综合与实践 活动二 在操场上观察学校&活动三 制作学校周围建筑示意图(教学课件)数学西师大学版二年级下册(新教材)

2026-05-06
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版二年级下册
年级 二年级
章节 活动二:在操场上观察学校,活动三:制作学校周围建筑示意图
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.03 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 迷糊的饺子
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57702280.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

综合与实践 我的学校 活动二 在操场上观察学校& 活动三 制作学校周围建筑示意图 小学数学·二年级(上)·西师大学版 课堂导入 Lead in 同学们,你知道太阳每天从什么方向升起的吗? 太阳每天从东方升起。 知识链接 Knowledge link 在操场观察并辨认方向 学习任务一 活动二:在操场上观察学校 探究新知 Presentation 先确定一个方向。 探究新知 Presentation 再辨认其他方向。 探究新知 Presentation 说一说操场的东面、南面、西面和北面各有些什么。 东 西 南 北 图书馆 大门 体育馆 教学楼 在操场上认一认,说一说。 操场的东面有图书馆; 操场的南面有大门; 操场的西面有体育馆; 操场的北面有教学楼。 探究新知 Presentation 通过站位活动深化方向认知 学习任务二 5人1组,按下图的方向站位。 (1)站在中间的同学,说一说其余4名同学分别在自己的什么方向。 小华在我的北面,小海在我的南面,小芳在我的东面,小林在我的西面。 探究新知 Presentation 5人1组,按下图的方向站位。 (2)站在四周的同学,说一说自己对面的同学在自己的什么方向。 小林在我的西面。 探究新知 Presentation 5人1组,按下图的方向站位。 (2)站在四周的同学,说一说自己对面的同学在自己的什么方向。 小林在我的西面。 小华在我的北面。 探究新知 Presentation 5人1组,按下图的方向站位。 (2)站在四周的同学,说一说自己对面的同学在自己的什么方向。 小林在我的西面。 小华在我的北面。 小海在我的南面。 探究新知 Presentation 5人1组,按下图的方向站位。 (2)站在四周的同学,说一说自己对面的同学在自己的什么方向。 小林在我的西面。 小华在我的北面。 小海在我的南面。 小芳在我的东面。 探究新知 Presentation 制作学校周围建筑示意图 学习任务三 制作学校周围建筑示意图,并向全班同学介绍。 探究新知 Presentation 如何制作学校周围建筑物示意图? 明确绘制规则:先把上方定为北,按“上北、下南、左西右东”进行绘制。 探究新知 Presentation 如何制作学校周围建筑物示意图? 明确绘制规则:先把上方定为北,按“上北、下南、左西右东”进行绘制。 绘制步骤: ①明确学校是中心(填在图纸中间的格子里); ②确定北方,用“ ”表示; ③实地调查,确定四个方向上有什么建筑; ④绘制示意图并标注建筑名称。 北 探究新知 Presentation 这是我制作的学校周围建筑示意图。 学校东面是车站,南面是医院,西面是电影院,北面是商店。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.下面是实验小学校园平面示意图。 (1)凉亭在荷花池的( )面,凉亭在( )的南面。 东 南 达标练习 Practice 1.下面是实验小学校园平面示意图。 (2)从食堂出发,先向( )走到图书馆,再从图书馆向( )走到教学楼。 北 东 达标练习 Practice (1)北海公园在科技城的( )面,狐狸家在科技城的( )面。 2 . 辨认方向。 东 南 达标练习 Practice (2)小老鼠要去科技城,可以这样走:先向( )面走到书店,再向( )面走到科技城。 西 南 2 . 辨认方向。 达标练习 Practice (1)湖在水族馆的( )面,水族馆在孔雀馆的( )面。 西 东 3 . 根据地图完成下面各题。 达标练习 Practice (2) 湖在游泳馆的( )面,游泳馆在大门的( )面。 南 北 3 . 根据地图完成下面各题。 达标练习 Practice 先确定一个方向,再根据这个方向辨认其他三个方向。 要辨认生活中的方向 东与西相对,南与北相对。 生活中的 东西南北 东南西北四个方向是按顺时针方向排列的。 知识总结 Summary 1. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 综合与实践 我的学校 同学们再见THANKS FOR WATCHING $

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