精品解析：2024-2025学年山东省滨州市北镇中学实验初中部统编版六年级下册期中考试语文试卷

六年级语文阶段检测 选择题。 1. 下面加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 萦系（yín） 缰绳（jiāng） 吹嘘（xū） 商业簿记（bù） B. 木筏（fá） 简陋（lòu） 野蛮（mán） 流水潺潺（chán） C. 藤蔓（màn） 无畏（wèi） 叛乱（pàn） 衣衫褴褛（lán） D. 栅栏（zhà） 仆役（pú） 头晕目眩（xuàn） 刨除（bào） 2. 成语是汉语的精髓，是中华文明的瑰宝。文化墙上展示的成语使用有误的一项是（ ） A. 春节时，古镇准备了独出心裁的汉服秀吸引游客。 B. 我们取得好成绩时不能骄傲，要有焉知非福的觉悟。 C. 在“抄检大观园”的情节中，王熙凤带着众人在各人住处翻箱倒柜，招来了许多人的不满。 D. 中国传统建筑风格和外国传统建筑风格截然不同，中国传统建筑更注重意境的营造。 3. 有同学分享了自己的读书笔记，其中没有语病的一项是（　　） A. 《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B. 观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。 C. 有没有好的学习习惯，是取得优秀成绩的关键。 D. 由于没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子。 4. “看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐浙暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。”对这句话中作者情感表达的理解正确的一项是（ ） A. 这句话通过丰富的想象表达作者内心的沉郁。 B. 这句话通过具体的事例表达对母亲失约的气愤。 C. 把情感融入具体的景物之中，表达了作者内心的失望与难过。 D. 作者直抒胸臆，把自己心里想说的话直接写了出来。 5. 下列诗句中，与中秋节有关的一项是（ ） A. 皎皎月光连灯市，融融春色满夜城。 B. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 C. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 D. 平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。 6. 了解民风民俗，下面习俗与寓意对应有误的一项是（　　） A. 出远门前吃饺子：寓意吉祥如意，常交好运。 B. 腊月二十四，掸尘扫房子：寓意除陈布新，把穷气、晦气扫出去。 C. 重阳节登高：寓意新的一年里越长越高。 D. 倒贴福字：寓意福气已到。 7. 下列对于外国名著的介绍，不正确的一项是（ ） A. “鹤之舞表演大会”“大海中的白银”“掉进兔子洞”这些故事都出自《骑鹅旅行记》。 B. 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。 C. 《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊凭借自己坚韧的精神和辛勤的劳动，成就了一段传奇佳话。 D. 《汤姆·索亚历险记》以汤姆的冒险经历为线索,赞扬了汤姆和小伙伴们的纯朴正直。 8. 根据语境，读拼音写词语。 人有许多“朋友”：时光是朋友， 它 màn cháng （ ）而又短暂，你如果能jué chá（ ）它的匆匆，也许就能把它留住：shū jí（ ）是朋友， 它厚重而又温暖，可以让你增长见识， 变得xīn píng qì hé （ ）； kùn jìng （ ）是朋友， 它告诉你，jì mò （ ） 并不可怕， yōu shāng（ ）于事无补， 不到 wàn bù dé yǐ（ ）绝不能轻言放弃！ 9. 按要求完成句子练习。 把下面的两个句子用恰当的关联词连成一句话。 ①我们精心地保护地球的生态环境。②地球会更好地造福于我们的子孙后代。 __________________________________________ 10. 听了“抗震救灾英模代表团”的报告，谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士。（改为反问句） ____________________________________________________ 11. 春天，土里钻出小草，为大地增添生机。我愿这棵小草是我。（照样子写句子） 夏天，________________。我愿，________________。 12. 按要求完成句子练习。 （1）【时光，总是让人感慨不已】朱自清在《匆匆》中感叹道：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，________________，________________。”所以我们从小就要珍惜时间，不要等老了才后悔，就像《长歌行》里说的那样：________________，________________。 （2）【夜晚，总是让人思绪万千】月圆之夜，诗人王建不由得感慨________________，________________。寒食节，诗人韩翃用________________，________________写出一派承平气象。 （3）【哲理，总是让人受益良多】名言警句常常蕴含着深刻的哲理。正如“读书须用意，________________”所说，好书中字字值千金；百善孝为先：________________，子欲养而亲不待；勤俭持家是美德：常将有日思无日，________________；读书长精神：________________，事非经过不知难；文学家司马迁诠释生命的价值，人固有一死，________________，________________；要虚心的听取别人的建议与批评________________，________________。 阅读下面的文章，完成练习。 李贺作诗 李长吉①细瘦，通眉②长指爪，能苦吟疾书。每旦日出，与诸公交，未尝得题③，然后为诗，如他人思量牵合，以及程限为意。恒从小奚奴④，骑距⑤驴，背一破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢女受囊出之，见所书多，辄曰：“是儿要呕出心始已耳。”上灯与食，长吉从婢取书，研墨叠纸，足⑥成之，投他囊中。（选自李商隐《樊南文集》） 【注释】①李长吉：李贺。唐朝著名诗人。②通眉：两眉通连。③得题：意为事前确定题目。④小奚奴：小僮仆。⑤距：同“巨”。⑥足：补充完整。 13. 解释加点的字：旦________ 辄________ 14. 解释句子：能苦吟疾书。 __________ 15. 理解：后人从“是儿要呕出心始已耳”中引申出一个成语，即________________ 16. 阅读。 《汤姆•索亚历险记》（节选） ①汤姆提着一桶白粉浆，环顾院墙，所有的快乐烟消云散，用长刷蘸满白浆，开始刷墙。刷了几刷子后，刷过的墙和那一大片未刷的墙相比，并没好到哪里。他沮丧地坐到树下，那些自由的男孩们就该出来玩了，倘若让他们看见自己在刷墙，一个念头如闪电般击中了他的大脑，那简直就是个伟大的创意！汤姆顿时觉得畅快多了。 ②他沉住气，又一次拿起刷子刷起墙来。不一会儿，本出现了，走了过来。汤姆没有出声，像一位艺术家一样，又后退几步满意地欣赏一番，偶尔还补上两刷。本终于忍不住打断了他：“喂！看来你不得不干活儿了。对吧？” ③“这叫干活儿？”汤姆一脸不屑，“这也许是干活儿，也许不是。反正我挺乐意的。” ④“这么说，你喜欢干活儿？” ⑤“喜欢干？你以为每个男孩都可以随时得到刷墙的机会吗？” ⑥本被震住了，他停止了吃苹果，专心注视着汤姆。汤姆认真地刷着，他强烈要求汤姆让他也刷一阵。 ⑦汤姆刚准备把刷子递给他，又立刻收了回去：“哎呀！这可不行，波莉姨妈对这面墙要求太高，可是她只信任我。” ⑧“求求你，让我试试吧，我保证仔细刷。” ⑨“倘若是后院的墙壁，我想姨妈也不会在意，问题是现在刷的是临街的墙面。我怕万一失手，她会怪罪我的。”汤姆越说越玄乎。 ⑩本心里痒痒得不行：“我一定会很小心的，要不，我把这个苹果给你，你就让我刷刷吧。”汤姆心里美滋滋，却装出百般不情愿的样子，把刷子递给了本。 ⑪当本在阳光下干活儿累得大汗淋漓的时候，汤姆则躲在树荫下一边乘着凉吃着苹果，一边盘算着算计别的男孩。街上不断有男孩经过，但最后都心甘情愿地留下来刷墙。本过后是比利，然后又换了约翰尼，他们都用自己心爱的玩具来换取这难得的干活儿机会。看着手里猛然增长的财富，汤姆得意非凡。 （1）随着短文情节的发展，汤姆的感受产生了变化，请你补全下面的思维导图。 （2）汤姆为什么一再拒绝本刷墙的要求？下面说法正确的是　 　。 A. 汤姆想吊起本的兴趣 B. 汤姆喜欢刷墙这个活儿 C. 汤姆害怕被姨妈怪罪 D. 汤姆担心本刷的不好 （3）短文写汤姆诱惑本刷墙时很详细，写算计其他人时很简略。这样写有什么好处？ ________________ （4）你与小宇同读了《汤姆•索亚历险记》后交流感受。 小宇：我认为汤姆有些虚荣，到处调皮捣蛋，惹是生非，一点也不乖。 你：我觉得评价人物的角度不能单一，从短文中____________________的事情来看，汤姆还是个 __________的人。 17. 阅读下列现代文，按要求答题。 家徽 胡成中 ㅤㅤ①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。 ㅤㅤ②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。 ㅤㅤ③一天夜半，父亲起夜，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮（gā）旯（lá）都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥（zuàn）着一布袋大米。 ㅤㅤ④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。” ㅤㅤ⑤贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上吧，它可以帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼眶红了，泪潮湿地划过，留下一条曲折的河。