精品解析：安徽阜阳市太和县府前路学校2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治

安徽阜阳市太和县府前路学校2025-2026学年七年级下学期期中 道德与法治 注意事项： 1.道德与法治试卷满分100分。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的） 1. 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。面对这一现象，我们正确的做法是（ ） A. 注重外在打扮，掩盖自身不足 B. 通过美容、增高等手段追求美 C. 因发育较慢而自卑、不愿交往 D. 正视生理变化，欣然接受自己 【答案】D 【解析】 【详解】D：材料中青春期身体发育节奏不同是正常生理现象，我们应正视并欣然接受自身生理变化，不盲目追求外在美、不自卑逃避，故D说法正确； A：我们要追求内在美与外在美的统一，故A说法错误； B：这是不能正确对待青春期的生理变化的表现，故B说法错误； C：不愿交往不利于自身的成长，故C说法错误。 2. 针对漫画中某校的做法，下列点评正确的是（ ） A. 不可取，忽视了异性交往的积极作用 B. 出于加强管理的需要，无可厚非 C. 可取，该做法认识到异性交往要把握好尺度 D. 这样做可以消除对异性的朦胧情感，利于学习 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中某校禁止男女生共同进出食堂，这种做法不可取，它忽视了异性交往对青春期学生成长的积极作用，故A说法正确； B：这种过度限制并非合理管理，故B说法错误； C：该校做法不可取，漫画主旨也非把握尺度，故C说法错误； D：对异性的朦胧情感是正常心理现象，无法也不应消除，且这种做法不利于学生健康成长与学习，故D说法错误。 3. 相关数据显示，儿童性侵害在我国仍时有发生，且施害者多为熟人、亲友等身边人员。预防和应对性侵害、加强自我保护，我们青少年可以 ①天黑后绝不出门，避免遇到危险 ②面对不法侵害，坚定拒绝、明确说“不” ③提高辨别能力，树立绝不相信熟人的观念 ④与人交往自重自爱，言谈举止守边界、有分寸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“天黑后绝不出门”属于极端错误的做法，预防侵害不需要完全隔绝正常社会活动，故①说法错误； ②：面对不法侵害，坚定拒绝、明确说“不”，是青少年自我保护的正确做法，故②说法符合题意； ③：绝不相信熟人的观念过于绝对，我们应提高辨别能力而非完全不信任熟人，故③说法错误； ④：与人交往自重自爱、守边界、有分寸，是预防性侵害的有效做法，故④说法符合题意。 4. 枕头大战是以软质枕头为工具的群体减压活动，2008年由互联网“快闪族”发起并创立每年4月第一个星期四的“世界枕头大战日”，参与者需遵守仅使用枕头且禁止徒手击打的规则。从调节情绪的方法看，这属于（ ） A. 注意转移 B. 放松训练 C. 认知调节 D. 合理宣泄 【答案】D 【解析】 【详解】D：枕头大战是通过群体互动、安全的打闹方式释放压力与负面情绪，属于合理宣泄的情绪调节法，故D说法正确； ABC：注意转移、放松训练、认知调节也是调节情绪的方法，题文中没有体现，故ABC说法不符合题意。 5. 林林参加校运动会跑步比赛，因失误摔倒未能完赛，心里十分难过和自责。他没有一直消沉，而是认真总结原因，加强日常训练，把失落转化为坚持的动力，期待下次更好表现。林林的经历启示我们（ ） A. 任何时候都不要把失败放在心上 B. 要学会承受和转化消极情感 C. 要有意识地增加自己的积极情感体验 D. 情感提升我们的想象力和创造力 【答案】B 【解析】 【详解】B：材料中林林失利后并未消沉，而是总结原因、加强训练，将失落转化为坚持的动力，体现了学会承受和转化消极情感，将负面情绪转化为成长的动力，故B说法正确； A：失败仍需重视，故A说法错误； C：材料所述是转化负面情感而非单纯增加积极情感，故C与题意不符； D：题干未提及情感的作用，故D说法不符合题意。 6. 琪琪清楚自己在数学上还有薄弱环节，需要多加努力，但也知道自己细心负责、擅长组织。班级筹备主题活动缺少策划时，她主动承担策划与协调工作，认真完成各项任务，最终得到老师和同学的一致称赞。琪琪（ ） ①在学习上充实自己 ②能忽略自身的不足 ③能肯定自己的价值 ④体验到自己是为他人所需要的 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③④：题干提到琪琪知道数学薄弱、需要努力，她采取行动充实自己；琪琪知道自己细心负责、擅长组织，并主动承担策划工作，体现了对自身价值的肯定；她认真完成任务并得到师生称赞，在实践中体验到自己是为他人所需要的，故①③④符合题意； ②：琪琪清楚认识到数学薄弱，并未忽略不足，且忽略不足是错误做法，故②说法错误； 7. 