣服销量,求出相差的件数;找出8月份两种衣服的销量,求出相差的件数。 (2)根据统计图两种衣服销量的变化趋势进行解答;建议哪种衣服的销量好,多进哪种衣服(答案不唯一)。 【详解】(1)3月:120-110=10(件) 8月:150-105=45(件) (2)甲种衣服的销量整体上呈上升趋势;乙种衣服的销量整体上呈下降趋势。 建议:由于甲种衣服的销量好,可以多进甲种衣服。(答案不唯一) 25.下面是育才书店2024年上半年图书销售情况统计图。 (1)书店几月份到几月份销售的少儿图书数量增长最快? (2)书店几月份销售的两种图书数量相差最少?几月份销售的两种图书数量相差最多? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 【答案】(1)一月到二月销售的少儿图书数量增长最快 (2)六月差值最小,四月差值最大 (3)见详解 【分析】(1)要找少儿图书增长最快的月份,首先把下降的月份排除,然后需要计算每个相邻月份的销量差,差值最大的区间就是增长最快的区间。 (2)要找两种图书相差最少和最多的月份,需要计算每个月两种图书销量的差,再比较差值的大小。 (3)开放性问题,结合统计图中的数据提出合理的数学问题并解答即可。 【详解】(1)排除下降的月份 四月到五月:呈现下降趋势,排除; 五月到六月:呈现下降趋势,排除; 少儿图书各月销量差计算 一月到二月:4500-3000=1500(本) 二月到三月:5000-4500=500(本) 三月到四月:6200-5000=1200(本) 对比可知,一月到二月的销量差最大,为1500本,因此增长最快。 答:一月到二月销售的少儿图书数量增长最快。 (2)两种图书每月销量差计算 一月:3000-2100=900(本) 二月:4500-3000=1500(本) 三月:5000-3600=1400(本) 四月:6200-2500=3700(本) 五月:5500-4000=1500(本)    六月:4800-4000=800(本) 答:六月差值最小为800本,四月差值最大为3700本。 (3)问题:少儿图书上半年平均每月销售多少本? (本) 答:少儿图书上半年平均每月约销售4700本。 26.珠城家电城响应国家“以旧换新”补贴政策(简称“国补”),2025年对空调、洗衣机等12类家电实施补贴。补贴政策的落地为消费者节省了不少资金,不仅激发了群众的消费热情,也让家电市场的消费潜力加快释放。已知该店1-4月空调和洗衣机销售数据如下: (注:4月起“国补政策”补贴金额提升,优惠力度更大) (1)根据表中数据绘制折线统计图。 (2)如果每台洗衣机的利润是200元,那么一到四月洗衣机的销售共获利多少元? (3)随着国家补贴金额的提升,5、6月份的空调销售数量会呈现怎样的趋势呢? 【答案】(1)见详解 (2)103000元 (3)见详解 【分析】(1)根据题目所给表格,按照每个月份找出相应的台数,再描点连线段,绘制折线统计图。 (2)总利润=总销售台数×每台洗衣机的利润。 (3)根据折线图合理预测即可。 【详解】(1)折线统计图绘制如下图: (2)95+110+130+180 =205+130+180 =335+180 =515(台) 515×200=103000(元) 答:一到四月洗衣机共获利103000元。 (3)1月到4月空调逐月增长的,因此5、6月份空调销售数量会继续保持上升增长的趋势。 27.小乐收集了A市和B市2024年4月17日—4月23日每天的最高气温,结果如下表。根据表中数据,先完成下面的折线统计图,再回答问题。 A市和B市日最高气温统计图 最高气温/℃日期城市 17日 18 日 19日 20日 21日 22日 23日 A 20 23 25 18 25 27 17 B 8 13 18 17 19 13 13 (1)A市的日最高气温从(    )日至(    )日上升得最快,从(    )日至(    )日下降得最快。 (2)B市的日最高气温有三天比较平稳,是(    )日至(    )日。 (3)这两个城市(    )日的日最高气温最接近,(    )日的日最高气温相差最大。 【答案】图见详解; (1)20;21;22;23; (2)19;21; (3)20,22 【分析】根据表格中A市、B市每日最高气温,在统计图对应日期的纵轴位置描点,再分别用实线、虚线依次连接对应点。 (1)计算相邻两日A市气温的变化量,比较找出对应上升或下降最快的时段。 (2)观察B市每日气温,找出连续三日气温波动最小的时段。 (3)比较每日两市气温的差值,差值最小的对应最接近的日期,差值最大的对应相差最大的日期。 【详解】 (1)观察A市的折线统计图可发现, A市的日最高气温从20日至21日上升得最快,从22日至23日下降得最快。 (2)B市的日最高气温有三天比较平稳,是19日至21日。 (3)由统计图可知,17日相差12℃,18日相差10℃,19日相差7℃,20日相差1℃,21日相差6℃,22日相差14℃,23日相差4℃,因此这两个城市20日的日最高气温最接近,22日的日最高气温相差最大。 28.为提高居民节约用水的意识,某区域改革用水收费标准:每户每月的用水量不超过6立方米时,水费按“基本价”收费;超过6立方米时,不超过的部分仍按“基本价”收费,超过部分按“调节价”收费(以每立方米计),如图。 (1)图中的A表示( )元。 (2)某户改革后一个月用水15立方米,共付水费多少元? (3)图中的B表示用水量是多少立方米? 【答案】(1)12 (2)48元 (3)12立方米 【分析】(1)折线统计图中,横轴表示用水量,纵轴表示水费,改革前水费单价不变,用水量为6立方米时水费为18元,根据“单价=总价÷数量”求出改革前的水费单价,图中的A对应的用水量是4立方米,根据“总价=单价×数量”求出图中的A表示的水费; (2)观察折线统计图可知,改革后用水量不超过6立方米时水费按“基本价”收费,即图中的A表示的水费;用水量为7立方米时水费为16元,其中6立方米按“基本价”收费,超出的(7-6)立方米按“调节价”收费,先求出超出部分的总价,再根据“单价=总价÷数量”求出“调节价”的水费单价;一个月用水15立方米时,其中6立方米按“基本价”收费,超出的(15-6)立方米按“调节价”收费,根据“总价=单价×数量”求出超出部分应付的水费,最后加上“基本价”求出一共要付的水费; (3)把图中的B表示的用水量设为未知数,此时改革前和改革后的用水量和水费相等,等量关系式:改革后的“基本价”+超出部分的水费=改革前的水费,据此列方程解答。 【详解】(1)18÷6×4 =3×4 =12(元) 图中的A表示12元。 (2)(16-12)÷(7-6) =4÷1 =4(元) (15-6)×4+12 =9×4+12 =36+12 =48(元) 答:共付水费48元。 (3)解:设图中的B表示用水量是立方米。 答:图中的B表示用水量是12立方米。 29.下面是A、B两市2025年上半年降水量情况统计图。 (1)两个城市6月的降水量相差( )毫米,降水量相差最大的是( )月。 (2)从图中还能获得哪些信息?(至少写出两条。) 【答案】(1) 20 4 (2)①A市上半年降水量整体呈上升趋势;②B市4月降水量最低。(答案不唯一) 【分析】通过观察复式折线统计图,实线表示A市降水量的情况,虚线表示B市降水量的情况,A市6月份的降水量是170毫米,B市6月份的降水量是150毫米,相减即可求出两个城市6月的降水量相差多少毫米;逐月比较A、B两市每个月的降水量情况,进行大小比较,求出降水量相差最大的月份。 根据折线统计图的特点,观察A、B两市降水量的变化趋势。 【详解】(1)由图可知,A市6月份的降水量是170毫米,B市6月份的降水量是150毫米,170-150=20毫米,所以两个城市6月的降水量相差20毫米; 1月份:52-15=37毫米;2月份:36-10=26毫米;3月份:25-10=15毫米;4月份:70-6=64毫米;5月份:90-68=22毫米;6月份:170-150=20毫米;64>37>26>22>20>15,降水量相差最大的是4月。 (2)通过观察统计图,A市上半年降水量整体呈上升趋势;B市4月降水量最低。 30.下面是信兴商店电风扇和电暖器2024年下半年销售情况统计表 时间/月 七 八 九 十 十一 十二 电风扇 80台 60台 65台 35台 20台 20台 电暖器 10台 15台 25台 40台 60台 70台 (1)根据统计表,把统计图补充完整。 (2)电风扇卖出数量最多的是(    )月,电暖器卖出数量最少的是(    )月。 (3)电风扇第四季度,平均每个月销售(    )台。 (4)电风网和电暖器销售数量相差最大的是(    )月。 (5)分析2024年下半年电暖器销售情况,并给商家合理的建议。 【答案】(1)见详解 (2)七;七 (3)25 (4)七 (5)销售情况:从七月到十二月,电暖器的销售量整体呈上升趋势,七月销售量最少为10台,十二月销售量最多为70台。 建议:在下半年尤其是第四季度适当增加电暖器的进货量,开展促销活动提高销售量。 【分析】(1) 根据统计表中的数据,在统计图中对应月份的位置,分别用实线(代表电风扇)和虚线(代表电暖器)描出各月的销售数量点,然后用线段依次连接各点,完成统计图的补充。 (2)  观察电风扇的销售数据:80(七月)、60(八月)、65(九月)、35(十月)、20(十一月)、20(十二月),可找到卖出数量最多的月份;观察电暖器的销售数据:10(七月)、15(八月)、25(九月)、40(十月)、60(十一月)、70(十二月),可找到卖出数量最少的月份。 (3) 第四季度包括十月、十一月、十二月,计算出电风扇这三个月的销售总量,平均每个月销售=三个月的销售总量÷3。 (4) 分别计算每个月电风扇和电暖器销售数量的差值,比较可得出销售数量相差最大的月份。 (5) 分析2024年下半年电暖器销售情况:由图可知,从七月到十二月,电暖器的销售量整体呈上升趋势,七月销售量最少为10台,十二月销售量最多为70台,由此给出建议即可。 【详解】根据分析: (1)如图: (2)观察电风扇的销售数据,可知卖出数量最多的是七月; 观察电暖器的销售数据,可知卖出数量最少的是七月。 (3)35+20+20=75(台) 平均每个月销售:75÷3=25(台) 所以电风扇第四季度,平均每个月销售25台。 (4)七月:80−10=70(台); 八月:60-15=45(台); 九月:65-25=40(台); 十月:40-35=5(台); 十一月:60-20=40(台); 十二月:70-20=50(台); 比较可得,销售数量相差最大的是七月。 (5)销售情况:从七月到十二月,电暖器的销售量整体呈上升趋势,七月销售量最少为10台,十二月销售量最多为70台。 建议:在下半年尤其是第四季度适当增加电暖器的进货量,开展促销活动提高销售量。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07 复式统计图 (3种类型30道) 目录 题型一、设计简单的调查表 1 题型二、复式条形统计图 5 题型三、复式折线统计图 13 题型一、设计简单的调查表 1.邓华同学想了解全班同学双休日参与家务劳动时间的情况,他设计了一份包含以下4个选项的调查表。其中(    )选项的时间划分不太合适。 A.少于30分钟 B.分钟 C.45-60分钟 D.多于60分钟 2.学校食堂想了解同学们最希望新增的午餐菜品,你建议选择(    )调查表进行调查。 A.你每天都在学校吃午餐吗?    是□  否□ B.你觉得学校午餐的饭量够吗?    够□  不够□  有时够有时不够□ C.你喜欢在食堂和谁一起吃饭?    自己一个人□  和好朋友一起□  和老师一起□ D.你最希望食堂新增哪种午餐菜品?    番茄炒蛋□  炸鸡腿□  土豆炖排骨□  红烧肉□ 3.为了解同学们吃早餐的情况,冬冬设计了如下三种调查表。 冬冬想了解同学们吃早餐的地点,(    )比较合适。 A.调查表一 B.调查表二 C.调查表三 D.无法选择 4.小明想要了解好朋友们每周做家务的情况,正确的顺序是(    )。 ①确定调查对象和调查内容    ②开展调查,准确记录数据 ③整理数据,分析数据        ④自主设计相应的调查表 A.①②③④ B.①④③② C.①③④② D.①④②③ 5.奇奇想调查同学们上、下学的出行方式,下面调查表中,应该选用(    )调查表。 A. B. C. D. 6.学校组织了乐器兴趣小组,老师要了解本班学生最想参加哪种乐器兴趣小组,你建议老师选择下面(    )调查表进行调查。 A. B. C. D. 7.丁丁调查了本班同学的课外阅读情况,将收集的数据制作成了下面的统计图,他在收集数据时选用的调查表是(    )。 A. 调查表 你最喜欢哪一类课外书?(在□里画“√”) 童话类□    科普类□    漫画类□    其他□ B. 调查表 你喜欢课外阅读吗?(在□里画“√”) 喜欢□    不喜欢□ C. 调查表 你本学期读过的课外书有多少本?(在□里画“√”) 3本以下□    3~5本□    6~8本□    8本以上□ D. 调查表 你每天读多长时间的课外书?(在□里画“√”) 30分钟以下□    30~60分钟□    60分钟以上□ A.A B.B C.C D.D 8.学校图书馆孙老师想了解本校学生课外阅读情况,他设计了如下调查表。 不足30分钟 30分钟~1小时 超过1小时 根据上表,他想调查的问题是(    )。 A.你每月读多少本书 B.你了解哪些名人名著 C.你每天读书多长时间 D.你喜欢读什么类型的书籍 9.小丽要了解本班同学最喜欢看的动画片,设计了如下的调查表,请你根据自己收集的数据完成统计表。 调查表 你最喜欢看哪个动画片?(在里画“√”) 《熊出没》  《大头儿子和小头爸爸》  其他 动画片 合计 人数 10.由于一天的时间比较短,小宇与新朋友没有足够的时间进行深入的了解,因此小宇想设计一个调查表来对新朋友进行更深入的了解。下面是小宇设计的调查表。 姓名 年龄 生日 身高/cm 体重/kg 就读学校 喜欢的运动项目 喜欢的食物 喜欢的书籍 喜欢的电影 (1)通过上面的调查表可以看出,小宇是想了解新朋友的(    )。(填序号) ①年龄    ②班级    ③爱好    ④身高    ⑤家庭住址 (2)如果小宇还想了解新朋友们每天放学后在户外活动的情况,那么下面两个调查表中,比较合适的是哪个?为什么? 调查表一 你每天放学后都会在户外活动吗?(在最符合的选项后面的里画“√”) 会    不会    不确定 调查表二 你每天放学后在户外活动的时间是多少?(在最符合的选项后面的里画“√”) 30分以下    30分~60分    60分以上 题型二、复式条形统计图 11.某校正在评比“书香家庭”,下面是这个学校五(2)班报名参加评比的四个家庭一年的读书量情况。 (1)将统计表和统计图补充完整。 (2)四个家庭中,读书量最多的家庭读了( )本,比读书量最少的家庭多读( )本。 (3)此次“书香家庭”评比要求:①学生一年的读书量超过30本;②父母一年的读书量不少于孩子的一半。你认为真真家符合评比要求吗?为什么? 12.根据统计图回答下列问题。 (1)一、二、三年级得近视的男生共有多少人? (2)哪个年级得近视的人数最多? (3)你知道哪些用眼行为会伤害眼睛,你还知道护眼行为有哪些? 13.睡眠对儿童的成长发育至关重要,充足且规律的睡眠是孩子精力充沛、高效学习的保障。根据健康指南建议,6~12岁儿童每天的合理睡眠时间应保持在9~11小时。为此,小辰专门对五(1)班全班同学的日均睡眠时长展开调查,并按性别整理出了如下统计结果。 五(1)班同学日均睡眠时长统计表 2026年1月 睡眠时长(小时) 男生/人 女生/人 8以下 6 2 8(含)~9 5 10 9(含)~10 7 9 10(含)~11(含) 3 5 11以上 2 1 (1)请补全上面的统计图。 (2)若把该班男生的日均睡眠时长按从多到少排序,小辰的日均睡眠时长在男生中排第8,他的日均睡眠时长在哪个区间?(    ) A.8以下 B.8(含)~9 C.9(含)~10 D.10(含)~11(含) (3)该班男生和女生在哪个睡眠时长区间的人数相差最大?相差几人? (4)结合健康指南的建议,你对该班学生的睡眠情况有什么建议? 14.下面是四(2)班同学的体重情况记录。(单位:千克) 男生:35  28  36  31  30  24  33  28  30  27  35  32  37  33  26  31  32  24  39  34  29  26  28  33 女生:26  31  24  38  34  28  36  29  23  28  31  30  23  26  32  28  32  35  28  34  36  29 (1)根据上面的数据完成下面的统计表。 体重段(千克) 25以下 25~29 30~34 34以上 男生(人) 女生(人) (2)要表示四(2)班男女生各体重段的人数情况,请你制作合适的统计图。 (3)四(2)班体重在30千克以下的学生占班级总人数的。 15.根据统计图完成下面各题。    (1)从本学期甲、乙两名同学数学测试成绩统计图中可以看出,( )同学的成绩提高的快一些。 (2)从甲、乙两名同学在家学习时间分配统计图中可以看出,( )同学的思考时间比另一名同学长,( )同学的做题时间比另一名同学长。 (3)乙同学的思考时间是甲同学的几分之几? (4)根据两幅图对比,你认为采用哪种方式学习效率更高些?为什么? 16.农产品直播带货是当前热门的销售方式之一,它通过网络直播平台,直接展示农产品,从而促进销售。其中,小龙虾的销售就异常火爆。(注:斤为质量单位,1斤=500克) 某直播带货平台40分钟销售小龙虾情况统计表 8:00~8:10 8:10~8:20 8:20~8:30 8:30~8:40 5斤装(份) 1800 2600 3300 3900 2斤装(份) 2100 2400 3300 3000 (1)根据统计表中的数据完成下面的统计图。 (2)想比较每个时段两种包装的小龙虾的销量情况可以观察图( ),想比较两种包装的小龙虾的销量变化情况可以观察图( )。 (3)平均每个时段销售多少份2斤装的小龙虾?5斤装的呢? (4)试比较两种包装的小龙虾的销量变化情况各有什么特点? (5)如果你是小龙虾的销售商,你打算怎样备货?为什么? 17.根据下面的统计图,回答问题。 (1)从图中可以明显看出,这个班最需要加强训练的是( )项目。 (2)在( )项目上,女生表现出明显的优势。在( )项目上,男、女生的表现平分秋色。 (3)从上图中可以看出,这个班至少有( )人。 18.幸福蛋糕店最近新推出了蓝莓蛋糕和木瓜蛋糕,下面是近五天的销售情况统计表。 星期 三 四 五 六 日 蓝莓蛋糕个数 4 8 12 16 25 木瓜蛋糕个数 3 10 7 14 16 (1)根据表中的数据,完成条形统计图。 (2)利用平均数的知识,分析一下两种蛋糕的销售情况,并对蛋糕店提供你的建议。 19.某超市甲、乙两种品牌的牛奶第一季度销售情况如下表。 月份 1月 2月 3月 甲品牌数量/箱 250 200 180 乙品牌数量/箱 180 220 260 (1)根据上面的统计表完成统计图。 (2)哪种品牌的牛奶销量更好些? (3)甲、乙两种品牌牛奶平均每月一共销售多少箱? (4)甲、乙两种品牌牛奶平均每种品牌每月销售多少箱? 20.阅读如图的数据信息,解决下面的问题。 (1)五(2)班一共有47人,女生跳绳在100~129个的有(    )人,在图中画出来。 (2)一分钟跳绳成绩在(    )~(    )的男女生相差人数最多,相差(    )人。 (3)从高到低排,张天天的跳绳成绩在男生中排第7名,他一分钟可能跳(    )个。(填序号) ①52  ②96   ③126   ④132 题型三、复式折线统计图 21.东关小学准备推荐一名同学参加全国中小学生机器人大赛,下面是张华和刘丽在培训过程中八次成绩的统计图,请你根据统计图回答问题。 (1)张华第一次的成绩是( )分,刘丽第四次的成绩是( )分,( )的成绩波动较大。 (2)张华和刘丽两人的平均成绩分别是多少分?(保留一位小数) (3)请你根据统计图简要说明,张华和刘丽他们两人谁去参加比赛比较合适? 22.某文具批发店2019—2024年甲、乙两种文具的销售情况如下图。甲文具的销售量有整体下降的趋势,乙文具的销售量整体在快速增长。请你根据统计图回答下面的问题。 (1)将统计图的图例补充完整。 (2)2022年甲文具的销售量占这六年甲文具销售总量的( )。 (3)( )年甲文具和乙文具的销售量差距最小,是( )万件。 (4)( )年到( )年乙文具的销售量增长最缓慢。 (5)该文具店打算在2025年停止生产甲文具,结合统计图提供的信息,分析停止生产甲文具的原因。 23.下面是可可制作的世界人口和中国人口对比统计表,先根据表中数据绘制折线统计图,再回答下列问题。 (1)1970~2020年,世界人口和中国人口都呈(    )趋势。 (2)世界人口(    )年到(    )年增长最快。 (3)中国人口数量在世界人口数量中占比较(    )(填“大”或“小”),截至2020年,基本上全世界每(    )个人中就有一个中国人。(保留整数) (4)根据统计图,估一估,到2030年世界人口大约有(    )亿,中国人口大约有(    )亿。 24.如图所示是某商场销售两种品牌衣服的销售情况的统计图。 (1)3月份两种衣服的销量相差( )件,8月份相差( )件。 (2)两种衣服的销量变化趋势是怎样的?你有什么建议? 答:甲种衣服的销量整体上呈( )趋势;乙种衣服的销量整体上呈( )趋势。 建议:_______________________。 25.下面是育才书店2024年上半年图书销售情况统计图。 (1)书店几月份到几月份销售的少儿图书数量增长最快? (2)书店几月份销售的两种图书数量相差最少?几月份销售的两种图书数量相差最多? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗? 26.珠城家电城响应国家“以旧换新”补贴政策(简称“国补”),2025年对空调、洗衣机等12类家电实施补贴。补贴政策的落地为消费者节省了不少资金,不仅激发了群众的消费热情,也让家电市场的消费潜力加快释放。已知该店1-4月空调和洗衣机销售数据如下: (注:4月起“国补政策”补贴金额提升,优惠力度更大) (1)根据表中数据绘制折线统计图。 (2)如果每台洗衣机的利润是200元,那么一到四月洗衣机的销售共获利多少元? (3)随着国家补贴金额的提升,5、6月份的空调销售数量会呈现怎样的趋势呢? 27.小乐收集了A市和B市2024年4月17日—4月23日每天的最高气温,结果如下表。根据表中数据,先完成下面的折线统计图,再回答问题。 A市和B市日最高气温统计图 最高气温/℃日期城市 17日 18 日 19日 20日 21日 22日 23日 A 20 23 25 18 25 27 17 B 8 13 18 17 19 13 13 (1)A市的日最高气温从(    )日至(    )日上升得最快,从(    )日至(    )日下降得最快。 (2)B市的日最高气温有三天比较平稳,是(    )日至(    )日。 (3)这两个城市(    )日的日最高气温最接近,(    )日的日最高气温相差最大。 28.为提高居民节约用水的意识,某区域改革用水收费标准:每户每月的用水量不超过6立方米时,水费按“基本价”收费;超过6立方米时,不超过的部分仍按“基本价”收费,超过部分按“调节价”收费(以每立方米计),如图。 (1)图中的A表示( )元。 (2)某户改革后一个月用水15立方米,共付水费多少元? (3)图中的B表示用水量是多少立方米? 29.下面是A、B两市2025年上半年降水量情况统计图。 (1)两个城市6月的降水量相差( )毫米,降水量相差最大的是( )月。 (2)从图中还能获得哪些信息?(至少写出两条。) 30.下面是信兴商店电风扇和电暖器2024年下半年销售情况统计表 时间/月 七 八 九 十 十一 十二 电风扇 80台 60台 65台 35台 20台 20台 电暖器 10台 15台 25台 40台 60台 70台 (1)根据统计表,把统计图补充完整。 (2)电风扇卖出数量最多的是(    )月,电暖器卖出数量最少的是(    )月。 (3)电风扇第四季度,平均每个月销售(    )台。 (4)电风网和电暖器销售数量相差最大的是(    )月。 (5)分析2024年下半年电暖器销售情况,并给商家合理的建议。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题07 复式统计图(期末专项训练)数学青岛版五年级下册
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