精品解析:广东惠州大亚湾经济技术开发区第一中学2025-2026学年度第二学期高二期中考试数学试卷

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2026-05-06
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大亚湾一中2025—2026学年度第二学期高二期中考试 数学试卷 命题人:张婉璐 审核人:刘仰鹏 2026年4月 本试卷共1页,19题,满分150分.考试用时120分钟. 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列求导运算中,正确的一项是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用求导公式逐项求解判断. 【详解】对于A,,A错误; 对于B,,B错误; 对于C,,C错误; 对于D,,D正确. 故选:D 2. 已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据条件概率的计算公式计算即可. 【详解】. 故选:C. 3. 若函数,则( ) A. 3 B. 6 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据导数运算求得正确答案. 【详解】由,得, 所以,解得. 故选:B 4. 在的展开式中,常数项为( ) A. B. 15 C. D. 30 【答案】B 【解析】 【分析】由二项展开式通项公式求解. 【详解】, 令,得, ∴常数, 故选:B. 5. 甲、乙、丙、丁、戊5人排成一排,甲和乙相邻,丙和丁也相邻的排列共有多少种( ) A. 120 B. 48 C. 24 D. 12 【答案】C 【解析】 【详解】甲、乙相邻有种排法,丙、丁相邻有种排法, 把甲、乙看成一个整体,丙、丁看成一个整体与戊排列有种排法, 故甲、乙相邻,丙和丁也相邻的排法有种方法. 6. 高二有甲乙丙丁4名志愿者参加2024年体育节志愿服务,志愿者指挥部随机派这4名志愿者参加长跑、跳远、铅球3个比赛项目的志愿服务,假设每个项目至少安排一名志愿者,且每位志愿者只能参与其中一个项目,求在甲被安排到了长跑的条件下,乙也被安排到长跑的概率( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】用事件A表示“甲被安排到了长跑”,以A为样本空间,利用古典概率公式即可求解. 【详解】用事件A表示“甲被安排到了长跑”,B表示“乙被安排到了长跑”, 在甲被安排到了长跑的条件下,乙也被安排到长跑就是在事件A发生的条件下,事件B发生, 相当于以A为样本空间,考查事件B发生,在新的样本空间中事件B发生就是积事件AB,包含的样本点数, 事件A发生的样本点数, 所以在甲被安排到了长跑的条件下,乙也被安排到长跑的概率为. 故选:A. 7. 函数在上的图象大致为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据函数的奇偶性,求导确定单调性即可判断. 【详解】, 所以在上为偶函数,图象关于轴对称,排除CD. 又,, 令,,则,, 所以在上单调递增,又, 所以在上恒成立,即在上恒成立, 所以在上单调递增,故排除B. 8. 已知函数,若对任意,存在,使,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】将问题转化为求函数最值问题,分别求出的最小值列不等式求解. 【详解】对任意,存在,等价于, ,令得或(舍), 当时,,单调递减,当时,,单调递增, 所以当时,取得最小值,; 在单调递增,, 所以,解得, 所以实数的取值范围是. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 函数的定义域为,它的导函数的部分图象如图所示,则下列结论正确的是( ) A. 函数有三个极值点 B. C. 函数在上单调递增 D. 是的极小值点 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据的图象确定函数在各区间的符号,进而判断的单调性,依次判断各项的正误即可. 【详解】由图知,时,即在上单调递增, 时,即在上单调递减,故, 时,即在上单调递增,易知在上单调递增, 所以有两个极值点,其中是极大值点,是极小值点, 综上,A错,B、C、D对. 故选:BCD. 10. 已知为正整数,且,下列等式正确的是( ) A. . B. C. D. 【答案】CD 【解析】 【详解】对于A, , 故A错误; 对于B,由, , 则,故B错误; 对于C,,故C正确; 对于D,,故D正确. 11. 已知,则下列描述正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】应用赋值法计算判断A,C,由通项公式计算判断B,应用导函数结合赋值法判断D. 【详解】对于A,将代入,,故A正确; 对于B,,故B正确; 对于C,将代入,, ,故C不正确; 对于D,对求导,, 将代入得到,故D正确. 故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 方程式:,则__________. 【答案】2 【解析】 【分析】根据组合数的性质列方程求解即可. 【详解】由题意知,或,解得或. 当时,,不符合组合数定义,故舍去. 因此. 13. 过点作函数图像的切线,则切线方程为__________. 【答案】 【解析】 【分析】设切点坐标,根据导数值等于两点连线斜率求出切点坐标,得到切线方程. 【详解】设切点坐标为,因为, 所以,解得, 所以切线斜率, 所以切线方程为,即. 14. 若函数在处取得极大值,则实数的取值范围为__________. 【答案】 【解析】 【分析】由题意得出,由此得出,于是得出,然后对实数的取值进行分类讨论,结合极大值点的定义进行验证即可. 【详解】因为,所以, 由题知,则, 令可得或. 若,即当时, 由可得或,由可得, 此时,函数在、上单调递增,在上单调递减, 此时,函数在处取得极小值,不合乎题意; 若,即当,则对任意的恒成立, 此时,函数在上单调递增,无极值点; 若,即当时, 由可得或,由可得, 此时,函数在、上单调递增,在上单调递减, 此时,函数在处取得极大值,合乎题意. 故实数的取值范围是. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 结合排列组合,解决下列问题结果用数字作答 (1)将4封不同的信放到3个不同的信箱中,有多少种放法? (2)将4封不同的信放到3个不同的信箱中,每个信箱至少有一封信,有多少种放法? (3)将4封标有序号A,B,C,D的信放到四个标有A,B,C,D的信箱中,恰有一组序号相同,则有多少种放法? 【答案】(1)81; (2)36; (3) 【解析】 【分析】(1)根据分步乘法计数原理可解; (2)根据题意将4封信分成1,1,2三组,再分到3个信箱即可; (3)确定一组序号相同,而其余的全部不同均有2种情况,从而可解. 【小问1详解】 将4封不同的信放到3个不同的信箱中,有种放法; 【小问2详解】 将4封不同的信放到3个不同的信箱中,每个信箱至少有一封信, 则将4封信分成1,1,2三组,有组,再分给三个信箱,有种放法; 【小问3详解】 将4封标有序号A,B,C,D的信放到四个标有A,B,C,D的信箱中, 先确定一组序号相同有种情况,其余的全部不同均有2种情况,则共有种情况. 16. 已知函数. (1)求函数的单调区间; (2)求函数在区间中的最大值. 【答案】(1)单调递增区间为和,单调递减区间为. (2)4 【解析】 【分析】(1)求出函数的导数后判断其符号可得函数的单调性; (2)根据(1)的单调性可得函数在上的最大值. 【小问1详解】 由题可得:, · 令,得,, 所以与的情况如下: 0 2 正 0 负 0 正 增 极大值 减 极小值 增 所以,函数的单调递增区间为和,单调递减区间为. 【小问2详解】 由(1)知:函数在区间上单调递减,在区间上单调递增. 又,, 所以,· 所以在区间中的最大值为. · 17. 在的展开式中,求: (1)第3项的二项式系数及系数; (2)奇数项的二项式系数和; (3)求系数绝对值最大的项. 【答案】(1)二项式系数为,第3项的系数为 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用二项展开式的通项可求二项式系数与系数; (2)由二项式系数的性质可得; (3)设出系数绝对值最大项,根据与前后项系数绝对值大小关系建立不等式组求解可得. 【小问1详解】 二项式的通项 . 第3项的二项式系数为,第3项的系数为; 【小问2详解】 奇数项的二项式系数和; 【小问3详解】 设系数绝对值最大的项为第项, 当时, 由,解得, 又,所以,此时; 当时,; 当时,; 综上可知,系数绝对值最大的项为. 18. 已知函数(且) (1)讨论函数的单调性; (2)若有两个零点,求a的取值范围. 【答案】(1) 当时,在上单调递减,在上单调递增; 当时,在和上单调递增,在上单调递减; 当时,在上单调递增; 当时,在和上单调递增,在上单调递减; (2) 【解析】 【分析】(1)求出,分、、、讨论可得答案; (2)分、、、讨论,结合单调性和零点情况可得答案. 【小问1详解】 因为, 当时,时,所以在上单调递减; 时,,所以在上单调递增; 当时,时,,所以在和上单调递增, 时,在上单调递减; 当时,,所以在上单调递增; 当时,, 所以在和上单调递增,时,在上单调递减; 【小问2详解】 当时,由(1)可知是唯一的极小值点,且,,所以在有唯一零点; , 所以在上有唯一零点,符合题意; 当时,由(1)可知为极大值点, 且, 所以不符题意; 当时,在单调,不符题意; 当时,由(1)可知,为函数极大值点,且,不符题意. 综上所述,. 【点睛】方法点睛:函数有零点(方程有根)求参数取值范围的三种常用的方法:(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法(参数和自变量全分离):先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法(参数和自变量半分离):把原函数拆解为两个部分(拆解为熟悉的函数类型,一边含参数,一边不含参数,含参的往往为一次函数、指数函数、对数函数等单调的函数,含参部分一定要搞清参数对函数图象的影响),在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,分析参数对函数图象的控制来满足题目的要求,进而得出参数的范围. 19. 定义:若函数与在公共定义域内存在(互不相等,),使得,则称与为“阶相似函数”,称为与的“阶相似点”. (1)已知,函数,,判断函数与是否为“三阶相似函数”,并说明理由. (2)已知函数,,与为“二阶相似函数”, ,称为与的“二阶相似点”. (i)求实数的取值范围; (ii)证明:. 【答案】(1)函数与为“三阶相似函数”,理由如下: 令,则, 令,解得或,令,解得, 所以在上单调递减,在和上单调递增. ,,,, ∴存在,,,使得,即,,, ∴函数与为“三阶相似函数”. (2)(i); (ii)证明如下: 根据题意得,不妨设. 构造函数, 则. 当时,,,则,得在上单调递减, 有,即. 将代入不等式,得,又, 所以, 又,,在上单调递增, 所以,即. 【解析】 【分析】(1)令,求导判断函数的零点个数可得结论; (2)(i)在上有两个不相等的实数根,变形两边取对数,进而构造函数,可求得的取值范围;(ii)根据题意得,不妨设. 构造函数,利用导数判断,进而可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 (i)因为与为“二阶相似函数”, ∴在上有两个不相等的实数根,即, 两边取对数,可得.记,易知在上是增函数, 故可等价于,即. 记,则,得在上单调递减,在上单调递增,有最小值,故,即的取值范围为. (ii)略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 大亚湾一中2025—2026学年度第二学期高二期中考试 数学试卷 命题人:张婉璐 审核人:刘仰鹏 2026年4月 本试卷共1页,19题,满分150分.考试用时120分钟. 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列求导运算中,正确的一项是( ) A. B. C. D. 2. 已知,,则( ) A. B. C. D. 3. 若函数,则( ) A. 3 B. 6 C. D. 4. 在的展开式中,常数项为( ) A. B. 15 C. D. 30 5. 甲、乙、丙、丁、戊5人排成一排,甲和乙相邻,丙和丁也相邻的排列共有多少种( ) A. 120 B. 48 C. 24 D. 12 6. 高二有甲乙丙丁4名志愿者参加2024年体育节志愿服务,志愿者指挥部随机派这4名志愿者参加长跑、跳远、铅球3个比赛项目的志愿服务,假设每个项目至少安排一名志愿者,且每位志愿者只能参与其中一个项目,求在甲被安排到了长跑的条件下,乙也被安排到长跑的概率( ) A. B. C. D. 7. 函数在上的图象大致为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,若对任意,存在,使,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 函数的定义域为,它的导函数的部分图象如图所示,则下列结论正确的是( ) A. 函数有三个极值点 B. C. 函数在上单调递增 D. 是的极小值点 10. 已知为正整数,且,下列等式正确的是( ) A. . B. C. D. 11. 已知,则下列描述正确的是( ) A. B. C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 方程式:,则__________. 13. 过点作函数图像的切线,则切线方程为__________. 14. 若函数在处取得极大值,则实数的取值范围为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 结合排列组合,解决下列问题结果用数字作答 (1)将4封不同的信放到3个不同的信箱中,有多少种放法? (2)将4封不同的信放到3个不同的信箱中,每个信箱至少有一封信,有多少种放法? (3)将4封标有序号A,B,C,D的信放到四个标有A,B,C,D的信箱中,恰有一组序号相同,则有多少种放法? 16. 已知函数. (1)求函数的单调区间; (2)求函数在区间中的最大值. 17. 在的展开式中,求: (1)第3项的二项式系数及系数; (2)奇数项的二项式系数和; (3)求系数绝对值最大的项. 18. 已知函数(且) (1)讨论函数的单调性; (2)若有两个零点,求a的取值范围. 19. 定义:若函数与在公共定义域内存在(互不相等,),使得,则称与为“阶相似函数”,称为与的“阶相似点”. (1)已知,函数,,判断函数与是否为“三阶相似函数”,并说明理由. (2)已知函数,,与为“二阶相似函数”, ,称为与的“二阶相似点”. (i)求实数的取值范围; (ii)证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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