5《合理消费》（第一课时）课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

合理消费 超市小侦探 进阶记（一） 王经理的烦恼 合理消费 火眼金睛 精打细算 聪明花钱 小侦探进阶集结！ 小明的困惑 第一关 火眼金睛辨需求 区分“需要”与“想要” 火眼金睛辨需求 ① 填写“心愿卡”：3分钟内，左边写3样想买的东西，右边写理由 ② 4人一组，把心愿卡物品分成‘需要’‘想要’两类，记录到《任务手册》 ③ 组长扫码填写腾讯文档协作表格 学生活动 “需要”是生活学习必需的（如作业本、钢笔） “想要”是让我们开心但非必需的（如玩具、薯片） 需要≠想要，这是合理消费的第一招！ 火眼金睛辨需求 第二关 巧借案例引思辨 明合理与不合理 几天前，小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边好久都舍不得走。虽然她刚买了一个新书包，但还是很想买这个名牌包。她想，背这个包到学校去多有面子!肯定许多同学都会羡慕的…… 巧借案例引思辨 小茜的名牌书包心愿，父母会同意吗？为什么？ 合理要求是生活学习必需品、利于健康成长、家庭能负担的 不合理要求是价格昂贵、攀比赶时髦、增加家庭负担的 巧借案例引思辨 小刚因为同学有新款运动鞋就非要买，小红只愿意喝昂贵的特甜饮料却不喝牛奶，他们的要求合理吗？为什么？如果你是他们的父母，会怎么回应？ 小组讨论 巧借案例引思辨 学生活动 请再次拿出“心愿卡”，根据总结出的“合理要求”的定义（生活学习必需品、利于健康成长、家庭能负担），修改自己的心愿卡，在“修改理由”栏明确写出课本依据。 第三关 网购拓展 学克制冲动方法 几天前，小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边好久都舍不得走。虽然她刚买了一个新书包，但还是很想买这个名牌包。她想，背这个包到学校去多有面子!肯定许多同学都会羡慕的…… 网购拓展 如果有时候知道某样东西不该要，可是心理特别想要，怎么才能克制住呢？ ① 打开AI锦囊生成工具，输入“克制冲动”关键词，生成个性化“小锦囊” ②小组整理锦囊，形成“克制冲动清单” 小组活动 网购拓展 课后作业 家庭购物小助手 与家长共同制定周末超市购物清单，用课堂所学标注清单中“需要”（★）与“想要”（△）物品，记录制定过程中与家长的讨论（如“为什么某件物品是‘想要’”），下节课分享1个讨论亮点 感谢倾听 $