内容正文:
第二十二章 函数
数学活动:体脂率的计算与分析
1.能根据给定公式分步计算体脂率,巩固函数应用.
2.经历测量、计算、填表、分析的完整活动过程,提升数据处理能力.
3.了解健康标准,感受数学在健康生活中的应用价值.
学习目标
体脂率是指人体内脂肪量在体重中所占的比例,又称体脂百分数.
普通人的理想体脂率
男性为14%~20%,女性为17%~24%.
新知导入
测定体脂率的方法有多种,下面的计算方法便于自我检测.
新知导入
4
在不同时间,人的腰围(记为l,单位:cm)和体重(记为w,单位:kg)会有变化,由这些变量,可以计算出不同时间的体脂率.具体计算过程如下:
(1)计算a,a是腰围l的函数,a=0.74l;
(2)计算b,b是体重w的函数,
对于男性b=0.082w+44.74,对于女性b=0.082w+34.89;
(3)计算脂肪总量d,d=a−b;
(4)计算体脂率p,p=×100% .
新知讲解
活动:请以小组为单位,完成下列任务:
(1)测量并记录每位同学的腰围l和体重w.
(2)填写表1.
(3)对表1的结果进行分析.
新知讲解
实践操作:
(一)分组分工:
4-5人一组,明确分工:测量员(测量腰围、体重)、记录员(填写体脂率测定表)、计算员(分步计算数据)、分析员(汇总分析结果).
(二)实践流程:
(1)测量并记录每位同学的腰围l和体重w,确保数据真实准确.
(2)根据性别套用公式,分步计算a、b、d、p,记录计算过程.
(3)将数据填写到体脂率测定表中,核对计算结果.
(三)成果交流.
新知讲解
【知识技能类练习】必做题:
课堂练习
【知识技能类练习】必做题:
课堂练习
【知识技能类练习】必做题:
课堂练习
【知识技能类练习】选做题:
课堂练习
【综合拓展类练习】
课堂练习
【综合拓展类练习】
课堂练习
正数和负数
理想范围
体脂率公式
活动流程
测量→计算→填表→分析
男14%~20%
女17%~24%
课堂小结
【知识技能类作业】必做题:
作业布置
【知识技能类作业】必做题:
作业布置
【知识技能类作业】必做题:
作业布置
【知识技能类作业】选做题:
作业布置
【综合拓展类作业】
作业布置
【综合拓展类作业】
作业布置
1.如图,个点分别表示甲、乙、丙、丁个人步行的距离和花费的时间,按平均值计算,走的最快的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
D
2.按照如图所示的运算程序计算函数的值,若输出的值是5.则输入的值是___________.
3.已知函数,计算和时,哪一个对应的函数值较大?
解:∵当x=-2时,y=14;
当x=-1时,y=7;
∴当x=-2时对应的函数值较大
4.两家牛奶销售公司招聘送奶员,下面是两家公司的周薪计算方式:
甲公司:一星期内送出的前240瓶牛奶,每瓶牛奶0.5元.此后,每多送1瓶每瓶多0.3元.
乙公司:底薪200元.此外,每送出1瓶牛奶将额外有0.3元.
小明决定应聘送奶员,下列能大致表示两家公司的周薪计算方式的图象是( )
A. B. C. D.
A
5.将长为、宽为的长方形白纸按如下图所示的方法黏合起来,黏合部分的宽为.
(1)根据上图,将如下表格补充完整.
白纸张数
1
2
3
4
5
…
纸条长度
40
110
145
…
(2)设x张白纸黏合后的总长度为,则y与x之间的表达式是什么?
(3)白纸黏合后的总长度是否可能为?若可能,请计算所需白纸张数;若不可能,请通过计算说明理由.
解:(1)2张白纸的总长度为:,5张白纸的总长度为:,故答案为:75,180;
(2)∵1张白纸的总长度为:,
2张白纸的总长度为:,
3张白纸的总长度为:,...
∴x张白纸黏合后的总长度为:,
∴,
∴y与x之间的关系式为:;
(3)不能.理由如下:当时,,
解得.因为x为整数,所以白纸黏合后的总长度不可能为.
1.甲、乙、丙、丁四个人步行的路程s(单位:km)和所用的时间t(单位:min)如图所示.按平均速度计算,走得最快的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
A
2.根据如图所示的程序计算函数值.若输入的x的值为,则输出的函数值为________.
3.华氏温度与摄氏度之间存在如下的关系.
(1)如果某地早晨的温度为,那么此地早晨的华氏温度是多少?
(2)李华对潇潇说:“现在室内的摄氏温度是,此时对应的华氏温度应该是”,请你通过计算说明李华的说法对吗?
解:(1)当时, .
答:此地早晨的华氏温度是.
(2)李华的说法正确,理由如下:
当时.
答:李华的说法正确.
4.为了实时规划路径,卫星导航系统需要计算运动点与观测点之间距离的平方.如图1,点P是一个固定观测点,运动点Q从A处出发,沿笔直公路向目的地B处运动.设为x(单位:),为y(单位:).如图2,y关于x的函数图象与y轴交于点C,最低点,且经过和两点.下列选项不正确的是( )
A.
B.
C.点C的纵坐标为250
D.点在该函数图象上
B
5.为鼓励市民节约用电,某市采用分档计费方式计算电费,电费按分档累进计算,即用电量在第一档范围内的部分按第一档单价计费,超出第一档但在第二档范围内的部分按第二档单价计费,以此类推.如表是家庭人口不超过5人的用户年用电量及分档计费标准(以年用电量为准计算电费):
计费档
用户年用电量x(单位:度)
单价(单位:元/度)
第一档
第二档
第三档
(1)当时,求出电费y(单位:元)与x之间的关系式;
(2)某用户一年的电费是1430元,求该用户这一年的用电量.
解:(1)当时,
,
所以当时,电费y与x之间的关系式为;
(2)因为,
,
所以该用户用电量属于第二档,
设该用户一年的用电量为x度,则
,
解得,
该用户这一年的用电量为2800度.
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