期末冲刺优选卷·创新抢分卷(1)-【期末冲刺优选卷】2025-2026学年八年级下册语文（人教版·新教材）

期末冲刺优选卷 语文 8年级下册 RJ 创新抢分卷（一） 时间：120分钟 满分：120分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用(28分) 1.阅读下面的文段，完成题目。(4分) 州鞭啷督 我们爱祖国，登山①望，巍峨的群峰在云端穿梭；俯瞰大海，②发 的千帆荡起碧波。我们看朝霞晨雾，听晨钟③鼓，赏星辰大海，游壮丽山 河。我们享用祖国的宽广与辽阔，徜徉其中，纵使有寂寥，有喧嚣，有艰难险 阻，但是我们与祖国一刻也不能分离。 (1)依次给文段中加点的字注音，全都正确的一项是( )(2分) 9 出 A.kan tang B.gan chang C.kan chang D.gan tang (2)在文段横线处填入汉字，全都正确的一项是( )(2分) A.①眺 ②竞③暮 B.①嘹 ②竞③慕 C.①眺②竟③慕 D.①嘹 ②竞( ③暮 数 2.请在下表的横线处填写相应的古诗文名句。(8分) 主题 古诗文名句 《蒹葭》一诗中描写主人公追求爱情的艰辛与漫长的诗句是： 爱情 0 古代文人墨客坚守心中风景，让读者从诗句中提升涵养。 ”(《卜算子·黄州 志趣 定慧院寓居作》)，写出了苏轼在孤独、伤感中依然有着高洁的志趣； ”(《卜算子·咏 梅》)表达了陆游即使怀才不遇，也依然高洁孤傲的志趣。 3.名著阅读。（4分) 弥尔顿说，书籍像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存 创新抢分卷（一）第1页（共8页） 起来。请结合《经典常谈》的主要内容，说一说你从中提炼出了怎样的智慧 精华。 4.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是( )(3分) ①那些杀身成仁的志士将生命视作敝屣，他们并非对“生”已感到厌倦；相反， 他们倒是乐于“生”的人。 ②这是“生”的美丽的最高的体现。 ③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。 ④这样深的爱！甚至当那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩着世间，跟着太阳和明 星永久闪耀。 ⑤“生”的确是美丽的，乐于“生”是人的本分。 A.①3④②⑤B.①③②④⑤C.⑤①③④②D.⑤②①③④ 5.某班级开展以“牛”为主题的综合性实践活动。请你参与，并完成相关任务。（9分) (1)【探文化】请阅读下面的材料，分条概括牛在中国文化中的重要意义。(4分) 殷商时期，人们将文字刻在龟甲或牛胛骨上，中国文字的创立和发展与 牛有关。在古代，牛是古人祭祀的至尊之物，牛、羊、猪三牲齐备被称为“太 牢”，常为王侯所用。“执牛耳”一词就是因为歃血为盟时盟主须亲手割牛耳 取血，所以才衍生出“居领导地位”的含义。在古代，牛几乎是最先进的生产 力。耕牛越多，就意味着开垦的荒地越多，农业生产力随之提升，人们的生 活也越富裕。民间有许多与牛相关的民俗活动，如“鞭春牛”，即通过鞭打 牛，提醒牛春天来了，新一年的农耕即将拉开帷幕；但人们舍不得鞭打真牛， 便用泥或纸制作假牛来代替。直到今天，很多地区立春时还会以这种方式 迎接春天的到来。牛是吃苦耐劳、无私奉献的象征，代表着自强不息、顽强 拼搏的精神。 (2)【探字源】仿照“牢”字示例，解说图3中的汉字。（(5分) 找 图1 图2 图3 汉字：牢。本义：像一 汉字： 本 头牛被关在栏圈状的 汉字：牛 义： 地方，意思是饲养牲 畜的栏圈。 创新抢分卷（一）第2页（共8页） 二、现代文阅读(24分) (一)阅读下文，完成6~9题。(15分) 黄河的重量 徐勋国 ①出黄陵，去壶口，想看看黄河。 ②这一程有一百六十多千米，车行两小时多一点。车子穿行在黄土高原上， 远近一个个山坡、一眼眼窑洞闪过。山对山，沟绕山，人隔着山头互相看得见，但 要走到一起，得走上大半天。陕北情歌唱得好：“羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见 个面面容易拉话话难。一个在那山上哟一个在那沟，咱们拉不上那话话呀招一 招手。”这几句歌词，当是真实情境的写照。 ③车子驶入蜿蜒的晋陕大峡谷。晋陕大峡谷由北向南，长三十多千米，深二 三十米，两壁陡峭，犹如斧劈。深褐色的崖壁满是层层叠叠书页一般的横纹，这 是一部厚重的天书一大地的历史、岩石的年轮。侧望深壑，五六十米宽，河水 清清，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，洒落在河东，金光点点。 ④这是黄河？ ⑤这是黄河！ ⑥我们远远看见，两边大山之间，雪白的水柱挟带雨雾直冲云天。那是 壶口！ ⑦早已从影视里看过无数遍壶口瀑布：奔腾咆哮，浊浪滔天。泥黄、汹涌，已 深深嵌在我心里。 ⑧我们下车，沿岸溯河而上。脚下是一片片浅滩、沙洲，碎石大如斗，沟沟坎 坎积了一泓泓浑水。右边是深渊，水声隆隆。迎着冲天水柱和阵阵雨雾，我们跳 着蹦着，越过巨石，绕过水洼。再往上走，沙洲尽头，壮阔的黄河扑面入怀。 ⑨这是壶口，黄河的中游。这里，黄河两百多米宽的河面，像一幅绢帛立轴， 从巍峨的大山上铺展下来。浅处，碧波把青山映在画里，让人产生一种走进画境 的冲动。我脱了鞋，探一探，水冰凉。于是，我深一脚、浅一脚地在河沿涉水，感 受一条河流的灵魂：“黄河，我来了！”我回想这几十年的人生，曾九次坐车越过 黄河，但都只是张望一下浑浊的河水，匆匆而过，从来没有像现在这样亲近过它。 掬起一捧河水，任由它从指缝里漏下，化作一条断断续续的细线，重新落进黄河， 去汇成奔腾的激流。 ⑩回身，但见连着崖壁，一方巨石突兀，直抵河心。壮阔的河面因它而突然收缩， 巨石底下几乎被掏空，汹涌的激流还在摔打、磨蚀、撕咬，激起阵阵几丈高的雪白水 柱。我随游人登上石台照相，俯瞰脚下汹涌的怒涛，隐隐感到大地在震颤。突然，背 后传来訇然巨响，石台下掀起一阵巨浪，巨浪越过人们的头顶，又兜头砸下，把台 上的游客浇个透湿。人们先是一阵尖叫，随即转为一阵嬉笑，好一番透怀的畅 快！这个小小的意外发生在瞬间，但对于我，却像是一种早已安排好的仪式：让 黄河的水越过了头顶，浸润了身子，是一种洗礼。从此，我与黄河，便难分彼此。 创新抢分卷（一）第3页（共8页） ①这里被称作壶口，是因为它的地形呈大肚小口。两百多米宽的河面到了 这里，骤然收缩，河水将山岩切割成一条长三十多千米、宽五六十米、落差二三十 米的深壑，这就是晋陕大峡谷。壶口中心，激流冲击巨石，撞上崖壁，炸起几丈高 的水柱；水柱落下，汇入激流，如万马脱缰，冲出壑口，怒射出去五六米才落进深 渊，形成一道惊心动魄的瀑布。四周白沫喷涌，水雾弥天，激荡轰鸣不已。俯瞰 深渊，黄河就像一条桀骜不驯的巨龙，奔流南下，一去不复返。 ②黄河长约5464千米，跨过青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河 南、山东等九省（区）流入渤海。壶口是黄河最具代表性的一段。平静温柔的黄 河，到了壶口，就突然改变自己，奔腾咆哮，激荡轰鸣，那是在隐忍中的爆发，展现 了一种开天辟地、冲决一切险阻的伟力。在中国人的心里，黄河很重很重，因为 黄河流域是中华民族的发源地之一，它是民族性格的隐喻。 ⑧导游说，四千多年来，壶口瀑布奇观已经北移了将近三千米，而且还在北 移。眼下是一片浓绿的春天，河水是清的；到了深秋，河水会泛黄，是泥黄，像影 视里常见的那样。看来，我所看见的，只是黄河的一瞬，我也只了解了黄河的一 点点脾性。 (有删改) 6.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.作者的游踪：入晋陕大峡谷，沿岸溯河而上，往沙洲尽头去，登上石台。 B.第③段与第①段均运用数据进行说明，意在反复强调晋陕大峡谷的规模 之大。 C.第④段以一问句独立成段，突出作者刚开始见到黄河之水清澈而平缓时的 惊讶之情。 D.本文与梁衡的《壶口瀑布》都着力描绘壶口奇观，借以抒发对黄河深沉的 情感。 7.从“涉水”到“掬起一捧河水”再到“让黄河的水越过了头顶”，“我”的心情发 生了怎样的变化？请简要概括。(3分) 8.结合语境，按要求进行赏析。(4分) 壶口中心，激流冲击巨石，撞上崖壁，炸起几丈高的水柱；水柱落下，汇入 激流，如万马脱缰，冲出壑口，怒射出去五六米才落进深渊，形成一道惊心动魄 的瀑布。 (1)赏析加点词语。（2分) 创新抢分卷（一）第4页（共8页） (2)赏析画横线的句子。（2分) 9.文章第②段中画横线的句子有什么含义？请结合全文谈谈你的理解。(5分) (二)阅读下面的材料，完成10~12题。(9分) 材料一2021年5月15日，“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预 选着陆区成功着陆，迈出了中国星际探测征程的重要一步。“天问一号”成功登 陆火星后，我国第一辆火星车“祝融号”将在着陆一个星期后驶出着陆平台，开 启中国首次火星巡视之旅。届时，我国将成为世界上第一个通过一次任务实现 火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆 和巡视探测的国家。 对此，海外航天官员、专家、媒体纷纷表示祝贺。奥地利科学院空间研究所 通过社交媒体予以热烈祝贺，并表示为本研究所参与了这项火星探测任务而自 豪。据悉，这家研究所参与了“天问一号”所携磁力计的研制工作。法国国家航 天研究中心太阳系探索项目负责人弗朗西斯·罗卡尔15日对媒体说，中国在人 类探索火星的历史上发挥了重要作用。 材料二整个着陆过程，“天问一号”需要在9分钟内将约2万千米每小时 的速度降至0米每小时。虽然此前我国已有月表着陆经验，但此次“天问一号” 完成火星软着陆任务显然更加艰难：一方面，火星表面大气的密度是地球大气的 1%左右，环境比月球表面更复杂；另一方面，火星距离地球更遥远，通信时延为 20分钟左右，相距遥远的地表对“天问一号”可能遭遇的险情来不及做任何处 置。在此阶段，“天问一号”只能自主完成相关工作，经历“未知9分钟”。同时， 这个过程需要融合多级减速、着陆反冲等多项技术，每个环节都必须确保精准无 误，差一秒都可能导致整个任务的失败。 为了让火星车能够在恶劣环境中“活”下来并顺利完成使命，科研人员专门 研发出一种不易沾上灰尘的新型材料，即使沾上也可以通过振动将其抖落。“我 们还在实验室中特意摆放了一台一模一样的火星车，当‘祝融号’在火星上遇到 复杂路况时，需要实验室中的这台火星车先进行模拟行驶，确认无误后再向火星 发出指令。”航天科技集团五院“天问一号”探测器副总设计师贾阳说。 材料三从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同 时充满尘埃。地表温度白天可达28℃，夜晚可低至-132℃，平均-57℃。与地 球相比，火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来 说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何谈“移民火星”？况且， 创新抢分卷（一）第5页（共8页）》 即便人类已经用了半个多世纪来探测火星，但就目前探测水平来看，对火星的了 解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相对火星进行探索，是因为火 星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球，如金星的条件太过 恶劣，基本不可能有生命存在；通过探测金星来搞清一些重大科学问题，技术难 度也比较大。综合考量下来，还是先对火星进行探索，但这绝不是因为我们想 “移民火星”。 从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助。比 如：为什么同在太阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到其中的原 因，我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的问题的 答案。 (有删改) 10.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分) A.“天问一号”探测器成功登陆火星，在海外引起了广泛反响，海外民众对此 纷纷予以祝贺。 B.“祝融号”火星车将在“天问一号”着陆一周后驶出着陆平台，开启中国首 次火星巡视之旅。 C.“天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程中，都必须完全独立自 主地完成相关工作。 D.“祝融号”在火星上应对复杂的路况时，需要科研人员在实验室中先进行 模拟行驶试验。 11.材料二中的画线句子运用了列数字的说明方法，请分析列数字的说明方法在 句子中的作用。(2分) “天问一号”需要在9分钟内将约2万千米每小时的速度降至0米每 小时。 12.请根据上述三则材料，说一说“天问一号”成功登陆火星具有哪些方面的意 义。(4分) 三、古诗文阅读(18分) (一)阅读下面的文言文，完成13~16题。（13分) 大道之行也 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其 子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女 有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭 而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 创新抢分卷（一）第6页（共8页） 【资料链接】 材料一林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初 极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹 之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并 怡然自乐。 (节选自陶渊明《桃花源记》) 材料二孟子曰：“挟太山以超①北海，语人曰‘我不能’，是减不能也。为长 者折枝，语人曰‘我不能’，是不为也，非不能也。故王之不王②，非挟太山以超北 海之类也；王之不王，是折枝之类也。老吾者，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼： 天下可运于掌。” (节选自《孟子·梁惠王上》) 【注释】①超：跳过。②王：指称王，统一天下。 13.下列对本文的理解和分析，有误的一项是()(2分) A.文中的“大道”指儒家推崇的上古时代的政治制度，可以理解为治理社会 的最高准则。 B.选文给我们描绘了一个普遍仁爱、安定和谐的太平盛世，是当时社会现实 的真实反映。 C.大同社会的基本特征：人人都能得到全社会的关爱；人人都能安居乐业；货 尽其用，人尽其力。 D.本文多处运用对偶和排比，结构相同，语气一致，形式上比较整齐，强化了 说理的效果，增强了气势。 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) (1)男有分，女有归。(2分) (2)天下可运于掌。(2分) 15.材料一中的“世外桃源”与《大道之行也》中的“大同”社会有什么关联之处？ 两文各自侧重哪种表达方式？（4分) 16.材料二中的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”与《大道之行也》中 的哪句话表达的意思相同？请你简要分析。(3分) 创新抢分卷（一）第7页（共8页） (二)阅读下面的诗歌，完成17~18题。（5分) 石壕吏 [唐]杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长 已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从 吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 17.有人说“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句中“怒”“苦”两字用得好，为什么？ (2分) 18.诗中“泣幽咽”者是谁？历来众说纷纭，莫衷一是，主要有三种不同的观点： 其一，认为是老妇；其二，认为是儿媳；其三，认为是老翁。你支持哪种观点？ 请简要写出自己的看法。(3分) 四、作文(50分) 19.任选一题作文。(50分) (1)题目：《这是我的节奏》 要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④文中请回 避与你有关的人名、校名、地名。 (2)阅读下面的三则材料，按要求作文。 材料一成功不在于大小，而在于你是否已竭尽全力。 材料二人生中有些事情，你不竭尽全力去完成，就永远不知道自 己有多么出色。 材料三凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头。 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。 要求：①内容积极向上，有真情实感；②自拟题目，除诗歌外，文体不限； ③不少于600字；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 创新抢分卷（一）第8页（共8页）象地说明了高速星的速度之快。（意 但山与水难阻情意重重，主人公追寻 思对即可) 的脚步从未停歇过。 12.材料一略写超高速星的诞生，是因为材 17.①运用起兴手法，引出下文；②点明 料一重在介绍包括超高速星在内的四 季节和时间；③渲染冷清、萧瑟的 类高速星诞生地的不同；材料二详写超 氛围。 高速星的诞生，是因为材料二意在通过 四、18.略。 分析超高速星的诞生探究超高速星为 创新抢分卷（一） 何在银河系“狂飙”。（意思对即可) 一、1.(1)C(2)A 三、13.(1)向 2.溯洄从之道阻且长溯游从之宛 (2)使…活 在水中央拣尽寒枝不肯栖寂寞沙 【解析】本题考查文言词语的意思。 洲冷零落成泥碾作尘只有香如故 (1)句意为：所以去向监河侯借粮 3.(示例)《经典常谈》是朱自清先生写 食。于，向。(2)句意为：您有没有一 给大众的国学读本，着重介绍中国古 点点水让我存活？活，使…活。 代文化中的经典作品。通过阅读本 14.见难不助，却用空话骗人，十分虚伪。 【解析】本题考查对人物形象的理 书，我不但学到了许多古代文化常识， 解。文章讲述了庄周去监河侯家借 而且了解到人应该学会“报本返始” 粮，监河侯没有一口回绝，只说自己 的道理，即我们应时刻庆幸生命的延 现在没钱，要等到封地上的租税收到 续，追念各类事物的本源，感恩怀德， 后才能借的故事。由此可以看出，监 勉力去报答，做一个懂感恩、易知足 河侯是一个不愿帮助他人，却还以空 的人。 话骗人的虚伪小人。 4.C 15.(示例)不切实际的空话无用而可 5.(1)①牛与汉字的创立和发展有关； 笑，解决不了问题。（意思对即可） ②牛是古人祭祀时用的至尊之 【解析】本题考查对文章主旨的理 物；③牛是重要的生产力，有流传 解。本文主要写了庄周借粮的故事。 至今的与牛有关的民俗活动； 文章借这个故事讽刺监河侯的虚伪， ④牛代表着自强不息、顽强拼搏 同时也说明了不切实际的空话解决 不了问题的道理。 的精神。 16.是一个热烈向往爱情、不畏险阻、百 (2)牧像一个人拿着棍子，正在驱 折不挠、执着追求、矢志不渝的人。 赶牛，意思是放养牲口 因为尽管主人公与伊人隔着山与水， 二、6.B【解析】第③段与第①段均运用数 参考答案第19页（共24页） 据进行说明，意在反复强调晋陕大峡谷 【解析】此题考查赏析词语和句子。 地势狭长、落差巨大的特点。 (1)“冲击”“撞上”“炸起”是对黄河 7.由初涉黄河水时的兴奋、喜悦，到掬 的水的动态描写，生动形象地再现了 水、与黄河进行亲密接触时的欢快、激 在壶口中心，黄河的水冲击巨石的动 动，再到最后接受洗礼、与黄河融为一 态过程。这些动词富有力度与画面 体时的神圣（庄重）。 感，强调了黄河的水无敌的伟力与磅 【解析】此题考查分析作者的情感变 礴的气势。(2)画线句运用了比喻的 化。文章第⑨段中提到“涉水”，此时 修辞手法，把激流比喻成脱缰的马匹。 作者初到黄河边，心中充满了亲见黄 万马脱缰，其势不可阻挡。这个比喻 河时的兴奋与喜悦，所以才会像一个 生动形象地表现了黄河激流冲出壑口 孩子一样在河边涉水。作者曾九次坐 时不可阻挡的气势与力量，表达了作 车越过黄河，都只是张望一下，从来没 者内心的震撼。 有亲近过黄河，因此当他“掬起一捧河 9.①黄河滋养中华大地，哺育中华儿女， 水”，与黄河水进行亲密接触时，内心 是中华文明的摇篮；②黄河代表着中 十分欢快、激动。第⑩段中作者“让黄 华民族隐忍、顽强、开拓进取、不畏险 河的水越过了头顶”，作者认为让黄河 阻的伟大性格；③高度评价黄河在国 的水越过了头顶，是一种精神上的洗 人心中的地位，表达了对黄河的崇敬 礼，从这种洗礼中，作者感受到了黄河 和赞美。 的水的神圣，感觉自己与黄河的水的 【解析】此题考查对重点句子的理解。 精神联系在了一起，永远难以分割。 首先，这句话是作者对黄河的高度评 8.(1)运用“冲击”“撞上”“炸起”等一 价，强调了黄河在中国人心中不可替 连串动词，写出了激流冲击巨石 代的地位，表达了作者对黄河的崇敬 的动态过程，突出其雄壮的力量、 与赞美之情。其次，这句话指出“黄河 磅礴的气势。 流域是中华民族的发源地之一”，黄河 (2)用比喻的修辞手法，将激流比作 是中华民族的母亲河，华夏文明在这 “万马脱缰”，形容水柱落下后再 里发源，黄河滋养了一代又一代的中 冲出的形态，表现了激流不可阻 国人。最后，“它是民族性格的隐 挡的气势与力量，表达了作者内 喻”，黄河千回百转，原本平静，到了壶 心的震撼。 口便奔腾激荡：没有河道，就冲刷出河 参考答案第20页（共24页） 道；巨石拦路，就直撞而过。黄河的隐 忍、顽强、不畏艰难代表着中华民族的 民族性格。可以说，中华民族的民族 性格的形成，离不开黄河的影响与滋 养。据此概括作答即可。 10.C【解析】从材料二中的“在此阶段， ‘天问一号’只能自主完成相关工作， 经历‘未知9分钟’”可知，“天问一 号”探测器着陆火星的整个过程是 “完全独立自主地完成相关工作”，但 文中并未提及其在飞行时也是“完全 独立自主地完成相关工作”。 11.①“9分钟”“约2万千米每小时”“0米 每小时”等短语的表述，准确具体，科学 严谨；②强调“天问一号”需要在短时 间内急剧降速，突出了“天问一号”本 领强的特点。（意思对即可) 【解析】此题考查说明方法及其作 用。画线句子列举了“9分钟”“约2 万千米每小时”“0米每小时”这些具 体的数据，运用了列数字的说明方 法，具体准确地说明了“天问一号” 着陆时需要在短时间内急剧降速，从 而突出了“天问一号”本领强的特 点。结合文本分析作答即可。 12.①迈出了中国星际探测征程的重要 一步，为人类探索火星作出重要贡 献；②促进世界各国在火星探索领域 的合作交流；③推动多项技术的融合 参考答案第21 以及新型材料的研发；④有助于搞清 一些重大科学问题，帮助人类更好地 了解地球。 【解析】在整体感知材料内容的基础 上，结合具体的语句概括作答。根据 材料一中的“‘天问一号’探测器在 火星乌托邦平原南部预选着陆区成 功着陆，迈出了中国星际探测征程的 重要一步”“中国在人类探索火星的 历史上发挥了重要作用”等语句，可 概括出第一条；由“海外航天官员、专 家、媒体…为本研究所参与了这项 火星探测任务而自豪”可以概括出第 二条。根据材料二中介绍“天问一 号”的相关内容可以概括出第三条。 根据材料三中的“从科学价值来 看…我们就能更好地了解地球演 化的历史，能够找到更多与地球有关 的问题的答案”可概括出第四条。 三、13.B 14.（1)男子有职务，女子有归宿。 (2)(照此理去做)要统一天下就如 同在手掌上转动东西那么容易。 15.两文反映的都是古人对理想（大同）社 会的向往与追求。材料一中的“世外 桃源”是根据《大道之行也》中“大同” 社会的体制构想出来的(“世外桃源” 是对“大同”社会生活风貌的艺术再 现)。《大道之行也》侧重议论，《桃花 页（共24页） 源记》侧重记叙（描写）。 广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 16.与“故人不独亲其亲，不独子其子，使 3.(1)朱自清仓颉说文解字选择 老有所终，壮有所用，幼有所长”表达 性阅读 的意思相同。这两句话表达的意思 (2)嗜食昆虫，尤其爱吃没有坚硬甲 都是要敬爱自己家中的老人，也要敬 胄保护的昆虫；喜欢吃香甜的水 爱别的老人；呵护自己的孩子，也要 果；存在同类相食的情况；吃饱之 呵护别人的孩子。二者都体现了“大 后很安静，夜幕降临时分最为 爱”(“兼爱”)的思想境界。 活跃。 17.“怒”“苦”两字形成了强烈的对比， 4.A 有力地渲染出差吏如狼似虎、老妇悲 5.(1)演讲的特点：①具有针对性（或针 苦无助的形象，并为老妇的诉说制造 对不同听众有目的地说出心声)； 出悲愤的气氛。 ②具有感染力：③富有美感和艺 18.（示例一)我认为是老妇。老妇虽然 术性；④具有综合性（内容手段多 最终被差吏捉走充丁，但老妇的哭泣 样，演讲者需要知识储备丰富、基 声仍时刻萦绕在诗人耳畔，使他久久 本功扎实)。 不能入睡，更不能平静。 【解析】根据材料一中的“这是因 (示例二)我认为是儿媳。如今婆婆被 为演讲针对不同听众的情况，有 拉走，公公逃走，丈夫不在身边，孩子还 目的地说出他们的心声，启发思 嗷嗷待哺，儿媳今后的日子到底该怎么 考，引起共鸣”可得出具有针对性 过？儿媳只能以泪洗面，痛不欲生。 (或针对不同听众有目的地说出 (示例三)我认为是老翁。老翁回来 心声)这一特点。根据材料二中 时发现老妇已经被捉走，此去也是凶 的“这样才能使自己的演讲更具 多吉少，妻离子亡，老翁自觉生不如 有感染力”可得出具有感染力这 死，不禁悲从中来，老泪纵横。 一特点。根据材料二中的“由此 四、19.略。 可见，一场成功的演讲是极具美 创新抢分卷（二） 感、富有艺术性的”可得出富有美 -、1.(1)C(2)A 感和艺术性这一特点。根据材料 2.兼葭苍苍白露为霜所谓伊人在水 二中的“演讲的内容和表现手段 一方坐观垂钓者徒有羡鱼情安得 是多种多样的，演讲者需要调动 参考答案第22页（共24页）