内容正文:
阅读理解
2年级下册
感细腻、皮脆肉嫩。
10枫树上的喜鹊(节选)
4.略。
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第四单元阅读
1.gang dǒngan
8彩色的梦(节选)
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问
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喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
1.把块片
3.②
2.彩色铅笔笔尖画出的内容
4.示例:试一试,飞一飞。好的,妈妈,我试试看。
3.草坪、野花、天空
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4.拟人
喜鹊的新发现
5.略。
1.“
”。
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2.世界上要算它自己飞得最高鸽子大雁
我心爱的铅笔
3.B
1.25
4.传来
伸长
飞向
2.B
3.铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。
远方
脖子
歌声
4.爸爸妈妈大白鹅快活地游着
5.真是人外有人,天外有天啊!
6.示例:做人不要骄傲自满,不要自以为是,要虚
9一匹出色的马(节选)
心学习,不断进步。
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第五单元阅读
1.郊拾递跨奔
VvvvV
11寓言二则
2.一根又长又细的柳枝
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(一)亡羊补牢
3.B
4.喜欢。因为他是一位深爱孩子且具有教育智慧、
1.u4
懂得巧妙引导孩子的好爸爸。
2.①
3.现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修
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得结结实实的。
电话里传来的暖气
4.A
1.63
(二)揠苗助长
2.瑟瑟发抖
1.盼望着急筋疲力竭
3.②
2.种田人天天去田里看,却不见禾苗长高。
4.不能。“暖气”指的是豪猪先生对小白兔的关心。
3.把禾苗一棵一棵往高里拔。
5.示例:我喜欢豪猪先生,因为他心地善良,时刻
4.示例:禾苗怎么会死了呢?我的力气不是白费
为朋友着想。
了吗?
5.B第四单元阅读
阅读打卡:第
天
用时:
分
秒
第四单元阅读
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8
彩色的梦(节选)》
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝—得—透—明!
基础练1.根据选文,在括号内填上合适的量词。
一(
)梦
一(
)草坪
一(
)天空
理解分析2.“彩色的梦”指
。“脚尖滑过的地方”
指
提取信息3.他们的脚尖滑过
理解分析4.文中画“”的句子运用了
的修辞手法,使句
子表达的意思更生动、更形象。
拓展训练5.用文中加点的词语造句。
27
阅读理解2年级下册
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我心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿的,很漂亮。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,
高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游着,可爱极了。水面上有一
片片荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,似乎在说:“小朋
友,你要好好学习呀!”
基础练习1.这篇短文共有
个自然段,第2自然段一共有
句话。
整体感知2.这篇短文主要写了什么?()
A.这支铅笔是爸爸妈妈买给我的。
B.这支铅笔很漂亮。
C.铅笔上的大白鹅很美丽。
D.小朋友要好好学习。
提取信息3.用“”画出描写铅笔上的大白鹅外形的句子。
提取信息4.读短文,填空。
给我买了一支漂亮的铅笔,铅笔上画着一
只
它在池塘里
真可爱。
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描写铅笔的优美片段
铅笔,它拥有纤细的圆柱体身材,戴着绿色的橡皮帽,亭亭
玉立。它天天睡在文具盒中,是我们的好朋友。
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