2026年河北省初中学业水平考试·语文预测卷(五)-【一战成名新中考·5行卷】2026河北语文·考前模考卷

班级： 姓名： 学号： 方向预测卷 2026年河北省初中学业水平考试·语文预测卷（五） （总分：120分考试时间：120分钟) 第一部分 (1~2题14分) 河北特色学校正在开展“千年古道溯源冀州”主题活动。请你一起解锁河北从九州之首到京畿要地的 故事！ 1.作为学校广播站的“河北文化讲解员”，小冀整理了以下背景资料，请你完成后面的任务。（共10分） 河北以“冀”命名，可以上溯至数千年前。据《尚书·禹贡》记载，大禹治水，分天下为九州，冀州为 九州之首。在当时甚至更早的上古时期，河北便已是一片被人们甲（赋予/给予）了太平、强盛、兴 旺等美好愿景的希望之地。 河北北以燕山为屏，西以太行为靠，两道山脉是历代王朝(yizhòg)的天然屏障。 太行山延绵千里，千峰(sǒg)。古代晋冀豫穿越太行山相互往来的八条咽喉通道，即为太行八 陉。在这条古道基础上发展而来的公路，就是现在京港澳高速的北段。作为南北铁路大动脉的重要组 成部分，京广铁路北段基本也沿这一线路修建。 历经千年盛衰兴亡，在这条通道上通行的人、货、交通工具已经发生了乙（翻天覆地/焕然一 新)的变化，但这条通道本身，却始终履行着通联天下的使命。河北作为京畿要地，延续着几千年前“冀 治”“冀强”“冀丰”的美好愿景。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(yi zhong) ②(sǒngi) (2)文段中加点字的读音，正确的一项是(2分)》 ( A.上溯(shuò) 履行(Iǚ) B.上溯(sù) 履行(lǚ) C.上溯(sù)》 履行（ǔ） D.上溯(shuò) 履行（ǔ）》 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分) 甲 乙 (4)文段中的“障”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。（2分)》 (5)汉字意蕴丰富。请仿照示例，从下面来自文段的备选汉字里任选一个阐释其意蕴。示例仅供参考， 句式不限。(2分)》 示例：盛—“皿”为容器，“成”表圆满，二字相合，暗含器皿装满谷物的繁茂丰盈之意。 备选汉字：州城 5行卷·河 版权归一战成名新中考所有， 2.小冀是“冀地古道文化调研小组”的成员，对“太行八陉示意图”进行了以下探究。(4分) 军都陉怀来南口 行 飞孤陉 酒阴陉 陉 山 井胫 河 人阳并经一 西 晋中 北 省口上。 省 白胫 太行胫 县 郑州开 名阳 河南省 太行八陉示意图 【知识补充】太行八陉：古代晋冀豫三省穿越太行山相互往来的八条咽喉通道，是三省边界的重要 军事关隘所在之地。军都陉：军都山，地势险隘，是护卫京冀的屏障。飞狐陉：其地两崖峭立，一线微通， 蜿蜒百余里，为古代华北平原通往山西高原、内蒙古草原的军事与商贸咽喉。蒲阴陉：峰峦峭峙，仄陉内 通，是达山西大同代州的军事要隘。井陉：秦汉时为军事要地，这里“四面高，中央下，如井，故曰井陉”。 滏口陉：鼓山和神麇山一北一南形成峡谷，泉水发源于峡谷且泉涌如釜扬汤得名，为晋冀豫三省咽喉要 道。白陉：是太行八陉中目前保存距离最长、最完整的茶马古道。太行陉：崇山峻岭间，孔道如丝，蜿蜒 盘绕，是我国古代一条军事、商贸和文化交流的大动脉。轵关陉：车轮要道，设有关隘。 (1)小冀与小组成员根据示意图，围绕陉名与地理分布进行交谈，请你补全对话。(2分) 小冀：“太行八陉示意图”中这些陉道都贯穿太行山。 成员一：是的，从中可以理解“太行八陉”中的“陉”的意思应该是：山脉中断处的狭窄通道。 小冀：那在古代，这些险要的陉道还可能有什么重要作用？ 