精品解析：黑龙江绥化市明水县第二中学2025-2026学年八年级下学期学情检测化学试题

八年级化学月考测试题 可能用到的相对原子质量N-14 O-16 H-1 C-12 K-39 Mn-55 一、选择题(本题共15个小题，每小题2分，共20题，共40分) 1. 下列变化过程中发生化学变化的是 A. 研碎胆矾 B. 分子运动现象的实验 C. 工业上制取氧气 D. 水沸腾 【答案】B 【解析】 【详解】A、研碎胆矾的过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； B、氨水能使酚酞变红，在该过程中有新物质生成，属于化学变化，该选项符合题意； C、工业上是利用氮气和氧气的沸点不同将他们进行分离，分离过程中，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； D、水沸腾的过程中只是物质的状态发生改变，并没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。 故选B。 2. 具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是 A. 向试管中倾倒液体 B. 点燃酒精灯 C. 固体物质的称量 D. 加热固体物质 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心，A错误；酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，B错误；称量时要“左物右码”，物质和砝码的位置正好放反了，C正确；加热固体时试管口要略向下倾斜，D错误。故选C。 考点：实验基本操作 3. 铜制品长期暴露在空气中会与空气中的成分反应生成。空气中的下列成分没有参与上述反应的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】，由Cu、O、H、C元素组成，不含氮元素，化合反应前后元素的种类不变，故与铜制品生锈无关的是氮气。 故选A。 4. 下列实验现象描述正确的是 A. 加热氧化汞的现象是：红色液体变为银白色固体 B. 木炭在空气中燃烧：剧烈燃烧，发出白色火焰，放出大量的热 C. 铁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放热，出现大量白色烟雾 D. 电解水的实验中一段时间后正、负极收集到的氧气和氢气的体积比约为1:2 【答案】D 【解析】 【详解】A.氧化汞是红色固体，加热分解生成银白色液态汞和氧气，现象为红色固体逐渐消失，产生银白色液体，描述错误。 B.木炭在空气中燃烧仅呈红热状态，无白色火焰，在氧气中才会剧烈燃烧、发出白光，描述错误。 C.铁条在空气中不能燃烧，仅能发红热，且铁在氧气中燃烧生成黑色固体，不会产生白色烟雾，描述错误。 D.电解水实验正极收集到的氧气和负极收集到的氢气体积比约为，描述正确。 5. 下列现象不能用质量守恒定律解释的是 A. 铁钉生锈后，质量增大 B. 纸张燃烧后，所得灰烬的质量比纸张质量小 C. 铜在空气中加热后，质量增大 D. 水结冰后，质量不变 【答案】D 【解析】 【分析】质量守恒定律是化学中的基本定律，它指出：在化学反应中，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。该定律只适用于化学反应（即有新物质生成的变化），不适用于物理变化（如状态变化、形状变化等）。以下是对每个选项的分析： 【详解】A. 铁钉生锈后，质量增大：铁钉生锈是铁与氧气、水蒸气发生化学反应，生成铁锈（主要成分是氧化铁）。根据质量守恒定律，反应前铁和氧气的质量总和等于反应后铁锈的质量，因此质量增大是由于氧气参与反应，增加了质量。这可以用质量守恒定律解释。结论：能用。 B. 纸张燃烧后，所得灰烬的质量比纸张质量小：纸张燃烧是纸张中的有机物（如纤维素）与氧气发生化学反应，生成二氧化碳、水蒸气和灰烬（无机物）。灰烬质量减小是因为部分生成物（如气体）逸散到空气中，但反应前纸张和氧气的质量总和等于反应后灰烬、二氧化碳和水蒸气的质量总和。这可以用质量守恒定律解释。结论：能用。 C. 铜在空气中加热后，质量增大：铜在空气中加热是铜与氧气发生化学反应，生成氧化铜。反应前铜和氧气的质量总和等于反应后氧化铜的质量，因此质量增大是由于氧气结合到铜中。这可以用质量守恒定律解释。结论：能用。 D. 水结冰后，质量不变：水结冰是水从液态变为固态的物理变化，没有新物质生成，只是状态改变。质量不变是由于物质在物理变化中质量保持不变，但质量守恒定律针对的是化学反应，因此不能用该定律解释此现象。结论：不能用。 故选 D。 6. 在化学反应前后，一定不变的是 ①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质的总质量 A. ①②③④ B. ③④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ①②④⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】本题依据质量守恒定律的微观、宏观含义解题，化学反应的本质是原子的重新组合，因此反应前后原子种类、原子数目、原子的质量一定不变；宏观上元素种类、元素的质量、参加反应的物质总质量一定不变；分子种类和物质的种类一定改变，分子数目和元素的化合价可能改变，综上所述选C。 