主题班会上，同学们围绕“自尊与尊重他人”展开讨论，形成的下列观点正确的是（ ） ①赢得自尊需要在日常生活中尊重他人 ②尊重他人就要尊重他人的隐私和人格 ③接纳他人不同的个性也是尊重他人的体现 ④尊重自己就能够赢得他人的尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：尊重是相互的，尊重他人才能赢得他人尊重，进而维护自尊；尊重他人就要尊重他人的隐私和人格；接纳他人不同的个性也是尊重他人的体现，故①②③说法正确； ④：赢得他人尊重不仅需要自尊，还需要主动尊重他人，故④说法错误。 8. 小雨坚持练习英语口语多年，发音标准、表达流畅，经常在课堂展示和校园活动中获得老师表扬与同学认可。面对即将到来的市级英语演讲比赛，她心态从容、信心满满，相信自己能稳定发挥。这一事例主要说明（ ） A. 自信依靠先天的天赋与运气 B. 自信需要高估自己、轻视对手 C. 自信就是对自己盲目乐观 D. 自信源自成长中积累的实力和他人的肯定 【答案】D 【解析】 【详解】D：小雨的自信源于长期坚持练习口语积累的实力，以及日常展示中获得的老师表扬与同学认可，故D正确； A：自信更多靠后天努力，故A错误； B：自信不是高估自己、轻视他人，要实事求是地看待自己，故B错误； C：自信让人乐观坚定，但不是盲目乐观，故C错误。 9. 班级组织小组合作完成实践任务，乐乐每次都坚持自己的方案，认为别人的想法都不够周全、不值得参考。同学提出合理建议时，他不屑一顾，还嘲笑他人能力不足。乐乐的这一心理属于（ ） A. 自负 B. 自卑 C. 自信 D. 自尊 【答案】A 【解析】 【详解】A：乐乐过高评价自己，看不起同学、拒绝他人合理建议，是只看到自己优点、忽视他人长处的自负心理，故A符合题意； BCD：自卑、自信、自尊的心理品质在题文中没有体现，题文中体现的是自负的品质，故BCD说法不符合题意。 10. 当地时间2026年2月18日，米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中，徐梦桃夺冠，成为该项目首位蝉联冬奥金牌的运动员。落地后她表示，成功源于始终相信“相信的力量”。她在自传《命运翻转》中写道：“命运从不自动翻转，除非你在坠落瞬间仍敢向上腾跃。”徐梦桃的故事表明（ ） ①自强就是战胜他人，超越他人 ②自信激励我们朝着既定目标勇毅前行 ③自信让我们充满希望和力量 ④收获荣誉的人生，才是自强的人生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：徐梦桃相信“相信的力量”并坚持拼搏，体现自信带来希望与动力，故②③说法正确； ①：自强是战胜自己、超越自己，故①说法错误； ④：自强不在于是否获得荣誉，故④说法错误。 11. “自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。”材料印证的观点是（ ） A. 自强，能够拒绝失败 B. 自强，使人走向完美 C. 自强，使人自主自立 D. 自强，使人奋发向上 【答案】D 【解析】 【详解】A：拒绝失败表述绝对，自强的人是勇于面对失败、战胜挫折，并非能完全拒绝失败，故A说法错误。 B：使人走向完美表述错误，人无完人，不存在绝对的完美，故B说法错误。 C：强调自强对自主自立的作用，故C不符合题意。 D：题干中“积极进取、知不足而奋进、不断挑战超越自我”，直接印证了自强使人奋发向上的观点，故D符合题意。 12. 社区推行垃圾分类后，仍有不少居民随意投放、混投垃圾，导致环境脏乱。琳琳发现设施不足、管理漏洞等问题，及时向社区或物业提出合理建议。向邻里普及分类意义与方法，耐心劝说不文明行为。琳琳做到了（ ） A. 依赖他人解决问题，缺乏自主行动意识 B. 关注现实问题，不断提高解决问题的能力 C. 参与公共事务，浪费自己的时间与精力 D. 认真对待课程学习，勤学好问、夯实基础 【答案】B 【解析】 【详解】B：琳琳发现社区问题并主动提出建议、宣传引导，体现主动关注现实问题，提升解决问题的能力，故B说法正确； A：题文中琳琳的做法是有责任意识的表现，而不是依赖他人解决问题，故A说法错误； C：参与公共事务，有助于提升我们的责任意识，而不是浪费时间与精力，故C说法错误； D：材料与课堂学习无关，故D说法不符合题意。 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学和乙同学的观点都是片面的。人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。