真题卷2 北京市顺义区期末考试语文试卷-【期末冲刺100分】2025-2026学年六年级下册语文期末试卷（统编版）

期赤地刺100分 语文六年 北京市顺义区 期末考试语文试卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 总分 得分 一、基础知识。(20分) 阅读“忆童年岁月”活动小报的材料，按要求完成下题。 州鞭啷肾 时间的齿轮轻转，在岁月里刻下成长的辙印。转瞬之间，六个春秋的小学时 光如chénWù般消散，脑海深处的记忆却yù加清晰：春日暖阳悄落膝头，盛夏 蝉鸣相伴嬉戏，深秋银杏叶做成了书签，寒冬雪场上飘荡着欢笑；老师的jià0hui 如雨露滋养心田，伙伴的kuānwèi和鼓励似暗夜萤火照亮前路…点点滴滴， 製 汇成了童年最珍贵的回忆。初入校园时，我们是好奇懵懂的孩童，如今，我们已 成长为目光坚定的少年。早读里的书声、课堂间的探索、运动场上的汗水，都成 为ze ren与担当的养分和源泉！ 龄 1.把上面材料中用拼音替代的词语按顺序写在下面，注意写端正、美观。(9分)》 批 2.材料中有一些字容易读错，请用“ 画出下面每组中带点字读音错误的一 项。(8分) (1)[A]转瞬(shùn) [B]成为(wei) [C]辙印(zhé) [D]齿轮轻转(zhuan) (2)[A]成长(zhang) [B]雨露(Iù) [c]萤火(yin) [D]伙伴(huǒ) (3)[A]清晰(xin) [B]嬉戏(x) [C]好奇(hào) [D]点点滴滴(d) (4)[A]滋养(zi) LB]汇成(hui) [C]书签(qian) [D]运动场(chang) 3.下列词句中“索”的意思与“探索”一词中“索”的意思相同的一项是( ）。 (3分) A.索然无味 B.不假思索 C.干净利索 D.大渡桥横铁索寒 二、积累运用。(20分) 4.根据要求填空。(8分) “诗言志”。司马迁说：“人固有一死， ,或轻于鸿毛。”这让 我想起了文天祥以“人生自古谁无死？ ”表明自己对国家的 赤诚之心；郑燮有竹子般的坚定意志，“ 任尔东西南北风”；于 谦用“粉骨碎身浑不怕， ”表达自己追求高尚节操的志向。 5.下列诗句所写节日，按时间先后顺序排列，正确的一项是( )。(4分) ①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ②今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ③春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 ④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 A.③①④② B.③④②① C.①③②④ D.②①③④ 6.在小刚的读书札记中，说法有误的一项是( )(4分) A.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊真是一个不折不扣的勇者，他积极乐观的精神 值得我学习。 B.我要学会多角度评价人物，如汤姆·索亚热爱自由，喜欢冒险，很有趣，还有 点儿虚荣心。 C.有些经典名著读起来比较困难，不像流行读物那样通俗易懂，小学生不能去 读这些书籍。 D.遇到《红楼梦》那样人物关系比较复杂的书籍，可以画一个人物图谱，方便 我们随时查阅。 7.同学们交流自己的读书感悟，其中成语运用不恰当的一项是()(4分) A.小丽：读一本好书，我会被其中栩栩如生的情节深深吸引，沉醉其中。 B.小义：名著如同黄钟大吕，哪怕历经百年，依旧能让人听见智慧撞响的回音。 C.小杰：从阅读中不断积累素材、学习方法，写作时才能文思泉涌、妙笔生花。 D.小庆：好书如良师益友，能启智增慧，我要珍惜时间广泛阅读。 15 三、现代文阅读。(30分) 光阴 ①谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。 ②当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬(s)时，他不慌不 忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。 ③当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声 向人间报到时，他悄无声息地走着，欢笑也不能挽留他的脚步。 ④当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周 围的天地时，他还是沉着而又默然地走，叹息也不能使他停步。 ⑤他从你的手指缝里流过去；从你的脚底下滑过去；从你的视野和你的思想 里飞过去… ⑥他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把 巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林；当然，他也能使繁华 之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是 他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的，生命的繁衍(yǎ)和世界的运 动都是由他精心指挥着。 ⑦他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去 变成越来越遥远的历史。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。没有人能将 他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此而施舍一分一秒。 ⑧你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他 就化成轻烟，消逝得无影无踪。 ⑨有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心 里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮(yān)没了他的 脚步。 一选自赵丽宏《光阴》，有改动 8.联系上下文，写出下面词语的意思。(4分) 灿然绽开： 16 9.文中说“世界上处处能听到他的脚步”。下面哪一项不是他脚步的特点，请选 出来。( )(4分) A.不慌不忙，无法改变 B.悄无声息，不能挽留 C.沉着默然，不会停止 D.朦胧，无法描绘 10.短文第⑥自然段说“他是一把神奇而又无情的雕刻刀”，请联系上下文完成下 面各题。(6分) (1)光阴这把雕刻刀的“神奇”表现在哪儿？用“”画出相关语句。(2分) (2)下面说法中，哪一项是对“无情”的错误理解，把它选出来。()(4分) A.他使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属失去光泽。 B.他不会因谁停留，一不留意就会消逝得无影无踪。 C.哪怕你一掷千金，他也绝不会因此而施舍一分一秒。 D.他在世界各处行走，把脚印深深地留在人们的心里。 11.联系生活实际，写出你对第⑧自然段画线语句的理解。(8分) 12.读短文，想象“他”还会有怎样的脚步，照样子再写一写。(8分) 他从你的手指缝里流过去；从你的脚底下滑过去；从你的视野和你的思 用浙洲珠称10份 想里飞过去… 四、书面表达。(30分) 13.习作。 六年时光匆匆而过，校园的每一处角落都藏着我们的欢笑与成长；未来 的大门即将开启，无数美好的憧憬在心底萌发…请从以下内容中任选一 个，用文字描绘出独属于你的美好故事吧！ (1)回顾六年校园生活，选择印象深刻的故事、场景，按一定顺序记录下 那美好时刻。 (2)即将步入新阶段，请围绕“梦想”这一主题展开想象，写写未来的美 好故事。 要求：题目自拟。内容具体，语句通顺，表达自己的真实情感。微风吹散了薄雾老大徒伤悲 谢师恩·铭记师长教诲 11.①冬夜求教，老师耐心讲解②新年第一 课，老师强忍悲痛上课③告别时，老师擎 灯为“我”照亮道路 12.惭愧吃惊笑容满面一脸严肃 13.(1)神态语言老师对学生严格要求、认 真负责的教学态度 (2)示例：“前面一片黑暗”与“背后有一 道光照来”形成对比，突出老师的灯光在 黑暗中带来的温暖与指引。“擎着灯，倚在 门口”的动作描写，表现出老师不顾夜色 已深，坚持为“我”照亮前路的细心与 关爱。 14.老师手中的灯光老师无私奉献、关爱学 生的精神之光 15.示例：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干”，您用知识的甘露浇灌我们成长，用无 私的奉献照亮我们前行的路。感谢您的辛 勤付出，愿您桃李满天下，春晖遍四方！ 16.B 向未来·真情流淌笔尖 17.略。 北京市顺义区 期末考试语文试卷 一、1.晨雾愈教诲宽慰责任 2.(1)D(2)C(3)A(4)D 3.B 二、4.或重于泰山留取丹心照汗青千磨万 击还坚劲要留清白在人间 5.B 6.C 7.A 三、8.灿烂地、光彩夺日地开放。 9.D 10.（1)他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕 成大树，把荒漠变成城市和园林…老 人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上 的红军也是他描绘出来的，生命的繁衍 和世界的运动都是由他精心指挥着。 (2)D 11.示例：珍惜时间，就能收获成果（如学习 进步)；浪费时间，就会一事无成（如作 业拖延)。 12.示例：他从你耳边的音乐中溜过去；从 你玩耍的秋千上荡过去；从你成长的相 册里悄悄走过去… 四、13.略。 安徽省合肥市庐阳区 期末考试语文试卷 一、1.示例：第一幅图。何当金络脑，快走踏 清秋。 第二幅图。墙角数枝梅，凌寒独自开。 第三幅图。千磨万击还坚劲，任尔东西 南北风。 二、2.齿轮挪移明媚忧伤沉郁惶恐 徘徊意义 3.鸣籍9 ☑ 4.有再来的时候有再青的时候有再开 的时候朝露待日晞莫愁前路无知己 千锤万凿出深山 8.人固有一死重于泰山变则通通则久 5.B 9.理由已被驳倒，无话可说 6.示例：少壮不努力，老大徒伤悲！ 【味·文化之“中”】 7.C (一)10.C 8.示例：毕业虽别，情谊永存。“海内存知 11.(1)V(2)×(3)×(4)V 己，天涯若比邻”，无论身在何方，我们都 12.示例：贴春联祈求吉祥如意 要保持紧密联系，共同书写人生新篇章。 13.示例： 三、9.①其舍近墓②乃去舍市傍③其嬉游 方法1：利用VR、AI等科技展示木版年画 乃设俎豆揖让进退 的制作过程。 10.他（孟子）玩耍时，就做商人沿街叫卖的 方法2：开发与木版年画有关的文创产品。 事情。 (二)14.示例：不但而且 11.C 15.②碎石砸到门牙，忍痛拔牙。 ③失足跌 四、12.示例：①宁死不屈③深入群众 入荆棘丛，忍痛坚持除险。 13.D 16.圈出：捆、持、背、掀从中可以体会到除险 14.示例：①结尾①总结全文、升华主题， 工作的艰难和任羊成勇敢无畏、不怕吃苦 赞扬了革命先辈的精神，语气坚定有力 的精神。 15.示例：延乔路虽短，精神路却长；铭记英 17.任羊成是红旗渠修建中的工作者，是红旗 雄，吾辈当自强。 渠的守护者，更是红旗渠精神的传播者。 五、16.略。 18.自力更生艰苦创业团结协作无私 河南省郑州市管城区期末测试卷 奉献 【位·天地之“中”】 19.示例：平凡人在岗位上坚持不懈、默默奉 1.①浪漫②偎③钟楼④齿轮 ⑤挪 献，就能创造出伟大的成就，伟大的精神源 ⑥藏⑦执 于平凡人的坚守。 2.画去：藉jie具mò 20.示例：学习上不怕困难，努力坚持；生活中 3.(1)俱一惧(2)衰一哀(3)霄一宵 团结同学，乐于助人，勇于担当。 4.B 【唯·成长之“中”】 5.示例：我选择“热闹”。集市上人山人海，叫 21.略。 卖声、欢笑声快把屋顶都掀翻了，热闹得连 吉林省长春市期末考试语文试卷 空气都在发烫。 一、1.埋头牺牲利益五湖四海领域 6.示例：人山人海游人如织 2.B 7.C 3.C 31