2026年河北省初中学业水平考试化学·冲刺猜押卷(二)-【一战成名新中考·5行卷】2026河北化学·考前模考卷

考前冲刺卷2026年河北省初中学业水平考试化学·冲刺卷（二) 快速对答案 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.C2.A3.B4.C5.A6.B7.D8.D9.D10.C 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.(4分)(1)硬度大(2)H,0(3)移除可燃物(4)放热 12.(4分)(1)物理变化化学(2)温室效应(3)耐腐蚀 13.(5分)(1)，℃时，甲和乙的溶解度相等(2)甲氯化钠(3)B(4)硝酸钾<氯化钠 14(5分)(1)2（或两）(2)分于（或水分子）(3)6：1(4)200，+6H,堡化 =C2H,+4H,0(5)12 15.(5分)(1)氢氧化钠(2)加快反应速率2Na0H+H,S0,一Na,S0,+2H,0(3)水蒸气①② 16.(5分)(1)氢、碳隔绝氧气（或空气）(2)BC二氧化碳能溶于水且与水反应 17.(7分)(1)四氧化三铁、氧化铜和二氧化锰不能与氧气反应，不能发挥脱氧效果（合理即可）(2)浅绿色(3)氧气、水 蒸气(4)黑色粉未逐渐变红色C+2Cu0高温20u+C0,↑(5)②3④(6)包装袋密封性不好（合理即可） 18.(5分)(1)HC (2)解：恰好完全反应时消耗HCl的质量为50g×7.3%=3.65g,设14.0g该药剂中含NaHC03的质量为x。 NaHCO,+HCI=NaCl+H,O+CO, 84 36.5 3.65g 84 36.53.65g x=8.4g 该药剂中碳酸氢钠的质量分数为8.48×100%=60.0% 14.0g 答：该药剂中碳酸氢钠的质量分数为60.0%。 详解详析 1.C 解题技巧空气的组成成分都不属于空气污染物，如 知识储备化学重要人物及其成就 二氧化碳，二氧化碳排放过多会加剧温室效应。 重要人物 成就 6.B 知识储备元素之最 张青莲 为相对原子质量的测定作出了卓越贡献 ①地壳中：居于前四位的元素（由多到少）是氧、硅、铝、 铁，含量最高的金属元素是铝： 闵恩泽 我国炼油催化领域的专家，为炼油催化 剂制造技术作出了巨大贡献 ②人体中：含量最高的元素是氧，含量最高的金属元素是钙； ③空气中：含量最高的元素是氮； 徐寿 我国近代化学启蒙者，创造了许多元素 的中文名称 ④海洋中：含量最高的元素是氧，含量最高的金属元素是钠； ⑤形成化合物种类最多的元素为碳。 门捷列夫 发现并归纳元素周期律 7.D【解析】碳酸氢钠俗称小苏打，纯碱或苏打是碳酸钠的 道尔频 提出原子论 俗称，A错误；该配料表中有无机盐（食盐）、糖类（蔗糖）、 水（纯净水）3种营养物质，B错误：用量简量取水时俯视读 拉瓦锡 研究空气的成分，发现质量守恒定律 数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积 发明了“联合制碱法”（又称“侯氏制碱 偏小，则使所配溶液中NaCl的质量分数偏大，C错误；碳酸 侯德榜 法”) 氢钠和柠檬酸反应会生成二氧化碳气体，气体的溶解度随 温度的降低而增大，所以将配制的“盐汽水”摇匀后放入冰 发现青蒿素并获得2015年诺贝尔生理 屠呦呦 箱冷藏，气泡会减少，D正确。 学或医学奖 8.D【解析】要获得较好的净水效果，最上面放的是颗粒大 2.A3.B 的，下面放的是颗粒小的，最后用活性炭吸附水中的色素 4.C【解析】为防止加热时固体粉末进入导管，试管口应放 和异味，所以A、B、C处分别放置的是小卵石、石英砂、活 一团棉花，A错误；把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，切不 性炭，A错误；河水经图4装置处理后除去了难溶性杂质 可把试管放在实验台再使劲塞进橡胶塞，以免压破试管，B 和少量的可溶性色素和异味，但仍含有可溶性杂质，属于 错误：检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握 混合物，B错误；在电解水实验中，有“正氧负氢”的规律 试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，C正确：检验 生成氢气和氧气的体积比约为2：1，乙中产生的气体较 氧气是否集满应将带有火星的木条靠近集气瓶瓶口，若木 少，是氧气，与电源的正极相连，C错误：电解水生成氢气 条复燃则说明集满，D错误。 和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说 5.A 明水是由氢元素和氧元素组成的，D正确。 参考答案及重难题解析·河北化学 21 9.D【解析】加入过量Ba(NO,)2溶液，硫酸与硝酸钡反应 具解题技巧微观反应示意图一前后反应状态型 生成硫酸钡沉淀和硝酸，充分反应后过滤除去硫酸钡，能 第1步：观察反应前后是否有相同的粒子，若有则先消除 除去杂质硫酸，但会引入新杂质硝酸和硝酸钡，不符合除 相同的粒子 杂原则，A错误；氮气和二氧化碳均不能燃烧、不支持燃 第2步：明确小球代表的原子，写出各粒子对应的化学 烧，故均会使燃着的木条熄灭，不能鉴别，B错误；验证Z、 式。 Cu、Ag的金属活动性，将锌片放入稀硫酸中观察到产生气 第3步：找准反应物、生成物、反应条件，正确书写化学方 泡，铜片和银片都不与稀硫酸反应，则无法比较铜和银的 程式。 金属活动性，C错误；鉴别烧碱和硝酸铵，可以通过取样于 第4步：根据化学方程式进行相关判断和分析。 如 烧杯中，分别加水溶解，触摸烧杯外壁的方法，烧碱（氢氧 化钠)溶解放热，硝酸铵溶解吸热，D正确」 do co 口氢原子 00 0000 催化剂 10.C【解析】反应生成氢气，装置总质量减小，点0所在曲 00 氧原子 加热 线质量减小，代表电子天平读数，A正确；P点所在曲线表 ●p 吧 do ●碳原子 示的物质在0.2min前没有变化，在0.2~5.8min间逐渐增 反应前 反应后 加，所以其表示的是产生氢气的质量，即反应前后物质减少 催化剂 化学方程式为2C0,+6H, C,H4+4H20 的质量，产生氢气的质量为213.4g-213.22g=0.18g,所以 △ P点纵坐标X的值为0.l8,B正确；金属活动性：Zn>e, 15.(1)氢氧化钠(2)加快反应速率2Na0H+H,S0,= 订书钉的主要成分是铁、表面镀锌，则氧化锌、锌先与硫 Na,S0,+2H0(3)水蒸气①② 酸反应，即Zn0+H,S04一ZnS0,+H20、Zn+H2S04 【解析】(1)工业上常用强碱来浸取烟尘中的锗，故选用 ZnS04+H,↑，1.7min后产生氢气的速率变慢，说明锌已 氢氧化钠溶液。(2)不断搅拌的目的是使硫酸与含锗碱 液（主要含NaOH)充分接触，让反应更充分，反应速率更 反应完全，发生的反应是Fe+H,S0,一FeS04+H↑， 快；含锗碱液中主要含NaOH,加入硫酸发生中和反应，化 C错误；0~0.2min不产生氢气是因为订书钉表面的氧化 学方程式为2Na0H+H,S0,一Na,S0,+2H,0。(3)还 物（氧化锌）与硫酸反应，即Zn0+H,S0,一ZnS0,+ 原塔中是Ge0,和H,发生置换反应，生成Ge、H,0,所以 H,0,D正确。 炉顶气的主要成分是水蒸气，若先加热再通氢气，装置内 11.(1)硬度大(2)H,0(3)移除可燃物(4)放热 有空气，H,与空气混合加热易发生爆炸，所以要先通氢 12.(1)物理变化化学(2)温室效应(3)耐腐蚀 气排尽空气，再加热，操作顺序是①②。 13.(1)1℃时，甲和乙的溶解度相等(2)甲氯化钠 解题技巧流程图题 (3)B(4)硝酸钾<氯化钠 第1步：读题干、找信息，明确原料的成分，明确流程的目的。 【解析】(1)a点为甲、乙溶解度曲线上的交点，则a点的 第2步：分析题干、明原理，精读整个流程，明确各步骤原理。 含义是1，℃时，甲和乙的溶解度相等。(2)由图7可知 第3步：重细节、巧答题，结合流程及所学知识分析作答。 溶解度受温度影响变化较大的物质是甲：图8中①②烧 16.（1)氢、碳隔绝氧气（或空气）（2)BC二氧化碳能 杯，2℃时100g水中可以溶解60g硝酸钾，结合图7,42℃ 溶于水且与水反应 时硝酸钾的溶解度大于60g,氯化钠的溶解度小于60g, 17.(1)四氧化三铁、氧化铜和二氧化锰不能与氧气反应，不 故曲线甲代表硝酸钾，曲线乙代表氯化钠。(3)图8中 能发挥脱氧效果（合理即可）(2)浅绿色(3)氧气、水 “某一步操作”前后，由于溶液质量不变，则将不饱和溶液 蒸气(4)黑色粉末逐渐变红色C+20u0高温2Cu+ 变为饱和溶液的方法一定不是加溶质或蒸发溶剂，故采 C0,↑(5)②③④(6)包装袋密封性不好（合理即可） 用的方法为降低温度，②中温度为2℃，溶剂质量为 解题技巧数据分析（控制变量法） 100g,溶质为60g,则可用d点表示该不饱和溶液，降温 ①表格数据分析 后溶液恰好饱和，溶液中溶质、溶剂质量不变，则用b点 第1步：寻找实验变量。分析实验中的影响因素，自变 表示此时的饱和溶液。(4)硝酸钾和氯化钠的溶解度都 量（单一变量）、不变量、因变量。 随温度的降低而减小，则将，℃时等质量的硝酸钾和氯 第2步：确定实验目的。探究自变量对因变量的影响。 化钠的饱和溶液分别降温到，℃，两溶液中都有晶体析 第3步：确定实验结论。判断因变量随自变量的变化 出，由于硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大，所以析出 趋势。 ②曲线数据分析 晶体变化较多，则最终剩余的硝酸钾溶液质量较小。 第1步：分析图中坐标表示的意义。 14.(1)2(或两)(2)分子（或水分子）(3)6：1 第2步：根据实验目的或结论确定自变量和因变量。 (4)2C02+6H2 催化剂C,H,+4H,0(5)12 第3步：根据曲线的变化趋势，进行作答。 △ 18.(1)HC1 【解析】(1)该反应的反应物为C02、H2,生成物为C,H4、 (2)解：恰好完全反应时消耗HC1的质量为50g×7.3%= H0,其中C02、H,0均属于氧化物，H2属于单质，C,H4 3.65g,设14.0g该药剂中含NaHC0,的质量为x。 属于有机化合物。(2)“心”表示水，水是由水分子构成 NaHCO,+HCI= =NaCl+H,O+CO,↑ 的物质。(3)乙烯(C,H,)中碳、氢元素的质量比为(12× 84 36.5 2):(1×4)=6：1。(4)由微观过程示意图可知，该反应 3.65g 84 的化学方程式为2C0,+6L,催化剂 C2H4+4H20。 36.53.65g x=8.4g (5)由化学方程式可知，88g二氧化碳与12g氢气在催化 该药剂中碳酸氢钠的质量分数为)×100%=60,02 剂、加热的条件下反应生成28g乙烯和72g水，若88g 答：该药剂中碳酸氢钠的质量分数为60.0%。 二氧化碳被转化，则参加反应的氢气的质量为12g。 22 参考答案及重难题解析·河北化学班级： 姓名： 学号 考前冲刺卷 2026年河北省初中学业水平考试 化学·冲刺卷（二） (总分：60分考试时间：60分钟) 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23S-32 Cl-35.5Cu-64Zn-65 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出 的四个选项中，只有一项最符合题意) 1.革命文化在化学发展史上，涌现了很多杰出的化学家，促进了人 类的进步，其中在前人研究的基础上，取西文第一音节创造新汉字 以命名化学元素名称的科学家是 ( A.张青莲 B.闵恩泽 C.徐寿 D.侯德榜 2.运动后，同学们常饮用电解质水补充身体流失的“钠”“镁”等物 质，以维持正常生理功能，其中“钠”“镁”指的是 A.元素 B.分子 C.原子 D.单质 3.将厨房中的少量下列物质分别加入足量水中，充分搅拌，能形成溶 液的是 A.菜籽油 B.食盐 C.胡椒粉 D.面粉 4.在实验室制取氧气时，下列图示实验操作规范的是 A.高锰酸钾 B.连接橡 C.检查装置 D.检验氧气是 制取氧气 胶塞 气密性 否收集满 图1 5.跨学科实践活动2025年12月，《环境空气质量标准（征求意见 稿)》主要对PM2.5、PMo以及NO2、SO2等浓度限公开征求意见。 下图为某兴趣小组组装的小型“空气质量检测站”，检测到某地某 日空气中的主要污染物的相关数据。下列说法正确的是( S0210.0ug/m N0212.0ug/m -显示屏 0 58.0ug/m 监测仪 图2 A.空气中N02、S02过多会造成酸雨 B.除已经监测到的污染物外，还需监测CO,的数据 C.当日02对空气造成的污染比03严重 D.大量使用化石燃料有利于提高空气质量 6.~热点信息2025年12月我国实现12英寸碳化硅(SiC)外延晶片 全球首发，加速其在新能源汽车、光伏发电等领域的规模化、低成 本应用。如图3是硅在元素周期表的相关信息及碳原子的结构示 意图。下列说法不正确的是 A.x=4 B.硅是地壳中含量最多的非金属元素 14 Si 硅 C.C与Si的本质区别是质子数不同 28.08 D.已知碳化硅中碳元素为-4价，则 图3 硅元素为+4价 7.兴趣小组同学在室温下(20℃)自制“盐汽水”，所用配料如下表。 下列有关分析正确的是 ( 配料 食盐 蔗糖 无水柠檬酸 碳酸氢钠 纯净水 用量 0.3g 12g 1.5g 1.5g 200mL A.配料中的碳酸氢钠俗称纯碱 B.该配料表中有2种营养物质 C.量取纯净水时俯视读数，配制的“盐汽水”中NaCl的质量分数会 偏小 D.将配制的“盐汽水”摇匀后放入冰箱冷藏，气泡会减少 8.2025年11月13日，第五届水文化国际研讨会在中国顺利召开。 化学实践小组的同学对水的净化、水的组成进行探究，下列分析正 确的是 纱布 纱布 B 纱布 纱布 蓬松棉 图4 图5 A.图4中A、B、C三处分别放置活性炭、石英砂、小卵石 B.河水经图4装置处理后变为纯水 C.图5中乙对应的是电源的负极 D.图5实验说明水是由氢元素与氧元素组成的 9.下列实验方案中，能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去盐酸中的少量硫酸 加入过量Ba(NO3)2溶液，过滤 2 鉴别C02和N2 将燃着的木条分别插入集气瓶中 验证Zn、Cu、Ag的金属 将锌片、铜片、银片分别放入稀硫 C 活动性 酸中 取样于烧杯中，分别加水溶解，触摸 0 鉴别烧碱和硝酸铵 烧杯外壁 5行卷·河北化学 版权归一战成名新中考所有， 10.订书钉的主要成分是铁，表面镀锌。探究小组取一块订书钉，除 去表面的胶水薄膜后，放入图6所示装置，记录电子天平显示的 质量变化。以下说法错误的是 质量/g 213.4h 十氢气质量1g 稀硫酸 氢气传感器 213.22 干燥管园 数据 采集器 电子天平 0.21.7 5.8时间/min 图6 A.点O所在的曲线表示电子天平读数 B.P点纵坐标X的值为0.18 C.1.7min后锥形瓶中发生的主要反应是Zn+H,S04一一ZnS0,+ H2↑ D.0~0.2min不产生氢气，原因是订书钉表面的氧化物与稀硫酸 反应 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11.(4分)中华文化博大精深，不少古籍中记载了丰富的化学知识。 (1)《天工开物》中详细描写了制取井盐的过程。“凿井”过程有 “其器冶铁锥”的记载。“足踏锥梢，春石成粉碎”体现了“铁锥” 具有 的性质。 (2)《洗冤集录》中记载：“银针验毒”。“银针验毒”的原理之一是 4Ag+2H2S+02—2Ag2S+2X,其中X的化学式为 (3)《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃 料，“去薪”灭火的原理是 (4)《本草经集注》中记载了石灰的制法与性质：“近山生石，青白 色；作灶烧竟，以水沃之，即热蒸而解。”“以水沃之”涉及氧化钙与 水的反应，从吸放热的角度分析，该反应属于 反应。 12.(4分)热点信息2025年11月，我国首艘深远海绿色智能技术试 验船“未来”号完成交付以来的首次深远海试验，“未来”号是一 座集试验、科研、保障于一体的“移动的海上实验室”。 (1)“未来”号配备4台主柴油发电机、6台推进器，动力十足。其 中从石油中分离出柴油的过程属于 (填“物理变化” 或“化学变化”)，柴油作为燃料在燃烧过程中能量由 能 转化为内能。 (2)动力系统通过优化技术实现每年节油456吨，减少碳排放约 1420吨，“节油减碳”的目的是缓解 (3)月池轨道的固定用到不锈钢垫板，不锈钢与纯铁相比，具有更 强的 性，适合海洋环境使用。 19 13.(5分)图7所示为KNO3和NaCl两种固体的溶解度曲线。 溶解度/g甲 80 加入60g 某一步 t,℃ 硝酸钾 操作 60 充分搅拌 40 20 100g水 固体完全消失恰好饱和且溶 液质量不变 12温度/℃ ① ② ③ 图7 图8 请回答下列问题： (1)图7中，a点的含义是 (2)从图7中可以看出，溶解度受温度影响变化较大的物质是 (填“甲”或“乙”)，结合图8可知乙物质为 (填 “硝酸钾”或“氯化钠”)。 (3)图8中“某一步操作”前后的溶液状态变化过程可以在图7表 示为（填序号）。 A.d点→c点 B.d点→b点 C.c点→b点 D.c点→d点 (4)将t2℃时等质量的硝酸钾和氯化钠的饱和溶液分别降温到 t,℃，最后两种物质溶液的质量大小关系是 14.(5分)科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下 转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示。 oooo 00 0氢原子 000000 催化剂 8 加热 06观 皿氧原子 ●MOo 码 Q0 ●碳原子 反应前 反应后 图9 请回答下列问题： (1)该反应中涉及 种氧化物。 (2)“”是由 构成的物质。 (3)乙烯中碳、氢元素的质量比为 (4)该反应的化学方程式为 (5)若88g二氧化碳被转化为乙烯，则参加反应的氢气的质量为 15.(5分)锗(G)是半导体制造中的核心基础材料，以含锗铁矿石炼 铁后所得烟尘为原料，富集提炼金属锗的工艺流程如图10所示。 硫酸 用含锗铁矿 10%的 二氧化锗 还原塔 石炼铁后所 碱溶液 顶 得含锗烟尘 含锗碱液 氢气 气 碱浸池 热硫酸池 图10 20 请回答下列问题： (1)碱浸池中10%的碱溶液应该是 (填“氢氧化钙” 或“氢氧化钠”)溶液。 (2)热硫酸池的作用是调节溶液的pH,在此过程中不断搅拌的目 的是 其主要反应的化学方程式为 (3)还原塔中的温度控制在650℃以下，发生的是置换反应，炉顶 气的主要成分是 下列两项操作的先后顺序是 (填序号)。 ①通入氢气 ②加热并保持温度 16.(5分)根据图11、图12所示实验回答问题。 活塞 注射器 棉花 澄清 石灰水 盛有燃着汽油的蒸发皿 图11 图12 (1)从定性的角度探究汽油的元素组成，实验装置如图11。实验 过程中向外抽动活塞，观察到漏斗内壁出现水滴、澄清石灰水迅 速变浑浊，说明汽油中含有 一元素。在实验时要准备好湿 毛巾，必要时可通过覆盖使燃着的汽油熄灭，其主要灭火原理是 (2)实验室制取二氧化碳的装置如图12所示。应该选用的发生 装置为（填序号，下同），收集装置为 ,不选用E装置 收集二氧化碳的原因为 17.(7分)某食品包装袋中有一个标有“食品脱氧剂”的小袋子，能吸 收空气中的氧气、水蒸气等，剪开后发现里面是灰黑色粉末，同学 们对这包“食品脱氧剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。 探究I:灰黑色固体中可能含有什么物质？ 【教师指导】灰黑色固体粉末是初中化学常见物质。 【作出猜想】猜想I:可能含有四氧化三铁； 猜想Ⅱ：可能含有氧化铜； 猜想Ⅲ：可能含有铁粉； 猜想Ⅳ：可能含有二氧化锰。 【交流讨论】(1)同学们一致认为猜想I、猜想Ⅱ和猜想Ⅳ不成 立，理由是 【实验1】(2)取食品脱氧剂样品于试管中，加人足量的稀盐酸，观 察到有气泡产生，溶液变为 ,说明猜想Ⅲ成立。充分反 应后，试管底部仍有黑色固体剩余。 【总结】(3)铁粉作脱氧剂的原理为铁粉与空气中的 反应生成铁锈(Fe,0,·xH,0)。 【提出新猜想】灰黑色粉末还可能含有木炭粉或活性炭。 5行卷·河北化学 【实验2】(4)将试管中的固液混合物过滤，将滤渣洗涤、干燥，取 少量黑色固体进行如图13所示实验，观察到如下实验现象：试管 a中 且澄清石灰水变浑浊，证明黑色固体 为木炭粉或活性炭，试管a中发生反应的化学方程式为 黑色固体 和氧化铜 澄清 ☑ 腿石灰水 图13 探究Ⅱ：探究食品脱氧剂中活性炭和氯化钠的作用 【教师指导】灰黑色粉末中还含有氯化钠。同学们设计如表所示 对比实验。利用温度传感器测得集气瓶中温度随时间的变化曲 线如图14所示。 实验 铁粉 水 活性 氯化 901温度/℃ 序号 /g /mL 炭/g 钠/g 80 0 ④ ① 2 5 0 0 0 40 ③ 30 ② 2 5 0 0.1 20 1 天① ③ 0 2 5 0.2 0 246810 时间/min ④ 2 5 0.2 0.1 图14 (5)要证明活性炭和氯化钠共同作用能加快铁的锈蚀，促进脱氧 剂脱氧，应选择的实验是 (填序号)。 反思拓展：(6)影响食品脱氧剂使用效果的因素很多，请列举一 条： 18.（5分)某治疗胃酸过多症药剂中含有碳酸氢钠。为测定该药剂 中碳酸氢钠的质量分数，称取14.0g该药片充分溶解后（假设其 他成分不溶于水，也不与酸反应)，向其中逐滴加入7.3%的稀盐 酸，用pH传感器测得实验数据如图15所示。请回答： (1)b点时溶液中的主要溶质为NaCl和 (填化学式)。 (2)该药剂中碳酸氢钠的质量分数。（要求有必要的化学方程式 和计算步骤)》 pH 05070稀盐酸的质量/g 图15