内容正文:
统编版(2024)·三年级道德与法治下册·第一单元
第2课 幸福生活是奋斗出来的
(第二课时 奋斗精神薪火相传)
第2课 《幸福生活是奋斗出来的》
听故事导入
女娲补天
小组分享:将课前搜集到的奋斗故事,在组内分享交流。
活动一:奋斗故事分享会
分享要求:
说一说:组内人人发言,依次轮流发言。(7分钟)
选一选:推荐一名发言大方自信的同学,代表本组分享。(1分钟)
古代故事里的奋斗精神
当代故事里的奋斗精神
1.精卫填海
传说炎帝的小女儿女娃在东海游玩时不幸溺水身亡,她的灵魂化作了一只名叫 “精卫” 的小鸟。精卫每天从西山衔来小石子和树枝,一次又一次地投进东海,发誓要把大海填平。
奋斗精神:面对浩瀚的大海,精卫虽然渺小,却始终不放弃,用日复一日的坚持,告诉我们 “有志者事竟成” 的道理。
2.愚公移山
北山有位叫愚公的老人,家门前被太行、王屋两座大山挡住了路,出行非常不便。他带领家人每天挖山不止,有人嘲笑他太傻,他却说:“我死了还有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙没有穷尽,山却不会再增高,总有一天能挖平。”
奋斗精神:愚公不怕困难、持之以恒,用 “人定胜天” 的信念,展现了团结和坚持的力量。
古代故事里的奋斗精神
你还知道哪些古代奋斗的故事?
4.航天科技团队 🚀
奋斗故事:有一群科学家和工程师,他们为了让中国人探索太空,日夜钻研、反复试验。从 “神舟” 飞船到 “嫦娥” 探月,再到 “天宫” 空间站,他们分工合作、攻坚克难,让中国的航天梦一步步变成现实。
3.抗疫医护团队
奋斗故事:在疫情期间,无数医护人员挺身而出,他们不顾个人安危,日夜守护在病人身边。大家分工协作,有的负责救治,有的负责护理,用专业和爱心筑起了一道坚固的健康防线。
当代故事里的奋斗精神
航天科技集团
集体简介:中国航天科技集团有限公司是我国航天科技工业的主导力量,承担了我国大部分航天型号的研制、生产和发射任务。
奋斗故事:从“东方红一号”卫星发射成功到“神舟”系列飞船载人航天,从“嫦娥”探月工程到“天问”一号火星探测任务,中国航天科技集团的科研人员们团结协作、刻苦钻研,攻克了一个又一个技术难题。在研制过程中,他们经常加班加点,为了一个数据的准确性反复计算和验证。比如在“神舟”飞船的研制过程中,科研人员们克服了失重环境、太空辐射等诸多技术难题,确保了飞船的安全可靠。正是他们的不懈努力,使我国的航天事业取得了举世瞩目的成就,实现了从跟跑到并跑、领跑的跨越。
特别能吃苦、特别能战斗
特别能攻关、特别能奉献
各族人民团结奋斗修建青藏铁路
天行健,君子以自强不息。
锲而不舍,金石可镂。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
读一读:名言锦句
活动二:观点交锋
你同意他们三人的观点吗?为什么?说说你的理由!
合作学习要求:
想一想:独自安静思考这三个观点,形成自己的意见。(2分钟)
说一说:组内分享各自观点,说一说自己赞同谁,为什么?(6分钟)
注意:轮流发言、人人发言。一人表达,其他人安静倾听。
观点一:爸爸妈妈能给我幸福生活,我不需要自己努力奋斗。
观点二:我认为奋斗不仅是成年人的事情,小朋友也需要奋斗。
观点三:我觉得现在的生活已经很幸福了,哪还需要奋斗?
讨论:你如何看待这三个观点?
1.奋斗是成长的阶梯——爸爸妈妈给我们的幸福生活,是他们奋斗的结果。我们现在努力学习、锻炼身体,就是在为自己的未来打基础,将来才能更好地照顾家人,创造属于自己的幸福。
2.奋斗让我们变得更强大——奋斗不只是大人的事。我们在学习中攻克一道难题,在运动会上坚持跑完比赛,这些小小的努力,都是奋斗的表现,能让我们变得更自信、更坚强。
奋斗不是“将来时”,而是“现在进行时”。每一天的努力,都是在为将来的自己积蓄力量。
3.幸福生活需要我们奋斗去守护——现在的幸福生活来之不易,只有我们不断奋斗,学好本领,才能让我们的国家和家庭变得更好,让幸福一直延续下去。
★ 三步走行动法: 完成时间:5分钟
① 定目标 → 明确、具体、可衡量。如“学会熟练跳绳”
② 列计划 → 每日15分钟跳绳练习+每周2次限时训练
③ 做复盘 → 每周末用✅/⚠️标记完成度与改进点
活动三:践行奋斗精神
目标设定与行动规划:我的奋斗第一步
➤ 奋斗不是遥不可及的口号,而是今天写下的第一个单词、画下的第一道辅助线、迈出的第一步。
完成以后,向同桌分享,也可以全班分享
课堂练习
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