成员二：我觉得是 或是商贸往来、文化交流的交通枢纽。 小冀：原来如此！这些陉道不只是简单的路，更藏着古人的生存智慧和地理远见呢。 (2)“陉名里藏着陉道的小秘密”，请你仿照示例，从示意图中任选一个陉名，展开联想写一句话，勾勒这 条陉道的特点。(15字以内)(2分) 示例：井陉：如深井穿破峡谷，贯通晋冀要塞 北语文 29 第二部分 (3~20题56分) 一、古诗文阅读 (一)默写（共6分） 3.学校将举办“人生风雨”主题活动，请帮小冀同学补全本次活动的演讲稿。(6分) 同学们，让我们一同畅游古诗文海洋，探寻文人们在历经“人生风雨”后所展现出的情感和品格。 “① ,连月不开”，洞庭湖的连绵阴雨，裹着迁客的沉郁怅惘；“何当共剪西窗烛，② ”,秋夜的雨丝织就了相隔天涯的思念；“安得广厦千万间，③ ！风 雨不动安如山”，凄风苦雨中，杜甫在简陋的茅草屋中呼喊出对天下寒士的牵挂；“④ ,寒 光照铁衣”，边关的霜风淬炼出木兰驰骋沙场的英气；“⑤ ,大雪深数尺”，酷寒朔风 里，宋濂的求学之路刻满了砥砺前行的坚毅；“水击三千里，⑥ ”,鹏鸟振翅高飞， 潜藏着冲破束缚、直上云霄的壮志。这些诗文里的风雨，终会化作人生中的铠甲，经受过风浪，才更能无 惧未知的前路。 (二)阅读下面的宋词，回答4~5题。（共4分） 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万 里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 4.请赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”的妙处。(2分) 5.本词与刘禹锡《秋词》（其一）均以“秋”为题材，但所写之景与所抒之情迥然不同，请结合诗歌内容简要 分析。(2分) (三)阅读下面的文言文，回答6~10题。（共14分) 【甲】鲁恭，扶风平陵人也。父卒，时恭年十二，昼夜号踊不绝声，郡中赙①赠无所受，乃归服丧，礼过成 人，乡里奇之。 拜中牟令。恭专以德化为理，不任②刑罚。讼人许伯等争田，累守令不能决，恭为平理曲直，皆退而自 责，辍耕相让。 迁乐安相。是时东州多盗贼群辈攻劫诸郡患之。恭到，重购赏，开恩信，其渠帅张汉等率支党降，恭上 以汉补博昌尉③，其余遂自相捕击，尽破平之，州郡以安。 (选自《后汉书·鲁恭传》，有删改) 【乙】吴汉，南阳宛人也。为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐④。汉将轻骑 迎与之战，不利，堕马伤膝，还营。诸将谓汉曰：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起，椎牛 飨士，令军中曰：“今日封侯之秋，诸君勉之！”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。 30 5行卷· 汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”遂尽以分。 (选自《后汉书·吴汉传》，有删改) ①赙（ù）：送给丧家帮助办丧事的财物。②任：用，使用。③博昌尉：博昌县的县太尉。④广乐：地名。此 处用地名代指围困于此地的苏茂。 6.根据方法提示，解释下列句子中加点的词语。（4分) 文言语句 方法提示 解释 查阅字典法：①断绝。②穷尽。③走不通的。④死亡。⑤独一 昼夜号踊不绝声 (1) 无二的。⑥极。 辍耕相让 课内迁移法：辍耕之垄上(《陈涉世家》) (2) 围苏茂于广乐 成语推断法：围魏救赵 (3)》 汉尝出征 语境分析法：汉尝出征，妻子在后买田业 (4) 7.用“/”给甲文中画线语句进行断句，限断2处。(2分) 是时东州多盗贼群辈攻劫诸郡患之 8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)礼过成人，乡里奇之。 (2)齐鼓而进，建军大溃。 9.甲、乙两文中，鲁恭处理盗贼这一祸患采用了① 的举措，打动盗贼，使其归降；吴汉 指挥作战失利受伤后采取了② 的措施激励士气，最终在决战中扭转局势，击溃周 建军队。（用原文中的句子回答）(2分) 10.鲁恭和吴汉虽然都是东汉名臣，但他们治理地方或领兵打仗的策略截然不同。请结合甲、乙两文，分别 概括他们的主要行事风格。(2分)》 二、现代文阅读 热点话题（一）阅读下面文字，回答11~13题。（共8分) 材料一：2025年12月2日是第十四个全国交通安全日，面对道路交通发展的新形势、新挑战，公安交 管部门对一些常见却容易忽视的交通细节予以提醒，推动形成文明交通共识。 新能源汽车上的智能辅助驾驶技术，正深刻改变着交通出行生态，为消费者带来便捷高效的出行体 验。然而，一些不法商家钻监管漏洞，推出所谓“智驾神器”规避车辆安全监控，不仅严重威胁道路交通安 全，更触碰了法律红线，扰乱了新能源汽车产业的健康发展秩序。 “智驾神器”主要潜伏在电商平台、网络直播间里，商家在销售过程中往往含糊其词，以各种代号做掩 护，有的商家察觉风险后便迅速关店，旋即换个“马甲”重新上架。汽车维修店为了赚取安装费，明知违 法，仍提供所谓“免责”安装服务，将安全风险和法律后果完全推给车主。这种“线上引流、线下安装”的模 式，形成了隐蔽的产销链条。 河北语文 “智驾神器”具有很强的危险性和危害性，很容易沦为“安全陷阱”。“智驾神器”制造了“可以脱手” 的虚假安全感，诱使驾驶人过度依赖辅助驾驶系统。驾驶人双手离开方向盘，注意力极易分散，一旦遇到 系统无法处理的复杂路况或突发情况，根本来不及做出有效反应，瞬间就可能酿成事故。 (摘编自《须给“智驾神器”亮亮监管红灯》2025年12月9日《北京青年报》) 材料二： (摘编自《图知道1警惕“智驾神器”》，2025年12月10日“中国青年报客户端”) 材料三：治理“智驾神器”，必须构筑全链条防控体系。首要在于完善法治，划出清晰红线。当前虽有 相关法规禁止篡改车辆数据，但对“智驾神器”这类新型工具的生产、销售与使用，仍存在模糊地带。加快 立法进程，明确其违法属性，加大对生产者、销售平台和使用者的追责力度，才能形成有效震慑。同时，应 推动司法解释与典型案例发布，提升法律适用性与执行力。 针对大量“智驾神器”通过电商平台、社交群组隐蔽流通，必须压实平台与企业责任，斩断传播链条。 平台应强化内容审核与关键词筛查，建立举报响应机制，及时下架违规商品，对屡次违规的商家，实施封号 与信用惩戒。车企与技术供应商也应承担起安全防护主体责任，通过固件加密、数据校验、远程监控等技 术手段，提升系统防篡改能力，让此类作弊行为无机可乘。保障智能辅助驾驶的安全，还必须健全技术标 准，让“智驾神器”失去生存土壤。 技术进步的目的应该是提升安全性，而不是带来安全风险，绝不能让“智驾神器”掐住安全命门。要 坚持法治先行、责任落地、标准引领，多管齐下织密防护网，让智能辅助驾驶真正驶向安全、可信的未来。 (摘编自《别让“智驾神器”掐住安全命门》，2025年12月9日《中国消费者报》)》 11.阅读材料一可知道路交通发展的新形势是 新挑战是 。(2分) 12.为提升车主安全驾驶意识，小冀计划撰写一段针对智能驾驶技术使用者的劝导文案。请你结合三则材 料，帮他完成该文案。(3分) 13.下列对材料的理解分析，不正确的一项是(3分) A.材料一运用了举例子和作引用的说明方法，具体说明“智驾神器”的危险性和危害性。 B.材料二的漫画能够很好地体现材料一中“严重威胁道路交通安全”这一危害。 C.材料三运用“生存土壤”“安全命门”等通俗易懂、形象生动的词语，起到了很好的宣传效果。 D.治理“智驾神器”的防控措施之一是加快立法进程，明确“智驾神器”的违法属性，加大追责力度。 5行卷· 版权归一战成名新中考所有， (二)阅读下面文字，回答14~18题。（共17分） 傅俊珂 ①桂花一开，就想起奶奶蒸的桂花馍。 ②月是忽然泼下来的。先染了庭院的西墙根，瓷青一抹，恰似钧窑笔洗斜了，釉色漫过五层青石阶。 转眼间，整个院子都泡在奶白的月光里了。瓦当滴着露，悬着悬着，“嗒”一声，碎在石阶上。秋风穿过竹 篱笆，带着夜露的凉气，忽地扑进窗，裹了人满身香—那香，利得很，咔嚓一下，把千年月光和今夜连在了 一处。 ③老家那棵金桂，长在院东北角，正对着爷爷卧房的花窗。树干粗得需两人合抱，皴皮裂成沟沟壑壑， 常有蚂蚁排着黑金色的队伍，上上下下地巡游。顶高的枝权探过青瓦屋顶，一到开花时，全院都浮在金黄 的香云里，连炊烟都染了甜味。惊蛰后三天，爷爷亲自动手侍弄桂树，草木灰混土肥的气味，直扑鼻子，又 腐又新，呛得人连连打喷嚏，反倒神清气爽。 ④谷雨过后，桂叶越发墨绿油亮。叶脉在阳光下像嵌了金线，风一过，哗啦啦翻出银白的叶背，活似万 千小鱼倏地转身。我们常躲树荫下弹玻璃珠，晶亮的小球滚过树根，总沾着淡淡草木清香。输的人，要爬 上树千，摘最亮的叶子当书签。 ⑤白露前夜，奶奶领着我们浇树。井水从铁皮桶泼出，在树周洇成深色的圆，水面浮着碎光斑。她边 浇边念叨：“喝饱了，明儿好开花。”我们学着她的腔调，童声脆生生的，惊起了檐下宿雀，扑翅声震落几片 枯叶。 ⑥花儿开盛时，总在不经意的早晨。一推花窗，满院轰然香雾一不是慢慢染，是香瀑炸开。亿万金 色小盏同时斟琼浆，香得简直要发出声响，惊得院角的公鸡忘了打鸣。爷爷踩着露水，巡树三圈，布鞋面浸 出深色水印。忽指东南枝：“这枝最旺，明儿先打这枝。”凑近看，花簇格外密实，朵朵四瓣齐全，蕊心吐出 的金粉，沾衣不落，在袖口星星点点。打桂花的竹竿，是奶奶特制的，顶端剖缝夹红布条。奶奶说，红布惊 雀却不伤枝。 ⑦秋分才是正经仪式。黎明前，奶奶就在灶房蒸糯米，蒸汽裹米香，漫过窗棂，木甑盖被顶得噗噗响。 我们兄弟三个，忙着撑开花布单子，布角磨得发白处，还留着去年桂花的淡黄渍痕，指腹摩挲，能触到细微 凹凸。爷爷攀上人字梯，每轻叩一枝，树下就腾起金色香雾，花雨落进颈窝，凉丝丝。花朵成串坠落，我们 手忙脚乱地接住，指尖沾满黏稠蜜汁。最美是仰面接花时，那些打着旋儿落下的花粒，恰似缀在阳光金线 上的活珍珠，轻轻贴上眼帘唇瓣。小弟忍不住舔嘴角花屑，奶奶笑道：“馋猫！露水花忌生吃。”他咂嘴辩： “比冰糖还甜哩！” ⑧新打下的花，要立即过筛。奶奶的手指，在花雨间翻抹挑拣；动作快得生出虚影，皴裂指腹勾住绒绒 花萼。阳光从筛眼漏下，在地面投下游动的光斑，像一池碎金，随风荡漾。 ⑨奶奶先是挖出雪白的面粉，那面粉像初冬的新雪，被她满是纹路的手捧进阔口的陶盆里。接着，她 小心翼翼地端出那碗传承了多年的“老窖子”一那是面团的魂，是味道的根。她用温水将它化开，徐徐 倒入面粉中，手法轻柔得像在安抚一个婴儿。面盆随后被盖上那块印着蓝花的旧棉布，安置在温暖的灶台 边，像守护一个秘密。 ⑩隔了几个钟头，奇迹便在盆里发生了。老面浑厚的力量，让整整一盆面团发酵得几乎要溢出来，顶 起棉布，散发出微酸而醇厚的、类似酒酿的香气。 河北语文 31 ①这时，奶奶取出桂花，将它们均匀地，一点点撒在擀开的大面皮上，像是把一片碎金洒在了雪地上。 ②最灵巧的是做花卷的瞬间。奶奶拿起一个剂子，就那么轻轻一拧一绕，像变戏法似的，一个层次分 明、含着花苞似的花卷便成了型。当它们最终在蒸笼里氤氲出带着桂花甜、麦子香和枣子醇的蒸汽时，那 已经不是寻常的烟火气了。 ⑧如今，我在城市阳台种的金桂开花，今夜月光如练，晚风路过时，有三两朵飘落掌心，带着都市夜空 里罕见的清甜，却在触到空调外机热风时，倏然萎蔫。忽然想起爷爷的话：“桂花最懂人心，你真心待它，它 便倾尽所有的香给你看。”当时，只当是笑谈，此刻，对着掌中微花，鼻尖突然发酸一原来草木真有灵性， 它记得所有倾注过真心的时刻。 ④晨光熹微时，阳台上竟落了层碎金。我小心收集这些带露的花粒，学着奶奶的法子，用蜂蜜封存，用 桂花蒸馍。琉璃罐转动时，那些金色的星子，便在晨光里流转，恍若封存了整个故乡的秋天。 （选自“中国作家网”2025.11.21，有删改) 14.文章第②段的环境描写，有什么作用？(3分) 15.请赏析文章第⑦段画横线句的表达效果。（3分) 那些打着旋儿落下的花粒，恰似缀在阳光金线上的活珍珠，轻轻贴上眼帘唇瓣 16.请结合文章内容，简要概括“奶奶”这一人物形象。(3分) 17.请为文章拟写一个合适的标题。（2分) 18.传统中国家庭中，长辈的爱是一种深沉、内敛且具有多重维度的复杂情感。联系选文和链接材料，分析 其中的长辈们在“爱”的表达方式上有何不同。(6分) 【链接材料一】我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思…不过，一切都取 决于我…我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！” 一莫怀戚《散步》 【链接材料二】1957年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻 麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点，点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦 的呀…”…没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈 您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！ —袁隆平《妈妈，稻子熟了》 32 5行卷· 三、整本书阅读 19.《朝花夕拾》中，鲁迅曾在多篇文章里提及“成长中的困境与觉醒”。下列哪一情节最能体现他在“困境 中的蜕变”？请选择并简要分析。(3分) A.离开绍兴去南京雷电学堂学习 B.对东京失望选择去仙台学医 C.因幻灯片事件决定弃医从文 20.创新设问若将《儒林外史》中“严监生临死恐费灯油”这一经典情节改编成短视频分镜脚本，需要通过 镜头语言突出其“吝啬”的性格。请根据资料卡设计镜头类型，使其服务于人物形象的塑造。(4分) 资料卡 镜头类型：特写、中景、全景 1.特写放大关键动作 2.中景展现互动反差 3全景呈现结局，层层递进刻画人物 镜头类型： 画面内容： 音效/字幕： 形象： 第三部分 (21题50分) 21.阅读下面文字，根据要求写作。(50分) (1)千里之行，始于足下。 一春秋·老子《道德经》 (2)路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 —战国·屈原《离骚》 (3)走上人生的旅途吧！前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。 一鲁迅 (4)路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —吉鸿昌 上面的名言警句引发了你怎样的联想与感悟？请联系生活，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①内容积极健康：②表达真实情感：③除诗歌外，文体不限：④不要套写、抄袭：⑤不少于600 字；⑥不得出现真实的地名、校名和人名。 可北语文但他没有为此沉沦，反而卧薪尝胆、永不放弃。当成功打 败吴军那一刻，他成功了。历史也因此记下了这个时刻。 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”一林则徐 1839年的盛夏，历史的海风呼啸过虎门滩头，林则徐 一袭官服立于天地之间，身后是危机四伏、内外交困的王 朝，身前是滔滔碧海与列强的巨舰。他的目光越过销烟 池，望向茫茫海天之间。他挥手间，万箱鸦片化为滚滚浓 烟。林则徐以虎门滩头为砚，以硝烟为墨，写下了中华民 族不屈精神的惊叹号。虎门滩头卷起的不仅是浪花，更 是一个民族永不被侵蚀的一段记忆。 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈 何，虞兮虞兮奈若何。一项羽 乌江边上那曾经对秦始皇不屑的豪士，不见了；那满 怀壮志的英勇霸主，不见了，留下的只是一抹悲凉。四面 楚歌在垓下的烽烟里已散尽，血色的残阳却浸透了江水。 他独立岸边，甲胄破碎，长发被散。那柄写就“破釜沉舟” 历史诗篇的楚戟，如今斜插在浸血的沙土里，映着最后的 考前冲刺卷·2026年河北省初中 第一部分 1.(10分)(1)(2分)①聆听②赋能 (2)(2分)C (3)(2分)脉搏见证【解析】本题考查近义词的辨析。 “脉搏”比喻社会、生活等发展、变化的情况或趋势；“脉 络”比喻条理或头绪。根据语境，材料要表达的是“古码 头”正由一度的“沉寂”转变为“苏醒”，所以应选“脉搏”。 “见证”指当场目睹可以做证；“证明”指用可靠的材料来 表明或断定人或事物的真实性。语境指的是看见文化传 承与乡村振兴的变化，因此应选“见证”。 (4)(2分)昔日的盛景与后来的沉寂形成鲜明对比，突出 了古码头群历史变迁的沧桑感。【解析】本题考查修辞 手法的作用。作答时可以重点分析对比对象前后变化，紧 抓对比点。 (5)(2分)②【解析】本题考查字词释义。“日益增多” 的意思是每一天都有所增加。这里隐含一天比前一天增 多的意思，其中“增多”的意思是“增加”，所以“益”的意思 是“更加”。因此选②。 2.(4分)(1)(2分)即使也 (2)(2分)将③句与④句调换位置。【解析】本题考查句 子的衔接与排序。解答时必须整体把握文段的主要内容。 文段是对“大运河水工智慧的赞美之词”，④句承接②句称 赞码头的合理布局，③句称赞其智慧在当今时代也有借鉴 意义，故需将第③句与第④句的顺序调换。 第二部分 一、古诗文阅读 (一)(6分) 3.(6分)①箫鼓追随春社近②抟扶摇而上者九万里 ③俭以养德④舍生而取义者也⑤胡琴琵琶与羌笛 ⑥风正一帆悬 参考答案及解 天光。舟子急催，说“江东虽小，亦足王也”。可他仰天大 笑：“天之亡我，我何渡为！纵江东父老怜而王我，我何面 目见之？”他转身，将乌雕马牵上孤舟，一掌推向江心，自 己毅然赴死，留下千古遗憾。 因为不放弃，有人成功了；因为放弃，有人失败了。 那些故事留下的是一句句的忠告，是血淋淋的教训。面 对多变的世界，我们无处可逃，能做到的只有坚持，不要 轻言放弃，请用自己的脚步去丈量自己能走多远！ 【名师点评】①开头精彩振全篇。用诗化的语言开头，提 振了读者奋发向上的精神，为下文做了铺垫。②思路清 晰显中心。在论证的过程中始终围绕中心论点，用相关 的名言引出所要列举的对象。③正反对比增张力。两个 正例一个反例形成对比，增强了论证效果，使文章有了张 力，因而增强了说服力。④底蕴丰厚透文气。千古名句 与典故充分显示了作者丰厚的文史底蕴，让文章处处透 着文学之气。 学业水平考试·语文冲刺卷（一） (二)(18分) 诗文梳理 篇目 主要内容 人物精神 诗人自照抒怀：怀报国志却失意退 忠君报国 甲 耕，叹自身心胸磊落却不被朝廷 磊落守志 识辨 屈原才高权重，遭谗被疏，愤而作 忠诚爱国 《离骚》 守正抒愤 个 文天祥得知国家有难，“捧诏涕 忠君爱国、 泣”，召集天下豪杰，为国而战 舍生取义 岳飞年少有志、勤学勇武，父亲认 志存报国、 为他会殉国死义 勤勉勇武 4.(4分)(1)喜爱，爱好(2)②(3)听闻，听说(4)享 有、具有 5.(2分)B【解析】本题考查文言语句断句能力。“吾深恨 于此”是独立情绪表述，需断开：“故不自量力”的“故”是 断句关键词，“而以身徇之”中“而”是连词，一般在其前断 句，“之”作代词，一般在其后断句。因此正确断句为“吾深 恨于此/故不自量力/而以身徇之/庶天下忠臣义士将有闻 风而起者”。故选B。 作答技巧 ①表示“我”：吾、余、予：表示“你”：尔、汝、卿、君、若；表示 “他”：彼、此、其…，这些词前要断句； ②虚词：夫、盖、焉、惟、斯、且夫、若夫等，这些词前可考虑 断开； ③文言文中对话、引文常常用“日”“云”“言”为标志，其 后断句。 6.(4分)(1)在朝廷内他常和大王一起谋划、议论国家大事 以此发布号令。 析·河北语文 352026年河北省初中学业水平考试·语文 预测卷（五）答题纸 姓 名 贴条形码区 准考证号 缺考考生，由 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形 监考员贴条形码 码上的姓名，准考证号。在规定位置贴好条形码。 正确填涂 填写准考证号，并 注2.考生使用0.5毫米书写黑色字迹的签字笔作答，字迹要清晰，书 填 ■ 用黑色字迹的签 写要工整。 多 3.请在与题号相对应的答题区域内答题（含选择题），写在试卷、草 错误填涂 字笔填涂下面的 项 稿纸上或答题纸非题号对应的答题区域的答案一律无效。不得 例回☒回 缺考标记： 用规定以外的笔和纸答题，不得在答题纸上做任何标记。 面中 考生禁填☐ 4.保持纸面清洁，不要装订、不要折叠、不要破损 1.(1)① ② (2)( (3)甲 (4) (5) 2.(1) (2) 3.① ② ③ ④ ③ ⑥ 4 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 6.(1) (2) (3) (4) 7.是时东州多盗贼群辈攻劫诸郡患之 8.(1) (2) 9.① ② 10. 11. 12. 13.( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 河北语文预测卷（五）答题纸第1页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 14. 15. 16. 17. 18 19. 20.镜头类型： 画面内容： 音效/字幕： 形象： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 21.作文 题目 (1) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ▲600字 ▲700字 （2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 河北语文预测卷（五）答题纸第2页（共2页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 4800字 (3) 请勿在此区域内作答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效