22 羿射九日 第1课时 课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

第1课时 小学语文二年级下册第八单元 探秘小队乘坐“时空穿梭机”顺利抵达远古时空，可刚落地就被阵阵热浪包围——天空中竟悬着十个太阳，草木枯黄、河水干涸，百姓们苦不堪言。要想拯救这片灼热的大地，必须先找到神箭手羿，那就让我们走进神话故事《羿射九日》。 我们将化身为“中华神话探秘小队”，开启一场穿越时空的探险，去拜访远古时期的英雄们，探寻他们留下的智慧与传奇。 情境创设:拯救灼热大地 神话表达了我们的祖先对世界的认识和追求。之所以叫它“神话”，就是因为它的想象特别神奇。 读了课题，你有什么疑问吗？ 情境创设:拯救灼热大地 自读任务 标好自然段。 认真读课文，读通课文，读准字音，把自己读不准的字圈一圈。 1 2 活动一:识字探秘，助力射日 活动一:识字探秘，助力射日 很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 随文识字 羿射九日 shè sāng zhí 活动一:识字探秘，助力射日 随文识字 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。 神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。 róng lèi jiàn kuà fān dā liè cuàn 活动一:识字探秘，助力射日 羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去，这样可不行。于是，羿留下了最后一个太阳。 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 téng yán zī rùn 随文识字 活动一:识字探秘，助力射日 集中识字 射 桑 值 熔 类 箭 翻 跨 搭 裂 窜 炎 滋 润 腾 shè sāng zhí róng lèi jiàn kuà fān dā liè cuàn téng yán zī rùn 文文本本文本文本文 活动一:识字探秘，助力射日 识记形声字 值 值日 值班 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。 zhí zhí 文文本本文本文本文 活动一:识字探秘，助力射日 识记形声字 熔 熔化 熔炉 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。 róng róng 活动一:识字探秘，助力射日 识记形声字 融 化 溶 化 熔 化 滋 滋润 滋养 土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 活动一:识字探秘，助力射日 识记形声字 zī zī 活动一:识字探秘，助力射日 润 滋润 湿润 土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 识记形声字 rùn rùn 活动一:识字探秘，助力射日 射 shè 射击 射箭 熟字相加 类 lèi 活动一:识字探秘，助力射日 人类 类别 熟字相加 窜 cuàn 活动一:识字探秘，助力射日 逃窜 流窜 熟字相加 活动一:识字探秘，助力射日 炎 炎热 发炎 熟字相加 yán 活动一:识字探秘，助力射日 桑树 桑叶 桑 sāng 图片识字 活动一:识字探秘，助力射日 图片识字 弓 箭 gōng jiàn 刀 剑 dāo jiàn 观察图片，说一说你发现了什么？ 活动一:识字探秘，助力射日 翻开 翻动 图片识字 翻 fān 活动一:识字探秘，助力射日 跨越 跨步 图片识字 “跨”是用脚做的动作，所以左边是足字旁。抬起一只脚，越过某个东西，这个动作就是跨。 跨 kuà 活动一:识字探秘，助力射日 搭手 搭建 图片识字 “搭”是用手做的动作，不管搭架子、搭弓箭，都要用到手，所以左边是提手旁。手把东西拼在一起、架起来，这个动作就是搭。 搭 dā 活动一:识字探秘，助力射日 图片识字 奔 腾 bēn téng 说一说：你看到了什么？“奔腾”是什么意思？ 探秘小队们，咱们已经解锁了生字密码，现在就让咱们顺着时光的线索，走进完整的射日故事，一起梳理脉络、感知情节，开启咱们的故事梳理之旅吧！默读课文，借助句子，梳理课文。 活动二:走进神话，梳理故事 起因 经过 结果 活动二:走进神话，梳理故事 默读课文，做到不出声，不指读。并根据课文内容给这3个句子排排队，并说说它们分别对应哪些自然段。 十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难。 羿射下了九个太阳，留下了最后一个 大地上重新出现了勃勃生机。 第1、2、3自然段 第4、5、6自然段 第7自然段 探秘小队们，请乘上故事小火车，咱们第一站就要抵达射日缘起之地！快来走进课文1-3自然段，一起探寻十个太阳作乱的缘由，解锁射日故事的最初密码。 活动三:探源射日，细说起因 紧扣“艰难”，了解起因 默读第1、2、3自然段，想一想：羿为什么要射日？用“ ”画出来。 很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。 活动三:探源射日，细说起因 活动三:探源射日，细说起因 你从哪些句子中具体感受到了人类日子的“艰难”？圈出你感受最深的词语。 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 非常热 太阳又多又红 紧扣“艰难”，了解起因 活动三:探源射日，细说起因 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。 世界一片死气沉沉 紧扣“艰难”，了解起因 你从哪些句子中具体感受到了人类日子的“艰难”？圈出你感受最深的词语。 活动三:探源射日，细说起因 禾苗被晒枯了 土地被烤焦了 江河里的水快要蒸干了 地上的沙石好像都要熔化了 拓展想象：大地还会有哪些苦难景象? 人类的日子非常艰难。 紧扣“艰难”，了解起因 活动三:探源射日，细说起因 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。 带着感情读一读 紧扣“艰难”，了解起因 体会“神奇”，讲述起因 很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。 活动三:探源射日，细说起因 你觉得第1至3自然段的哪些地方很神奇？ 体会“神奇”，讲述起因 很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。 活动三:探源射日，细说起因 你觉得第1至3自然段的哪些地方很神奇？ 海上生长着大树，大树枝头站着太阳，底下还有九个太阳，这怎么可能呢？多神奇的想象！ 体会“神奇”，讲述起因 很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。 活动三:探源射日，细说起因 你觉得第1至3自然段的哪些地方很神奇？ 人们把太阳想象成人一样坐车轮留值日，把太阳东升西落想象成车子从东往西，真神奇。 体会“神奇”，讲述起因 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。 活动三:探源射日，细说起因 十个太阳轮流值日，觉得没意思就一齐跑出来了，就和淘气的小孩似的，真神奇。 你觉得第1至3自然段的哪些地方很神奇？ 体会“神奇”，讲述起因 活动三:探源射日，细说起因 你能根据板书说一说故事的起因吗？ 要求： ☆态度大方，声音响亮，吐字清晰。 ☆能把羿射九日的起因说清楚。 ☆能把起因说得神奇、动人。 左右结构。“身”部的横画等距，右边的“寸”部竖钩挺直。 “最”上下结构。上部的“日”要写扁一些，中间的横画写长，“耳”的最后一笔横画变成提。 左右结构。左边的“女”部撇点起笔稍高，提画左伸，右不出头。 左右结构。右边的“奂”部撇捺舒展，撇捺底部大致齐平。 活动四:执笔润字，规范书写 书写指导 最 射 始 换 此 值 弓 炎 课堂小结 羿射九日 羿射九日 探秘小队的队员们，这节课咱们成功解锁了羿射日的起因，看清了十个太阳炙烤大地、百姓度日艰难的景象，还深深感受到了神话世界的神奇想象！那神箭手羿究竟是怎样挺身而出射落九日的？射日之后的大地又迎来了怎样的变化？下节课，咱们继续搭乘故事小火车，深入远古神话世界，探寻射日的精彩经过和圆满结局吧！ 起因 经过 结果 晒枯 烤焦 蒸干 熔化 轮换 炙烤 艰难 神话：神奇 布置作业 1.当堂练习：抄写词语，注意书写规范、美观。 开始 光明 值日 2.课后作业：把羿射九日的起因讲给爸爸妈妈或者同学听。 羿昔落九乌，天人清且安。 ——唐·李白 内容由AI生成 $