7. 乙硫醇(C2H5SH)具有刺鼻气味，常被添加到原本无色无味的燃气中，以便在燃气泄漏时能及时被人们察觉。充分燃烧时发生该反应：，根据质量守恒定律，产物中X 的化学式是 A. SO3 B. SO2 C. H2SO4 D. CO2 【答案】B 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变。反应前有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子，反应后有4个碳原子、14个氧原子、2个X分子和12个氢原子，则2个X分子中含有2个硫原子和4个氧原子，则1个X分子中含有1个硫原子和2个氧原子，故X的化学式为SO2。 故选：B。 8. 在A+2B=C+3D的反应中，已知，C和D的相对质量比为9：8，10克A完全反应生成8克D。求B和C的质量比 A. 1:3 B. 3:1 C. 10:7 D. 7:10 【答案】A 【解析】 【详解】在中，已知C和D相对质量比为，因此反应中C和D质量比为。 已知生成8g D，则生成C的质量为3g。 根据质量守恒定律：参加反应的A和B总质量=生成的C和D总质量，则参加反应的B的质量为。 因此B和C的质量比为。 9. 下列物质的性质和用途对应关系不正确的是 A. 金刚石硬度大，可用于切割玻璃 B. 石墨具有导电性，可制作铅笔芯 C. 活性炭有吸附性，可用于净水 D. 木炭具有可燃性，可用作燃料 【答案】B 【解析】 【详解】A、金刚石是天然存在的硬度最大的物质，因此可用于切割玻璃，故选项对应正确。 B、石墨制作铅笔芯是利用其质软、划过纸张易留下灰黑色痕迹的性质，和导电性无关，故选项对应不正确。 C、活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，可吸附水中色素和异味，因此可用于净水，故选项对应正确。 D、木炭具有可燃性，燃烧时释放大量热量，因此可用作燃料，故选项对应正确。 10. 下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是 A. 都能导电 B. 都是黑色固体 C. 硬度都很小 D. 都由碳元素组成 【答案】D 【解析】 【详解】A、金刚石不能导电，石墨具有良好的导电性，不符合题意； B、石墨是灰黑色固体，金刚石是无色透明的固体，不符合题意； C、金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨是自然界中最软的物质之一，不符合题意； D、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，符合题意。故选D。 11. 激光打印机所用的墨粉主要成分是极细的碳粉，碳粉不具有的性质是 A. 可燃性 B. 能与某些氧化物反应 C. 易溶于水 D. 常温下稳定 【答案】C 【解析】 【详解】可燃性、能与某些氧化物反应（还原性）、常温下稳定均属于碳具有的性质；碳单质难溶于水，不具备易溶于水的性质。 12. 工业炼钨原理为WO3+3H2W+3H2O，发生还原反应的物质是 A. H2 B. WO3 C. W D. H2O 【答案】B 【解析】 【详解】含氧化合物中的氧被夺去的反应叫做还原反应，该反应中WO3中的氧被夺去变成了W，故WO3发生了还原反应。 故选B。 13. 维生素C能够增加皮肤的抗氧化性，还可以增加身体的抵抗力，化学式为C6H8O6，下列关于维生素C的叙述正确的是 A. 维生素C由碳原子、氧原子和氢原子构成 B. 维生素C分子中碳、氢、氧元素的个数比为9：1：12 C. 维生素C分子中含有20个原子核 D. 维生素C分子中质子数等于电子数 【答案】D 【解析】 【详解】A、维生素C由维生素C分子构成，不是由碳原子、氧原子和氢原子构成，错误； B、元素只讲种类，不论个数，错误； C、一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成的，一个原子中含有1个原子核，则1个维生素C分子中含有20个原子核，错误； D、分子是由原子构成的，原子中，质子数等于电子数，维生素C分子中质子数等于电子数，正确。 故选D。 14. 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是 物质 X Y Z Q 反应前质量/g 20 2 1 37 反应后质量/g 未测 32 1 12 A. 物质Z可能是该反应的催化剂 B. 反应后物质X的质量为15 g C. 反应中Y、Q的质量比为6：5 D. 物质Y一定是单质 【答案】D 【解析】 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则20g+2g+1g+37g=未测+32g+1g+12g，未测=15g，反应后X的质量减小，X是反应物，Y的质量增加，Y是生成物，Z的质量不变，Z可能是该反应的催化剂，也可能是不参与反应的杂质，Q的质量减小，Q是反应物。 【详解】A、解析见分析，正确； B、解析见分析，正确； C、反应中Y、Q的质量比为：，正确； D、由分析可知，X、Q是反应物，Y是生成物，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，Y中一定含X、Q中的所有元素，一定是由多种元素组成的纯净物，属于化合物，错误。 15. 已知某纯净物2.3g在足量的氧气中充分燃烧后，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。下列关于该纯净物组成的说法正确的是 A. 只含有碳、氢元素 B. 一定含有碳、氢、氧三种元素 C. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D. 一定含有碳元素，可能含有氢、氧元素 【答案】B 【解析】 【详解】已知某纯净物2.3g在足量的氧气中充分燃烧后，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，故该纯净物中一定含C、H元素，碳元素的质量为：，氢元素的质量为： ，1.2g+0.3g=1.5g＜2.3g，故该纯净物中一定含氧元素。 故选B。 16. 用氯气给自来水消毒时通常要发生化学变化，其变化的微观过程如下图表示： 则下列有关的分析判断正确的是 A. 反应物中无单质 B. 该反应类型属于复分解反应 C. 该反应类型属于置换反应 D. 反应前后元素种类不变 【答案】D 【解析】 【详解】根据微观示意图，该反应可以表示为。 A.反应物中的是由同种元素组成的纯净物，属于单质，该选项错误。 B.复分解反应是两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，该反应中反应物为一种单质与一种化合物，不属于复分解反应，该选项错误。 C.置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，该反应生成物均为化合物，不属于置换反应，该选项错误。 D.根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，该选项正确。 17. 石墨烯是一种由碳原子组成的六角型呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料，碳纳米管主要是由呈六边形排列的碳原子构成数层到数十层的同轴圆管，它们的微观结构如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 碳元素只能组成碳纳米管和石墨烯两种单质 B. 碳纳米管不与其他物质发生反应 C. 构成石墨烯的原子间有一定间隔 D. 构成碳纳米管的原子不再运动 【答案】C 【解析】 【分析】A、碳元素可以组成多种单质； B、碳纳米管不易与其他物质发生反应，并不是不能反应； C、原子之间都有间隔； D、原子始终在不断运动。 【详解】A、碳元素可以组成多种单质，例如金刚石、石墨、碳60等，选项A不正确； B、碳纳米管不易与其他物质发生反应，并不是不能反应，选项B不正确； C、原子之间都有间隔，选项C正确； D、原子始终在不断运动，选项D不正确。 故选C。 18. 对于化学方程式表示的意义，叙述错误的是 A. 在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成了水 B. 氢气加氧气反应生成水 C. 在点燃的条件下，每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应能生成36份质量的水 D. 在点燃的条件下，每2个氢分子和1个氧分子化合生成2个水分子 【答案】B 【解析】 【详解】A、由方程式可知，反应物是氢气和氧气，生成物是水，所以读作在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成了水，故说法正确； B、由于在读化学方程式时，“+”应该读作“和”，“=”应该读作“生成”，故说法不正确； C、从质量关系上读该化学方程式时，表达为：“每4份质量的氢气和32份质量的氧气点燃生成36份质量的水”，故说法正确； D、从微观方面读该化学方程式时，应该表达为：“每两分子氢气和一分子氧气，在点燃的条件下反应生成两分子水”，故说法正确。 故选B。 19. 图像是化学实验分析数据的重要依据，下列图像正确的是 A. 图A是高锰酸钾制氧气，试管中固体质量的变化 B. 图B是过氧化氢与二氧化锰混合制氧气 C. 图C是在密闭容器中用木炭燃烧测定空气中氧气的含量 D. 图D是加了二氧化锰和没加二氧化锰制氧气的对比 【答案】B 【解析】 【详解】A、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰酸钾和二氧化锰均是固体，随着反应的进行，固体质量逐渐减小，但是不会减小至零，选项错误； B、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，在该反应中，固体二氧化锰是催化剂，化学反应前后，质量不变，即固体质量不变，选项正确； C、木炭在空气中燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳气体，装置内气体压强几乎不变，选项错误； D、催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，有二氧化锰的反应速率快，至完全反应所需的时间短，但是最后生成氧气的质量相同，选项错误； 故选：B。 