第24课《唐诗三首——茅屋为秋风所破歌》课件 -2025-2026学年统编版语文八年级下册

2026-05-06
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茅屋为秋风所破歌 文题解读 “茅屋”,指杜甫在成都浣花溪畔所建的草堂。 “为……所……”是一个表示被动的固定句式。 “歌”,歌行体,古代诗歌的一种体裁。 题目的意思是茅屋被秋风吹破,点明了诗歌所叙述的主要内容和诗歌的体裁。 文体常识 歌行体,是古代诗歌体裁之一,是初唐时期在汉魏乐府诗的基础上建立起来的歌行体,音节、格律比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。其特点一是篇幅可短可长;二是保留着古乐府叙事的特点,把记人物、记言谈、发议论、抒感慨融为一体,内容充实而生动;三是声律、韵脚比较自由,平仄不拘,可以换韵。四是句式比较灵活,一般是七言;五是通常用“歌”“行”“歌行”命名。 作者简介 杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。他与李白合称“大李杜”,后世称其杜拾遗、杜工部,也称杜少陵、杜草堂。代表作有《春望》《北征》“三吏”“三别”等,作品大多集于《杜工部集》。 写作背景 杜甫生于士大夫家庭,怀有“致君尧舜上”的理想,却因奸臣李林甫当道,屡试不第,756年才得一小官,“安史之乱”时被俘,757年逃出虎口,投奔肃宗,任左拾遗。759年,关内大饥,遂弃官西行至成都,在西郊浣花溪盖一间茅屋栖身。不料到了八月,大风破屋,大雨又至。诗人长夜难眠,感慨万千,写下了这首千古传诵的诗篇。 háo 读准字音 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 chóng juàn cháng ào sāng 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! qǐng qīn shà bì wù xiàn 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 秋高:秋深。 怒号:大声吼叫。 三重茅:多层茅草。 挂罥:挂着,挂住。罥,挂结。 长:高。 坳:水势低的地方。 八月里秋深狂风怒号,卷走我屋上多层茅草。茅草飞渡过江水洒落江边,飞得高的挂在高高的树梢,飞得低的飘转沉到池塘水中。 文章疏通 1.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”这句话的表达效果。 “怒号”把秋风拟人化,从听觉上写秋风来势猛、声音大、速度快、力量强;“卷”字从视觉上形象地写出了秋风的强劲,生动地写出茅草随风卷起的情态;“三重”既写出了风的猛烈,也写出了茅屋受灾严重。 2.“茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。”使用了哪些动词?产生了怎样的表达效果? “飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉”这些动词细致地写出风吹茅草的情状,和秋风对茅屋的破坏,流露出诗人焦灼、苦痛的心情,为后文写屋漏遇雨、自己的境遇之惨蓄势。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得, 归来倚杖自叹息。 忍:狠心。 能:如此、这样。 对面:当面。 呼不得:喝止不住。 南村一群顽童欺负我年老无力,竟然狠心这样当面做偷窃的事。公然抱着茅草跑入竹林去,我喊得唇焦口干也喝止不住,回来后拄着手杖独自叹息。 3.“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。”“盗贼”二字是否言过其实? “盗贼”并非真正给群童加上罪名,而是表现诗人的激愤之情,也反映了诗人穷困的现状,为后文的悲惨遭遇蓄势。 4.“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与诗中哪个词照应?“我”叹息什么? “倚杖”与“老无力”照应,写出诗人衰老的形态。 叹息的内容:一叹自己之苦——茅屋被吹破,接下来如何度日;二叹儿童幼稚无知,不明自己的痛苦;三叹黎民百姓生活困苦。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 俄顷:一会儿。 漠漠:阴沉迷蒙的样子。 向:接近。 布衾:布质的被子。 恶卧:睡相不好。 裂:使……裂。 雨脚:雨点。 丧乱:战乱,指安史之乱。 何由彻:如何挨到天亮。何由,怎能、如何。彻,到。 一会儿风停了,黑云墨色一般,秋季天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。被子已用多年冰冷如铁板,孩子睡相不好,把被里蹬破了。屋顶漏雨床上没有干的地方,雨淋茅屋好似麻线不断。自从战乱(多年)很少得到安眠,又湿又冷的长夜如何挨到天亮! 5.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。”这两句环境描写,有何作用? 运用环境描写,极力渲染大雨将至的景象,渲染阴暗、凄苦的氛围,烘托了诗人凄伤、愁苦的心情。 “布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂”这句话有怎样的表达效果? 运用比喻的手法,将被子比作铁,形象地写出了被子的冰冷和坚硬,“踏里裂”写出了被子的破,侧面表现了诗人生活的凄苦。 “床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”这句话有怎样的表达效果? “无干处”写室内漏雨之严重,突出了雨夜室内环境的艰苦。“雨脚如麻”运用比喻的手法,形象地写出了秋雨的细密、连绵,侧面表现了诗人生活的凄苦。 “长夜”有什么含义? “长夜”一语双关,诗人既因屋漏而觉夜长,又因自己和国家在风雨中飘摇,黑夜中挣扎而觉夜长。 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 安:怎么。 广厦:宽敞的大屋。 大庇:全部遮盖、掩护。寒士:贫寒的士人。突兀:高耸的样子。 见:通“现”,出现。 足:满足,心甘。 如何能得到宽敞的大屋千万间,广泛地庇护天下贫寒的士人,让他们都喜笑颜开!风雨中不动安稳如大山。唉!什么时候人间才能耸现这么多的房屋,(到那时)即使只有我屋破受冻而死也心甘! 赏析“安得广厦千万间……俱欢颜” 这句诗反映了当时社会动荡,民不聊生的状况。诗人推己及人,希望“天下寒士”都居“广厦”,表达了诗人关心民生疾苦的博大胸怀和忧国忧民的深沉情感。 主旨 这首诗从秋风吹破茅屋开篇,叙述了屋漏难眠、彻夜寒雨的悲惨困境,然后由己及人,想到战乱中的贫寒士人,(作者由自身的悲惨处境,联想到战乱中的贫寒人士)表现了诗人忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀,展现了诗人博大的胸襟。 夜雨湿屋 秋风破屋 群童抢茅 心情苦痛 无可奈何 忧思不绝 惨 悲 哀 风 雨 白天 黑夜 屋外 屋内 事 人 自己 推己及人 天下寒士 愿 广厦千万间 现实 水到渠成 理想 关心民生 忧国忧民 文章结构 $

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