虽然情绪有时难以驾驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行为。管理好自己的情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。我们既要管理自己的情绪，也要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 【解析】 【详解】甲同学和乙同学的观点都是片面的。甲同学没有认识到人的情绪会相互感染，只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法，要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪。乙同学没有认识到情绪是可以调控的，我们要掌握调节情绪的方法，做情绪的主人。 14. 阅读材料，完成下列要求。 周末，安安参加了社区组织的关爱空巢老人志愿服务。他和同学们一起打扫楼道、陪老人聊天、帮忙整理房间。一开始，他不知道怎么和老人交流，干活也有些笨拙。在同学和社区工作人员的鼓励下，他慢慢放松下来，认真做好每一件小事。看到老人露出笑容，听到一句句感谢，他心里特别温暖。活动中，大家互相配合、互相提醒，一起把事情做好。结束时，安安虽然有些累，却觉得特别充实，也更加明白，用心付出、和同伴一起完成这件事，是一件很值得骄傲的事。他还会在以后更多参与这样的活动。 （1）请你根据材料，说明安安在活动中品味到的情感。 （2）结合材料，运用所学知识，请你解开收获积极情感和提升情感境界的密码。 【答案】（1）打扫楼道、陪老人聊天、帮忙整理房间体验到的是责任感；从不知所措到从容做好，在实践中提升能力体验到的是胜任感；与同伴分工合作、共同努力，为集体完成任务感到骄傲体验到的是集体荣誉感、自豪感、幸福感等。 （2）通过与人交往、积极参与有意义的社会活动获得积极情感体验；用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好；在实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查感受美好情感的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 参与楼道清扫、陪护老人、整理房间等志愿实践，可知能收获责任感。 实践中提升能力，可知胜任感。 集体完成任务感到骄傲，可知集体荣誉感、自豪感与幸福感。 【小问2详解】 从设问中可知要考查创造美好情感、传递情感正能量的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 积极参与社会活动、与人交往，可知获得积极情感体验。 以热情行动温暖身边、美化环境，可知在实践奉献中修养身心，淬炼升华高尚情操。 15. 阅读材料，完成下列要求。 自信人物：陆朝阳（中国科学技术大学上海研究院执行院长） ★本科锁定物理，深耕量子计算赛道，避开传统计算红海，聚焦“从0到1”的量子突破，精准匹配国家战略需求。 ★放弃海外高薪回国，带领团队扎根实验室，连续数月吃住实验室，反复调试装置，专注攻克量子信号捕捉等核心难题。 ★从零搭建实验平台，自主研发关键器件，2025年10月主导推出九章四号量子计算机，实现“量子优越性”，为国家信息安全筑牢科技底气。 （1）结合材料，运用所学，说说陆朝阳展现出自信的人怎样的特质? （2）作为正在成长的青少年，为什么需要自信?请说明理由。 【答案】（1）找准定位，扬长避短，他锁定物理领域，避开传统计算红海，准确定位自己；专注当下，积极行动，他扎根实验室潜心钻研，专注攻克量子信号捕捉等核心难题；勇于探索，增强底气，他从零搭建实验平台，自主研发关键器件，在解决问题中提升能力；为民族振兴奋斗，坚定民族自信心，做自信的中国人，他精准匹配国家战略需求，为国家信息安全筑牢科技底气；等。 （2）青春的探索需要自信，自信的青春有力量；相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战；自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑；等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自信的品质，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 本科锁定物理，深耕量子计算赛道，避开传统计算红海，聚焦“从0到1”的量子突破，可联系找准定位，扬长避短； 从零搭建实验平台，自主研发关键器件，可联系勇于探索，增强底气； 他精准匹配国家战略需求，为国家信息安全筑牢科技底气，可联系为民族振兴奋斗，坚定民族自信心，做自信的中国人。 