湖南长沙市长郡双语白石湖实验中学2025-2026学年下学期七年级生物期中学情检测试卷

**基本信息** 这份七年级生物期中试卷以“发豆芽”“种植黄瓜”等实践活动为情境，融合“碳中和”“试管婴儿”等热点，考查种子萌发、光合作用等核心知识，注重生命观念与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |识图作答题|4/20|根尖结构、种子萌发、碳循环|结合黑麦根系图考查结构与功能观| |探究实践题|2/10|种子萌发条件、光合作用影响因素|设计对照实验培养科学思维| |分析说明题|3/20|蒸腾作用、人类生殖、碳中和|联系红松林生态与试管婴儿技术，强化态度责任|

长郡双语白石湖实验中学2026年上学期七年级 生物学情检测试卷 命题人：王玲瑗 审题人：阮燕妃 姓名： 班级： 准考证号： 第I卷（选择题） 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间再放到合适的环境中，下列说法错误的是（ ） A. 定期洒水，保持一定的水分 B. 适宜的温度 C. 提供充足光照 D. 提供充足空气 2. 小明同学要探究“种子的萌发需要水分”，在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。科学的做法应该是（ ） A. 甲用20粒种子，乙用10粒种子 B. 甲始终保持湿润，乙始终保持干燥 C. 甲用小麦种子，乙用玉米种子 D. 甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子 3．种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（ ） ①高温  ②低温  ③干燥  ④潮湿  ⑤空气流通  ⑥密封 A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑥ D．②④⑤ 4. 有人测量了相邻树林和裸地的湿度和温度，发现树林的湿度高于裸地、温度低于裸地。这种差异的产生主要是由于树林中的植物进行了（ ） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 5．小麦的生长发育需要大量的水分，水分吸收主要是由小麦根尖完成的，小麦根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（ ） A．成熟区、分生区 B．成熟区、伸长区 C．分生区、伸长区 D．根冠、伸长区 6．香椿是春季的时令蔬菜之一，是香椿树上幼嫩的枝条，它的“前身”是（ ） A．叶芽 B．子叶 C．胚轴 D．胚根 7．年轮反映了茎加粗生长的情况。与茎的加粗生长相关的结构是（ ） A. 木质部 B. 形成层 C. 韧皮部 D. 树皮 8. "菜篮子"中的莲藕是莲的根状茎。莲大多生活在池塘中，池塘中的塘泥含有丰富的有机质，是非常好的有机肥料。塘泥为莲的生长提供了( ) A．有机物 B．无机盐 C．氧气 D．水 9．李老师养的绿萝老叶及大部分叶片的边缘和叶尖枯黄，而新叶却是绿油油的，这时应该给植物施加（ ） A．含钾的无机盐 B．含锌的无机盐 C．含磷的无机盐 D．含氮的无机盐 10. 在观察蚕豆叶表皮临时装片时，观察到如图所示物像。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①为表皮细胞，无叶绿体 B. “大树底下好乘凉”，与结构③有关 C. ③为气孔，通常情况下，白天闭合，晚上张开 D. ②是保卫细胞，可以通过改变形状和大小调节气孔的开闭 11．牛油果学名鳄梨，它的口感绵密醇厚，备受一些白领和健身人士青睐，成为生鲜货架上的常驻嘉宾，下列说法错误的是（　　） A．②的萌发需要光照 B．①是由雌蕊的子房壁发育而来 C．牛油果生长叶片发黄可能缺含氮的无机盐 D．牛油果经历开花、传粉、受精、结果等过程 12. 在农业生产中，果农常对果树枝条的树皮环剥一圈，如图，这样会形成树瘤并能提高该枝条果实的有机物含量，下列描述正确的是（ ） A. 环剥后能提高Ⅰ处果实的有机物含量 B. 环剥技术切断了该枝条的导管 C. 环剥后形成的树瘤位于Ⅱ处 D. 树瘤的形成与无机盐积累有关 13. 如图是叶片的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①和④是表皮，属于保护组织 B. ②是叶肉，属于薄壁组织 C. ③是叶脉，属于分生组织 D. ⑤是蒸腾作用的“门户” 14．“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（　　） ①放到装有酒精的烧杯中隔水加热；②把天竺葵放在光下照射；③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分；④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A．③②⑤①⑥④ B．④③②⑤①⑥ C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥① 15．某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。下列叙述正确的是（　　） A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜 B．用心形黑纸片将叶片的上表面夹紧，置于光下 C．制作过程中碘液的作用是使叶片脱色 D．此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉 16．下列措施与所依据的生物学原理匹配正确的是（     ） A．栽种黄瓜时合理密植——降低光合作用强度 B．移栽时选择阴天或傍晚——提高蒸腾作用效率 C．过量施肥——有利于植物体开花结果 D．栽种时需要及时松土——促进根的呼吸作用 17．下列叙述与图中实验装置不能验证的是（　　）    A． 甲——验证水和空气是种子萌发的条件 B．乙——验证植物光合作用产生氧气 C．丙——验证水是光合作用的原料 D．丁——验证呼吸作用消耗氧气 18．甘薯内储存的化学能来自太阳能，大量甘薯堆放在一起时间久了会发热。这两种能量转化分别是在甘薯细胞的哪一结构完成的（　　） A．叶绿体、液泡 B．液泡、细胞质 C．叶绿体、线粒体 D．细胞膜、细胞质 19．赣南脐橙既大又甜，合成脐橙中甜味物质的原料是（　　） A．二氧化碳和水 B．二氧化碳和氧气 C．水和有机物 D．氧气和无机盐 20．对人类来说，生物太重要了。人们的生产生活都离不开生物学知识。下列做法与运用的原理不匹配的是（     ） A．给植物“打针输液”——提供营养 B．移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 C．贮存水果蔬菜时保持低温——促进呼吸作用 D．增加大棚内的二氧化碳浓度——增强光合作用 21．我国的塔克拉玛干沙漠“锁边”工程于2024年11月28日正式完成，标志着环绕沙漠边缘、全程3046公里的绿色阻沙防护带实现全面闭合。下列叙述错误的是（　　） A．塔克拉玛干沙漠的变化体现了人类活动对环境的影响 B．“锁边”工程利于维持生物圈中的碳氧平衡 C．未来塔克拉玛干沙漠的降雨量可能增加 D．为科学化管理沙漠，应该禁止开发利用沙漠的所有资源 22．输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是（     ） A．不能产生卵细胞 B．不能产生雌性激素 C．精子和卵细胞不能结合 D．不能形成胎盘 23．你认为人类生命的起点是（     ） A．婴儿诞生 B．精子成熟 C．卵细胞成熟 D．受精卵 24. 青春期的男孩和女孩在生活中常有较多的心理矛盾。下列不利于排解心理矛盾的（　　） A. 向朋友倾诉烦恼 B. 寻求咨询帮助 C. 积极参加文体活动 D. 拒绝与他人来往 25．下列男女之间的差异不属于第二性征的是（     ） A．生殖器官的差异 B．男性胡须生长、喉结突出 C．男性声音变粗、声调较低 D．女性声音变细、乳房增大 第II卷（非选择题） 二、识图作答题（共4小题，每小题5分，共20分） 二、识图作答题 26．有位科学家给一株黑麦提供适宜的条件，让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系中约有1400万条根，如果将所有根连接起来，全长600千米，大约是从太原到北京的距离。这些根共有150亿条根毛，根毛全长10000千米，大约是从北京到巴黎的距离。请据图回答问题： (1)植物发达的根系，以及根尖密生的根毛，除了可以固定植物以外，还有着强大的吸收功能。这体现了 相适应的生物学观点。 (2)用肉眼和放大镜观察黑麦幼根的尖端时，可以看到①段着生着细密的根毛，这是根尖的 区，而顶端的“帽子”④是 。 (3) 黑麦的根能够不断的向地下生长延伸，与【 】（填序号）的细胞分裂和【 】（填序号）的细胞伸长有关。 27．如图是绿色植物种子、植株、花和果实的结构示意图，请据图回答。 (1)图甲中的种子萌发时，首先突破种皮的是结构 （填序号）。 (2)图乙中，6是由图甲中的 （填序号）发育而来的。 (3)图丙中，花最主要的结构是 （填文字）和 （填文字）。 (4)图丁中，食用部分⑦由丙中的 （填序号）发育而来。 28. 某校在“栽培一种植物”的综合实践项目学习中开展了种植黄瓜的活动，部分学习内容与实践过程如下： （1）图中气体①是________，它和氧气通过叶片上的________（填结构名称）进出。 （2）黄瓜的花是单性花，只有雌花结果。黄瓜果实是由雌蕊中的________（填结构名称）发育而成。 （3）生长过程中适量施肥，主要是给黄瓜植株的生长提供________；幼苗长到3-4片叶后进行松土使土壤透气，可促进根部的________作用。 29．“碳中和”是指生态系统中二氧化碳的排放量与吸收量相当，达到相对“零排放”。下图是碳循环示意图，其中①～④表示某些生命活动。请据图回答： (1)[①]能吸收 并释放氧气，维持了生物圈的 。 (2)[③]表示动物以绿色植物为食，通过该活动，绿色植物为动物等其他生物提供了 。 (3)图中能向大气排放二氧化碳的生命活动是[ ]（多选）；实现“碳中和”的关键是促进[ ]并减少燃烧。 三、探究实践题（共2小题，每小题5分，共10分） 30．为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请据下表回答问题： 装置 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中 温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 棉花干湿状态 潮湿（含一定水分） 干燥 潮湿（含一定水分） 干燥 种子萌发数量 23 0 24 0 (1)据杨明同学的实验设计可以推测，甲装置和丙装置对照，该实验探究的变量是 ； 甲装置和乙装置对照，变量是 。 (2)如果空气充足，甲装置中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是 。 (3)甲装置中种子的发芽率是 ，该种子 （填“能”或“不能”）供农民播种使用。 31. 某校生物兴趣小组的同学们为了探究提高蔬菜产量的科学方法，选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在A、B、C三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）： 温室 A B C 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 25℃ 25℃ 10℃ (1)为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择 和 两组进行对照实验。 (2)观察实验现象，发现B温室的萝卜幼苗比A温室的萝卜幼苗生长速度快，其原因是B温室内 。 (3)同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为 （2分）。 四五、分析说明题（共3小题，32小题6分，33小题6分，34小题8分，共20分）资料分析题 32. 阅读分析材料，并回答： 资料：黑龙江省森林以天然林业资源为主体，森林覆盖率、森林占有面积均位于全国前列，是国家重要国有林区和最大的木材生产基地。黑龙江伊春的红松林是亚洲面积最大、保存最完整的红松原始森林，森林覆盖率92%，是名副其实的“天然氧吧”和避暑胜地。 （1） 红松在漫长的生长岁月中，需要依靠根吸收水和 ，通过根、茎中的______运输到叶片，其运输的动力来自植物的 作用，大部分的水散失到大气中，提高了大气湿度，增加降水，促进了生物圈的水循环，可以说一片森林就是一座绿色水库，我们应该好好保护森林。 （2）如图表示一天内林间空气的二氧化碳浓度随时间变化的曲线图，可以推理出， 时后有机物开始积累；一天中 时左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间进行锻炼的时间之一。 （3）请针对“在实现碳中和过程中，我们应当怎样做？”这一主题，设计一句宣传标语： 。 33．阅读科普短文，回答问题。 资料一：作为热带植物，火龙果对环境条件非常敏感。它进行光合作用的最佳温度范围是20至30℃。当夏季高温持续超过38℃时，火龙果的开花量会大大减少，导致产量降低。因此，适宜的温度是确保火龙果高产的关键因素之一。 资料二：火龙果的叶子已经退化成针状，但它的肉质茎始终保持绿色，具有很强的光合作用能力。火龙果在夜间吸收二氧化碳，而在白天强光照条件下吸收较少。适当遮阴可以促进火龙果茎24小时吸收二氧化碳，从而提高光合作用效率。在强光照地区，火龙果大田中常常套种豇豆、扁豆等阔叶藤本植物，这些植物可以攀爬在火龙果枝条上，既可以为火龙果遮阴，还有效利用了阳光。 资料三：火龙果喜欢长日照环境，长日照可以促使其产生花芽并开花。在北方地区，秋季和冬季的日照时间较短，为了使火龙果在冬季也能结果，果农通常会在日光温室内安装LED灯，以延长光照时长。这样不仅可以有效促进火龙果提前开花，还可以提高其产量。 (1)据文中信息，火龙果植株的叶已退化成针状，大大降低了蒸腾作用的强度，以减少体内水分散失。从资料二可知，其进行光合作用主要的器官是 ，合成的有机物通过茎中的 （选填“导管”或“筛管”）运输至果实中储存。 (2)据文中信息，在火龙果大田中，常常套种豇豆、扁豆等阔叶藤本植物，以此提高火龙果产量。其原因这些阔叶植物能够 ，使火龙果吸收更多的 。 (3)火龙果的品质和产量受多种因素影响，下列关于在日光温室中种植火龙果的叙述错误的是______。 A．温度过高不利于进行光合作用 B．延长光照时长可促进火龙果开花 C．火龙果耐旱，可以长期不浇水 D．合理密植有利于火龙果提高产量 (4)春节期间，在北京的温室大棚中可以采摘到新鲜的火龙果，据文中信息，你认为果农采取的措施包括 。 34．“试管婴儿”技术给全世界的不孕不育者带来福音。 图1 图2 (1)该技术需要男性提供健康且有活力的精子，产生精子的器官是 （填结构名称）。如图1所示，体外完成受精后，将 植入母体，之后胎儿在母体的 （填结构名称）内生长发育。胎儿通过脐带和______与母体进行物质交换，从而获取营养和排出废物。 (2)随着生物技术的发展，“试管婴儿”技术也在不断迭代。 ①第一代技术中，需要使用药物刺激母亲的 （填结构名称）排卵，以突破自然排卵周期的限制，获得更多卵细胞。 ②第二代技术中，理论上每个卵细胞完成受精作用需要 个精子。 体外受精和胚胎移植技术为不孕不育症的治疗开辟了新途径，该技术不适用于下列 情况。 A. 女性因病摘除子宫引起的不孕症 B. 女性因输卵管阻塞引起的不孕症 C. 男性因精子数量太少引起的不孕症 (4)“试管婴儿”是利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精。受精卵在体外培养形成早期胚胎后植入母体完成发育。试管婴儿技术虽帮助许多家庭实现生育，但也存在伦理争议。如何辩证地看待试管婴儿技术： 。 第1页，共8页 第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 《七年级生物学科期中思维训练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C B A B B D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A C B A D A C A C 题号 21 22 23 24 25 答案 D C D D A 26．(1)结构与功能 (2) 成熟 根冠 (3) ③ ② 27．(1)4 (2)1 (3)雌蕊/雄蕊 雄蕊/雌蕊 (4) ⑤ 28．(1)二氧化碳 气孔 (2)子房 (3)无机盐 呼吸 29．(1)二氧化碳 碳氧平衡 (2)有机物 (3)②④ ① 30．(1)光照 水分 (2)种子的胚不完整、胚已死亡或种子处于休眠期等 (3)92% 能 31. (1)B C (2) 二氧化碳浓度较高，有利于幼苗进行光合作用 (3)细胞进行呼吸作用，消耗有机物.(2分) 32． (1)无机盐 导管 蒸腾作用 (2) 6 18 (3) 绿色出行，从我做起；多植树造林，共创美好家园；（合理即可） 33．(1) 肉质茎/茎 筛管 (2)遮阴 二氧化碳 (3)C (4)安装LED灯延长光照时长；控制温室内温度在适宜范围；合理灌溉。 34．(1)睾丸 早期胚胎 子宫 胎盘 (2) 卵巢 1 (3)A (4)试管婴儿技术有利也有弊。利的方面是它能帮助不孕家庭实现生育愿望，尤其是一些因生理原因无法自然受孕的夫妇；第三代技术还可降低遗传病的发生概率，从一定程度上提高人口素质。弊的方面是该技术可能被滥用进行性别选择，违背自然生育的性别平衡；还可能出现打造“设计婴儿”的情况，改变人类自然遗传多样性；甚至催生代孕等违法违规行为，冲击社会公序良俗。 学科网（北京）股份有限公司 $ 《七年级生物学科期中思维训练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C B A B B D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A C B A D A C A C 题号 21 22 23 24 25 答案 D C D D A 26．(1)结构与功能 (2) 成熟 根冠 (3) ③ ② 27．(1)4 (2)1 (3)雌蕊/雄蕊 雄蕊/雌蕊 (4) ⑤ 28．(1)二氧化碳 气孔 (2)子房 (3)无机盐 呼吸 29．(1)二氧化碳 碳氧平衡 (2)有机物 (3)②④ ① 30．(1)光照 水分 (2)种子的胚不完整、胚已死亡或种子处于休眠期等 (3)92% 能 31. (1)B C (2) 二氧化碳浓度较高，有利于幼苗进行光合作用 (3)细胞进行呼吸作用，消耗有机物.(2分) 32． (1)无机盐 导管 蒸腾作用 (2) 6 18 (3) 绿色出行，从我做起；多植树造林，共创美好家园；（合理即可） 33．(1) 肉质茎/茎 筛管 (2)遮阴 二氧化碳 (3)C (4)安装LED灯延长光照时长；控制温室内温度在适宜范围；合理灌溉。 34．(1)睾丸 早期胚胎 子宫 胎盘 (2) 卵巢 1 (3)A (4)试管婴儿技术有利也有弊。利的方面是它能帮助不孕家庭实现生育愿望，尤其是一些因生理原因无法自然受孕的夫妇；第三代技术还可降低遗传病的发生概率，从一定程度上提高人口素质。弊的方面是该技术可能被滥用进行性别选择，违背自然生育的性别平衡；还可能出现打造“设计婴儿”的情况，改变人类自然遗传多样性；甚至催生代孕等违法违规行为，冲击社会公序良俗。 学科网（北京）股份有限公司 $