20. 加热16克高锰酸钾一段时间后，称得剩余固体质量比反应前减少了1.2克，则剩余固体是 A. 锰酸钾和二氧化锰 B. 锰酸钾 C. 锰酸钾和高锰酸钾 D. 锰酸钾、高锰酸钾、二氧化锰 【答案】D 【解析】 【详解】高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后固体减少的质量为生成氧气的质量，即生成氧气的质量为1.2g。设16g高锰酸钾完全分解生成氧气的质量为x，，列比例式，解得x≈1.62g。实际生成氧气质量1.2g＜1.62g，说明高锰酸钾未完全分解，剩余固体包含未反应的高锰酸钾、生成的锰酸钾和二氧化锰。 二、填空题(本题共5个小题，每空1分，共21分) 21. 用化学用语填空： （1）2个过氧化氢分子_______。 （2）碳酸根离子_______。 （3）氧化铝中的铝为+3价_______。 （4）地壳中含量最多的金属元素_______。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 表示多个分子时，在对应物质的化学式前加相应数字，过氧化氢化学式为，因此2个过氧化氢分子表示为。 【小问2详解】 碳酸根离子带2个单位负电荷，离子的电荷标注在元素符号右上角，数字在前、正负号在后，因此碳酸根离子表示为。 【小问3详解】 元素化合价标注在对应元素符号的正上方，正负号在前、数字在后，氧化铝化学式为，铝为+3价，因此标注为。 【小问4详解】 地壳中元素含量从高到低前四位为氧、硅、铝、铁，其中含量最高的金属元素是铝，元素符号为。 22. “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。该反应前后的微观示意图如下所示。 请回答下列问题： （1）一个A分子中含有_______个原子。 （2）A分子和C分子的不同点是_______。 （3）A分子、B分子、C分子的相同点是_______。 （4）反应物和生成物中，属于化合物的是_______(填图中字母)。 （5）写出该反应的化学方程式_______。 【答案】（1）3##三 （2）分子构成不同 （3）都含氧原子 （4）ABC （5） 【解析】 【小问1详解】 由微粒的构成可知，一个A分子含有1个氮原子和2个氧原子，共3个原子。 【小问2详解】 A分子为二氧化氮分子，C分子为二氧化碳分子，它们的不同点是分子构成不同。 【小问3详解】 A（）分子、B（）分子、C（）分子都含氧原子。 【小问4详解】 物质A、B、C的分子都是由不同种原子构成的，属于化合物。 【小问5详解】 由反应的微观示意图可知，二氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下生成二氧化碳和氮气，结合质量守恒定律，反应的化学方程式为。 23. 碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。 （1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_______。 （2）图2、图3、图4对应的三种碳单质中，由分子构成的是_______(填图序)，写出图2对应物质燃烧的化学方程式_______。 （3）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳常温下具有_______性。图2、图3、图4物理性质不同的主要原因是_______。 （4）在“一带一路”倡议中，代表中国制造的高铁走在了世界的前列。高铁电力动车与电路连接的石墨电刷没有用到的石墨的性质是_______(填序号)。 A. 稳定性 B. 滑腻感 C. 还原性 D. 导电性 【答案】（1）4 （2） ①. 2 ②. （3） ①. 稳定 ②. 碳原子排列方式不同 （4）C 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 图2为足球状的C60，C60由C60分子构成； 图3为网状结构的金刚石，金刚石由碳原子构成；图4为层状结构的石墨，石墨由碳原子构成；C60和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳； 【小问3详解】 常温下碳的化学性质稳定，不易发生反应，故古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色；根据图2、图3、图4的结构可知，碳原子排列方式不同决定C60、金刚石、石墨的物理性质不同； 【小问4详解】 动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源，使用石墨制作电刷不仅因为石墨能耐高温、化学性质稳定、具有滑腻感，还利用了石墨的导电性，与碳单质的还原性无关。 24. 把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来。 A.石墨　　　　　(1)可用于裁割玻璃 B.金刚石　　　　(2)可作电极材料 C.活性炭　　　　(3)用于冶炼生铁 D.焦炭　　　　　(4)填充滤毒罐、用于冰箱去味剂 【答案】 【解析】 【详解】石墨具有优良导电性，因此可作电极材料，对应A连(2)； 金刚石是天然存在硬度最高的物质，可用于裁割玻璃，对应B连(1)； 活性炭疏松多孔、吸附性强，可吸附异味、有毒气体，对应C连(4)； 焦炭具有还原性，可在冶炼生铁时还原铁的氧化物，对应D连(3)。 三、实验题(每空1分，化学方程式2分，共29分) 25. 实验室现有过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾、棉花、火柴、药匙、镊子、升降台及以下仪器，按要求填写下列问题： （1）仪器①的一般性用途_______，在常温或加热时使用。 （2）用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为_______，装置A还需做一点改动是_______。想要收集比较纯净的氧气，则应选择的收集装置为_______(填字母)。 （3）收集完成后，结束实验的正确操作是应先_______，然后_______。 （4）若用F图所示装置排空气法收集氧气，则氧气从_______(填字母)端通入。 （5）用溶液和混合也可制氧气，同学们利用B和D装置制取氧气，要检验D装置中是否已收集满氧气，可以将_______，观察到明显现象，则说明已收集满氧气。若用A和C装置制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_______(填字母)。 A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前，集气瓶中未注满水 C.收集后，集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续并比较均匀冒出时就开始收集 （6）用收集到的氧气完成硫燃烧实验时，通常会在集气瓶底部放少量水，目的是_______。 【答案】（1）用作少量试剂的反应容器 （2） ①. ②. 试管口放一团棉花 ③. C （3） ①. 移出导管 ②. 再熄灭酒精灯 （4）a （5） ①. 带火星的木条放在集气瓶口 ②. BD （6）吸收二氧化硫，防止污染空气 【解析】 【小问1详解】 仪器①是试管，它的一般性用途是用作少量试剂的反应容器，可常温或加热使用。 【小问2详解】 高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式略；高锰酸钾加热时，粉末易随气流进入导管，因此需要在试管口添加一团棉花；要收集较纯净的氧气，应选择排水法，对应装置C。 【小问3详解】 排水法收集氧气结束后，要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水槽中水倒吸入热的试管，使试管炸裂。 【小问4详解】 氧气密度比空气大，F中短导管a位于倒放集气瓶的瓶口（下方），氧气从a通入后，密度大的氧气会向下聚集，空气从长导管b排出，因此氧气从a端通入。 【小问5详解】 向上排空气法验满氧气，需将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则说明氧气集满； A、高锰酸钾混二氧化锰，二氧化锰只加快反应速率，不影响氧气纯度，错误； B、收集前集气瓶未注满水，瓶内残留空气，会导致纯度偏低，正确； C、收集后集气瓶残留少量水，只会导致氧气没收集满，不影响纯度，错误； D、气泡未连续均匀冒出就开始收集，会把装置内的空气收集进瓶中，导致纯度偏低，正确。 故选BD。 【小问6详解】 硫燃烧生成的二氧化硫排放到空气中会引起酸雨，二氧化硫可溶于水，因此集气瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气。 26. 某化学兴趣小组的同学分别设计两个实验用于验证质量守恒定律，如图所示： （1）实验A中，反应前天平平衡，然后将盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后再称量，观察到反应后天平_______(填“平衡”或“不平衡”)，其原因是_______。 （2）如图B所示，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给左边一端粗铜丝加热1~2分钟。冷却后，他们观察到的现象是铜丝表面_______，玻璃棒_______(填“a端”或“b端”)下沉。反应的化学方程式为_______。 （3）以上两个实验中，是否有不遵守质量守恒定律的反应？_______(填“是”或“否”)，请从原子的角度分析质量守恒的原因：_______。 【答案】（1） ①. 不平衡 ②. 生成气体逸出 （2） ①. 变黑 ②. a端 ③. （3） ①. 否 ②. 原子种类、数目、质量均不变 【解析】 【小问1详解】 盐酸和碳酸钠反应会生成二氧化碳气体，该实验装置是敞口容器，生成的二氧化碳逸散到空气中，没有被天平称量，导致左盘反应后总质量减小，因此天平不平衡。 【小问2详解】 酒精灯加热a端铜丝，铜会和空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜；氧化铜比原铜多了结合的氧元素，a端质量增大，因此a端下沉，反应条件为加热，化学方程式为。 【小问3详解】 所有化学反应都遵守质量守恒定律，两个实验只是因为有气体逸出/气体参与反应，没有称量全部反应物和生成物的总质量，才出现表观质量不等，本质都遵守质量守恒。质量守恒的微观本质是：化学反应中原子只是重新组合，反应前后原子的种类、数目、质量都不发生改变，因此总质量守恒。 27. 如图是木炭还原氧化铜的实验装置图。 （1）实验前需将木炭研细然后与氧化铜混合均匀，将木炭研细的目的是_______。 （2）①号试管处现象是_______。 ②处的实验现象是_______。 （3）试管口略向下倾斜的原因是_______。 （4）该反应的化学方程式为_______。 （5）待冷却后再将试管内的产物倒出的原因是_______。 （6）刚加热时观察到试管②中有气泡产生，但澄清石灰水不变浑浊，产生气泡的微观原因是_______。 【答案】（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 （2） ①. 黑色固体逐渐变为红色 ②. 澄清石灰水变浑浊 （3）防止冷凝水倒流使试管炸裂 （4） （5）防止生成的铜高温下被氧化 （6）温度升高，分子之间的间隔变大，试管内空气受热膨胀逸出 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 ①号试管中碳与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，现象是：黑色固体逐渐变为红色； ②处二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故现象是：澄清石灰水变浑浊； 【小问3详解】 略； 【小问4详解】 略； 【小问5详解】 略； 【小问6详解】 见答案。 四、计算题(共12分) 28. 氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。某同学发现她家花盆中的花草生长迟缓，便施用了一种氮肥。如图是该氮肥包装标签的部分文字。试根据相关信息计算： （1）这种氮肥共含有_______种元素；碳酸氢铵_______(填“是”或“否”)为氧化物。 （2）碳酸氢铵的相对分子质量是_______。 （3）碳酸氢铵中氮元素和氢元素的质量比为_______。 （4）求该化肥中氮元素的质量为_______。 【答案】（1） ①. 4##四 ②. 否 （2）79 （3）14：5 （4）8.4kg 【解析】 【小问1详解】 碳酸氢铵化学式为NH4​HCO3​，包含氮、氢、碳、氧共4种元素；氧化物是指由两种元素组成，且其中一种为氧元素的化合物，碳酸氢铵含4种元素，因此不属于氧化物。 【小问2详解】 相对分子质量为各原子相对原子质量之和，碳酸氢铵的相对分子质量为14+（1×5）+12+（16×3）=79。 【小问3详解】 化合物中元素质量比=相对原子质量×原子个数之比，碳酸氢铵中氮元素和氢元素质量比为14：（1×5）=14：5 【小问4详解】 该化肥总质量为50kg，该化肥的含氮量为16.8%，因此该化肥中氮元素的质量为50kg×16.8%=8.4kg。 29. 过氧化氢不稳定，会自发分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，进行实验。测得相关数据如图所示： （1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为______g。 （2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。 【答案】（1）0.8 （2）设过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x 解得：x=1.7g 答：该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为1.7g。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量。故应填写：0.8； 【小问2详解】 见解析 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级化学月考测试题 可能用到的相对原子质量N-14 O-16 H-1 C-12 K-39 Mn-55 一、选择题(本题共15个小题，每小题2分，共20题，共40分) 1. 下列变化过程中发生化学变化的是 A. 研碎胆矾 B. 分子运动现象的实验 C. 工业上制取氧气 D. 水沸腾 2. 具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是 A. 向试管中倾倒液体 B. 点燃酒精灯 C. 固体物质的称量 D. 加热固体物质 3. 铜制品长期暴露在空气中会与空气中的成分反应生成。空气中的下列成分没有参与上述反应的是 A. B. C. D. 4. 下列实验现象描述正确的是 A. 加热氧化汞的现象是：红色液体变为银白色固体 B. 木炭在空气中燃烧：剧烈燃烧，发出白色火焰，放出大量的热 C. 铁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放热，出现大量白色烟雾 D. 电解水的实验中一段时间后正、负极收集到的氧气和氢气的体积比约为1:2 5. 下列现象不能用质量守恒定律解释的是 A. 铁钉生锈后，质量增大 B. 纸张燃烧后，所得灰烬的质量比纸张质量小 C. 铜在空气中加热后，质量增大 D. 水结冰后，质量不变 6. 在化学反应前后，一定不变的是 ①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质的总质量 A. ①②③④ B. ③④⑤ C. ①②⑤⑥ D. ①②④⑥ 7. 乙硫醇(C2H5SH)具有刺鼻气味，常被添加到原本无色无味的燃气中，以便在燃气泄漏时能及时被人们察觉。充分燃烧时发生该反应：，根据质量守恒定律，产物中X 的化学式是 A. SO3 B. SO2 C. H2SO4 D. CO2 8. 在A+2B=C+3D的反应中，已知，C和D的相对质量比为9：8，10克A完全反应生成8克D。求B和C的质量比 A. 1:3 B. 3:1 C. 10:7 D. 7:10 9. 下列物质的性质和用途对应关系不正确的是 A. 金刚石硬度大，可用于切割玻璃 B. 石墨具有导电性，可制作铅笔芯 C. 活性炭有吸附性，可用于净水 D. 木炭具有可燃性，可用作燃料 10. 下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是 A. 都能导电 B. 都是黑色固体 C. 硬度都很小 D. 都由碳元素组成 11. 激光打印机所用的墨粉主要成分是极细的碳粉，碳粉不具有的性质是 A. 可燃性 B. 能与某些氧化物反应 C. 易溶于水 D. 常温下稳定 12. 工业炼钨原理为WO3+3H2W+3H2O，发生还原反应的物质是 A. H2 B. WO3 C. W D. H2O 13. 维生素C能够增加皮肤的抗氧化性，还可以增加身体的抵抗力，化学式为C6H8O6，下列关于维生素C的叙述正确的是 A. 维生素C由碳原子、氧原子和氢原子构成 B. 维生素C分子中碳、氢、氧元素的个数比为9：1：12 C. 维生素C分子中含有20个原子核 D. 维生素C分子中质子数等于电子数 14. 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是 物质 X Y Z Q 反应前质量/g 20 2 1 37 反应后质量/g 未测 32 1 12 A. 物质Z可能是该反应的催化剂 B. 反应后物质X的质量为15 g C. 反应中Y、Q的质量比为6：5 D. 物质Y一定是单质 15. 已知某纯净物2.3g在足量的氧气中充分燃烧后，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。下列关于该纯净物组成的说法正确的是 A. 只含有碳、氢元素 B. 一定含有碳、氢、氧三种元素 C. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D. 一定含有碳元素，可能含有氢、氧元素 16. 用氯气给自来水消毒时通常要发生化学变化，其变化的微观过程如下图表示： 则下列有关的分析判断正确的是 A. 反应物中无单质 B. 该反应类型属于复分解反应 C. 该反应类型属于置换反应 D. 反应前后元素种类不变 17. 石墨烯是一种由碳原子组成的六角型呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料，碳纳米管主要是由呈六边形排列的碳原子构成数层到数十层的同轴圆管，它们的微观结构如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 碳元素只能组成碳纳米管和石墨烯两种单质 B. 碳纳米管不与其他物质发生反应 C. 构成石墨烯的原子间有一定间隔 D. 构成碳纳米管的原子不再运动 18. 对于化学方程式表示的意义，叙述错误的是 A. 在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成了水 B. 氢气加氧气反应生成水 C. 在点燃的条件下，每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应能生成36份质量的水 D. 在点燃的条件下，每2个氢分子和1个氧分子化合生成2个水分子 19. 图像是化学实验分析数据的重要依据，下列图像正确的是 A. 图A是高锰酸钾制氧气，试管中固体质量的变化 B. 图B是过氧化氢与二氧化锰混合制氧气 C. 图C是在密闭容器中用木炭燃烧测定空气中氧气的含量 D. 图D是加了二氧化锰和没加二氧化锰制氧气的对比 20. 加热16克高锰酸钾一段时间后，称得剩余固体质量比反应前减少了1.2克，则剩余固体是 A. 锰酸钾和二氧化锰 B. 锰酸钾 C. 锰酸钾和高锰酸钾 D. 锰酸钾、高锰酸钾、二氧化锰 二、填空题(本题共5个小题，每空1分，共21分) 21. 用化学用语填空： （1）2个过氧化氢分子_______。 （2）碳酸根离子_______。 （3）氧化铝中的铝为+3价_______。 （4）地壳中含量最多的金属元素_______。 22. “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。该反应前后的微观示意图如下所示。 请回答下列问题： （1）一个A分子中含有_______个原子。 （2）A分子和C分子的不同点是_______。 （3）A分子、B分子、C分子的相同点是_______。 （4）反应物和生成物中，属于化合物的是_______(填图中字母)。 （5）写出该反应的化学方程式_______。 23. 碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。 （1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_______。 （2）图2、图3、图4对应的三种碳单质中，由分子构成的是_______(填图序)，写出图2对应物质燃烧的化学方程式_______。 （3）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳常温下具有_______性。图2、图3、图4物理性质不同的主要原因是_______。 （4）在“一带一路”倡议中，代表中国制造的高铁走在了世界的前列。高铁电力动车与电路连接的石墨电刷没有用到的石墨的性质是_______(填序号)。 A. 稳定性 B. 滑腻感 C. 还原性 D. 导电性 24. 把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来。 A.石墨　　　　　(1)可用于裁割玻璃 B.金刚石　　　　(2)可作电极材料 C.活性炭　　　　(3)用于冶炼生铁 D.焦炭　　　　　(4)填充滤毒罐、用于冰箱去味剂 三、实验题(每空1分，化学方程式2分，共29分) 25. 实验室现有过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾、棉花、火柴、药匙、镊子、升降台及以下仪器，按要求填写下列问题： （1）仪器①的一般性用途_______，在常温或加热时使用。 （2）用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为_______，装置A还需做一点改动是_______。想要收集比较纯净的氧气，则应选择的收集装置为_______(填字母)。 （3）收集完成后，结束实验的正确操作是应先_______，然后_______。 （4）若用F图所示装置排空气法收集氧气，则氧气从_______(填字母)端通入。 （5）用溶液和混合也可制氧气，同学们利用B和D装置制取氧气，要检验D装置中是否已收集满氧气，可以将_______，观察到明显现象，则说明已收集满氧气。若用A和C装置制取氧气，氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_______(填字母)。 A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前，集气瓶中未注满水 C.收集后，集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续并比较均匀冒出时就开始收集 （6）用收集到的氧气完成硫燃烧实验时，通常会在集气瓶底部放少量水，目的是_______。 26. 某化学兴趣小组的同学分别设计两个实验用于验证质量守恒定律，如图所示： （1）实验A中，反应前天平平衡，然后将盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后再称量，观察到反应后天平_______(填“平衡”或“不平衡”)，其原因是_______。 （2）如图B所示，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给左边一端粗铜丝加热1~2分钟。冷却后，他们观察到的现象是铜丝表面_______，玻璃棒_______(填“a端”或“b端”)下沉。反应的化学方程式为_______。 （3）以上两个实验中，是否有不遵守质量守恒定律的反应？_______(填“是”或“否”)，请从原子的角度分析质量守恒的原因：_______。 27. 如图是木炭还原氧化铜的实验装置图。 （1）实验前需将木炭研细然后与氧化铜混合均匀，将木炭研细的目的是_______。 （2）①号试管处现象是_______。 ②处的实验现象是_______。 （3）试管口略向下倾斜的原因是_______。 （4）该反应的化学方程式为_______。 （5）待冷却后再将试管内的产物倒出的原因是_______。 （6）刚加热时观察到试管②中有气泡产生，但澄清石灰水不变浑浊，产生气泡的微观原因是_______。 四、计算题(共12分) 28. 氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。某同学发现她家花盆中的花草生长迟缓，便施用了一种氮肥。如图是该氮肥包装标签的部分文字。试根据相关信息计算： （1）这种氮肥共含有_______种元素；碳酸氢铵_______(填“是”或“否”)为氧化物。 （2）碳酸氢铵的相对分子质量是_______。 （3）碳酸氢铵中氮元素和氢元素的质量比为_______。 （4）求该化肥中氮元素的质量为_______。 29. 过氧化氢不稳定，会自发分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，进行实验。测得相关数据如图所示： （1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为______g。 （2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $