2026年道德与法治中考二轮专题复习课件：15大专题

专题一：党的领导 专题二： 制度优势 专题三：国家机构 专题四：社会主义民主 专题五：宪法与公民权利义务 专题六：法治建设与依法治国 专题七：国家安全与国家利益 专题八：民族团结与祖国统一 专题九： 发展与创新 专题十一： 文化与文明 专题十： 生态文明与绿色发展 专题十二： 责任、规则与公平正义 专题十三： 道德修养与网络生活 专题十四： 国际形势与中国担当 专题十五：少年担当与人生价值 专题一：党的领导 1. 党的性质：中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。 2. 核心地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 3. 本质特征与最大优势：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 4. 根本宗旨：全心全意为人民服务。 5. 初心使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 6. 执政理念：立党为公、执政为民。 7. 最高政治原则：坚持党的全面领导。 1.新时代以来，党中央统筹推进各项重大事业发展，聚焦民生短板、攻坚发展难题，持续推动社会全面进步。对此理解正确的是（ ） ①党的领导为社会各项事业发展提供根本政治保证 ②党坚持以人民为中心，切实增进民生福祉 ③党中央统筹全局，发挥总揽全局、协调各方的作用 ④党的领导能够规避社会发展中的所有风险挑战 A.①②③  B.①②④   C.①③④   D.②③④ 【解析】④表述绝对，其余选项均贴合教材标准表述，体现党的领导是中国特色社会主义事业的根本政治保证、党坚持以人民为中心的发展思想。 材料一：进入新时代，在党的坚强领导下，我国 “十四五” 规划圆满收官，经济稳定增长，新质生产力加快培育，人工智能、航天、芯片等关键核心技术不断突破；面对复杂国际环境与各类风险挑战，党中央集中统一领导，统筹发展和安全，扎实推进共同富裕，持续改善民生，让人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强。 材料二：少年强则国强。新时代青少年生逢盛世，肩负重任。从少先队 “高举队旗跟党走”，到青年科研团队攻克 “卡脖子” 技术；从青年志愿者服务基层、助力乡村振兴，到新时代青年官兵铁心向党、忠诚卫国，广大青少年正以实际行动听党话、跟党走，把个人理想融入国家发展和民族复兴伟业，在强国建设、民族复兴的火热实践中绽放绚丽之花。 结合材料与所学知识，为什么必须坚持党的全面领导？青少年应怎样拥护党的领导？ 【参考答案】 原因：①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大制度优势；②党始终坚持以人民为中心，全心全意为人民服务；③党具备强大的统筹、决策、治理能力，能够带领人民应对风险、实现民族复兴；④坚持党的领导是国家稳定、社会发展、人民幸福的根本保证。 青少年做法：学习党的理论知识，认同党的方针政策；热爱祖国、拥护党的领导；努力学习、锤炼本领；践行社会主义核心价值观，立志报效祖国。 1. 我国根本制度：社会主义制度。 2. 根本政治制度：人民代表大会制度。是人民当家作主的根本途径和最高实现形式，有效保障人民行使国家权力。 3. 三大基本政治制度 （1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：我国独具特色的政党制度。政协是爱国统一战线组织，不属于国家机关；核心职能：政治协商、民主监督、参政议政。 （2）民族区域自治制度：针对少数民族聚居地区的基本政治制度，保障少数民族合法权利，维护民族团结与边疆稳定。 （3）基层群众自治制度：包含城市居民委员会、农村村民委员会，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，是人民群众直接行使民主权利的制度。 专题二： 制度优势 4. 基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。 5. 国有经济：国民经济主导力量，控制国民经济命脉，保障国家安全、关键行业稳定发展。 6. 集体经济：公有制经济重要组成部分，吸纳就业、带动乡村发展，助力实现共同富裕。 7. 非公有制经济：市场经济重要组成部分，支撑经济增长、扩大就业、激发市场活力、推动创新创业。国家政策：鼓励、支持、引导。 8. 制度最大优势：中国共产党领导。 9. 制度优势表现：集中力量办大事、全过程人民民主、高效决策、统筹兼顾、保障人民根本利益、应对风险能力强。 1.我国公有制经济与非公有制经济相辅相成、共同发展，持续激活市场经济活力，助力经济高质量发展。下列关于我国所有制经济的表述准确的是（ ） A. 公有制经济是国民经济的主导力量 B. 非公有制经济是促进经济发展的重要力量 C. 公有制与非公有制经济地位完全等同 D. 非公有制经济主导国民经济关键领域发展 【解析】国有经济是国民经济的主导力量，A、D错误；在市场经济中，公有制经济和非公有制经济平等竞争、相互促进，但二者在国民经济中地位、作用不同，公有制占主体地位，C错误；非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进经济发展的重要力量，B表述贴合教材。 材料： 2026 年两会强调，党的全面领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是国家治理的根本保证。百年以来，党带领人民脱贫致富、抗震救灾、发展经济、振兴科技；新时代统筹推进乡村振兴、共同富裕、科技自立自强，不断实现人民对美好生活的向往。制度优势与党的领导紧密结合，为民族复兴提供坚强保障。 问题： （1）为什么说 “党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势”？ （2）青少年应如何拥护党的领导、助力制度优势发挥？ （1）原因： ①党始终以人民为中心，全心全意为人民服务，维护最广大人民根本利益。 ②党具备强大统筹与治理能力，能凝聚力量应对风险挑战、实现高质量发展与民族复兴。 ③党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是制度优势得以发挥的根本保证。 （2）青少年做法： ①学习党的理论与两会精神，认同党的方针政策，坚定制度自信。 ②努力学习科学文化知识，锤炼本领，践行社会主义核心价值观，立志报效祖国、助力中国式现代化。 【参考答案】 1. 国家权力机关——人民代表大会 全国人民代表大会是最高国家权力机关；职权：立法权、决定权、任免权、监督权。地方人大是地方国家权力机关。人大统一行使国家权力，其他国家机关由人大产生、对人大负责、受人大监督。 2. 国家主席：代表中华人民共和国的国家元首，属于国家机构。职权：公布法律、发布命令；任免权；外事权；荣典权。 3. 国家行政机关——人民政府 是权力机关的执行机关，负责贯彻执行人大决议。宗旨是为人民服务，工作原则对人民负责，坚持依法行政，建设法治政府、服务型政府。 专题三：国家机构 4. 国家监察机关——监察委员会 独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人干涉。对所有行使公权力的公职人员进行监察，职责：监督、调查、处置，是专门的反腐败专责机关，规范公权力运行。 5. 国家司法机关 （1）人民法院：国家审判机关，独立行使审判权，公正司法、维护司法公正、捍卫社会公平正义。 （2）人民检察院：国家法律监督机关，独立行使检察权，监督法律实施，惩治违法犯罪。 6. 国家机构原则：民主集中制。 B 1.各级国家机关各司其职、相互配合、相互制约，共同构建高效的国家治理体系。下列对国家机关履职的解读合理的是（ ） ①地方人大行使监督权，监督本地行政、司法机关工作 ②政府依法行政，持续优化公共服务，建设服务型政府 ③监察委员会依法惩治各类民事、刑事违法犯罪行为 ④人民法院公正司法，维护社会公平正义 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】监察委员会职责是监督、调查、处置，监察所有行使公权力的公职人员；惩治刑事、民事违法犯罪属于司法机关职责，③概念混淆。 材料：2026年全国两会提出，深化法治民生建设，推动国家机关履职为民。各级政府持续深化“放管服”改革，推行一网通办、跨省通办，精简民生办事流程，优化政务服务、便民惠民；监察机关聚焦民生重点领域，专项督查整治公职人员懒政怠政、以权谋私等问题，规范基层公权力；人民法院、人民检察院坚持司法为民，公正审理各类民生纠纷案件，开展司法救助，化解基层矛盾、维护司法公正。各类国家机关各司其职、协同配合，切实保障群众合法权益，增进民生福祉。 结合国家机构相关知识，分析各类国家机关如何协同发力守护民生福祉，并说说公民如何监督公权力运行。 （1）各类国家机关协同发力守护民生福祉 ①行政机关：依法行政，为民服务，优化政务服务，便民惠民。 ②监察机关：依法独立行使监察权，监督所有行使公权力的公职人员。紧盯重点民生领域，严查懒政怠政、失职渎职等违法行为，整治民生领域腐败和作风问题，规范公权力运行，保障权力始终为民服务。 ③司法机关（人民法院、人民检察院）：坚持公正司法，维护司法公正。人民法院依法独立行使审判权，公正审理各类民生纠纷案件；人民检察院依法行使检察权，开展司法救助、法律监督，化解社会矛盾，捍卫群众合法权益，守护社会公平正义。 ④我国各类国家机关各司其职、相互配合、协同发力，凝聚治理合力，落实两会民生建设要求，全方位保障民生，维护社会稳定，增进人民幸福感、获得感。 二、公民监督公权力运行的做法 ①增强法治意识和民主监督意识，树立主人翁意识，主动关注公权力运行，明白监督权是公民的法定权利。 ②通过政府热线、官方平台、信访、人大代表等合法、正规渠道，对国家机关及其工作人员的工作提出批评和建议。 ③针对公职人员违法失职行为，依法进行申诉、控告、检举，坚持实事求是，不得捏造事实、诬告陷害他人。 ④遵守法律法规，理性、有序参与民主监督，依法规范自身行为，助力规范公权力运行。 1. 民主本质：人民当家作主；本质属性：全过程人民民主 2. 民主特点：最广泛、最真实、最管用。 3. 全过程人民民主：贯穿民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督全环节，覆盖国家治理、社会治理各方面，是全方位、全覆盖的民主。 4. 两种民主形式 （1）选举民主：人民通过投票选举行使权利，是民主的基础形式。 （2）协商民主：我国社会主义民主的特有形式和独特优势，贯穿决策前后，凝聚社会共识。 专题四：社会主义民主 5. 公民参与民主生活方式 民主选举（基础）、民主决策（关键）、民主监督、民主管理。 6. 民主决策形式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度，保障决策科学化、民主化。 7. 公民要求：增强民主意识，遵守宪法、积累民主知识、依法、有序、理性参与公共事务。 1.各地政府通过政务公示、民意征集、民主议事等多种方式，吸纳群众参与公共事务治理，让民意贯穿决策、执行、监督全过程。这一举措有利于（ ） ①完善全过程人民民主，保障公民民主权利 ②拓宽公民民主参与渠道，凝聚社会共识 ③确保每一项公共决策满足全体公民意愿 ④提升基层治理水平，促进社会和谐稳定 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】③表述绝对，公共决策维护最广大人民的整体利益、根本利益，无法满足全体公民的个人意愿。其余选项体现全过程人民民主保障人民当家作主、提升基层治理能力的作用。 B 材料：社区改造、校园周边治理、民生政策调整等事项中，政府都会通过听证会、线上征集意见、公示方案等方式倾听群众声音，让群众参与决策、监督治理。 请结合全过程人民民主知识，谈谈基层治理中吸纳群众参与的意义，并说明青少年如何有序参与基层民主生活。 【参考答案】 意义：①有利于集中民智，促进决策科学化、民主化；②有利于保障人民当家作主，维护公民民主权利；③有利于化解社会矛盾，凝聚社会共识，提升基层治理能力；④彰显全过程人民民主的真实性、有效性。 青少年做法：学习民主知识，树立民主意识；遵守法律法规，有序参与公共事务；积极建言献策，理性参与民主监督、民主决策；尊重他人意见，包容多元观点。 1. 宪法地位：国家根本法，治国安邦总章程，具有最高法律效力、最高法律权威。 2. 宪法基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。 3. 宪法原则：尊重和保障人权。 4. 公民基本权利 政治权利与自由、人身自由、人格尊严、社会经济权利、文化教育权利等。 专题五：宪法与公民权利义务 5.公民基本义务 遵守宪法法律、维护国家统一和民族团结、维护国家安全荣誉利益、依法纳税、依法服兵役。 6. 权利义务关系：相统一。公民既是权利享有者，也是义务承担者；权利实现需要履行义务，履行义务保障权利实现，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 1.宪法保障公民合法权利，同时规范公民自身行为，要求公民依法履行法定义务。下列关于权利与义务的辩证关系说法正确的是（ ） ①公民权利的实现离不开法定义务的履行 ②权利与义务相辅相成，二者不可分割 ③自愿履行道德义务可以替代法定责任 ④依法行使权利是遵守宪法的具体体现 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】法定义务具有强制性，必须履行，道德义务无法替代法定义务，③违背教材权利义务关系知识点。权利与义务相统一、相互依存、相互促进。 B 材料：宪法保障公民受教育、劳动、人身自由等各项权利，同时规定公民必须自觉履行法定义务，不得损害国家、社会、他人利益。 请结合权利与义务知识，谈谈公民如何正确处理权利与义务的关系，并评析“享受权利自由，就不用履行义务”的观点。 【参考答案】 ①观点错误。公民权利义务相统一，相互依存、相互促进。②公民在享有权利的同时，必须自觉履行法定义务；③行使权利不得超越法律界限，不得损害国家、社会、集体和他人合法权益；④自觉履行义务，才能更好保障自身和他人权利实现。 做法：增强权利意识，依法维权；增强义务观念，自觉履行法定义务，做到权利与义务统一。 1. 法治地位：法治是现代政治文明的核心，是治国理政的基本方式，是国家长治久安的保障。 2. 依法治国：党领导人民治理国家的基本方略。 3. 依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 4. 法治要求：良法之治、实行善治。良法反映人民意志，善治实现公共利益最大化。 专题六：法治建设与依法治国 5.厉行法治十六字方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 6.法治与德治关系：法律成文规范，道德内心约束；法治承载道德理念，道德滋养法治精神；坚持依法治国与以德治国相结合，相辅相成、相得益彰。 7.公民法治要求：增强法治意识，学法、懂法、守法、用法，依法办事、依法维权、依法履行义务。 1.我国持续完善法治体系，坚持法治约束与道德教化相结合，推进全民守法，建设法治社会。下列理解正确的是（ ） ①科学立法是建设法治国家的重要前提 ②法治建设能够有效维护社会秩序与公平正义 ③德治是法治的基础，可弥补法治的短板 ④全民守法意味着公民无需道德约束，只需遵守法律 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。法律是成文的道德，道德是内心的法律，二者相辅相成。④割裂法治与德治的关系，表述错误。 A 材料一：我国深入推进全面依法治国，落实习近平法治思想。国家聚焦民生领域，持续修订完善相关法律法规，不断健全民生法治体系；执法部门严查食品安全、网络乱象、侵害群众权益等违法行为，规范执法行为，守护群众切身利益。 材料二：近年来，我国司法机关坚持公正司法，依法审理各类民生案件，维护社会公平正义。同时常态化开展全民普法活动，普及新式法律法规，提升全体公民的法治素养，持续推进法治社会、平安中国建设。 请结合依法治国知识，谈谈我国全面推进法治建设的意义，并说明青少年如何助力法治社会建设。 1.国家利益：是人民利益的集中体现，国家利益至上。国家利益涵盖安全、政治、经济、文化、社会等多方面利益。 2.国家利益与人民利益关系：高度统一，相辅相成。国家利益是人民利益的保障，人民利益依靠国家利益实现；维护国家利益本质就是维护人民根本利益。 3.国家安全地位：安邦定国的重要基石，是国家生存与发展的根本保障。 4.总体国家安全观 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，统筹发展和安全。 专题七：国家安全与国家利益 5.国家安全涵盖：政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、网络安全、生态安全、资源安全、科技安全等。 6.公民义务：维护国家安全、荣誉和利益；保守国家秘密；检举、制止危害国家安全的行为。 7.怎么做：树立国家安全高于一切的意识；学法守法，自觉履行维护国家安全义务；配合国家安全机关工作；敢于斗争、理性爱国，抵制危害国家利益的言行。 1.当下网络安全、文化安全、科技安全等新型安全风险不断涌现，维护国家安全成为全社会的共同责任。下列说法合理的是（ ） ①总体国家安全观覆盖多领域，适配新时代安全形势 ②维护国家利益需要兼顾个人合法正当利益 ③公民可以通过多种合法方式维护国家安全 ④国家安全只需依靠国家专业机关开展工作 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】维护国家安全是全社会的共同责任，人人都是维护国家安全的主角，并非仅依靠专业机关，④表述片面，不符合教材表述。 A 材料一：传统国土、军事安全依旧重要，网络泄密、科技封锁、意识形态渗透等非传统安全问题频发，安全风险无处不在、形势复杂严峻。 材料二：国家安全事关民族复兴与社会稳定，维护国家安全是每个公民的法定责任，青少年作为时代新人，更需主动防范各类安全风险。 结合所学知识，谈谈青少年为什么要树立总体国家安全观，以及日常可以怎么做。 重要性：①国家安全是安邦定国的基石，关乎国家生存发展；②关乎人民幸福安康、社会稳定和谐；③是国家高质量发展、民族复兴的前提保障；④应对复杂国际形势、抵御各类风险的需要。 青少年做法：树立总体国家安全观，全方位认识国家安全；严守网络底线，不泄露国家信息；抵制不良外来文化渗透；主动宣传国家安全知识；发现危害国家安全行为及时举报。 【参考答案】 1.新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。 2.处理民族关系基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 3.民族政策：民族区域自治制度，保障少数民族当家作主，维护边疆稳定与民族团结。 4.一国两制基本方针：适用于香港、澳门、台湾；坚持一个中国原则，实现高度自治，保障港澳长期繁荣稳定，推进两岸和平发展。 专题八：民族团结与祖国统一 5.两岸关系政治基础：一个中国原则。 6.解决台湾问题方针：和平统一、一国两制。 7.国家立场：台湾是中国不可分割的一部分，世界上只有一个中国；坚决反对“台独”分裂行径，坚决维护国家主权、领土完整，实现祖国完全统一。 8.青少年做法：自觉维护民族团结，尊重少数民族风俗习惯；拥护一国两制方针；坚决抵制分裂言论与行为，自觉维护祖国统一。 1.我国持续推进民族地区发展，落实民族政策，坚持一国两制，推动两岸交流合作，促进民族团结与祖国统一。下列表述准确的是（ ） ①民族团结是社会稳定、国家统一的重要前提 ②各民族共同繁荣助力巩固平等团结民族关系 ③两岸深度交流能够推动祖国和平统一进程 ④一国两制适用于所有涉外地区治理 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】“一国两制”是针对香港、澳门、台湾的基本方针，不适用于其他地区，④概念错误。 A 材料一：国家以铸牢中华民族共同体意识为主线，大力扶持少数民族地区，落实兴边富民政策，推动民族地区经济、文化高质量发展。持续完善民族相关法治建设，保障少数民族权益，促进各民族交往交流交融，凝聚民族力量，助力各族群众共同迈向共同富裕。 材料二：我国始终坚守一个中国原则和“九二共识”，坚决打击“台独”分裂行径与外部势力干涉。一方面通过军事、法治手段震慑分裂势力，捍卫国家主权领土完整；另一方面持续深化两岸经济文化交流，出台惠台政策，促进两岸融合发展，稳步推进祖国统一大业。 请结合所学知识，分析维护民族团结与祖国统一的重要意义，并谈谈青少年如何守护国家领土主权完整。 【参考答案】 意义：①民族团结是国家统一、社会稳定的前提，助力各民族共同繁荣；②祖国统一是中华民族根本利益所在，是民族复兴的必然要求；③有利于维护国家主权、安全和发展利益；④有利于维护社会稳定、凝聚民族力量。 青少年做法：学习民族与国家统一相关知识，树立家国意识；尊重少数民族习俗，维护民族团结；坚守一个中国原则，反对分裂；积极宣传国家统一与民族政策；敢于抵制分裂言行。 1. 发展思想：坚持以人民为中心的发展思想，发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 2. 五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享，适配新时代高质量发展需求。 3. 改革开放：强国之路、富民之路，决定当代中国命运的关键一招，是当代中国最鲜明的特色。 4. 创新地位：创新是引领发展的第一动力；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 专题九： 发展与创新 5.科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略：提升自主创新能力，突破技术瓶颈，建设创新型国家。 6.共享发展：发展成果惠及全体人民，解决民生短板，促进社会公平正义。 7.共同富裕：社会主义本质要求，不是同时、同步、同等富裕，是允许先富带后富的渐进式富裕。 8.民生问题：教育、医疗、就业、养老、住房等，解决民生问题是落实以人民为中心思想的体现。 1.我国持续深化改革、鼓励科技创新、完善民生保障，扎实推进高质量发展与共同富裕。下列对改革、创新、共享的关系理解正确的是（ ） ①改革为创新发展提供制度保障，释放创新活力 ②创新助推改革升级，赋能经济高质量发展 ③改革创新成果助力实现共享发展、惠及民生 ④深化改革可以彻底解决社会发展所有问题 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】改革有利于解决社会发展问题，但不能彻底解决所有问题，④属于绝对化错误，改革是社会发展的直接动力。 A 材料：新时代以来，我国坚持全面深化改革，持续破除体制机制弊端，持续扩大高水平对外开放；坚持创新驱动发展战略，聚焦科技自立自强，以科技创新赋能产业升级、经济提质增效；始终坚持以人民为中心的发展思想，完善社会保障，统筹城乡、区域协调发展，持续补齐民生短板，扎实推进共同富裕，全方位推动经济社会高质量发展。 请结合发展与创新知识，说明改革、创新、共享三者的关系，并谈谈青少年如何助力国家高质量发展。 【参考答案】 关系：①改革是发展动力，为创新提供制度保障，释放创新活力；②创新是改革突破口，推动改革深化升级；③改革与创新推动经济发展，助力共享发展、实现共同富裕，保障民生福祉。 青少年做法：树立创新意识，善于思考、敢于探索；努力学习科学文化知识，提升创新能力；关注社会发展，树立共享、开放理念；积极参与社会实践，践行实干精神。 1.我国现状：人口基数大，人口素质逐步提升；资源人均占有量少，总体紧缺、利用率低；环境污染、生态破坏问题依然存在，环境形势严峻。 2.基本国策：节约资源、保护环境。 3.发展理念：绿色发展，绿水青山就是金山银山，坚持生态优先、绿色发展。 4.人与自然关系：人与自然和谐共生，自然是人类生存发展的基础。 5.发展道路：生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 专题十： 生态文明与绿色发展 6.生态文明地位：五位一体总体布局之一，关系人民福祉、民族未来、可持续发展。 7.国家做法：完善生态环保法律法规、坚持绿色发展、节能减排、发展循环经济、落实可持续发展战略、统筹生态保护与经济发展。 8.青少年做法：树立环保节能意识、绿色出行、节约水电、垃圾分类、宣传环保知识、抵制破坏生态的行为。 1.各地坚持生态优先、绿色发展，统筹经济建设与生态保护，推动人与自然和谐共生。下列说法科学合理的是（ ） ①绿色发展是可持续发展的必然要求 ②保护生态环境能够助推经济高质量发展 ③兼顾生态与经济发展，实现效益统一 ④发展经济必然会造成生态环境的破坏 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。绿水青山就是金山银山，经济发展与生态保护可以协调统一，④“必然破坏”表述片面错误。 A 材料一：党的二十届四中全会强调加快经济社会全面绿色转型，建设美丽中国。2026 年政府工作报告明确以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，严控 “两高一低” 项目，发展绿色低碳产业，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。 材料二：我国深入践行 “绿水青山就是金山银山” 理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，推进 “三北” 工程、国家公园建设和长江十年禁渔。 请结合生态文明知识，分析我国坚持绿色发展的必要性，并为本地生态环境保护提出合理化建议。 【参考答案】 必要性：①我国资源环境形势严峻，制约经济社会可持续发展；②绿色发展有利于保护生态环境，改善人居环境；③有利于统筹经济发展与生态保护，实现高质量发展；④有利于落实可持续发展战略，造福子孙后代。 建议：政府完善环保监管制度，加大环保宣传；企业转型升级，绿色生产、节能减排；公民践行绿色低碳生活，主动参与生态保护。 1. 中华文化特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 2. 中华文化价值：积淀中华民族最深层精神追求，是中华民族的精神命脉，是涵养民族精神、传统美德的源泉。 3. 文化自信来源：中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。 4. 民族精神：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息，是中华民族的精神支柱。 5. 时代精神：以改革创新为核心，适配新时代发展需求。 专题十一： 文化与文明 6. 传统美德：中华优秀传统文化精髓，是道德建设的宝贵资源，潜移默化滋养公民道德素养。 7. 社会主义核心价值观 国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善，是当代中国价值最大公约数。 8. 文化交流：尊重文化多样性，取其精华、去其糟粕，坚持以我为主、兼收并蓄，推动中华文化走出去，讲好中国故事、传播中国声音。 1.我国深挖传统文化、传承红色文化、发展先进文化，推动中外文化交流互鉴，持续增强文化软实力。下列理解正确的是（ ） ①优秀文化能够滋养精神、凝聚民族力量 ②文化自信源自各类优秀文化的积淀与发展 ③中外文化交流需要坚持以我为主、兼收并蓄 ④吸收外来文化可以替代本土文化传承发展 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】我们要学习借鉴优秀外来文化，促进中外文化交流互鉴，但必须传承中华优秀传统文化，外来文化无法替代本土文化。 A 材料一：国家持续推进文化强国建设，深耕中华优秀传统文化、红色革命文化，挖掘非遗技艺、传统民俗等本土文化资源，打造城市特色文化IP，推动文旅融合发展，让传统文化焕发新时代活力，夯实民族文化根基。 材料二：新时代我国坚持开放包容的文化发展理念，积极开展多元中外文化交流活动，主动借鉴吸收世界各国优秀文明成果，推动中华文化走出国门，在交流互鉴中创新发展，不断提升国家文化软实力。 结合文化相关知识，分析新时代传承弘扬中华文化的意义，并谈谈青少年如何坚定文化自信。 意义： ①中华文化源远流长、博大精深。传承非遗、民俗、红色文化，有利于延续中华文化血脉，守护民族精神家园。 ②能够弘扬民族精神，增强民族文化认同感、归属感与自豪感，凝聚民族力量。 ③打造特色文化IP，推动文化与旅游、产业融合发展，助力地方经济高质量发展。 ④开展中外文化交流，兼收并蓄外来优秀文化，促进中华文化与时俱进、创新发展。 ⑤坚定文化自信，建设文化强国，为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。 青少年做法： ①主动学习中华优秀传统文化、红色文化，了解非遗与传统民俗，汲取文化养分。 ②热爱本土文化，自觉抵制低俗、腐朽外来文化，树立正确的文化价值观。 ③积极参与文化实践活动，利用新媒体传播传统文化，创新文化表达方式。 ④理性对待外来文化，取其精华、去其糟粕，在文化交流中丰富发展中华文化。 ⑤主动传承传统美德、弘扬红色精神，争做中华文化的传承者、传播者和弘扬者。 学校拟开展“传承中华文化，坚定文化自信”主题宣讲活动，请你结合传统文化、文化创新知识，撰写一段宣讲提纲。 回望根脉：梳理诗词、传统技艺、民俗等中华优秀传统文化底蕴，彰显民族精神根基。 立足创新：坚持古为今用，推动传统文化与现代生活、新媒体融合，活化文化表达。 厚植自信：认清中华文化独特价值，自觉传承弘扬优秀文化。 少年践行：主动学习传统文化，以实际行动守护文脉，增强文化认同感与自豪感。 1. 社会规则：社会规则明确社会秩序内容，保障社会秩序实现。自由受规则约束，规则是自由的保障。 2. 责任：角色不同，责任不同。承担责任代价：时间、精力、金钱；回报：精神回报、自我成长、获得尊重。 3. 服务社会：关爱他人、服务社会、参与志愿活动，奉献社会，实现人生价值。 4. 公平：个人生存发展保障，社会稳定进步基础，有利于协调社会利益、化解矛盾。 5. 正义：社会文明尺度，法治社会核心价值，维护正义是法治追求的基本目标。 6.青少年做法：维护公平、守护正义，敢于并善于同非正义行为斗争，坚守原则底线。 专题十二： 责任、规则与公平正义 1.社会规则守护社会秩序，公民承担社会责任，共同维护社会公平正义。下列说法正确的是（ ） ①社会规则是维护社会公平正义的重要保障 ②公民主动承担责任能够促进社会和谐稳定 ③守护正义需要勇气，也需要讲究方式策略 ④遵守社会规则必然会限制个人自由发展 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】社会规则划定自由的边界，是人们享有自由的保障。规则不是限制自由，而是保障合法自由，④误解规则与自由的关系。 A 材料一：2025—2026 年，我国持续完善法律法规、健全社会规则体系，司法机关依法严惩电诈、拐卖等违法犯罪，公职人员依法履职、坚守岗位，以制度约束行为、以责任守护秩序，切实维护社会公平正义。 材料二：2026 年全国两会聚焦保障社会公平正义，各地依托社会规则规范社会生活，各行各业自觉承担自身责任，人人遵守规则、各尽其责，让公平正义融入日常生活，不断提升人民群众的获得感。 结合所学知识，分析规则、责任、公平正义三者的联系，并谈谈青少年应如何守护公平正义。 【参考答案】 联系：①社会规则是维护公平正义的依据；②公民自觉承担责任、遵守规则，才能保障社会公平正义；③公平正义倒逼人们遵守规则、主动承担社会责任。 青少年做法：遵守社会规则与制度，坚守原则；待人公平、处事公正；面对非正义行为，既要敢于斗争，也要讲究策略；主动关爱他人、承担责任，维护社会和谐。 1. 诚信：安身立命之本，企业无形资产，社会文明基石。要求：真诚待人、信守承诺、勇于担责。 2. 文明有礼：是人立身处世前提，体现个人素养、关乎社会风气、彰显国家形象。 3. 尊重他人：人际交往基础，做到平等待人、换位思考、欣赏他人。 4. 网络利弊：利：丰富生活、促进交流、便捷学习、助力社会发展；弊：存在虚假信息、网络暴力、沉迷网络、个人信息泄露等问题。 5. 理性参与网络：理性辨别信息、不传谣、不造谣、文明上网、遵守网络道德与法律，传播网络正能量。 专题十三： 道德修养与网络生活 1.网络空间不是法外之地，公民在网络生活中需要恪守道德、遵守法律，提升个人道德修养。下列行为与认知合理的是（ ） ①文明上网、理性发言，守护清朗网络环境 ②诚信待人、尊重他人是基本的道德素养 ③提升媒介素养，合理利用网络助力成长 ④网络言论自由，可以随意发表个人观点 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，④表述错误。 A 材料一：互联网融入大众日常生活，短视频、社交平台、线上学习极大便利了群众生活。但网络空间也存在网络造谣、恶意评论、网络暴力、虚假营销等乱象，部分网民道德缺失、漠视规则，扰乱网络秩序，破坏网络风气，侵害他人合法权益。 材料二：近年来，国家持续推进网络文明建设，出台多项规范整治网络乱象，倡导文明上网。广大网民自觉提升道德修养，恪守网络规则，理性发言、友善互动，主动抵制网络不良信息，共同营造清朗、文明、有序的网络空间。 结合所学知识，请分析道德修养对参与网络生活的重要意义，并谈谈青少年在网络生活中如何提升道德修养、恪守网络准则。 意义： 1. 规范个人行为：良好的道德修养约束个人网络言行，帮助青少年理性上网，自觉抵制造谣、网暴等不良行为。 2. 维护网络秩序：弥补法律约束短板，减少网络乱象，净化网络环境，维护良好的网络公共秩序。 3. 保障他人权益：引导网民尊重他人，杜绝网络欺凌、恶意诋毁，保护他人人格尊严与合法权益。 4. 助力网络文明：汇聚网络正能量，助推网络文明建设，营造清朗健康的网络空间。 青少年做法 1. 坚守道德底线：文明发言、友善待人，尊重他人隐私和人格，不造谣、不传谣、不实施网络暴力。 2. 理性参与网络：辨析网络信息，抵制不良内容，合理使用网络，杜绝网络沉迷。 3. 恪守法律法规：树立法治意识，遵守网络法律规则，依法规范自身网络行为。 4. 传递网络正能量：主动弘扬网络真善美，举报不良信息，积极参与共建文明网络环境。 5. 提升自律能力：加强自我约束，正视网络自由与规则的关系，明白网络并非法外之地，做到自律自觉、文明有度。 1.当今时代主题：和平与发展。 2.世界发展趋势：经济全球化、世界多极化、社会信息化、文化多样化。 3.国际竞争实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 4.中国担当：积极参与全球治理，主动承担国际责任，贡献中国智慧、中国方案。 5.核心理念：构建人类命运共同体。 6.对外态度：坚持合作共赢、对外开放、平等交流、互利共享。 专题十四： 国际形势与中国担当 1.当今世界变局加速演进，全球性问题频发，中国积极参与全球治理，展现大国担当。下列解读准确的是（ ） ①和平与发展仍是当今时代的主题 ②经济全球化、文化多样化是世界发展趋势 ③中国积极贡献中国方案，助力全球发展 ④中国主导全球治理，决定世界发展格局 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】中国坚持参与全球治理，秉持共商共建共享的全球治理观，是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，不主导、不掌控世界发展，④表述错误。 A 材料一：当前国际局势复杂动荡，地区冲突持续、气候变化、粮食危机、跨国公共卫生问题等全球性问题日益突出，没有任何一个国家可以独善其身。面对复杂的世界变局，中国坚持共商共建共享的全球治理观，积极参与国际救援、全球环保、国际维和等事务，为化解全球风险、维护世界稳定贡献力量。 材料二：近年来，我国持续扩大高水平对外开放，搭建进博会、服贸会等国际合作平台，积极推动多国经贸合作与文化交流，推动各国相互理解、互利共赢。中国以实际行动践行人类命运共同体理念，推动世界走向和平、安全、繁荣、美好的未来。 结合所学知识，谈谈构建人类命运共同体的意义，并说明新时代青少年如何树立全球视野。 【参考答案】 意义：①有利于应对全球各类风险与难题；②促进世界和平、稳定与共同发展；③展现中国大国担当，提升国际影响力；④推动全球治理体系完善。 青少年做法：树立全球观念，开阔国际视野；尊重世界文化差异，平等交流；关注国际热点，了解世界发展趋势；努力学习，提升自身能力，未来参与国际交流与建设。 1.少年梦想：少年有梦，不应止于心动，更在于行动；少年梦想与中国梦密不可分。 2.劳动价值：劳动创造财富，实干创造未来。 3.青少年时代使命：实现中华民族伟大复兴的中国梦。 4.青少年做法：树立远大理想、努力学习、锤炼品德、勇于创新、勇于担当、报效祖国。 5.人生价值：在承担责任、服务社会、奉献国家中实现人生价值。 专题十五：少年担当与人生价值 1.青年兴则国家兴，新时代青少年肩负民族复兴的时代使命，需要立足成长、勇于担当。下列认知正确的是（ ） ①少年梦想与中华民族伟大复兴密不可分 ②劳动与实干是创造价值、成就未来的基础 ③青少年要将个人理想融入国家发展大局 ④只要树立远大理想，就能实现人生价值 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 【解析】实现人生价值需要树立理想、努力奋斗、积极奉献、勇于实践，仅靠理想无法实现人生价值，④条件片面、表述绝对。 A 材料一：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。当前我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，科技攻关、乡村振兴、基层建设等各个领域，都急需青年挺身而出、担当作为。 材料二：新时代以来，无数青年勇担时代使命。青年科研者潜心钻研突破技术瓶颈，青年志愿者投身乡村振兴、社区服务、公益帮扶，广大青年以实干履职尽责，在平凡的岗位上奋斗奉献，用青春之力助力社会发展、民族复兴，生动诠释了新时代青年的责任与价值。 结合所学知识，谈谈新时代青少年为什么要勇于担当时代责任，并说说如何践行青春使命、实现人生价值。 【参考答案】 原因：①青少年是国家未来、民族希望；②青年担当关乎民族复兴与国家发展；③时代发展需要青少年勇于奋斗、积极奉献。 做法：树立远大理想，厚植爱国情怀；努力学习科学文化知识，锤炼过硬本领；积极参与社会实践，服务奉献社会；勇于创新、艰苦奋斗；将个人理想融入国家发展，在奉献中实现人生价值。 $