【小问2详解】 略。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 周一的数学作业，明明因为贪玩忘了订正错题，作业被老师点名批评，还影响了小组的评比成绩。面对这样的结果，他十分懊悔。第二天自习课上，他主动把错题重新整理，学习也比之前更加认真了。明明的做法值得点赞。 （1）运用“人须有自尊”的知识，说说明明的做法值得点赞的理由。 材料二 同学新买了一双限量款球鞋，阳阳心里十分羡慕，为了不被比下去，他不顾家里的条件，缠着父母也要买同款，还在同学面前刻意炫耀。 （2）运用“人须有自尊”的知识，对阳阳进行劝说。 材料三 有网民在网络社交平台编造虚假信息，对文文进行恶意诽谤与辱骂，给其学习生活带来不良影响。文文在家长和老师的指导下，及时留存、固定网络侵权证据，通过合法途径向平台投诉举报，并寻求相关部门帮助。 （3）文文的做法启示我们如何做自尊的人? 【答案】（1）①明明犯错后主动改错是自尊的表现，自尊的人知廉耻、明是非；他对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到了行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行，②明明犯错后主动认错改错，弥补了对集体的影响，做到了知耻而后勇，是自尊的表现，因此值得点赞。 （2）①你的行为是虚荣心的表现，并不是真正的自尊。②自尊的人不爱慕虚荣，自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价；③盲目攀比会迷失自我，不利于培养健康的自尊品格；④我们要克服虚荣心理，养成健康的自尊心，结合家庭实际理性消费，不要被虚荣绑架。 （3）①做自尊的人要懂得捍卫自己的尊严与人格，当自身尊严和合法权益受到侵害时，不能一味退让。②做自尊的人要树立法治观念，通过合法途径维护自身的尊严与权益，守护自尊。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查知耻与自尊的关系，需要对材料关键内容进行提炼； 明明犯错后主动改错，可知是自尊的表现，自尊的人知廉耻、明是非； 他主动把错题重新整理，学习也比之前更加认真，可知做到了知耻而后勇，是自尊的表现。 【小问2详解】 从设问可知考查正确区分自尊与虚荣，需要对材料关键内容进行提炼； 阳阳不顾家庭条件盲目攀比、追求表面风光，可知属于虚荣心，是对自尊的错误理解，劝说需要点明虚荣的本质，明确真正自尊的内涵。 【小问3详解】 从设问可知考查做自尊的人，需要对材料关键内容进行提炼； 文文被侵权后通过合法途径维权，启示我们自尊的人要主动捍卫自身尊严，同时要通过合法方式维护自身权益。 17. 阅读材料，完成下列要求。 年轻的华罗庚在艰苦的环境中自学成才，他家境贫寒、身患残疾，却从未向命运低头。他凭着一股不服输的韧劲，在逆境中坚持钻研数学。他用不懈的坚持和惊人的毅力证明了：即使身处困境，中国人也能凭借自强与奋斗，攀上数学科研的高峰，为祖国赢得荣誉。 2026年3月16日19时35分，经过7小时的出舱活动，神舟二十一号乘组航天员张陆、武飞、张洪章密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成空间碎片防护装置安装等任务。出舱活动取得圆满成功。 （1）请你再列举一个科学家自强不息的故事。（要求：写出科学家姓名和简要事迹。） （2）阅读上述材料，谈谈个人自强与社会进步、国家发展之间的关系。 （3）作为青少年，我们要向榜样人物学习，内化于心，外化于行。请结合材料和所学知识以“做自强不息的中国人”为主题，撰写三条“自强宣言”。 【答案】（1）示例科学家姓名：屠呦呦。简要事迹：她在艰苦的科研条件下，历经无数次失败，仍自强不息，坚持不懈地研究，最终发现青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献，拯救了数百万人的生命。 （2）自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来；正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 （3）树立远大理想，把个人命运和祖国发展结合起来；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行；等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查再列举一个科学家自强不息的故事，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查个人自强与社会进步、国家发展之间的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 华罗庚证明了中国人也能凭借自强与奋斗，攀上数学科研的高峰；神舟二十一号乘组的航天员们协同完成高难度空间出舱任务，可知自强对民族和国家的作用。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做自强不息的中国人，需要对材料内容进行关键词提炼； 华罗庚凭着一股不服输的韧劲，在逆境中坚持钻研数学，可知求得真学问，练就真本领； 神舟二十一号乘组的航天员们协同完成高难度空间出舱任务，可知树立远大理想，把个人命运和祖国发展结合起来； 华罗庚证明了中国人也能凭借自强与奋斗，攀上数学科研的高峰，为祖国赢得荣誉，可知在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽阜阳市太和县府前路学校2025-2026学年七年级下学期期中 道德与法治 注意事项： 1.道德与法治试卷满分100分。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题（共36分，12小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的） 1. 在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。面对这一现象，我们正确的做法是（ ） A. 注重外在打扮，掩盖自身不足 B. 通过美容、增高等手段追求美 C. 因发育较慢而自卑、不愿交往 D. 正视生理变化，欣然接受自己 2. 针对漫画中某校的做法，下列点评正确的是（ ） A. 不可取，忽视了异性交往的积极作用 B. 出于加强管理的需要，无可厚非 C. 可取，该做法认识到异性交往要把握好尺度 D. 这样做可以消除对异性的朦胧情感，利于学习 3. 相关数据显示，儿童性侵害在我国仍时有发生，且施害者多为熟人、亲友等身边人员。预防和应对性侵害、加强自我保护，我们青少年可以 ①天黑后绝不出门，避免遇到危险 ②面对不法侵害，坚定拒绝、明确说“不” ③提高辨别能力，树立绝不相信熟人的观念 ④与人交往自重自爱，言谈举止守边界、有分寸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 枕头大战是以软质枕头为工具的群体减压活动，2008年由互联网“快闪族”发起并创立每年4月第一个星期四的“世界枕头大战日”，参与者需遵守仅使用枕头且禁止徒手击打的规则。从调节情绪的方法看，这属于（ ） A. 注意转移 B. 放松训练 C. 认知调节 D. 合理宣泄 5. 林林参加校运动会跑步比赛，因失误摔倒未能完赛，心里十分难过和自责。他没有一直消沉，而是认真总结原因，加强日常训练，把失落转化为坚持的动力，期待下次更好表现。林林的经历启示我们（ ） A. 任何时候都不要把失败放在心上 B. 要学会承受和转化消极情感 C. 要有意识地增加自己的积极情感体验 D. 情感提升我们的想象力和创造力 6. 琪琪清楚自己在数学上还有薄弱环节，需要多加努力，但也知道自己细心负责、擅长组织。班级筹备主题活动缺少策划时，她主动承担策划与协调工作，认真完成各项任务，最终得到老师和同学的一致称赞。琪琪（ ） ①在学习上充实自己 ②能忽略自身的不足 ③能肯定自己的价值 ④体验到自己是为他人所需要的 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 主题班会上，同学们围绕“自尊与尊重他人”展开讨论，形成的下列观点正确的是（ ） ①赢得自尊需要在日常生活中尊重他人 ②尊重他人就要尊重他人的隐私和人格 ③接纳他人不同的个性也是尊重他人的体现 ④尊重自己就能够赢得他人的尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 小雨坚持练习英语口语多年，发音标准、表达流畅，经常在课堂展示和校园活动中获得老师表扬与同学认可。面对即将到来的市级英语演讲比赛，她心态从容、信心满满，相信自己能稳定发挥。这一事例主要说明（ ） A. 自信依靠先天的天赋与运气 B. 自信需要高估自己、轻视对手 C. 自信就是对自己盲目乐观 D. 自信源自成长中积累的实力和他人的肯定 9. 班级组织小组合作完成实践任务，乐乐每次都坚持自己的方案，认为别人的想法都不够周全、不值得参考。同学提出合理建议时，他不屑一顾，还嘲笑他人能力不足。乐乐的这一心理属于（ ） A. 自负 B. 自卑 C. 自信 D. 自尊 10. 当地时间2026年2月18日，米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中，徐梦桃夺冠，成为该项目首位蝉联冬奥金牌的运动员。落地后她表示，成功源于始终相信“相信的力量”。她在自传《命运翻转》中写道：“命运从不自动翻转，除非你在坠落瞬间仍敢向上腾跃。”徐梦桃的故事表明（ ） ①自强就是战胜他人，超越他人 ②自信激励我们朝着既定目标勇毅前行 ③自信让我们充满希望和力量 ④收获荣誉的人生，才是自强的人生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. “自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。”材料印证的观点是（ ） A. 自强，能够拒绝失败 B. 自强，使人走向完美 C. 自强，使人自主自立 D. 自强，使人奋发向上 12. 社区推行垃圾分类后，仍有不少居民随意投放、混投垃圾，导致环境脏乱。琳琳发现设施不足、管理漏洞等问题，及时向社区或物业提出合理建议。向邻里普及分类意义与方法，耐心劝说不文明行为。琳琳做到了（ ） A. 依赖他人解决问题，缺乏自主行动意识 B. 关注现实问题，不断提高解决问题的能力 C. 参与公共事务，浪费自己的时间与精力 D. 认真对待课程学习，勤学好问、夯实基础 二、非选择题（本题共5小题，共64分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 请对两位同学的观点进行评析。 14. 阅读材料，完成下列要求。 周末，安安参加了社区组织的关爱空巢老人志愿服务。他和同学们一起打扫楼道、陪老人聊天、帮忙整理房间。一开始，他不知道怎么和老人交流，干活也有些笨拙。在同学和社区工作人员的鼓励下，他慢慢放松下来，认真做好每一件小事。看到老人露出笑容，听到一句句感谢，他心里特别温暖。活动中，大家互相配合、互相提醒，一起把事情做好。结束时，安安虽然有些累，却觉得特别充实，也更加明白，用心付出、和同伴一起完成这件事，是一件很值得骄傲的事。他还会在以后更多参与这样的活动。 （1）请你根据材料，说明安安在活动中品味到的情感。 （2）结合材料，运用所学知识，请你解开收获积极情感和提升情感境界的密码。 15. 阅读材料，完成下列要求。 自信人物：陆朝阳（中国科学技术大学上海研究院执行院长） ★本科锁定物理，深耕量子计算赛道，避开传统计算红海，聚焦“从0到1”的量子突破，精准匹配国家战略需求。 ★放弃海外高薪回国，带领团队扎根实验室，连续数月吃住实验室，反复调试装置，专注攻克量子信号捕捉等核心难题。 ★从零搭建实验平台，自主研发关键器件，2025年10月主导推出九章四号量子计算机，实现“量子优越性”，为国家信息安全筑牢科技底气。 （1）结合材料，运用所学，说说陆朝阳展现出自信的人怎样的特质? （2）作为正在成长的青少年，为什么需要自信?请说明理由。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 周一的数学作业，明明因为贪玩忘了订正错题，作业被老师点名批评，还影响了小组的评比成绩。面对这样的结果，他十分懊悔。第二天自习课上，他主动把错题重新整理，学习也比之前更加认真了。明明的做法值得点赞。 （1）运用“人须有自尊”的知识，说说明明的做法值得点赞的理由。 材料二 同学新买了一双限量款球鞋，阳阳心里十分羡慕，为了不被比下去，他不顾家里的条件，缠着父母也要买同款，还在同学面前刻意炫耀。 （2）运用“人须有自尊”的知识，对阳阳进行劝说。 材料三 有网民在网络社交平台编造虚假信息，对文文进行恶意诽谤与辱骂，给其学习生活带来不良影响。文文在家长和老师的指导下，及时留存、固定网络侵权证据，通过合法途径向平台投诉举报，并寻求相关部门帮助。 （3）文文的做法启示我们如何做自尊的人? 17. 阅读材料，完成下列要求。 年轻的华罗庚在艰苦的环境中自学成才，他家境贫寒、身患残疾，却从未向命运低头。他凭着一股不服输的韧劲，在逆境中坚持钻研数学。他用不懈的坚持和惊人的毅力证明了：即使身处困境，中国人也能凭借自强与奋斗，攀上数学科研的高峰，为祖国赢得荣誉。 2026年3月16日19时35分，经过7小时的出舱活动，神舟二十一号乘组航天员张陆、武飞、张洪章密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成空间碎片防护装置安装等任务。出舱活动取得圆满成功。 （1）请你再列举一个科学家自强不息的故事。（要求：写出科学家姓名和简要事迹。） （2）阅读上述材料，谈谈个人自强与社会进步、国家发展之间的关系。 （3）作为青少年，我们要向榜样人物学习，内化于心，外化于行。请结合材料和所学知识以“做自强不息的中国人”为主题，撰写三条“自强宣言”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $