2026年中考物理临考冲刺实验专题：探究水在沸腾前后温度变化的特点

2026年中考物理临考冲刺实验专题：探究水在沸腾前后温度变化的特点 1．如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。 （1）安装好器材后，按如图甲的方式进行读数，会造成所测温度偏__________； （2）此实验中判断水沸腾的依据是__________； （3）图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知，水沸腾的特点为__________。 2．兴趣小组用同一酒精灯将一块冰加热成水直至沸腾，并记录了温度变化规律，如图所示根据数据绘画的温度时间图像。 （1）图乙中，温度计的示数为___________； （2）图丙中，BC段物体的状态是___________（选填“固态”“液态”或“固液共存”）； （3）由丁图可知，水沸腾时水面上方的气压___________（“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。 3．茶圣陆羽在《茶经》中形容沸腾的水“势若奔涛”。小附组装了如图甲所示的装置，探究水在沸腾前后温度变化的特点； 小附根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像，如图乙所示，其中图线_______（选填“AB”或“BC”）段表示水“势若奔涛”的沸腾过程。 4．小明探究水沸腾前后温度变化特点的实验装置如图所示。请回答： (1)组装实验器材时，应按照的顺序是________（选填“自上而下”或“自下而上”）； (2)由图像可以看出，水在沸腾前的温度变化特点是：不断吸热，温度________；水沸腾时的温度变化特点是：不断吸热，温度________；（均选填“升高”“降低”或“不变”） (3)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙（a）、（b）所示，则图________是水沸腾时的情况，气泡内的气体主要是________； (4)小明完成实验后，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图可知，水在沸腾前温度变化是________的（选填“均匀”或“不均匀”）； 5．小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中： (1)如图甲所示，某时刻温度计的示数是________℃； (2)图乙是小亮根据实验数据绘制的时间一温度图象。由图象可知：水的沸点是________℃，分析图象可知沸腾的条件是________； (3)结合图象提供的信息，在同样环境条件下，给一大碗滚烫的热水降温现有两种方法供你选择： ①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一小杯冷水； ②现在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min。你认为冷却效果较好的是有________（选填“方法①”或“方法②”）。 6．如图所示，小亮在做“观察水的沸腾”实验。 （1）请指出图甲中的操作错误__________； （2）如图乙是根据实验数据画出的水温随时间变化的图线。由图可知，水的沸点是_______℃，此时水面上方的气压_______（填“大于”、“等于”、“小于”）一个标准大气压； （3）在第8min时，水中的气泡在上升过程中会_______（填“变大”、“不变”或“变小”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发在空气中。水蒸气遇冷_______（填“物态变化”），在烧杯口周围形成“白气”； （4）为说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应_________，观察水是否继续沸腾； （5）小亮想提高水的沸点，于是他换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法________（填“可行”或“不可行”）； （6）实验中收集多组数据是为了_________。 7．小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。 (1)如图A，组装实验器材时应__________（选填“自下而上”或“自上而下”）； (2)如图B所示，表明水此时处于__________（选填“沸腾前”或“沸腾时”）状态；实验数据记录如下表： 时间 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 (3)水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是：（   ） A．观察水沸腾后的温度变化 B．验证水的沸点和液面上方气压大小有关 C．观察水沸腾后的体积变化 D．验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热 (4)根据实验数据可知，水的沸点是__________℃； (5)在设计实验方案时，为了节省时间，可采取的措施是__________（写出一种即可）； (6)甲、乙两组同学选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像分别如图C中b、c所示，造成图像不同的原因可能是甲组__________。 8．如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。 (1)图甲的实验装置，安装时应按照__________（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是__________。 (2)图甲装置中硬纸板的主要作用是__________。 (3)在记录第四次数据时，温度计的示数如图甲所示，请将读数填在表内空格中________。 (4)请根据表格中的数据，在图乙中作出水的温度随时间变化的图像________。 (5)根据表中实验数据，可知水的沸点是_________℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压__________（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。 (6)由图像可知，水在沸腾过程中温度的特点是___________。 (7)图丙中，____________（选填“A”或“B”）是水沸腾时的情景。 (8)小蕊觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措施：__________。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 82 86 90 98 98 98 98 9．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。 （1）在实验中观察到很多有趣的现象，图乙是水___________（填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况；烧杯的上方出现大量的“白气”，“白气”是由水蒸气___________形成的（填物态变化名称）； （2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，此时的气压___________（选填“低于”或“高于”）一个标准大气压； （3）如图丁，是小明和小红分别绘制水的温度随时间变化的图像，发现水的温度随时间变化图像有一段是相互平行的，若小明实验时烧杯中水的质量，小红实验烧杯中水的质量，则水的质量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 10．在做“观察水沸腾”的实验时，同学们用图1所示器材来完成实验。 （1）组装实验器材时，应按照______的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）； （2）甲、乙、两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图2，得到a、b两种不同图像的原因是水的______不同；图3中沸腾时的气泡图像是______。 （3）小明将刚停止沸腾的水装入烧瓶，迅速塞上瓶塞并倒置，然后向瓶底浇冷水，发现水重新沸腾起来如图4，原因是瓶内气体温度降低，气压减小，水的沸点______（选填“升高”“降低”“不变”）．研究完水沸腾实验后将水倒入烧瓶中如图5（a），用酒精灯再次将烧瓶内的水加热至沸腾后，在离管口稍远处，看到雾状的“白气”，为了弄明白这些“白气”是什么，他在管口处放置一玻璃片，发现正对管口的玻璃片表面有水，一会儿，玻璃片的温度升高，小明由此分析，这些“白气”是水沸腾后从管口喷出的水蒸气在空气中遇冷发生______（填物态变化名称）而形成的，这个过程需要______（填“吸热”或“放热”）； （4）为了更准确说明玻璃片温度升高的原因，小明对实验装置做了调整，如图5（b）所示，他在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将水沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一定高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲中水的温度为t，以下能给小明提供正确答案的操作是______ A．测出乙中的水温并与t比较 B．测出烧瓶中的水温并与t比较 C．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较 D．将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较 11．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中： （1）如图甲所示，在组装器材时，操作中存在的错误是________________。此时应当将__________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整； （2）当水的温度升高到90℃时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，实验数据见表格。分析表格中的数据可知，水的沸点是____________℃，其沸腾时的特点是____________________； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （3）请在图乙方格纸上画出温度随时间变化的图象________； （4）实验中观察到水沸腾前和沸腾时气泡上升过程中的两种情况，如图丙和图丁所示，则图__________（选填“丙”或“丁”）是水沸腾时的情况。 12．如图甲所示是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。请完成下列问题： (1)在组装实验器材时，合理的顺序是______（填序号）； ①温度计  ②陶土网  ③装水的烧杯  ④酒精灯 (2)安装好实验器材后，为缩短实验时间，a组同学在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为______℃； (3)a、b两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是______℃；a、b两组得到两种不同图像的原因可能是水的______不同； (4)小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为如图丁中______（选填“A”或“B”）图； (5)实验结束停止加热后，发现水在高温时散热快，低温时散热慢。如图戊。根据图像，如果有一天你要喝一杯奶茶，有两种冷却方法：①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min。方法______（选填“①”或“②”）的冷却效果较好； (6)【创新设问】同学们做完此实验后，查阅资料，同一燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息： 火力大小 水的质量m/kg 水的初温/℃ 水的末温t/℃ 消耗的燃气V/ 大火 4.0 26.0 50.0 0.0453 中火 4.0 26.0 50.0 0.0278 综合分析可知：从节能的角度，用燃气灶烧开水的策略为______（填字母） A．先中火后大火 B．先大火后中火 C．一直用大火 D．一直用中火 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 高 大量气泡出现，上升变大 吸热，温度不变 2． 91℃ 固液共存 小于 3．BC 4．(1)自下而上 (2) 升高 不变 (3) （a） 水蒸气 (4)不均匀 5．(1)96 (2) 100 达到沸点，继续吸热 (3)方法① 6． 温度计的玻璃瓶碰到了容器壁 98 小于 变大 液化 撤去酒精灯 不可行 寻找普遍规律 7．(1)自下而上 (2)沸腾时 (3)A (4)98 (5)提高水的初温（减少水量） (6)水的质量小（水量/水的体积小） 8．(1) 由下到上 天平、秒表 (2)减少热量散失 (3)94 (4) (5) 98 低于 (6)保持不变 (7)A (8)选用初温更高的热水 9． 沸腾时 液化 低于 等于 10． 自下而上 质量 a 降低 液化 放热 C 11． 温度计的玻璃泡碰到了烧杯的底部 A处向上 98 继续吸热，但温度保持不变 丙 12．(1)④②③① (2)68 (3) 98 质量 (4)A (5)① (6)A 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $