2026届河南省开封高级中学高三诊断（二）语文试卷

高三诊断（二） 语 文 注意事项： 1．答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 近日，英国《剑桥词典》把2025年年度词汇颁给了“准社交”，形容“一个人单方面地感觉自己与某个他并不相识的名人，或一本书、一部电影中的角色，或一个聊天机器人等有密切联系”。 这的确描述了某些青年的“似社交非社交”社交倾向。“准社交”的“准”，在中文语境中，也可简单理解为“虚”，对此，可以做两方面的阐释：一方面，他们有时非常认真地投入感情，但面对的对象却并非真人；另一方面，当他们面对真人社交的时候，却又下意识回避深度、稳定的社交关系，而采取兴趣搭子、游戏互动等“轻社交”模式。 面对这种“准社交”，有人认为它提供了更丰富、更低门槛的社交选择，是社会发展的自然趋势。当然，也有更多人认为“准社交”难以替代真实社交，更不利于人格的健全与社会凝聚力的形成。 问题在于：在“准社交”已经成为一种趋势的情况下，如何推动这些青年的社交活动“脱虚向实”呢？这恐怕不是一句“少玩手机，多交朋友”的劝慰那么简单，应深入青年的现实处境，追溯其社交圈子变“虚”的根源。总体可以概括为三点。 其一，碎片化时间和精神压力造成的“时间之虚”。当代青年比起父辈，时间更为碎片化，同时受到学业内卷、生活压力裹挟，精神长期处于紧绷状态。深度社交需要持续的时间投入、情感磨合与责任担当，而现实中的疲惫感让许多青年宁愿在虚拟世界中寻求低成本慰藉，也不愿耗费心力经营真实关系。 其二，原子化生活和社交空间缺失造成的“空间之虚”。大城市工作的青年大多陷入“公司——住所”两点一线的生活，有些还面临长时间通勤的烦扰，连周末旅游、聚会都不会轻易参加。而多数城市发展也过度注重个人消费空间建设，却忽视了“集体”的存在。即便有社区公园、公共图书馆等就近的公共社交场所，但高质量活动少，难以将附近的青年凝聚起来，也就更难为“社交破冰”提供载体了。 其三，教育和心理疏导缺位造成的“心态之虚”。相比过去的“大集体”生活能让孩子们受到“粗粝社交”的磨炼，“00后”城市青年成长于“水泥森林”中，社交范围大大缩小。其所处教育体系过度侧重成绩考核，却忽视了教会青年如何表达情感、化解矛盾，也没有引导他们建立合理的社交期待。 _________________________________________________________________________________________。 人类学家项飙曾提出“附近”的概念，认为只有重视“附近”，建立人们能有更多现实相遇的生活空间，才能重新激活维系社会共同体的活力和凝聚力。只有当青年的时间得以松绑、空间得以拓展、能力得以培育，他们才能在真实世界的烟火气中，向真实的社交勇敢地伸出双手，建立起能历经风雨、滋养生命的坚实纽带。这不仅是青年自身成长的课题，更是一个社会是否友好、是否充满生机的重要衡量。 （摘编自冯尚钺《如何让年轻人的社交圈子“脱虚向实”》） 材料二： 康岚：您说过，“重建附近”是一种劝说，尤其是对年轻人的劝说，为什么“附近”对年轻人尤其重要？ 项飙：我在想，“附近”这个概念为什么后来会引起反响，比较重要的原因是它点出了一个症结，就是很多年轻人觉得自己的生活是失控的。年轻人都觉得不能够控制自己的生活：第一，不能控制他日常的活动和兴趣，因为有家长、教师和职场的压力，逼着他只能这么做，不管他喜不喜欢都必须这么做；第二，他又不知道这样做会引向何方，他觉得，超出周边的、超出他那个“泡泡”的世界（指代边界明确的小世界）是他完全没有能力去了解的。所以他会觉得“都是运气啊”等，但同时又不断告诉自己“幸运只会光顾勤奋的人”，所以他就要加倍勤奋。当觉得自己的生活失控，感到焦虑、劳累、恐惧和无意义时，他会产生一种很自然的愿望，就是要重新在生活里找到一个抓手，重新找到一个锚、一个立足点。 那这个立足点是什么呢？家庭好像算一个，但是家庭又是一个很复杂的事情，如果你过分依赖家庭，那个温情也会变成一个伤害的来源，这是很多年轻人有感触的。然后剩下的社区、单位，都已经没有这样的依托了，不能够发挥这样的作用了。我觉得，大家在“附近”这个意象里看到了一种可能，觉得“附近”可能是一个新的抓手和立足点，是大家重新建立对生活的可控感、至少是可知感的一个基础。 康岚：为什么“附近”能够满足这一点？ 项飙：因为“附近”跟地方、跟社区、跟小区、跟群体、跟部落都不一样，“附近”不是一个有边界的单位。跟“附近”最接近的单位可能是社区，但在社区里面是一群相对固定的人，它有相对固定的边界，内部的关系是稳定的，人员是相对同质的。但“附近”不一样，就像我前面说的，在“附近”，你要看到那些卖菜的、卖早点的、搞保洁的；而且这个“附近”是跟着你走的，你走到哪里，“附近”就跟到哪里。所以“附近”跟社区不一样：第一，它很强调人的具体的经验，强调你怎么去看它；第二，“附近”不是一个可以行政化的、可以去客观描述的单位，“附近”是以你为中心的。在这个意义上，可能“附近”有它特别的使用价值吧。 （摘编自项飙、康岚《重建附近：年轻人如何从现实中获得力量》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．有人认为“准社交”是自然趋势，有人认为它无法代替真实社交，而材料一中作者否定了前者，鼓励年轻人向真实社交伸出双手。 B．多数城市发展注重个人消费空间建设，但忽视公共社交场所建设，这就导致难以将青年群体凝聚起来，不利于“集体”意识的培养。 C．年轻人会在感到生活失控后去寻找一个新的立足点，但家庭、社区、单位等都不足以成为这个立足点，不能让他们在内心产生依赖。 D．“附近”不是一个有边界的单位，和“附近”相关的人群以及人员内部的关系、“附近”的边界都是不固定的，它随着人的改变而改变。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．材料一中的“虚”既指青年交往的对象并非真人，也指他们面对真人社交时采取“轻社交”模式。 B．材料一和材料二都将“附近”的积极作用从个人拓展到社会，认为重视“附近”能增强社会的活力。 C．康岚的问题分别侧重于必要性和可行性两个角度，为项飙提供了从理论和实践两方面阐释的空间。 D．材料二明确指出“附近”和社区不一样，“附近”是重新建立对生活可知感乃至可控感的基础。 3．以下文字选自材料一横线处，请根据材料内容将括号处补充完整。每处不超过8个字。（3分） 分析“准社交”这三重根源可以发现，让青年社交“（ ① ）”背后是一个更大的社会议题：如何引导精神文明与物质文明相适应，建设正向、高质量的城市文化生活？比如，推动建立更加人性化的工作学习制度，让青年真正拥有成长的空间与闲暇。基层街道、工会等组织应主动作为，组织更多志愿服务和文体活动，为青年提供（ ② ）。同时，义务教育阶段也应更加重视（ ③ ），推动人的全面发展。 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4．材料二中项飙总结的年轻人“不能够控制自己的生活”正是材料一中“心态之虚”的具体表现，请结合材料谈谈你的理解。（4分） 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 5．“重建附近”这一主张，为何能为当代青年中存在的“准社交”现象提供一种可能的解决路径。请结合材料内容简要分析。（6分） 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6～9题。 梅花老屋 聂鑫森 梅翁是个有派又有趣的人。 其实他叫翁望梅，写书写文章，用的笔名是“梅翁”。 从壮岁到衰年，敬贤巷的老少爷们都称他为“梅翁”。他真的是太爱梅花了，素洁的小院里除了3棵老梅树——一棵红梅，一棵绿梅，一棵白梅——别的花草都没有。 一眨眼，梅翁七十有三了。这3棵老梅树也100多岁了，铁干铜枝，花依旧开得清丽。 退休前，他是湘楚林学院园艺系的教授，育人多矣，著述多矣。著作中有一本《湘楚地区古梅树的遗存与考察》，曾斩获本省的科研成果优秀奖。书中说到他的祖籍地湘东云阳山深处的古梅村，就有两百年前遗存的一片梅林，多达百株，令他梦绕魂牵。 梅家的门楣上，嵌着梅翁自书的一块枣木匾额，黑底绿字的“梅花老屋”，楚简体，沉雄隽雅。匾额下的铜环大门，平日都关着并上了栓，但到了梅花争艳的时候，却只是虚掩，门上贴着红纸长条，上书一行墨字“君欲赏梅自推门”。 梅翁的妻子是个中学语文老师，比他小两岁。她说：“你应该写‘君欲赏梅请敲门’。儿子一家三口都在外地，院里除了我们两人，就只有3棵老梅树，敲门声可以敲破一院的清寂。唐诗中的‘僧敲月下门’就比‘僧推月下门’好！” 梅翁说：“让人敲门唤来主人开门，这赏梅就让人多了几分拘束。我不能改，祈谅。” 妻子说：“你就改不了这个犟脾气。” “对呀，对呀！比如当年在老家另建一栋‘梅花老屋’……” 妻子赶忙收口。 梅翁因撰写《湘楚地区古梅村的遗存与考察》一书，曾在老家古梅村盘桓数日，结识了不少村民。没想到13年前，不到40岁的新任村主任喜春来，专程上门拜访，说翁家的老屋原本就在古梅林边，只是岁月更替，变得已无痕迹；后来在旧址上建了一座护林平房，也有些年头了。他得知梅翁正好退休，想请他这个行家去当技术指导，发展梅花产业让村民致富。 梅翁一拍手，答应了。为老家致富贡献余热，他愿意；与梅林为邻，他喜欢。但他慎重地告诉喜春来，护林平房可翻修不必拆除，加上新建的一栋砖瓦两层小楼，都围在院子里，所有费用都由他付，他不能花村里一分钱！ 喜春来告辞后，梅翁乐颠颠地把这事说与妻子听。妻子说：“你这是‘老夫聊发少年狂’，请你去当技术指导，去去便回，怎么还要建院建房？还有厨具、家具，得花多少钱？” “不多，10万元够了。以后，你也可以和我去。” “我有风湿性关节炎的毛病，不敢住到山里去。你也别去了，我们朝夕相伴，享个清闲，多好！” “君子一诺，岂可失信，我不能辜负乡亲们的盛情！” 几个月后，在古梅林边有了一个庭院，梅翁亲书楚简体的“梅花老屋”并刻匾，挂在院门上方。那栋护林平房，变成了厨房和餐厅，梅翁让轮流护林的老人和他住进小楼里，一人一间，彼此有个照应。他把伙食费交给护林人，三顿饭都搭伙，吃得有滋有味。 梅翁70岁后，有了畏寒怕冷的毛病，中医说他是劳心劳力过度，伤损了元气，需要好好吃药和养息。喜春来也劝他不必老待在古梅村，尤其是冬天，梅花产业已有模有样了，他该在城中养好身体，像老梅树一样健康长寿。他含着老泪，点了点头。 每年的大寒节气前后，只要天放晴，便是古梅村“打梅花”的好时光，吃过早饭，男女老少各自结伴进入各处的梅树林，将薄薄的白布毡绕树而铺，身手灵活的汉子手执长长的细竹竿，或站在树下，或架梯上树，挥竿敲枝打花，一阵一阵的花雨飘落，清香浮动。花朵落在布毡上，落在人的头上、衣服上，溅起经久不息的笑闹声。 今年又到了“打梅花”的日子。 大病初愈的梅翁，对妻子说：“我得去一趟古梅村。” 妻子斩钉截铁地说：“绝对不行！” 素来倔强的梅翁，叹了口气，低低地说：“你让我去吧，我有要紧事必须亲自去，这是最后一次去参加‘打梅花’了。” “就为有几位来自大都市的乡贤要荣归故里？就为早些日子他们来信，请你这个名人写几个附庸风雅的门额，非得你到现场去写？” “喜春来遇到难事了，我不去，还真不行。” “我陪你一起去，喜春来开车，我正好去‘梅花老屋’住几天。” “夫人啊，千万去不得，我病刚好，再把你也冻病了，不是给人家添麻烦吗？你放心，我有个两三天就回来了。” “好……吧。” 梅翁这一去就是7天。 妻子一颗心老悬着，吃不好也睡不安。幸而喜春来时不时地打电话或发手机视频来，梅翁精神状态不错：领着那几位远来的乡贤看“打梅花”；在“梅花老屋”的餐厅，和乡贤们喝“梅花茶”、吃“梅花糕”；夜晚，在小楼有空调的客厅里，温热一壶黄酒，和乡贤们谈古论今。 最让她惊诧的是，梅翁让喜春来在小院稀薄的冬阳下，举行了一个简单的捐赠仪式，将“梅花老屋”及此中的家具、厨具、电器和书籍，无偿地捐赠给古梅村，但只把“梅花老屋”这块匾额摘下带走。他将用宣纸新写的“梅花工房”横幅交给喜春来，说：“这里再不是我翁望梅的别业，它将成为村民值班、公休、读书的地方，所以我称它为‘梅花工房’。刻匾的费用由我来付，落款写的是‘梅翁翁望梅’，大概还有人识得我的名字和笔名。这块地方是生产区，也是旅游打卡地，不能建‘归去来兮’的住房啊。我向村委会提个建议，在村居集中地，为愿意回村安居的名老乡贤筹划一块地方，在那里建房。倘若天假我以年，我再来麻烦老乡亲！” 村民的掌声响起来。那几个此次前来考察，并商议回村建安居别业的乡贤，满脸是失望的神情。 妻子忍不住笑了，心里说：“老头子果然出手不凡。” （有删改） 6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A．本文开篇即点明梅翁“有派又有趣”的总体形象，院中只植梅树，研究梅树并以“梅翁”为笔名，都表现出他对梅花的热爱。 B．文中以“铁干铜枝”喻梅树，与王安石对梅花“凌寒独自开”的描写可谓如出一辙，且都突出了梅树历经风霜后的苍劲与力量。 C．文中《湘楚地区古梅树的遗存与考察》这本书两次出现，明确了人物的身份与专业权威，也推动了情节发展。 D．“一阵一阵的花雨飘落……溅起经久不息的笑闹声”的描写，生动再现了“打梅花”的欢腾场景，富有画面感和生活气息。 7．关于文中梅翁妻子这个人物，下列说法不正确的一项是（3分） A．梅翁妻子反对梅翁自费十万元在老家建房，这一情节设置避免了情节的平铺直叙，也使梅翁的坚持更显可贵。 B．她之所以觉得“君欲赏梅请敲门”好，既是因为其内心的孤单寂寞，也是因为其深厚的文化素养与高雅的情趣。 C．梅翁大病初愈却执意返乡，妻子对他去应酬、写匾额的误解设置了悬念，激发读者阅读兴趣。 D．“妻子一颗心老悬着，吃不好也睡不安”的细节刻画，表现了她对梅翁的担忧，避免了主要人物沦为不食人间烟火的符号。 8．文中多处使用对比，请找出两处并简要分析。（4分） 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 9．有人认为应该把小说标题改为“梅花工房”才更能凸显小说主题，你同意这样修改吗？请结合对文本的理解说说你的理由。（6分） 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 材料一： 唐大和中，李德裕镇浙西。有刘三复者，少贫，苦学有才思。时中人赍御书至，以赐德裕。德裕试其所为，谓曰：“子可为我草表，能立就，或归以创之。”三复曰：“文理贵中，不贵其速。”德裕以为当言。三复又请曰：“渔歌樵唱，皆传公述作，愿以文集见示。”德裕出数轴与之。三复乃体而为表，德裕嘉之，因遣诣阙求试。果登第，历任台阁。三复能记三生事，云曾为马，马常患渴，望驿而嘶，伤其蹄则心连痛。后三复乘马过硗确①之地，必为缓辔，辙有石，必去之。其家不施门限，虑伤马蹄也。其子邺，敕赐及第，登廊庙，上表雪德裕，以朱崖神榇②归葬洛中，报先恩也。士大夫美之。 （节选自孙光宪《北梦琐言·卷一》） 材料二： 中令白敏中方居郎署，未有知者。唯相李德裕特以国器重之，于是缙绅间多所延誉。然而资用不充，无以祗奉僚友。一旦，相国遗钱十万，俾为酒肴之备。约省阁名士数人，克日同过其第。时秋暮沉阴，涉旬霖沥。贺跋任员外府罢，求官未遂，将欲出薄游。与白公同年登第，羸驹就门告别。阍者以俟朝客，乃以“他去”对之。贺跋驻车留书，备述羁游之意。白览书曰：“丈夫处穷达，当有时命。苟不才者，以侥幸取容，未足为发身之道，岂得家畜饮馔，止邀当路豪贵。曩时登第贫交今日闭门不接纵使便居荣显又安得不愧于怀？”遽令仆者命贺跋回车，遂以杯盘同费。俄而所约朝客，联骑而至，阍者具陈与贺跋从容，无不惋愕而去。翌日，于私第谒见。相国询朝士来者为谁，白公对以宾客未至。适有同年出京访别，悯其龙钟委困，不忍弃之，留饮数杯，遂阙祗接。既负吹嘘之意，甘从谴斥之罪。相国称云：“此事真古人之道。由兹贵达，可以激劝浇薄。”不旬日，贺跋自使下评事，先授美官。白公以库部郎中入为翰林学士。未逾三载，便秉钧衡③。其后五镇藩方，再居廊庙。蹈义怀仁，始终一致。流芳传素，士林美之。 （节选自李昉等《太平广记》） 材料三： 或问：“君子言则成文，动则成德，何以也？” 曰：“以其弸④中而彪外也。般⑤之挥斤，羿之激矢。君子不言，言必有中也；不行，行必有称也。” 或问：“君子之柔刚。” 曰：“君子于仁也柔，于义也刚。” （节选自扬雄《扬子法言》） 注释 ①〔硗确〕多石而坚硬的路。②〔神榇〕棺材。③〔秉钧衡〕执掌国政。④〔弸〕充满。⑤〔般〕指公输般，即鲁班。 10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分） 曩时登第贫交今日闭门不接纵使便居荣显又安得不愧于怀？ 11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．见，在动词前代称自己，与《陈情表》“慈父见背”中的“见”用法相同。 B．与，给予，与《六国论》“与嬴而不助五国也”中的“与”字意义相同。 C．过，拜访，与《鸿门宴》“不过二十里耳”中的“过”意义不同。 D．从容，形容词活用为名词，与《屈原列传》“从容辞令”的“从容”用法不同。 12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A．刘三复年少时家里贫苦却勤学有才，为试探他的才能，李德裕让其草拟奏章，他直言文理重恰当而非速度，其观点得到了李德裕的认可。 B．刘三复因感念前世曾为马的经历，乘马行至多石且坚硬之地时会放缓缰绳，家中也不设置门槛，这些做法都体现出了他的仁爱之心。 C．白敏中深受李德裕器重，获赠十万钱财后就邀约省阁官员和知名人士宴饮，却因挽留困顿的朋友贺跋，让前来的朝客皆惊愕地离去。 D．李德裕得知白敏中搁置宴请的缘由后，盛赞其有古人之风，由此显贵可激励世风，贺跋因此获得了提拔，白敏中也因此出任镇守边关的要职。 13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）子可为我草表，能立就，或归以创之。 译文：_________________________________________________________________________________ （2）既负吹嘘之意，甘从谴斥之罪。 译文：_________________________________________________________________________________ 14．材料三中说“君子不言，言必有中也；不行，行必有称也”。这句话是如何在材料一和材料二中得到体现的，请简要概括。（5分） 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15～16题。 行香子 辛弃疾 归去来兮。行乐休迟。命由天、富贵何时。百年光景，七十者稀。奈一番愁，一番病，一番衰。 名利奔驰。宠辱惊疑。旧家时、都有些儿。而今老矣，识破关机。算不如闲，不如醉，不如痴。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．词的开篇化用陶渊明的诗句，直抒词人归隐之志，为全词奠定情感基调。 B．“命由天、富贵何时”以直白抒怀写人生感慨，暗含对功名富贵的看淡。 C．叠用“一番”勾勒出晚年境况，层层递进地写出词人身心俱疲的无奈。 D．全词以口语化语言写心曲，与《永遇乐·京口北固亭怀古》语言风格一致。 16．本词与陶渊明《归去来兮辞并序》都抒写了归隐之思，请从原因和情感两方面分析它们的不同。（6分） 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列语段中的空缺部分。（6分） 马，象征着奋发有为、坚韧不拔的力量。曹植《白马篇》“白马饰金羁，连翩西北驰”，道出少年的意气风发；辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“ ① ， ② ”，赞叹刘裕北伐的赫赫战功。屈原《离骚》“ ③ ， ④ ”，尽管道路险阻，屈子也要勇往直前，引领前路。杜甫《登岳阳楼》“ ⑤ ， ⑥ ”，于老病孤舟之际，仍关心国家安危、时局动荡，尽显沉郁顿挫的家国情·怀。成语之中，“一马当先”“单枪匹马”，讲述的也是关于勇气和果敢的故事。 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18～22题。 曹雪芹绘就的煌煌画卷《红楼梦》，被誉为“中国封建社会的百科全书”。书中诸多“科学情节”，犹如散落在锦绣文章间熠熠生辉的星辰，使人得以窥见那个时代中科学的“吉光片羽”。 《红楼梦》中有许多出诊情节，所描述的医案、药方，以及对病理与药理的辨析，反映了明清时期的诊病技术和丰富的中医药文化内涵。 ①如“张太医论病细穷源”，②张友士为秦可卿切脉诊病，③从具体的脉象出发，④推导出脏腑的功能状态，⑤再将这些内在病机与外在症状一一对应，⑥诊断秦可卿病症为忧思伤脾、肝木过旺所致，⑦形成了一个完整的诊断链条，⑧遵循了中医的“望闻问切”与“辨证论治”。 如“周瑞家的”在薛姨妈处，提及为宝钗治热毒病的“冷香丸”，其制作需在春夏秋冬四个节气分别采集四样花蕊（牡丹花、荷花、白芙蓉、白梅花），配以纯净的“无根之水”（露水、雨水、霜水、雪水），加入蜂蜜、白糖调和，犯病时用黄柏煎汤送下。这看似极尽玄奇的配方虽然不尽科学，但也并非曹雪芹（ ），它实则表达的是古人将药理与物候结合的一种探索，是对传统医学“顺时养生”思想的艺术化表达。 在“喜出望外平儿理妆”中，贾宝玉在怡红院为平儿介绍自己亲手制作的胭脂：“上好的胭脂拧出汁子来，淘澄净了渣滓，配了花露蒸叠成。”调和后“盛在瓷盒内……伏天晒一日”，最终制成“细腻如脂”的成品。 这段描述包含了从原料提纯到配方添加，再到工艺成型，最后经过自然凉晒去除水份到浓缩而成的全过程。这种对“日常小物”的技术打磨，展现了当时对物质材料进行深度加工与优化的技术，是当时手工业精细化发展在“闺阁生活”中的缩影，甚至可以看作是一份简结专业的手工艺品制作手册。 18．文中第三段画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 19．填入文中第四段括号内的词语，恰当的一项是（3分） A．虚张声势 B．故弄玄虚 C．矫揉造作 D．哗众取宠 20．文中最后一段有三处错别字，请找出来并加以改正。（3分） 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 21．请用一个表达并列关系的复句概括这篇材料的主要内容，不超过40个字。（4分） 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 22．文中第一段画横线的句子改成“书中有诸多与科学相关的情节，这些描写能让人们了解到那个时代科学发展的一些珍贵细节”，表达效果会有何不同？请简要分析。（4分） 答：________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 三、写作（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 外挂：是一种外部赋能工具，它能直接延伸、放大或替代人的某项功能，让人以更少的努力获得更高效率。 发动机时代：发动机=体力的外挂。 互联网时代：互联网=信息与连接的外挂。 AI时代：AI=智力与认知的外挂。 但是，人类真正的进步从来不是让工具替我们活着。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $