（八上）课时15 维护国家利益(第四单元)（课件PPT）-【中考通】2026年中考道德与法治分层复习（河南专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“维护国家利益”核心考点，涵盖国家安全、劳动奉献、公民义务等中考高频内容，结合2025年四川自贡、山东烟台等地真题改编，按基础过关、能力提升、创新突破模块梳理考点，归纳选择、材料分析、情境探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实战+素养融合”，如通过“国家安全教育日研学活动”材料题，示范“要点分点法”培养政治认同与责任意识，创新设计关系图示、采访记录题型提升法治观念。助力学生掌握答题逻辑，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

中考通 讲授人： 道德与法治 2026 封面版式 软件使用 本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开 编辑修改 本课件全文可单击进行编辑修改 便捷操作 快速核答案题号以及返回图标等都有超链接 点击即可跳转至相应页面 封面版式 八年级上册 课时15　维护国家利益(第四单元) 答案速核 1 2 3 4 5 6 7 基础过关 （点击题号跳转到试题） B D B C D D C 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 8 9 D 能力提升 (1) 参考答案　①参观国防教育馆学习国防知识，认识到人民军队是维 护国家安全的坚强柱石；参观“渡江一号”馆接受革命文化教育， 领悟了爱国主义是维护国家安全的精神动力；参观“长江一号”馆 感受生态建设成就，体会到美丽中国是维护国家安全的重要方面。 ②通过实践式、体验式的参观学习，在知行合一中增强国家安全意 识。③本次活动，让青少年认识到总体国家安全观涵盖科技安全、 军事安全、政治安全、生态安全等诸多领域，树立总体国家安全 观。(每点2分，共6分) 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 9 能力提升 (2) ①认真学习有关国家安全的法律制度，为维护国家安全工作提供便利和协助，积极建言献策；②检举、制止危害国家安全的行为，善于识别危害国家安全的各种伪装；等等。(每点2分，共4分) 大目录，语文主要配色：黄+蓝 答案速核 创新突破 10 D 11 解放牌汽车：真是没想到，祖国的发展让我惊叹不已！科技创新能力超越我的想象，人民生活蒸蒸日上，人才队伍不断壮大，教育水平显著提高。今天，我们有这么多汽车出口，祖国在世界舞台上的模样令我骄傲和自豪！(4分)　 新能源汽车：当年的场面真令我动容。正是前辈们的奠基，才有我们今天的成就。我们要继续坚定不移听党话、跟党走，坚持国家利益至上，继承前辈们艰苦奋斗的精神，自立自强，加大科技创新，创造新辉煌！(4分)　 两位共同：希望广大青少年勇担时代使命，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛！(2分)　 大目录，语文主要配色：黄+蓝 基础过关 1. 针对中方是否就关税问题与美展开谈判，我国商务部新闻发言人表 示，中方的立场是明确的、一贯的。谈，大门敞开，但对话必须在相 互尊重的基础上以平等方式进行；打，中方也将奉陪到底。施压、威 胁和讹诈不是同中方打交道的正确方式。这掷地有声的发言彰显出 (　B　) A. 民族底气背后的文化自信 B. 坚决维护国家主权的决心 C. 国家利益凝聚了人民意志 D. 领土安全筑牢国防的根基 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 2. 跨语文　为祖国“战斗到最后一个球”，樊振东不仅说到了，而 且也做到了；郑钦文曾说：“国家荣誉永远超过个人”“今天虽然 我很累，我却感觉可以继续打，即使现在让我为我的国家再打三个 小时，我仍然愿意再来一次”。下列名言与这些体育健儿的情怀一 致的是(　D　)国家利益至上 A. 桃李不言，下自成蹊 强调品德感召力 B. 生于忧患，死于安乐 强调忧患意识 C. 学如弓弩，才如箭镞 强调学习与才能的关系 D. 苟利社稷，死生以之 强调为国家利益献身的决心 D　 国家利益至上 强调品德感召力 强调忧患意识 强调学习与才能的关系 强调为国家利益献身的决心 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 3. (2025·四川自贡改编)2025年4月1日起正式施行的《公共安全视频 图像信息系统管理条例》，是我国首部针对公共安全视频监控的全 国性法规，明确划定了公共场所摄像头的安装范围、备案制度及禁 区。该法规出台是基于(　B　) ①数据安全关系到国家安全和社会稳定 ②国家司法机关推进公正司法、依法行政 ③数据安全与个人隐私信息保护息息相关 ④以法治滋养道德，重视法律的教化作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 4. 下列漫画警示我们要(　C　) A. 维护个人隐私权，不发朋友圈 B. 正确行使维护国家安全的权利 C. 增强国家安全意识，保守国家秘密 D. 远离网络社交平台，避免信息泄露 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 5. 八上P109－探究与分享改编　辛勤劳作的农民、埋头苦干的工 人、勇于创新的科学家、治理海洋污染的环保人士、精益求精的大 国工匠……我们身边各行各业的劳动者都在挥洒汗水，每一个平凡 的劳动者都作出了不平凡的奉献。这段话告诉我们(　D　) ①只要付出劳动就能得到自己想要的一切 D ②每一项工作都是社会发展的需要，岗位高低有别 ③劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最崇高、劳动最美丽 ④无数劳动者兢兢业业、无私奉献，成就了今天的美好生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 6. 八上P94－阅读感悟改编　(2025·山东烟台改编)中国第一代核潜艇 工程总设计师黄旭华院士功勋赫赫，却因工作需要，隐姓埋名30年， 将满腔热血和智慧付诸中国核潜艇事业，与其他核潜艇研制人员一道 白手起家、潜心钻研，铸就深海利剑，为我国核潜艇事业的发展作出 了重要贡献。黄旭华的事迹启示青少年(　D　) ①以国家利益为重就不能考虑个人利益 ②努力学习科学文化知识，积极探索未知领域 ③要勇于创新，发扬实干精神 ④要坚定理想信念，勇于担当使命 D A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 7. (2025·广东)根据以下两则对话，你给小钱同学最合理的建议是 (　C　) 班长：轮到我们去学校菜园松土 浇水了。 小钱：我不去，那多累啊。 爸爸：抽空收拾一下你的房间 吧。 小钱：我没空，还要学习呢。 A. 坚决维护个人利益 B. 重视文化知识学习 C. 养成良好劳动习惯 D. 增强家庭责任意识 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 能力提升 8. 八上新教材P93－生活观察　原创　南沙群岛永暑礁远离大陆近1 400千米，是高温、高湿、高盐的“三高”地带。在这沧海一隅，一 批又一批解放军官兵克服重重困难，忠诚履行守卫国土的神圣职责， 为祖国守护平安，为人民守护幸福，书写了许多感人故事。他们就像 太阳花一样，扎根在这里，永远迎着阳光怒放。这告诉我们(　D　) ①要积极行使公民权利，维护国家主权和领土的完整 ②要坚持国家利益至上，全面推进国防和军队现代化 ③人民军队是捍卫国家主权、保障人民利益的坚强力量 ④人民军队始终牢记使命，在艰苦环境中践行责任担当 D A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 9. 八上新教材P108－启思导行改编　(10分)2025年4月15日，是第十 个全民国家安全教育日。常州市某校开展国家安全教育活动，下图 是同学们的研学线路。 国防教育馆 参观飞机、火箭、坦克等模型，了解我国国防力量。 ⇩ “渡江一号”馆 聆听渡江战役中村民用小木船送解放军过长江的故事。 ⇩ “长江一号”馆 了解十年禁渔政策，保护生物多样性，守护母亲河。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 (1)运用所学知识，请谈谈本次活动是如何开展国家安全教育的。 (6分) 参考答案　①参观国防教育馆学习国防知识，认识到人民军队是维 护国家安全的坚强柱石；参观“渡江一号”馆接受革命文化教育， 领悟了爱国主义是维护国家安全的精神动力；参观“长江一号”馆 感受生态建设成就，体会到美丽中国是维护国家安全的重要方面。 ②通过实践式、体验式的参观学习，在知行合一中增强国家安全意 识。③本次活动，让青少年认识到总体国家安全观涵盖科技安全、 军事安全、政治安全、生态安全等诸多领域，树立总体国家安全 观。(每点2分，共6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 　　参观过程中，同学们热议：“原来国家安全不只是战士保家卫 国，还是展厅里的小木船，是长江里的中华鲟，是每个公民应尽的义 务。”走出展馆，这份对国家安全的新感悟仍在同学们心中激荡。 　　返校后，为了把这份思考传递开来，学校决定以 “维护国家安 全，人人有责，人人可为” 为主题，开展一场主题演讲比赛。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 (2)你也准备参赛，请你把自己的演讲提纲补充完整。(4分) ⇨开篇点题：国家安全内涵丰富，是国家发展、人民幸福的保障； ⇨明确责任：维护国家安全是公民的法定义务，不是少数人的事， 人人有责； ⇨提出行动： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ①认真学习有关国家安全的法律制度，为维护国家 安全工作提供便利和协助，积极建言献策；②检举、制止危害国家 安全的行为，善于识别危害国家安全的各种伪装；等等。(每点2 分，共4分)　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 创新突破 10. 新考法－关系图示　图示法是表示概念之间关系的直观方法。下 列概念关系表示正确的是(　D　) A. B. 社会规则包含道德　　 C. D. 并列关系 D 权利与义务相统一，权利不包括义务 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 11. 新考法－采访记录　(2025·北京)(10分)“从第一辆解放牌汽车到 今天的新能源汽车”，让我们展开想象，跟随小记者一起感受中国 汽车工业从无到有、从弱到强的恢宏篇章！ 　　结合材料，运用所学知识，以“解放牌汽车”和“新能源汽 车”的身份，回答小记者的提问，形成一篇完整的采访记录。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 采访记录 ★“解放牌汽车”，您是咱们国家第一辆国产汽车。我手里有这样 一张老照片，请您给我们讲讲它背后的故事吧！ 返回目录 　　当年，新中国刚刚成立，国家决定建设汽车工业基地。来自五 湖四海、各行各业的建设者们积极响应党中央号召，为了国家需 要，毅然决然奔赴建设一线。在资源极度匮乏、环境极端恶劣的条 件下，他们白手起家、日夜奋战、攻坚克难，以“我们也要造自己 的汽车”的豪情壮志，在一片荒芜大地上创造了中国汽车工业史上 的奇迹。终于，我在1956年7月13日成功驶下装配线。从这一天起， 我国结束了不能制造汽车的历史！ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 采访记录 ★“中国智造”“引领浪潮”，我查到了一些和您有关的关键词。 “新能源汽车”，您能给大家介绍一下吗？ 　　我是中国新能源汽车，是中国智造的一张新名片，2024年就有 一千多万个“我”驶下生产线，连续十年产销量全球第一。技术独 创的动力电池是我强劲的“心脏”，世界领先的智能化系统是我聪 明的“大脑”。我的成功崛起离不开成千上万研发和技术人员的科 研攻关，得益于中国教育事业的有力支撑，越来越多的我跑在大街 小巷、城镇乡村，搭载着千家万户的幸福；越来越多的我“驶向” 全球，引领汽车产业转型发展浪潮，为建设一个共同繁荣、清洁美 丽的世界贡献中国智慧。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 ★“解放牌汽车”，您眼神中透露出对这位后起之秀的喜爱，从他 的介绍中您看到了祖国有哪些变化？ 解放牌汽车： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 真是没想到，祖国的发展让我惊叹不已！科技创新 能力超越我的想象，人民生活蒸蒸日上，人才队伍不断壮大，教育 水平显著提高。今天，我们有这么多汽车出口，祖国在世界舞台上 的模样令我骄傲和自豪！(4分)　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 ★“新能源汽车”，听了“解放牌汽车”讲的故事，您认为新时代 汽车工业建设者们应该从前辈身上继承些什么？ 新能源汽车： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 当年的场面真令我动容。正是前辈们的奠基，才有 我们今天的成就。我们要继续坚定不移听党话、跟党走，坚持国家 利益至上，继承前辈们艰苦奋斗的精神，自立自强，加大科技创 新，创造新辉煌！(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 ★从“造不了”到“造得出”再到“造得好”，中国汽车工业步履 不停，我们正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上，最 后，请两位思考一下，共同送上一句话作为采访的结束吧！ 两位共同： ⁠ ⁠ 希望广大青少年勇担时代使命，祝福我们伟大的祖国 繁荣昌盛！(2分)　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 $