第4、5单元课外阅读专项训练-2025-2026学年五年级语文下册统编版

五年级语文下册第4、5单元课外阅读专项测试卷（提升篇） 姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________ 得分：__________ 考试时间：90分钟 满分：100分 一、现代文阅读（60分） 阅读一：《倔强的小红军》（10分） 长征途中，陈赓同志骑着马，突然看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。那小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。 陈赓同志走到他跟前，说："小鬼，你上马骑一会儿吧。"小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说："老同志，我的体力比你强多了，你快骑上马走吧。" 陈赓同志用命令的口吻说："上去，骑一段路再说！"小红军倔强地说："你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。"他说着把腰一挺，做出准备赛跑的姿势。 "那我们就一块走吧。""不。你先走，我还要等我的同伴呢。"陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小红军，说："你把它吃了。"小红军把身上的干粮袋一拉，轻轻拍了拍，说："你看，我的比你的还多呢。" 陈赓同志终于被这个小红军说服了，只好爬上马背，朝前走去。他骑在马上，心情老平静不下来。等他找到一个处理伤病员的同志，把小红军托付给这位同志，等他们赶到小红军那里时，小红军已经倒在草地上了。 陈赓同志吃力地把小红军抱上马背，小红军闭着眼睛趴在马背上，一动也不动了。陈赓同志突然喊起来："不对，我受骗了！"他赶紧从小红军的干粮袋里摸出了一块牛膝骨，上面还留着几道白白的牙印。 陈赓同志全明白了，他搂着小红军，狠狠地捶着自己的腿说："陈赓啊陈赓，你怎么对得起这个小兄弟啊！" 1. 小红军为什么拒绝陈赓同志的帮助？（2分） 2. 从文中哪些细节可以看出小红军其实已经非常虚弱？（3分） 3. "你把它吃了"这句话表现了陈赓同志怎样的品质？（2分） 4. 读了这个故事，你有什么感受？（3分） 阅读二：《刷子李的新徒弟》（12分） 刷子李收了个新徒弟，名叫阿三。阿三聪明伶俐，就是有个毛病——爱偷懒。 这天，刷子李带着阿三去给李府刷墙。临走前，刷子李严肃地说："阿三，记住师傅的话，刷墙要专心，不能三心二意。" 阿三满口答应，可一到李府，他就被院子里的金鱼池吸引住了。那金鱼池里的鱼儿五颜六色，游来游去，好看极了。阿三一边刷墙，一边忍不住偷看金鱼，手里的活儿也就马虎起来。 刷子李检查墙面时，发现墙角有几处漏刷，便问："阿三，这几处怎么没刷到？" 阿三支支吾吾地说："师傅，我……我没看见。" 刷子李叹了口气，说："阿三啊，做我们这行的，讲究的是心到、眼到、手到。你刚才虽然人在刷墙，可心却在金鱼池里，怎么能刷好墙呢？" 阿三听了，羞愧地低下了头。 第二天，刷子李又带阿三去王府刷墙。这次，阿三牢牢记住师傅的话，眼睛只盯着墙面，耳朵只听着师傅的教导，手里的刷子上下翻飞，刷得又快又好。 刷子李看着平整光滑的墙面，满意地点点头："这就对了！做任何事情，都要专心致志，不能分心。只有这样，才能把事情做好。" 1. 刷子李的徒弟阿三有什么毛病？（2分） 2. 从文中找出描写阿三第一次刷墙时分心的句子。（2分） 3. 刷子李说的"心到、眼到、手到"是什么意思？（3分） 4. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） 5. 用"专心致志"写一句话。（2分） 阅读三：《两茎灯草的启示》（10分） 严监生临死前，伸着两个指头，不肯断气。大侄子上前问道："二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？"他就把头摇了两三摇。 二侄子走上前来问道："二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？"他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 奶妈抱着哥子插口道："老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。"他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。 赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道："爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。" 说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 1. 严监生临死前为什么伸着两个指头？（2分） 2. 大侄子、二侄子、奶妈分别猜测了哪三种可能？（3分） 3. 从这个故事中可以看出严监生是个怎样的人？（2分） 4. 这个故事给你什么启示？（3分） 阅读四：《摔跤高手小明》（10分） 小明是我们班的摔跤高手。他长得虎头虎脑，身体结实得像个小牛犊。每次上体育课，他都特别喜欢摔跤。 上周的体育课上，老师让我们练习摔跤。小明自告奋勇，要和体育委员小强比试。同学们都围过来看热闹。 比赛开始了，小明像一头小狮子，猛地冲向小强。小强也不甘示弱，稳稳地站着，等着小明来攻。小明左晃右晃，想找到小强的破绽。突然，他一个箭步上前，抓住小强的手腕，想要把他摔倒。 可小强力气很大，一下子挣脱了小明的手。小强反手一抓，抓住了小明的胳膊，用力一拉。小明差点摔倒，但他反应很快，一个侧身，躲过了小强的攻击。 两人你来我往，斗得难分难解。最后，小明看准机会，一个扫堂腿，把小强摔倒在地。同学们都为小明鼓掌叫好。 1. 作者把小明比作什么？这样写有什么好处？（3分） 2. 用"自告奋勇"写一句话。（2分） 3. 请用"△"标出文中描写小明摔跤动作的词语。（2分） 4. 从这个故事中，你学到了什么？（3分） 阅读五：《我的朋友小华》（10分） 我的朋友小华是个特别的人。他长得不高，但很结实，走起路来虎虎生风。他的眼睛不大，但很有神，总是闪着智慧的光芒。 小华特别爱帮助别人。记得有一次，我们班的小红生病了，好几天没来上学。小华知道后，主动提出要去给小红补课。每天放学后，他都准时去小红家，耐心地给她讲当天的课程，帮她完成作业。 还有一次，学校组织捐款活动，帮助贫困地区的孩子。小华把自己攒了半年的零花钱全部捐了出去。我们都问他为什么捐这么多，他说："那些孩子太可怜了，我希望能帮到他们。" 小华不仅心地善良，学习也很刻苦。他每天都很早到学校，利用早读时间复习功课。上课时，他总是专心听讲，积极回答问题。遇到不懂的问题，他从不轻易放弃，总是想方设法弄明白。 这就是我的朋友小华，一个心地善良、乐于助人、学习刻苦的好同学。我为有这样一个朋友感到骄傲。 1. 作者从哪几个方面描写了自己的朋友小华？（3分） 2. 用"虎虎生风"写一句话。（2分） 3. 文中哪些事例表现了小华乐于助人的品质？（3分） 4. 你喜欢小华这样的朋友吗？为什么？（2分） 阅读六：《小守门员和他的观众们》（8分） 放学后，空地上热闹起来。这里正在进行一场激烈的足球比赛。小守门员站在球门前，双手扶着膝盖，身体微微前倾，目光紧紧盯着前方的足球。 他戴着皮手套，膝盖上还绑着护膝，一看就知道是个经验丰富的守门员。他的脸上虽然有一块擦伤，但他毫不在意，依然全神贯注地守着球门。 场边围满了观众。一个小男孩抱着心爱的洋娃娃，看得入了迷。一个小女孩戴着红帽子，站得远远的，生怕被球踢到。还有一个小男孩，他没轮到上场，只好站在旁边，心里一定很着急吧。 最引人注目的是那个大个子叔叔，他看得津津有味，脸上露出回忆的神情，仿佛想起了自己童年时踢球的快乐时光。 1. 小守门员有哪些特点？（3分） 2. 观众们有哪些不同的表现？（3分） 3. 从"大个子叔叔"的神情中，你能猜出他在想什么吗？（2分） 二、古诗文阅读（20分） 阅读七：《从军行》（7分） 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 1. 这首诗的作者是谁？（1分） 2. "黄沙百战穿金甲"中的"穿"是什么意思？（2分） 3. 诗中表现了将士们怎样的精神？（2分） 4. 用自己的话说说后两句诗的意思。（2分） 阅读八：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（7分） 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 1. 这首诗的作者是谁？（1分） 2. "三万里河"和"五千仞岳"分别指什么？（2分） 3. "遗民泪尽胡尘里"表达了诗人怎样的感情？（2分） 4. 这首诗表达了诗人对祖国怎样的情感？（2分） 阅读九：《闻官军收河南河北》（6分） 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 1. 这首诗的作者是谁？（1分） 2. 从诗中哪些词语可以看出诗人听到好消息时的激动心情？（2分） 3. 诗中表现了诗人怎样的愿望？（3分） 三、写作阅读（20分） 阅读十：《形形色色的人》（20分） 在我们的生活中，会遇到各种各样的人。有的人勤劳朴实，有的人聪明伶俐，有的人乐于助人，有的人勇敢坚强。 我的邻居王爷爷是个退休教师，他虽然已经七十多岁了，但身体还很硬朗。王爷爷最大的特点就是爱读书。他家里有一个大书架，上面摆满了各种各样的书。每天早上，王爷爷都会坐在阳台上，戴着老花镜，认真地看书。 王爷爷不仅自己爱读书，还经常给我们这些小孩子讲书中的故事。他讲的故事生动有趣，我们都很喜欢听。有时候，他会给我们讲《三国演义》里的故事，有时候讲《西游记》里的故事，听得我们入了迷。 王爷爷常说："书是人类最好的朋友，多读书能让人变得更聪明。"在他的影响下，我也爱上了读书。现在，每当我遇到不懂的问题，就会去问王爷爷，他总是耐心地给我讲解。 王爷爷就是这样一个爱读书、爱帮助别人的人。他用自己的行动影响着身边的人，让我们的生活变得更加美好。 1. 短文写了王爷爷的哪些特点？（4分） 2. 王爷爷是怎样影响"我"的？（3分） 3. 从王爷爷身上，你学到了什么？（3分） 4. 请以"形形色色的人"为题，写一篇作文，要求不少于400字。（10分） 参考答案 阅读一：《倔强的小红军》 1. 小红军不想拖累陈赓同志，表现了他的倔强和为他人着想的品质。 2. 小脸黄黄的，脚冻得又青又红，穿着破草鞋，干粮袋里只有牛膝骨。 3. 表现了陈赓同志关心同志、乐于助人的品质。 4. 感受到小红军的倔强和为他人着想的精神，以及革命队伍中同志间的深厚情谊。 阅读二：《刷子李的新徒弟》 1. 爱偷懒，做事不专心。 2. "阿三一边刷墙，一边忍不住偷看金鱼，手里的活儿也就马虎起来。" 3. 指做事要用心、用眼看、用手做，三者合一才能做好事情。 4. 做任何事情都要专心致志，不能三心二意。 5. 示例：上课时，我们要专心致志地听讲。 阅读三：《两茎灯草的启示》 1. 因为灯盏里点的是两茎灯草，他担心费油。 2. 两个亲人不曾见面；两笔银子不曾吩咐明白；两位舅爷不在跟前。 3. 严监生是个非常吝啬、爱财如命的人。 4. 告诉我们不要过分吝啬，要学会合理消费。 阅读四：《摔跤高手小明》 1. 把小明比作"小牛犊"和"小狮子"，生动形象地写出了小明身体结实和勇猛的特点。 2. 示例：在困难面前，我们要自告奋勇地去面对。 3. 冲、抓、挣脱、反手一抓、拉、侧身、扫。 4. 学到了做事要勇敢、坚持，遇到困难不轻易放弃的精神。 阅读五：《我的朋友小华》 1. 从外貌、乐于助人、学习刻苦三个方面描写。 2. 示例：他走路虎虎生风，一看就知道是个精神的人。 3. 主动给生病的小红补课；把自己攒了半年的零花钱全部捐出去。 4. 言之有理即可。 阅读六：《小守门员和他的观众们》 1. 经验丰富、全神贯注、不怕困难。 2. 小男孩看得入了迷；小女孩站得远远的；没轮到上场的小男孩很着急；大个子叔叔看得津津有味。 3. 可能在回忆自己童年时踢球的快乐时光。 阅读七：《从军行》 1. 王昌龄 2. 磨穿 3. 表现了将士们不畏艰险、誓死保卫祖国的英雄气概。 4. 将士们在战场上经历了无数次战斗，金甲都被磨穿了，但他们发誓不打败敌人决不回家。 阅读八：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 1. 陆游 2. "三万里河"指黄河，"五千仞岳"指华山。 3. 表达了诗人对沦陷区人民苦难的同情和对朝廷不收复失地的不满。 4. 表达了诗人对祖国山河的热爱和对收复失地的渴望。 阅读九：《闻官军收河南河北》 1. 杜甫 2. "涕泪满衣裳"、"喜欲狂"、"放歌"、"纵酒"。 3. 表现了诗人渴望回到故乡、过上安定生活的愿望。 阅读十：《形形色色的人》 1. 爱读书、爱讲故事、乐于助人。 2. 王爷爷给"我"讲故事，影响"我"爱上了读书，遇到不懂的问题会去问他。 3. 学到了要多读书、帮助别人、用自己的行动影响他人。 4. 作文评分标准：内容具体（4分），条理清晰（3分），语言通顺（2分），字数达标（1分）。 试卷设计说明： 1. 本试卷共10篇阅读，题型丰富多样，包括选择题、填空题、简答题、写作题等。 2. 题量充足，能够全面考查学生的阅读理解能力。 3. 题型新颖，注重考查学生的思维能力和表达能力。 4. 紧扣五年级下册第4、5单元的知识点，包括人物描写、古诗文理解等。 5. 附有详细参考答案，便于教师批改和学生自评。 学科网（北京）股份有限公司 $