他低下头，提着米袋子往外走。走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。” ㅤㅤ⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。 ㅤㅤ⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上醒悟到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。 ㅤㅤ⑧自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。大约吃了十几条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。 ㅤㅤ⑨于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。 ㅤㅤ⑩它，自然而然地成了我家的家徽。 （1）根据文章内容，用简短的语言概括故事主要情节。 ________→祖父把贼放了剾贼悄悄地到“我”家送鱼→_______ （2）第③自然段“这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米”一句中“攥”是对贼 _______的描写，从中我体会到了 _________。 （3）第⑤自然段画横线的句子是对祖父 ____和 _______的描写，从中我体会到了 __________。 （4）对比下面两句话，从修辞方法的角度，谈一谈你觉得哪一句写得好？为什么？ 第一句：贼要说什么，却眼眶红了，泪潮湿地划过脸庞。 第二句：贼要说什么，却眼眶红了；泪潮湿地划过，留下一条曲折的河。 _______________ （5）文章第①自然段和第⑩自然段都提到了“家徽”，这两段有什么关系？说说这样写有什么好处？ _______________ 18. 作文。 “尝试”也就是试一试，这是非常有意义的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请你选取自己生活中经历的一次尝试，把题目《那是一次________的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求：1、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。2、书写工整，正确运用标点符号，不少于500字。3、文中不得出现真实的班级、姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级语文阶段检测 选择题。 1. 下面加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A. 萦系（yín） 缰绳（jiāng） 吹嘘（xū） 商业簿记（bù） B. 木筏（fá） 简陋（lòu） 野蛮（mán） 流水潺潺（chán） C. 藤蔓（màn） 无畏（wèi） 叛乱（pàn） 衣衫褴褛（lán） D. 栅栏（zhà） 仆役（pú） 头晕目眩（xuàn） 刨除（bào） 【答案】B 【解析】 【详解】A．萦系（yíng）； C．藤蔓（wàn）； D．刨除（páo）。 2. 成语是汉语的精髓，是中华文明的瑰宝。文化墙上展示的成语使用有误的一项是（ ） A. 春节时，古镇准备了独出心裁的汉服秀吸引游客。 B. 我们取得好成绩时不能骄傲，要有焉知非福的觉悟。 C. 在“抄检大观园”的情节中，王熙凤带着众人在各人住处翻箱倒柜，招来了许多人的不满。 D. 中国传统建筑风格和外国传统建筑风格截然不同，中国传统建筑更注重意境的营造。 【答案】B 【解析】 【详解】A．“独出心裁”指想出的办法与众不同，用来形容古镇准备的汉服秀有创意，使用正确； B．“焉知非福”指坏事可能转化为好事，语境是“取得好成绩时不能骄傲”，该成语与语境不匹配，使用错误； C．“翻箱倒柜”形容彻底翻检，用来描述王熙凤带人抄检大观园的行为，使用正确； D．“截然不同”形容两种事物毫无共同之处，用来对比中外传统建筑风格，使用正确。 3. 有同学分享了自己的读书笔记，其中没有语病的一项是（　　） A. 《北京的春节》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。 B. 观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。 C. 有没有好的学习习惯，是取得优秀成绩的关键。 D. 由于没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．句式杂糅。“作者是……老舍”和“是……老舍写的”两种句式杂糅，应删去“的作者”或“写的”，改为“《北京的春节》的作者是被誉为‘人民艺术家’的老舍”或“《北京的春节》是被誉为‘人民艺术家’的老舍写的”。故错误。 C．两面对一面。“有没有”是两面（有/没有），“取得优秀成绩的关键”是一面（肯定），前后不对应。应删去“有没有”，改为“有好的学习习惯，是取得优秀成绩的关键”。故错误。 D．成分残缺（缺主语）。“由于……”和“使……”同时使用，导致句子没有主语，应删去“由于”或“使”，改为“没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子”或“由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子”。故错误。 故选B。 4. “看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐浙暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去。”对这句话中作者情感表达的理解正确的一项是（ ） A. 这句话通过丰富的想象表达作者内心的沉郁。 B. 这句话通过具体的事例表达对母亲失约的气愤。 C. 把情感融入具体的景物之中，表达了作者内心的失望与难过。 D. 作者直抒胸臆，把自己心里想说的话直接写了出来。 【答案】C 【解析】 【详解】A．句中描述的“盆里揉动的衣服和绽开的泡沫”“周围的光线渐浙暗下去，浙渐地凉下去沉郁下去”并非是想象的内容，而是作者眼前真实所见之景，所以该项错误。 B．此句中并没有直接体现出作者对母亲失约的气愤，重点在于通过光线等景物的变化来传达自身情绪，并非通过具体事例表达气愤，该项错误。 C．作者看着盆里的衣服和泡沫，同时感觉到周围光线暗下去、凉下去、沉郁下去，将自身失望与难过的情感融入到了这些具体的景物描写之中，借景抒情，该项正确。 D．直抒胸臆是直接表达情感，而此句没有直接表明自己失望难过等情绪的话语，是通过景物描写间接传达，并非直抒胸臆，该项错误。 5. 下列诗句中，与中秋节有关的一项是（ ） A. 皎皎月光连灯市，融融春色满夜城。 B. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 C. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 D. 平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。 【答案】D 【解析】 【详解】A.“皎皎月光连灯市，融融春色满夜城”有月光、灯市、春色，描写的是元宵节； B.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，写春节贴桃符、辞旧迎新； C.“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自林杰《乞巧》，描写七夕节（乞巧节），女子望月乞巧； D.“平分秋色一轮满，长伴云衢千里明”一轮满指圆满的圆月，平分秋色点明秋季正中，就是中秋节。 6. 了解民风民俗，下面习俗与寓意对应有误的一项是（　　） A. 出远门前吃饺子：寓意吉祥如意，常交好运。 B. 腊月二十四，掸尘扫房子：寓意除陈布新，把穷气、晦气扫出去。 C. 重阳节登高：寓意新的一年里越长越高。 D. 倒贴福字：寓意福气已到。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是习俗与寓意。 C．重阳节登高的寓意是祈福、避灾、敬老等，而不是新的一年里越长越高。 故选C。 7. 下列对于外国名著的介绍，不正确的一项是（ ） A. “鹤之舞表演大会”“大海中的白银”“掉进兔子洞”这些故事都出自《骑鹅旅行记》。 B. 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。 C. 《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊凭借自己坚韧的精神和辛勤的劳动，成就了一段传奇佳话。 D. 《汤姆·索亚历险记》以汤姆的冒险经历为线索,赞扬了汤姆和小伙伴们的纯朴正直。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著的掌握。 A．《掉进兔子洞》出自自于经典童话《爱丽丝漫游仙境》。故题干叙述有误。 故选A。 8. 根据语境，读拼音写词语。 人有许多“朋友”：时光是朋友， 它 màn cháng （ ）而又短暂，你如果能jué chá（ ）它的匆匆，也许就能把它留住：shū jí（ ）是朋友， 它厚重而又温暖，可以让你增长见识， 变得xīn píng qì hé （ ）； kùn jìng （ ）是朋友， 它告诉你，jì mò （ ） 并不可怕， yōu shāng（ ）于事无补， 不到 wàn bù dé yǐ（ ）绝不能轻言放弃！ 【答案】 ①. 漫长 ②. 觉察 ③. 书籍 ④. 心平气和 ⑤. 困境 ⑥. 寂寞 ⑦. 忧伤 ⑧. 万不得已 【解析】 【详解】书写时注意“漫”“察”“籍”“境”“寞”的正确写法。 9. 按要求完成句子练习。 把下面的两个句子用恰当的关联词连成一句话。 ①我们精心地保护地球的生态环境。②地球会更好地造福于我们的子孙后代。 __________________________________________ 【答案】我们只有精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。 【解析】 【详解】两个句子是条件关系，“精心保护地球生态环境”是前提条件，“地球造福子孙后代”是对应的结果。可用表示条件关系的关联词“只有……才……”连接。 合并为：我们只有精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。 10. 听了“抗震救灾英模代表团”的报告，谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士。（改为反问句） ____________________________________________________ 【答案】听了“抗震救灾英模代表团”的报告，难道有谁不佩服那些救死扶伤的白衣战士吗？ 【解析】 【详解】陈述句改反问句，首先要加反问词，然后将句中的肯定词变否定，或否定词变肯定，最后在句尾加上疑问词“吗”“呢”等，并把“。”改为“？”，使句子意思不变。 解答这道题，在句中加上合适的反问词，将“佩服”改为“不佩服”，最后在句尾加疑问词“吗”或“呢”，把“。”改为“？”，并确定句子意思不变。 示例：听了“抗震救灾英模代表团”的报告，难道有谁不佩服那些救死扶伤的白衣战士吗？ 11. 春天，土里钻出小草，为大地增添生机。我愿这棵小草是我。（照样子写句子） 夏天，________________。我愿，________________。 【答案】 ①. 池塘开出荷花，为水面增添芬芳 ②. 这朵荷花是我 【解析】 【详解】例句结构：季节+事物出现/生长+为……带来……我愿，这……是我。先写季节里的景物及其作用，再表达自己愿意成为这样的事物。据此仿写、补充句子。 示例：夏天，树上长出浓荫，为人们送来清凉。我愿，这片绿荫是我。 12. 按要求完成句子练习。 （1）【时光，总是让人感慨不已】朱自清在《匆匆》中感叹道：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，________________，________________。”所以我们从小就要珍惜时间，不要等老了才后悔，就像《长歌行》里说的那样：________________，________________。 （2）【夜晚，总是让人思绪万千】月圆之夜，诗人王建不由得感慨________________，________________。寒食节，诗人韩翃用________________，________________写出一派承平气象。 （3）【哲理，总是让人受益良多】名言警句常常蕴含着深刻的哲理。正如“读书须用意，________________”所说，好书中字字值千金；百善孝为先：________________，子欲养而亲不待；勤俭持家是美德：常将有日思无日，________________；读书长精神：________________，事非经过不知难；文学家司马迁诠释生命的价值，人固有一死，________________，________________；要虚心的听取别人的建议与批评________________，________________。 【答案】 ①. 如薄雾 ②. 被初阳蒸融了 ③. 少壮不努力 ④. 老大徒伤悲 ⑤. 今夜月明人尽望 ⑥. 不知秋思落谁家 ⑦. 春城无处不飞花 ⑧. 寒食东风御柳斜 ⑨. 一字值千金 ⑩. 树欲静而风不止 ⑪. 莫把无时当有时 ⑫. 书到用时方恨少 ⑬. 或重于泰山 ⑭. 或轻于鸿毛 ⑮. 良药苦口利于病 ⑯. 忠言逆耳利于行 【解析】 【详解】（1）本答案出自汉乐府《长歌行》，劝诫人们年少时要努力奋进，不然到老来悲伤也没用了，与题干珍惜时间、不要老了才后悔的描述相契合。 书写时注意“薄”“雾”“蒸”“融”的正确写法。 （2）本答案出自王建《十五夜望月》，抒发了月圆之夜对亲人的思念之情，与题干夜晚思绪万千的描述相契合。 本答案出自韩翃《寒食》，描绘了寒食节京城春日繁花、东风拂柳的祥和景象，与题干写出承平气象的描述一致。 （3）本答案出自名言警句，告诉人们要虚心接受别人的劝告和批评，与题干描述相契合。 书写时注意“值”“树”“静”“莫”“重”“泰”“鸿”的正确写法。 阅读下面的文章，完成练习。 李贺作诗 李长吉①细瘦，通眉②长指爪，能苦吟疾书。每旦日出，与诸公交，未尝得题③，然后为诗，如他人思量牵合，以及程限为意。恒从小奚奴④，骑距⑤驴，背一破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢女受囊出之，见所书多，辄曰：“是儿要呕出心始已耳。”上灯与食，长吉从婢取书，研墨叠纸，足⑥成之，投他囊中。（选自李商隐《樊南文集》） 【注释】①李长吉：李贺。唐朝著名诗人。②通眉：两眉通连。③得题：意为事前确定题目。④小奚奴：小僮仆。⑤距：同“巨”。⑥足：补充完整。 13. 解释加点的字：旦________ 辄________ 14. 解释句子：能苦吟疾书。 __________ 15. 理解：后人从“是儿要呕出心始已耳”中引申出一个成语，即________________ 【答案】13. ①. 早晨 ②. 就，总是 14. （李贺）能够刻苦吟诗，快速写出诗句。 15. 呕心沥血 【解析】 【导语】这是李商隐记录李贺作诗的轶事，篇幅短小却细节鲜活，以小见大。文中写李贺骑驴携囊，遇得佳句就投入囊中，归家再整理补成篇，辅以太夫人“呕出心”的嗔语，侧面烘托出李贺苦心吟诗、重视灵感积累的创作状态，寥寥数笔就将痴迷作诗的李贺形象勾勒得生动传神。 【13题详解】 原每旦日出：每天清晨天亮出门。旦：早晨。 见所书多，辄曰：（母亲）看到李贺写的诗句很多，就说道。辄：就、总是。 【14题详解】 “能苦吟疾书。”这句话省略了主语“李贺（李长吉）”，翻译时需要补出；“苦吟”指刻苦地构思、吟诵诗句，“疾”是“快速”的意思，“书”在这里是“书写”的意思；组合起来通顺的翻译就是：（李贺）能够刻苦吟诗构思，快速写下诗句。 【15题详解】 原句“是儿要呕出心始已耳”意思是这孩子要把心都呕出来才肯罢休啊，后人从“呕出心”这个说法引申，结合常用搭配，演化出成语“呕心沥血”，这个成语现在多用来形容为工作、创作、事业费尽心思精力，正好对应李贺苦吟作诗的状态。 【点睛】参考译文：李贺（字长吉）身形细瘦，两眉相连，手指修长，能够刻苦吟诗、快速成文。每天清晨太阳升起后，李贺就和各位友人出门交游；他从来不像其他人那样，先定好题目再写诗，也不会牵强凑合文意，把体裁限制、篇幅要求这些规则放在心上。他常常带着一个小僮仆，骑着大驴，背着一个破旧的锦囊，碰到有了心得的诗句，就立刻写下来投入锦囊中。等到晚上回到家，太夫人（李贺的母亲）让婢女拿过锦囊倒出里面的草稿，看到写下的诗句很多，就说：“这孩子要把心呕出来才肯停止啊！”点上灯吃过饭后，李贺就从婢女那里取出草稿，研墨铺纸，把诗句补充完整，再把写完的稿子投到别的袋子里。 16. 阅读。 《汤姆•索亚历险记》（节选） ①汤姆提着一桶白粉浆，环顾院墙，所有的快乐烟消云散，用长刷蘸满白浆，开始刷墙。刷了几刷子后，刷过的墙和那一大片未刷的墙相比，并没好到哪里。他沮丧地坐到树下，那些自由的男孩们就该出来玩了，倘若让他们看见自己在刷墙，一个念头如闪电般击中了他的大脑，那简直就是个伟大的创意！汤姆顿时觉得畅快多了。 ②他沉住气，又一次拿起刷子刷起墙来。不一会儿，本出现了，走了过来。汤姆没有出声，像一位艺术家一样，又后退几步满意地欣赏一番，偶尔还补上两刷。本终于忍不住打断了他：“喂！看来你不得不干活儿了。对吧？” ③“这叫干活儿？”汤姆一脸不屑，“这也许是干活儿，也许不是。反正我挺乐意的。” ④“这么说，你喜欢干活儿？” ⑤“喜欢干？你以为每个男孩都可以随时得到刷墙的机会吗？” ⑥本被震住了，他停止了吃苹果，专心注视着汤姆。汤姆认真地刷着，他强烈要求汤姆让他也刷一阵。 ⑦汤姆刚准备把刷子递给他，又立刻收了回去：“哎呀！这可不行，波莉姨妈对这面墙要求太高，可是她只信任我。” ⑧“求求你，让我试试吧，我保证仔细刷。” ⑨“倘若是后院的墙壁，我想姨妈也不会在意，问题是现在刷的是临街的墙面。我怕万一失手，她会怪罪我的。”汤姆越说越玄乎。 ⑩本心里痒痒得不行：“我一定会很小心的，要不，我把这个苹果给你，你就让我刷刷吧。”汤姆心里美滋滋，却装出百般不情愿的样子，把刷子递给了本。 ⑪当本在阳光下干活儿累得大汗淋漓的时候，汤姆则躲在树荫下一边乘着凉吃着苹果，一边盘算着算计别的男孩。街上不断有男孩经过，但最后都心甘情愿地留下来刷墙。本过后是比利，然后又换了约翰尼，他们都用自己心爱的玩具来换取这难得的干活儿机会。看着手里猛然增长的财富，汤姆得意非凡。 （1）随着短文情节的发展，汤姆的感受产生了变化，请你补全下面的思维导图。 （2）汤姆为什么一再拒绝本刷墙的要求？下面说法正确的是　 　。 A. 汤姆想吊起本的兴趣 B. 汤姆喜欢刷墙这个活儿 C. 汤姆害怕被姨妈怪罪 D. 汤姆担心本刷的不好 （3）短文写汤姆诱惑本刷墙时很详细，写算计其他人时很简略。这样写有什么好处？ ________________ （4）你与小宇同读了《汤姆•索亚历险记》后交流感受。 小宇：我认为汤姆有些虚荣，到处调皮捣蛋，惹是生非，一点也不乖。 你：我觉得评价人物的角度不能单一，从短文中____________________的事情来看，汤姆还是个 __________的人。 【答案】（1）想到刷墙的妙计 沮丧绝望 心里美滋滋 得意非凡 （2）A （3）①主次分明，加深读者印象。②有详有略，不会显得啰嗦。③详略得当，能够突出重点。 （4） ①. 汤姆故意不让本刷墙，提高刷墙的神秘感，让本认为刷墙是一种艺术，一种享受，从而吊起本想刷墙的欲望 ②. 聪明、机智 【解析】 【小问1详解】 本题考查概括文章的主要内容和体会人物心理变化。 通读全文可知，在情节的开始，结合第①自然段“姆提着一桶白粉浆，环顾院墙，所有的快乐烟消云散，用长刷蘸满白浆，开始刷墙。刷了几刷子后，刷过的墙和那一大片未刷的墙相比，并没好到哪里。他沮丧地坐到树下，那些自由的男孩们就该出来玩了”可知汤姆被分配了刷墙的任务，他对此感到沮丧和惆怅。 然而，结合第⑩自然段“本心里痒痒得不行：‘我一定会很小心的，要不，我把这个苹果给你，你就让我刷刷吧。’汤姆心里美滋滋，却装出百般不情愿的样子，把刷子递给了本。”随着他想到一个巧妙的计划来诱骗其他男孩帮他刷墙，他的心情变得畅快起来。当本被他的计划吸引并主动要求刷墙时，汤姆的内心感到美滋滋。 最终，结合第⑪自然段“当本在阳光下干活儿累得大汗淋漓的时候，汤姆则躲在树荫下一边乘着凉吃着苹果，一边盘算着算计别的男孩。街上不断有男孩经过，但最后都心甘情愿地留下来刷墙。本过后是比利，然后又换了约翰尼，他们都用自己心爱的玩具来换取这难得的干活儿机会。”可知他成功地用类似的方式算计了其他男孩，让他们都愿意为他工作，这使得他更加洋洋自得。 【小问2详解】 本题考查理解文章的内容。 结合第⑩自然段“本心里痒痒得不行：‘我一定会很小心的，要不，我把这个苹果给你，你就让我刷刷吧。’汤姆心里美滋滋，却装出百般不情愿的样子，把刷子递给了本。”可知，汤姆故意装出百般情愿让本刷墙是因为汤姆想吊起本的兴趣，让本帮他刷墙，自己偷懒。 故选A。 【小问3详解】 本题考查写作方法。 解答本题，需结合短文内容来完成。在《汤姆▪索亚历险记》的这段节选中，作者通过对比汤姆诱惑本刷墙和算计其他男孩的过程，采用了详略得当的叙述手法。 这样的写作方式带来了以下好处：突出主要情节和中心意思：作者通过详细描述汤姆如何设计并实施诱惑本的计划，使这个情节成为故事的高潮，突出了汤姆的聪明才智和策略思维。而简略地描述算计其他男孩的过程，则使得故事的主线更加清晰。主次分明：作者通过详略得当的写法，避免了这种重复。详细描写诱惑本的情节，使读者能够深入了解和感受汤姆的聪明才智；而简略地描述算计其他男孩的过程，则使得故事更加紧凑，避免了不必要的冗长。 【小问4详解】 本题考查短文内容理解及人物形象分析。 解答本题，需结合汤姆的优点阐述感受。 如：从短文中汤姆巧妙诱惑其他男孩帮他刷墙，并且最终让他们心甘情愿地交换自己心爱的玩具来获取刷墙机会的事情来看，汤姆其实还展现出了他的聪明才智和独特的领导能力。 17. 阅读下列现代文，按要求答题。 家徽 胡成中 ㅤㅤ①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。 ㅤㅤ②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持着温饱。 ㅤㅤ③一天夜半，父亲起夜，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮（gā）旯（lá）都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥（zuàn）着一布袋大米。 ㅤㅤ④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。” ㅤㅤ⑤贼从水缸里爬出来，祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上吧，它可以帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼眶红了，泪潮湿地划过，留下一条曲折的河。他低下头，提着米袋子往外走。走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。” ㅤㅤ⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。 ㅤㅤ⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上醒悟到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。 ㅤㅤ⑧自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。大约吃了十几条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。 ㅤㅤ⑨于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。 ㅤㅤ⑩它，自然而然地成了我家的家徽。 （1）根据文章内容，用简短的语言概括故事主要情节。 ________→祖父把贼放了剾贼悄悄地到“我”家送鱼→_______ （2）第③自然段“这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米”一句中“攥”是对贼 _______的描写，从中我体会到了 _________。 （3）第⑤自然段画横线的句子是对祖父 ____和 _______的描写，从中我体会到了 __________。 （4）对比下面两句话，从修辞方法的角度，谈一谈你觉得哪一句写得好？为什么？ 第一句：贼要说什么，却眼眶红了，泪潮湿地划过脸庞。 第二句：贼要说什么，却眼眶红了；泪潮湿地划过，留下一条曲折的河。 _______________ （5）文章第①自然段和第⑩自然段都提到了“家徽”，这两段有什么关系？说说这样写有什么好处？ _______________ 【答案】（1） ①. 祖父捉贼 ②. 祖父刻鱼 （2） ①. 动作 ②. 贼人虽然被发现，但迫于生计不愿放弃米袋的心理。 （3） ①. 动作 ②. 语言 ③. 祖父是一个善良、慈悲、有生活智慧的人。 （4）第二句表达效果好，第二句运用了比喻手法，生动形象，写出贼被祖父的做法所感动，为下文送鱼报恩的情节埋下伏笔。而第一句没有这样的表达效果。 （5）呼应 这样能使含义更加深刻，使情感更加强烈，使主题更加突出，从而加深读者印象，引起读者共鸣，提高表达效果。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对故事内容的理解与概括。 结合第③自然段中“一天夜半，父亲起夜，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时叫了起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房的旮旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：‘你不用躲了，出来吧。’只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来。”可知，这一情节可以概括为：祖父捉贼；结合第⑧自然段中“谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。”可知，这一情节可以概括为：祖父刻鱼。 【小问2详解】 本考查对句子的赏析。 结合第③自然段“这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米”可知，句中的“攥”是对贼的动作进行了描写，写出了贼刚被发现时的状态；从而可以体会到了贼人虽然被发现，但迫于生计不愿放弃米袋的心理。 【小问3详解】 本题考查对句子的赏析。 结合第⑤自然段画横线的句子“祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：‘带上吧，它可以帮你家度几天日子’”可知，“交给他”是抓住了祖父的动作进行描写，“带上吧，它可以帮你家度几天日子”是对祖父的语言进行了描写，从中体会到了祖父是一位善良、慈悲、有生活智慧的人。 【小问4详解】 本题考查对句子的赏析。 结合第二句中“留下一条曲折的河”可知，这句话把“眼泪”比作了“河”，运用了比喻的修辞手法，把贼被祖父的做法所感动的情景写得生动形象，为下文送鱼报恩这一情节作了铺垫。故这一句写得好。 【小问5详解】 本题考查描写手法的赏析。 结合第①自然段中“国有国徽，校有校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。”，第⑩自然段中“它，自然而然地成了我家的家徽。”可知，“家徽”出现在第一自然段和最后一自然段，这样的写法是首尾呼应，突出了文章的主题，从而加深了读者的印象。 18. 作文。 “尝试”也就是试一试，这是非常有意义的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请你选取自己生活中经历的一次尝试，把题目《那是一次________的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求：1、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。2、书写工整，正确运用标点符号，不少于500字。3、文中不得出现真实的班级、姓名。 【答案】例文： 那是一次勇敢的尝试 人生中有许多第一次，每一次第一次，都是一次全新的尝试。在我的记忆深处，那次独自走夜路的尝试，至今想起来仍让我记忆犹新。 那是一个冬天的傍晚，我在亲戚家玩得忘了时间，等天色完全暗下来，才慌慌张张准备回家。爸爸妈妈有事不能来接我，我只能硬着头皮自己走回去。那条回家的小路不算长，可平时都是和大人一起走，从来没有自己一个人试过。 刚走出路灯能照到的范围，四周一下子黑了下来。寒风呼呼地吹着路边的树枝，发出“沙沙”的声响，像有人在暗处窃窃私语。我的心一下子提到了嗓子眼，脚步也不由自主地加快了。我总觉得身后有人跟着，不敢回头，只能紧紧攥着口袋，低着头往前走。 走到半路，路边的草丛突然动了一下，我吓得差点叫出声。我停下脚步，在心里不停地给自己打气：别怕，没什么好怕的，我一定可以做到。我深吸一口气，放慢脚步，眼睛紧紧盯着前方的路，一步步向前走。 原本觉得漫长无比的小路，在我的坚持下，竟然一点点走到了尽头。当家门口温暖的灯光出现在眼前时，我长长地舒了一口气，心里充满了成就感。 那一次尝试，让我战胜了内心的恐惧。我发现，很多事情看似可怕，真正鼓起勇气去做，并没有那么难。这次勇敢的尝试，让我明白：只要敢于迈出第一步，就能遇见更勇敢的自己，也能收获成长与自信。 【解析】 【详解】审题：这是一篇半命题记叙文，需先补充题目，围绕自身一次真实尝试经历写作，尝试可成功可失败，要做到内容具体、情感真挚、语句通顺、条理清晰，字数不少于500字，且不出现真实个人信息，重点突出尝试带来的感悟。 立意：通过记叙一次亲身尝试的经历，表达无论尝试结果如何，都能收获成长、积累经验，懂得要勇于尝试、敢于突破自我的道理。 思路： 开头：开篇点题，总说尝试对成长的意义，引出自己要叙述的那次尝试。 中间：先交代尝试的起因，再详细描写尝试的过程、遇到的问题以及自己的心理和行动变化，最后写明尝试的最终结果。 结尾：总结全文，抒发此次尝试的收获与感悟，升华文章主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $