小升初应用题专练:工程问题(专项训练)-2025-2026学年数学六年级下册苏教版
2026-05-06
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14页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 224 KB |
| 发布时间 | 2026-05-06 |
| 更新时间 | 2026-05-06 |
| 作者 | 知识分享小店 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57702269.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以单位“1”为核心构建工程问题解题体系,覆盖基础合作、分阶段施工、方程解法等18类典例,系统提炼效率转化与量率结合方法。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础型|6题(如3、9)|效率=1/时间,合作时间=1/效率和|从工作总量单位“1”概念出发,推导效率与时间关系|
|变式型|8题(如5、7)|剩余工作量=1-已完成量,分阶段效率叠加|通过进出水管、先做后合作等情境,拓展效率计算维度|
|综合型|4题(如8、12)|方程法设工作总量,量率对应求具体值|融合分数运算与逻辑推理,建立实际问题数学模型|
内容正文:
小升初应用题专练:工程问题-2025-2026学年数学六年级下册苏教版
1.小明看一本780页的故事书,原计划每天看50页,实际每天比原计划多看,实际多少天能看完?
2.一批零件,王师傅单独做要15小时完成,李师傅单独做要20小时完成,两人合做,几小时能加工完这批零件的?
3.甲、乙两队修一条公路,甲队单独修需要8天,乙队单独修12天完成,现在两队合修这条公路,几天可以完成?
4.某工程队挖一条8千米长的隧道,已经挖了3天,平均每天挖千米,剩下的要4天挖完,这4天平均每天挖多少千米?
5.一项工程,甲单独做需要20天完成,乙单独做需要12天完成。这项工程先由乙做了4天,剩下的两队合作,还需要几天完成?
6.甲、乙两个工程队合修一条水渠,甲工程队先修了5400米后,乙工程队修了剩下的,还剩1800米。这条水渠长多少米?
7.一个水池装有进水管和出水管,单开进水管6分钟可将空池灌满,单开出水管8分钟可将满池水放完。现在同时打开进、出两根水管,多少分钟可将空池灌满半池水?
8.老刘和小李合作一项工作需要12天完成,如果让老刘先做8天,剩下的工作由小李单独做,小李还要14天才能完成。小李单独做这项工作需要几天才能完成?
9.有一批水果要从机场运往中国进出口博览会展厅,用一辆大卡车运10次运完,用一辆小卡车运15次运完。如果用这两辆卡车一起运,几次可以运完?
10.某大厦用无人智能配送车给大厦里的工作人员配送快递。若配送车A单独送,3小时才能送完;配送车B单独送,4小时才能送完。如果两辆车同时配送,多少小时可以将这些快递送完。(用方程解)
11.一批零件,甲先做3小时,完成总数的,接着甲、乙一起做2小时,又完成总数的,剩下的让乙单独做,还需多长时间才能完成?
12.甲、乙两个工程队合修一条公路,甲队单独修要10天完成,乙队单独修要12天完成。甲、乙两人合作3天后,甲队又单独修了两天,此时还剩250米没有修。这条公路长多少米?
13.一项工程,甲队单独做需要15天完成,乙队单独做需30天完成,甲队先做3天后,甲、乙两队合作,还需要几天能够完成?
14.有一个水池,用乙抽水机8小时可以把全池水的抽完,用甲抽水机抽水6小时可以把全池水的抽完。若两台抽水机同时工作,几小时可将全池的水抽完?
15.一项工程,甲队单独做要15天完成,乙队单独做要20天完成,丙队单独做要12天完成。甲、乙、丙三队合作,多少天完成?
16.为了让学生亲近大自然,体验参与劳动的快乐,兴华小学组织同学们到校外基地开展小农夫植物园的实践活动。“青葱园”里有一块菜地需要除草,小雨所在的小组单独除草,除干净要20分钟;小敏所在的小组单独除草,除干净要30分钟。现在两个小组合作,多少分钟可以将这块菜地的草除干净?
17.为了响应国家的乡村振兴计划,大池村计划修一条振兴路,聘请了两个工程队来修。甲队每天修它的,乙队每天修它的。甲队单独修了10天后,乙队接着也单独修了10天。
(1)甲乙两队单独修了后,这条路还剩下多少?
(2)剩下的由两队一起合修。还要几天才能修完这条路?
18.一批零件,由王师傅单独加工需要5天完成,由李师傅单独加工需要10天完成。现在先由王师傅单独加工2天,剩下的零件由两人合作加工,还需要几天完成?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《小升初应用题专练:工程问题-2025-2026学年数学六年级下册苏教版》参考答案
1.13天
【分析】实际每天比原计划多看,则实际每天看的页数是计划的(1+),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法列式解答,用50×(1+)列式求出实际每天看的页数,再用这本故事书的总页数除以实际每天看的页数即可解答。
【详解】50×(1+)
=50×
=60(页)
780÷60=13(天)
答:实际13天能看完。
2.4小时
【分析】把这批零件的总数看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,求出王师傅、李师傅的工作效率;两人合做,则工作效率就是这两人的工作效率和,再根据工作时间=工作总量÷工作效率,即可求出两人合做完这批零件的需要的时间,据此解答。
【详解】
÷(+)
=÷
=×
=4(小时)
答:两人合做,4小时能加工完这批零件的。
3.4.8天
【分析】把总的工作量看作单位“1”,表示出甲、乙队的工作效率,运用关系式:工作量÷工作效率和=合作时间解答。
【详解】1÷(+)
=1÷(+)
=1÷
=1×
=4.8(天)
答:4.8天可以完成。
4.1.1千米
【分析】平均数×份数=总数量,设平均每天要挖x千米,根据剩下平均每天挖的距离×剩下天数+平均每天挖的距离×已经挖的天数=隧道总长度,列出方程解答即可。
【详解】解:设这4天平均每天挖x千米。
4x+×3=8
4x+=8
4x+-=8-
4x=4.4
4x÷4=4.4÷4
x=1.1
答:这4天平均每天挖1.1千米。
5.5天
【分析】将工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作工作效率,1-乙的工作效率×工作天数=剩余工作量,剩余工作量÷两队效率和=还需要的天数,据此列式解答。
【详解】(1-×4)÷(+)
=(1-)÷
=÷
=×
=5(天)
答:还需要5天完成。
6.8400米
【分析】把甲工程队先修后剩下的长度看作单位“1”,甲工程队先修了5400米后,乙工程队修了剩下的,还剩1800米,那么可知1800米占甲工程队先修后剩下的长度的(1-),用除法计算即可求出甲工程队先修后剩下的长度,然后再加上甲工程队先修的5400米,即可求出这条水渠长多少米。
【详解】
=5400+1800÷
=5400+1800×
=5400+3000
=8400(米)
答:这条水渠长8400米。
7.
12分钟
【分析】把这池水的总量看作单位“1”,进水管6分钟可将空水池注满,每分钟注水; 单开出水管8分钟可将满池水放完,每分钟,同时打开进、出水管,每 分钟进水-,将水池注满需要的时间为1÷(-),解决问题。
【详解】÷(-)
=÷
=×24
=12(分钟)
答:12分钟可将空池灌满半池水。
8.18天
【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,把工作总量看作单位“1”,两人合作的工作效率是,根据题目已知“老刘先做8天,剩下的工作由小李单独做,小李还要14天才能做完”可以转化为“老刘和小李合作8天后,小李再做天才能做完”。因为两人合作的工作效率不变,故两人合作8天的工作量就是乘8,再用“1”减去两人合作了8天的工作量,剩余的就是小李要单独做的工作量,用它除以小李单独做的工作时间,就能求出小李的工作效率。最后再用“1”除以小李的工作效率,就是小李单独做这项工作需要花费的时间。
【详解】小李工作效率:
工作时间:
(天)
答:小李单独做这项工作需要18天才能完成。
9.6次
【分析】根据题意,将这批水果的总量看作单位“1”,则大卡车每次运这批水果总量的,小卡车每次运总量的,如果两辆卡车一起运,则每次运走总量的,用总量除以每次运走的量,即可算出几次可以运完。
【详解】
(次)
答:如果用这两辆卡车一起运,6次可以运完。
10.小时
【分析】将配送总量看成单位“1”,A单独送3小时才能送完,则A车1小时完成总量的1÷3=;B单独送4小时才能送完,则B车1小时完成总量的1÷4=;设x小时可以将这些快递送完,根据效率和×时间=工作总量列出方程求解即可。
【详解】解:设x小时可以将这些快递送完
[(1÷3)+(1÷4)]×x=1
[+]×x=1
x=1
x=1÷
x=1×
x=
答:如果两辆车同时配送,小时可以将这些快递送完。
11.小时
【分析】根据工作效率=工作量÷工作时间,甲先做3小时,完成总数的,可知甲的工作效率是,接着甲、乙一起做2小时,又完成总数的,可知甲、乙合作的工作效率和是,所以乙的工作效率是,剩下的工作量为,根据工作时间=工作量÷工作效率,所以乙单独做还需要小时,据此解答。
【详解】
(小时)
答:剩下的让乙单独做,还需小时才能完成。
12.1000米
【分析】把这条公路的长度看作单位“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,据此可知甲队的工作效率为,乙队的工作效率为,根据工作效率×工作时间=工作总量,即用(+)乘3即可求出甲、乙两人合作3天完成了这条公路的几分之几,用乘2即可求出甲队2天完成了这条公路的几分之几,然后用1减去甲、乙两人合作3天和甲队单独修了两天完成这条公路的分率,即可求出剩下的长度占这条公路的几分之几,即250米,最后根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算即可。
【详解】1-(+)×3-×2
=1-×3-×2
=1--
=-
=
250÷=250×4=1000(米)
答:这条公路长1000米。
13.8天
【分析】把一项工程的工作量看作单位“1”,根据工作效率=工作量÷工作时间,分别求出两队的工作效率,再根据工作量=工作效率×工作时间,求出甲队先做3天的工作量,再用1减去甲队先做3天的工作量,求出剩下的工作量,再根据工作时间=剩下的工作量÷工作效率和,即可解答。
【详解】
=
=8(天)
答:还需要8天能够完成。
14.小时
【分析】把这池水的容积看作单位“1”,工作效率=工作量÷工作时间,由此计算出甲、乙两台抽水机的工作效率,两台抽水机同时工作将全池的水抽完的时间=1÷两台抽水机工作效率和,由此列式计算。
【详解】把这池水的容积看作单位“1”,甲抽水机的工作效率为:÷8=,乙抽水机的工作效率为:÷6=
1÷(+)
=1÷
=(小时)
答:若两台抽水机同时工作,小时可将全池的水抽完。
15.5天
【分析】把这项工程看作单位“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,据此可知甲队的工作效率为,乙队的工作效率为,丙队的工作效率为,再根据工作总量÷工作效率之和=工作时间,据此进行计算即可。
【详解】1÷(++)
=1÷(+)
=1÷
=1×5
=5(天)
答:甲、乙、丙三队合作,5天完成。
16.12分钟
【分析】已知小雨所在的小组单独除草要20分钟,小敏所在的小组单独除草要30分钟,那么其工作效率分别是和,然后把工作总量看作是单位“1”,根据工作时间=工作总量÷工作效率,用单位“1”除以两组工作效率的和即可得到答案。
【详解】
=
=1×12
=12(分钟)
答:现在两个小组合作,12分钟可以将这块菜地的草除干净。
【点睛】本题考查分数除法解决问题和工程问题,解题时,通常把工作总量看作是单位“1”。
17.(1);(2)2天
【分析】(1)把这条公路的长度看作单位“1”,则甲10天的工作总量为,乙10天的工作总量为,用单位“1”减去甲乙的工作总量,即可求出这条路还剩下几分之几。
(2)用这条公路剩下的分率除以甲、乙的工作效率和即可解答。
【详解】(1)
答:这条路还剩下。
(2)
=
=×12
=2(天)
答:还要2天才能修完这条路。
【点睛】此题解答的关键是把这条公路的长度看作单位“1”,进而求出剩余的工作量,再进一步解决问题。
18.2天
【分析】将工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,工作效率×工作时间=工作总量,1-王师傅工作效率×工作时间=剩余工作量,剩余工作量÷两队效率和=合作时间,据此列式解答。
【详解】(1-×2)÷(+)
=(1-)÷
=×
=2(天)
答:还需要2天完成。
【点睛】关键是理解工作效率、工作时间和工作总量之间的关系。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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