精品解析：广东深圳实验学校初中部 2025-2026学年七年级下学期学情自测道德与法治试卷

广东深圳实验学校初中部2025-2026学年七年级下学期学情自测 道德与法治试卷 考试时间：50分钟 试卷满分：50分 说明：请考生在答题卡指定区域按要求规范作答，考试结束上交答题卡。 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1. 我们可以通过与人交往、积极参与有意义的____等方式获得积极情感体验。 2. 自尊的青春有光彩，自信的青春有力量，自强的青春有____。 3. “物之不齐，物之情也”强调只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大。这体现了____。 4. 既找出共同点，又保留不同点；倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。这体现了求同存异、____的处世方法。 5. 中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”,主张“四海之内皆兄弟”,这说明我们要弘扬促进____的思想文化。 二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分） 6. 小雯因数学成绩下滑躲在房间哭泣，爸爸没有直接批评，而是递上一本《笑话大全》。小雯深呼吸后开始阅读《笑话大全》。以下调节方式解读不正确的是（ ） 调节情境 调节方式 ①爸爸递上一本《笑话大全》 求助他人 ②小雯进行深呼吸 放松训练 ③小雯阅读《笑话大全》 转移注意力 ④小雯躲在房间哭泣 认知调节法 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 小鼎代表班级参加年级辩论会，发挥失常，产生挫败感。他决心继续深入学习，争取下一次能取得好成绩。这启示我们（ ） A. 挫折就是生活中的灾难和障碍 B. 消极情感比积极情感更加有助于人成长 C. 情感会随着生活经历不断积累发展 D. 要学会承受并善于将消极情感转变为成长的助力 8. 在复习《做情绪情感的主人》这一课时，小明总结了如下包含关系图，你认为正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 2025年1月1日，《深圳经济特区禁毒条例》正式施行。深圳某中学团委拟开展禁毒宣传系列活动，下列适合作为校园宣传标语的是（ ） A. 敬畏生命，谨防吸食过量 B. 杜绝诱惑，磨炼坚韧意志 C. 行己有耻，树立底线意识 D. 沾染毒品，必担刑事责任 10. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷入负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（ ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，朝着目标勇毅前行 ③挑战所有规则，激发自我潜能 ④勇于面对挫折，杜绝产生消极情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 中国残疾人游泳运动员蒋裕燕获得2025年劳伦斯最佳残疾人运动员奖，成为首位获奖的中国选手。“人生不能设限，要相信自己，我投入了自己的青春，只为做好一件事，那就是水花飞溅中，坚定地划向人生的前方。”她获得自信的方法是（ ） A. 找准定位，扬长避短 B. 自我夸奖，增强信心 C. 勇于探索，增强底气 D. 专注当下，积极行动 12. 中国近代著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人靠天，靠祖上，不算是好汉！”下列名言警句与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 C. 海纳百川，有容乃大 D. 眼前多少难甘事，自古男儿当自强 13. 改良版马面裙、鲜奶现制中国茶、传统皮影“飞”上3D艺术头饰……近年来，对传统元素不断设计改良、大胆创新的“新中式”成为新时尚。“新中式”的风靡不只因其“新”得实用、“新”得好看，更因其足够“中式”。这体现（ ） ①中华文化具有与时俱进的创造力 ②网络为中华文化传播搭建新平台 ③人们对中华优秀传统文化的认同和自信 ④坚定文化自信要全面继承中华传统文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 张小文是黄河科技学院的一名大学生，之前，张小文患上恶性黑色素瘤，就在她与病魔斗争时，小文的妈妈被确诊患上小细胞肺癌。在家庭与学习的双重压力下，坚强的张小文开始在学校里摆推卖花为妈妈筹集医疗费。材料表明（ ） A. 生命至上，只需关爱亲人的生命 B. 孝亲敬长，中华传统美德得到全面继承 C. 关爱家人，孝敬父母重在行动 D. 尊重他人，帮助他人时要学会换位思考 15. 七年级（1）班开展“优秀学生”评选活动，大家一致推荐小深为候选人，以下小深的生活片段与被推荐的理由一致的是（ ） 选项 生活片段 推荐理由 A 同学们学习有困难，小深每次都耐心地为他们讲解 积极进取，终身学习 B 小深上课认真听讲，认真完成作业，学习成绩优秀 体贴他人，换位思考 C 小深自觉维护校园文明，每次都会主动向老师问好 关爱他人，讲究策略 D 小深热心社区服务，积极主动参与老年人陪伴活动 积极担责，奉献社会 A. A B. B C. C D. D 三、材料分析题（共1题，共25分） 16. 阅读材料，回答问题。 七年级学生小圳最近很烦恼：脸上长痘痘让他不愿拍照，声音变粗让他上课不敢发言。更困扰的是，他对同班一位优秀女生产生了好感，会不自觉地关注她，又因此感到羞愧和分心，成绩有所下滑。他既渴望接近又害怕被拒绝，更担心被同学发现后嘲笑。现在，小圳面临一个两难选择：下周班级要重组学习小组，他可以主动选择加入有那位女生的A组，也可以选择有同性好友的B组，他不知道该如何选择。 （1）小圳的烦恼主要与青春期哪些方面的变化有关?我们应该如何正确看待这些变化? （2）面对小圳的两难选择，有人认为选择A组能创造更多交流学习的机会，助力共同成长；也有人认为选择B组能减少外界干扰，帮助他先调整状态。 请结合所学知识，谈谈你的看法，并为小圳提出合理建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东深圳实验学校初中部2025-2026学年七年级下学期学情自测 道德与法治试卷 考试时间：50分钟 试卷满分：50分 说明：请考生在答题卡指定区域按要求规范作答，考试结束上交答题卡。 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1. 我们可以通过与人交往、积极参与有意义的____等方式获得积极情感体验。 【答案】社会活动 2. 自尊的青春有光彩，自信的青春有力量，自强的青春有____。 【答案】未来 3. “物之不齐，物之情也”强调只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大。这体现了____。 【答案】尚和合 4. 既找出共同点，又保留不同点；倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同。这体现了求同存异、____的处世方法。 【答案】和而不同 5. 中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”,主张“四海之内皆兄弟”,这说明我们要弘扬促进____的思想文化。 【答案】社会和谐 二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分） 6. 小雯因数学成绩下滑躲在房间哭泣，爸爸没有直接批评，而是递上一本《笑话大全》。小雯深呼吸后开始阅读《笑话大全》。以下调节方式解读不正确的是（ ） 调节情境 调节方式 ①爸爸递上一本《笑话大全》 求助他人 ②小雯进行深呼吸 放松训练 ③小雯阅读《笑话大全》 转移注意力 ④小雯躲在房间哭泣 认知调节法 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①：爸爸递上《笑话大全》是帮助小雯转移注意力，而非“求助他人”（求助他人需小雯主动寻求帮助），故①说法错误； ②：深呼吸是典型的放松训练方法，用于缓解情绪，故②说法正确； ③：阅读《笑话大全》是通过转移注意力调节情绪，故③说法正确； ④：哭泣属于合理宣泄情绪，而非通过改变认知评价的“认知调节法”，故④说法错误； 故本题选C。 7. 小鼎代表班级参加年级辩论会，发挥失常，产生挫败感。他决心继续深入学习，争取下一次能取得好成绩。这启示我们（ ） A. 挫折就是生活中的灾难和障碍 B. 消极情感比积极情感更加有助于人成长 C. 情感会随着生活经历不断积累发展 D. 要学会承受并善于将消极情感转变为成长的助力 【答案】D 【解析】 【详解】A：挫折具有两面性，既可能带来阻碍，也可能成为成长的契机，就是生活中的灾难和障碍说法过于绝对，故A说法错误； B：负面情感未必是坏事，但也不能说比积极情感更加有助于成长，关键在于如何面对，故B说法错误； C：题干主要强调面对挫败感的态度和转化，未体现情感随经历积累发展的过程，故C不符合题意； D：小鼎将挫败感转化为学习的动力，启示我们要学会承受负面感受，善于将其转变为成长的助力，故D符合题意； 8. 在复习《做情绪情感的主人》这一课时，小明总结了如下包含关系图，你认为正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感的关系及情感、情绪的分类。 C：敬畏感是一种复杂的混合情感（如包含尊敬与畏惧），属于混合情感的范畴，即“混合情感”包含“敬畏感”，故C说法正确； A：情绪是短暂、不稳定的，情感是逐渐积累、相对稳定的，二者是既有区别又有联系的独立概念，并非包含关系，故A说法错误； B：安全感属于基本需要的情感（基础性情感），应是“基本需要的情感”包含“安全感”，而非“安全感”包含“基本需要的情感”，故B说法错误； D：喜怒哀惧是情绪的基本类型，应是“情绪”包含“喜怒哀惧”，而非“喜怒哀惧”包含“情绪”，故D说法错误； 故本题选C。 9. 2025年1月1日，《深圳经济特区禁毒条例》正式施行。深圳某中学团委拟开展禁毒宣传系列活动，下列适合作为校园宣传标语的是（ ） A. 敬畏生命，谨防吸食过量 B. 杜绝诱惑，磨炼坚韧意志 C. 行己有耻，树立底线意识 D. 沾染毒品，必担刑事责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 C：深圳某中学团委拟开展禁毒宣传系列活动，是为了增强学生的禁毒意识；行己有耻，树立底线意识，有利于学生明辨是非善恶，依法自律，远离毒品侵害，符合禁毒的要求，故C说法正确； A：不能吸食毒品，不是谨防吸食过量，故A说法错误； B：要杜绝不良诱惑，故B说法错误； D：沾染毒品，构成犯罪的要承担刑事责任，故D说法错误； 故本题选C。 10. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷入负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（ ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，朝着目标勇毅前行 ③挑战所有规则，激发自我潜能 ④勇于面对挫折，杜绝产生消极情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法、做自信的人的要求。 ①②：依据题文描述，“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，因此，面对激烈的竞争环境，青少年应保持乐观情绪，理性做出选择，自信面对挑战，坚定理想信念，朝着目标勇毅前行，故①②符合题意； ③：我们要自觉遵守规则，“挑战所有规则”的说法错误，故③说法错误； ④：杜绝产生消极情绪说法过于绝对，我们要学会调节消极情绪，故④说法错误； 故本题选A。 11. 中国残疾人游泳运动员蒋裕燕获得2025年劳伦斯最佳残疾人运动员奖，成为首位获奖的中国选手。“人生不能设限，要相信自己，我投入了自己的青春，只为做好一件事，那就是水花飞溅中，坚定地划向人生的前方。”她获得自信的方法是（ ） A. 找准定位，扬长避短 B. 自我夸奖，增强信心 C. 勇于探索，增强底气 D. 专注当下，积极行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信的获得方法。 A：材料未提及蒋裕燕通过发挥自身优势来建立自信，而是强调专注和行动，故A不符合题意； B：材料中未体现自我鼓励或心理暗示的内容，故B不符合题意； C：蒋裕燕的表述聚焦于“专注做好一件事”，而非探索新领域，故C不符合题意； D：材料中“投入青春，做好一件事”“坚定地划向人生前方”直接体现她通过实际行动和专注目标获得自信，故D符合题意； 故本题选D。 12. 中国近代著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人靠天，靠祖上，不算是好汉！”下列名言警句与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 C. 海纳百川，有容乃大 D. 眼前多少难甘事，自古男儿当自强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自强不息。 D：分析题文可知，陶行知先生的话“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人靠天，靠祖上，不算是好汉！”强调了自立自强、自力更生的重要性，“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”强调面对困难时应自强不息，与题干内涵一致，故D符合题意。 A：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向和勤奋的重要性，与自立自强无关，故A不符合题意； B：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”比喻借助外力实现抱负，与题干反对依赖外界的观点矛盾，故B不符合题意； C：“海纳百川，有容乃大”体现宽容的胸怀，与自立自强无关，故C不符合题意； 故本题选D。 13. 改良版马面裙、鲜奶现制中国茶、传统皮影“飞”上3D艺术头饰……近年来，对传统元素不断设计改良、大胆创新的“新中式”成为新时尚。“新中式”的风靡不只因其“新”得实用、“新”得好看，更因其足够“中式”。这体现（ ） ①中华文化具有与时俱进的创造力 ②网络为中华文化传播搭建新平台 ③人们对中华优秀传统文化的认同和自信 ④坚定文化自信要全面继承中华传统文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文化自信。 ①③：题干中对传统元素不断设计改良、大胆创新的“新中式”成为新时尚，这体现了中华文化具有与时俱进的创造力，反映了人们对中华优秀传统文化的认同和自信，故①③符合题意； ②：题干未涉及网络为中华文化传播搭建新平台，故②不符合题意； ④：全面，说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 14. 张小文是黄河科技学院的一名大学生，之前，张小文患上恶性黑色素瘤，就在她与病魔斗争时，小文的妈妈被确诊患上小细胞肺癌。在家庭与学习的双重压力下，坚强的张小文开始在学校里摆推卖花为妈妈筹集医疗费。材料表明（ ） A. 生命至上，只需关爱亲人的生命 B. 孝亲敬长，中华传统美德得到全面继承 C. 关爱家人，孝敬父母重在行动 D. 尊重他人，帮助他人时要学会换位思考 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母。 C：题干表述张小文不但自己与病魔做斗争，还为妈妈筹集医疗费，这表明了关爱家人，孝敬父母重在行动，C说法正确，符合题意； A：错误，我们不但要关爱亲人的生命，还要关切他人的生命，排除； BD：这两个选项表述的内容与题干的主旨不符，排除； 故本题选C。 15. 七年级（1）班开展“优秀学生”评选活动，大家一致推荐小深为候选人，以下小深的生活片段与被推荐的理由一致的是（ ） 选项 生活片段 推荐理由 A 同学们学习有困难，小深每次都耐心地为他们讲解 积极进取，终身学习 B 小深上课认真听讲，认真完成作业，学习成绩优秀 体贴他人，换位思考 C 小深自觉维护校园文明，每次都会主动向老师问好 关爱他人，讲究策略 D 小深热心社区服务，积极主动参与老年人陪伴活动 积极担责，奉献社会 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：同学们学习有困难，小深每次都耐心地为他们讲解体现了关爱他人、乐于助人，与终身学习无关，故A不符合题意； B：小深上课认真听讲，认真完成作业，学习成绩优秀体现了学会学习、尊重老师，与换位思考无关，故B不符合题意； C：小深自觉维护校园文明，每次都会主动向老师问好体现了文明有礼、尊重师长，与关爱他人、讲究策略无关，故C不符合题意； D：小深热心社区服务，积极主动参与老年人陪伴活动是服务社会、奉献爱心、积极担责的表现，故D符合题意。 三、材料分析题（共1题，共25分） 16. 阅读材料，回答问题。 七年级学生小圳最近很烦恼：脸上长痘痘让他不愿拍照，声音变粗让他上课不敢发言。更困扰的是，他对同班一位优秀女生产生了好感，会不自觉地关注她，又因此感到羞愧和分心，成绩有所下滑。他既渴望接近又害怕被拒绝，更担心被同学发现后嘲笑。现在，小圳面临一个两难选择：下周班级要重组学习小组，他可以主动选择加入有那位女生的A组，也可以选择有同性好友的B组，他不知道该如何选择。 （1）小圳的烦恼主要与青春期哪些方面的变化有关?我们应该如何正确看待这些变化? （2）面对小圳的两难选择，有人认为选择A组能创造更多交流学习的机会，助力共同成长；也有人认为选择B组能减少外界干扰，帮助他先调整状态。 请结合所学知识，谈谈你的看法，并为小圳提出合理建议。 【答案】（1）一、涉及的青春期变化 小圳的烦恼集中体现了青春期生理变化和心理变化两大方面。 生理变化。小圳“脸上长痘痘”“声音变粗”。这是青春期身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟等正常生理现象，标志着身体正在走向成熟。小圳因此“不愿拍照”“上课不敢发言”,说明他尚未适应这些变化。 心理变化。小圳因外在变化而“不愿拍照”“上课不敢发言”,说明他自我意识增强，开始高度关注自我形象和他人评价。他对同班一位优秀女生产生“好感”,会“不自觉地关注她”,这是青春期性心理发展的正常表现，即“青春萌动”。他“既渴望接近又害怕被拒绝”,感到“羞愧”和“分心”,导致“成绩有所下滑”,体现了青春期开放性与封闭性的矛盾心理和情绪波动。 二、正确看待这些变化的态度 悦纳生理变化。小圳因“长痘痘”“声音变粗”而“不愿拍照”“不敢发言”,说明他尚未接纳自己的生理变化。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，这是对自己的尊重。同时，在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。 正视心理萌动。小圳因对女生产生好感而“感到羞愧”,说明他对此存在不必要的心理负担。对异性产生好感是青春期的正常现象，是健康而自然的情感流露，不必内疚，也不必不安。这是一种美好的、懵懂的情感，但不是成熟的爱情。 积极调适心态。小圳因分心导致“成绩有所下滑”,说明他尚未掌握有效的情绪调节方法。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。可以通过专注学习、参加集体活动、培养兴趣爱好、向他人倾诉等方式转移注意力，学会自我调节，将青春期的困扰转化为成长的动力。 （2）①我认为两种选择都有其合理性，应引导小圳在把握交往原则的基础上，理性看待两种选择，做出适合自己的决定。 ②选择与女生同组的A组，需要建立清晰的交往边界，才能发挥其积极作用。小圳对这位女生的好感，源于她的优秀特质，与她同组确实能创造更多交流学习的机会，在合作中取长补短、共同进步。但这种选择的前提是，小圳必须明确交往的边界与原则，以学业为核心目标，主动制定学习计划，避免因情感波动分心；同时，保持公开、透明的交往方式，在小组讨论、合作任务等集体场景中互动，避免单独相处，既能发挥学习互助的优势，也能打消不必要的顾虑，维护正常的同学关系。 ③选择与同性好友组成B组，是兼顾学习状态与交往边界的稳妥方式。一方面，小圳已因对异性的关注出现成绩下滑、注意力分散的情况，选择B组能减少不必要的情绪波动，帮助他快速回归专注的学习状态，避免因过度在意异性而影响学习节奏；另一方面，与好友相处更轻松自在，能为他提供稳定的情绪支持，缓解青春期的焦虑。同时，这种选择并非完全隔绝交流，他仍可通过课堂讨论、集体活动等公开场合，与这位女生保持正常的学习互动，既满足了交往需求，也避免了因近距离接触带来的心理负担与流言困扰。 ④综上所述，无论选择哪一组，核心都在于将青春期的好感转化为成长的动力。小圳首先需要正视这份朦胧的情感，认识到这是青春期正常的心理变化，不必因此感到羞愧或自责；其次，要明确交往的原则，学会理性把握与异性同学交往的尺度，将对他人的欣赏转化为自我提升的动力，专注于学业与个人成长，这才是对自己和他人都负责的态度。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查青春期的变化，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 脸上长痘痘让他不愿拍照，声音变粗让他上课不敢发言，可联系青春期的生理变化； 小圳因外在变化而“不愿拍照”“上课不敢发言”，可联系自我意识增强，开始高度关注自我形象和他人评价； 他对同班一位优秀女生产生了好感，成绩有所下滑。他既渴望接近又害怕被拒绝，更担心被同学发现后嘲笑，可联系青春期性心理发展的正常表现；青春期开放性与封闭性的矛盾心理和情绪波动。 小问2： 从设问中可知要考查正确对待青春期的生理、心理以及青春萌动，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 脸上长痘痘让他不愿拍照，声音变粗让他上课不敢发言，可联系正确对待青春期的生理变化； 小圳因对女生产生好感而“感到羞愧”，可联系对异性产生好感是青春期的正常现象，是一种美好的、懵懂的情感，但不是成熟的爱情； 小圳因分心导致“成绩有所下滑”,可联系善于调控情绪、化解青春期的矛盾心理等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查面对难题小圳的选择及建议，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 主动选择加入有那位女生的A组，可联系与异性交往的意义及方法； 选择有同性好友的B组，可联系减少不必要的情绪波动，帮助他快速回归专注的学习状态；善于调控情绪； 综合两种选择，可联系将青春期的好感转化为成长的动力；认识到这是青春期正常的心理变化；明确交往的原则；专注于学业与个人成长，这才是对自己和他人都负责的态度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $