第四、五单元课外阅读专项训练-2025-2026学年二年级下册语文统编版

2025-2026学年二年级语文下册第四、五单元课外阅读专项测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 阅读理解（共6篇，每篇16-17分，总分100分） 第一篇：神奇的梦笔（17分） 小明得到了一支神奇的梦笔，只要用它画出的东西，第二天就会变成真的。第一天，他画了一只小猫，第二天醒来，小猫真的在床边"喵喵"叫。第二天，他画了一个大蛋糕，第三天，香甜的蛋糕就摆在了桌子上。 小明想："这支笔太神奇了！我要画很多很多东西！"可是，当他画了一座大房子时，第二天，房子真的出现在院子里，却把妈妈种的花都压坏了。小明这才明白，不是所有画出来的东西都是好的。 从此，小明每次画画前都会认真思考：这个东西真的需要吗？它会不会给别人带来麻烦呢？ 阅读练习： 1. 选择题（每题3分，共6分） （1） 小明用梦笔画了什么，第二天变成了真的？ A. 小狗和冰淇淋 B. 小猫和蛋糕 C. 小鸟和玩具 2. （2）为什么小明后来不再随便画东西了？ A. 笔没墨水了 B. 画的东西给别人带来了麻烦 C. 他不喜欢画画了 3. 判断题（每题2分，共4分） （1） 小明画的大房子让妈妈很高兴。（ ） （2）小明学会了在画画前要认真思考。（ ） 4. 问答题（7分） 如果你有一支梦笔，你会画什么？为什么？ 第二篇：聪明的小松鼠（17分） 森林里住着一只小松鼠，它总是忘记关上树洞的门。一天早上，它发现辛苦收集的松果被小老鼠偷走了。小松鼠很伤心，但没有哭，它想："我应该做一个门，这样就不会再丢东西了。" 第二天，小松鼠找来木板，做了个漂亮的小门，还装上了锁。从那以后，它的松果再也没有丢过。小松鼠明白了：犯了错误不要紧，只要及时改正，就能避免再犯同样的错误。 阅读练习： 1. 填空题（每空2分，共6分） （1） 小松鼠的________被小老鼠偷走了。 （2） 小松鼠做了个________，还装上了________。 2. 选择题（每题3分，共6分） （1） 小松鼠为什么要做门？ A. 想让树洞更漂亮 B. 为了防止东西再被偷 C. 妈妈让它做 3. （2）这个故事告诉我们什么道理？ A. 不要收集松果 B. 犯了错误要及时改正 C. 小老鼠很坏 4. 问答题（5分） 你在生活中有没有像小松鼠一样，犯了错误后及时改正的经历？ 第三篇：勇敢的小溪流（16分） 小溪流想到大海去看看，可是路上有很多大石头挡路。它问大石头："我可以过去吗？"大石头说："你太小了，过不去的！"小溪流又问小鱼："我能过去吗？"小鱼说："水流太急了，很危险！" 小溪流想了想，决定自己试一试。它绕过大石头，穿过急流，虽然路上摔了好几个跟头，但最终还是到达了大海。大海高兴地说："欢迎你，勇敢的小溪流！" 阅读练习： 1. 选择题（每题3分，共6分） （1）小溪流想去哪里？ A. 湖泊 B. 大海 C. 水库 2. （2）小溪流是怎么到达大海的？ A. 绕过大石头，穿过急流 B. 从石头上面跳过去 C. 请别人帮忙 3. 问答题（10分） 这个故事和《小马过河》有什么相似的地方？你从中学到了什么？ 第四篇：会魔法的枫树叶（16分） 秋天，枫树上的叶子都变红了。其中一片小枫叶觉得自己很特别，因为它会魔法。一天，它看见一只小鸟在树下冻得发抖，就从树上飘下来，变成了一条温暖的围巾，围在小鸟的脖子上。 第二天，小枫叶看见蚂蚁们在河边发愁，因为没有桥过河。小枫叶又飘下来，变成了一座小桥，让蚂蚁们安全过了河。虽然小枫叶最后没有了魔法，但它很开心，因为它帮助了这么多朋友。 阅读练习： 1. 连线题（每条线2分，共6分） 小枫叶帮助了谁？变成了什么？ 小鸟 小桥 蚂蚁 围巾 2. 问答题（10分） 你觉得小枫叶的魔法厉害吗？为什么它没有魔法了还很开心？ 第五篇：画出来的真朋友（17分） 小红最喜欢画画，她画了一个小女孩，画得特别像杨桃一样，是五角星形状的。同学们都笑她："人怎么是五角星呢？"小红很难过。 第二天，小红画的小女孩竟然从纸上跳了出来！原来，这是她用真心画出来的真朋友。这个五角星朋友虽然样子特别，但特别善良，帮助小红解决了许多困难。 小红明白了：每个人都是特别的，从不同的角度看，都会有不一样的美。 阅读练习： 1. 选择题（每题3分，共6分） （1） 小红画的小女孩是什么形状的？ A. 圆形 B. 五角星形 C. 正方形 （2）为什么同学们都笑话小红？ A. 画得不好看 B. 画的形状和大家不一样 C. 小红不会画画 2. 问答题（11分） 这个故事告诉我们什么道理？你有没有因为和别人不一样而被笑话过？你是怎么做的？ 第六篇：神奇的纸飞机（17分） 小明折了一只纸飞机，这只飞机特别神奇，只要小明坐在上面，说"飞"，它就会带着小明飞起来。一天，小明看见老奶奶在路边走得很慢，就让纸飞机停下来，载老奶奶回家。 第二天，小明看见小弟弟在哭，因为气球飞走了。小明又让纸飞机飞起来，帮小弟弟把气球追了回来。大家都说，小明的纸飞机是一匹"出色的马"，因为它总能帮助别人。 阅读练习： 1. 填空题（每空2分，共6分） 小明用纸飞机帮助了________和________，大家都说它是________。 2. 问答题（11分） 如果你有一只会飞的纸飞机，你会用它做什么？为什么？ 参考答案 第一篇：神奇的梦笔 1. （1）B （2）B 2. （1）× （2）√ 3. 答案不唯一，合理即可 第二篇：聪明的小松鼠 1. （1）松果 （2）门，锁 2. （1）B （2）B 3. 答案不唯一，合理即可 第三篇：勇敢的小溪流 1. （1）B （2）A 2. 相似点：都要自己尝试；道理：要勇于尝试，不要轻信别人的话 第四篇：会魔法的枫树叶 1. 小鸟→围巾，蚂蚁→小桥 2. 答案不唯一，合理即可，重点是帮助别人很快乐 第五篇：画出来的真朋友 1. （1）B （2）B 2. 道理：每个人都是特别的，要接纳不同；个人经历部分答案不唯一 第六篇：神奇的纸飞机 1. 老奶奶，小弟弟，出色的马 2. 答案不唯一，合理即可 评分标准： · 选择题、判断题、填空题：每空2-3分 · 连线题：每条线2分 · 问答题：根据回答的完整性、合理性酌情给分 总分：100分 学科网（北京）股份有限公司 $