20.1 勾股定理及其应用 第3课时 利用勾股定理计算、作图 课件 -2025-2026学年人教版八年级数学下册

2026-05-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 20.1 勾股定理及其应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.28 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 Mr.Z初中数学
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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来源 学科网

内容正文:

第二十章 勾股定理 20.1 勾股定理及其应用 第3课时 用勾股定理作长度是 (n为大于1 的整数)的线段 目 录 1. 学习目标 4. 知识点 用勾股定理作长度是 (n为大于1 的整数)的线段 5. 课堂小结 3. 新课导入 6. 当堂小练 CONTENTS 7. 对接中考 8. 拓展与延伸 2. 知识回顾 1. 能构造直角三角形,会运用勾股定理在数轴上确定无理数对应的点,感悟数形结合思想,发展几何直观. 2. 利用勾股定理作长度是 ( n为正整数)的线段. 学习目标 知识回顾 运用勾股定理解决实际问题的一般步骤: 1.从实际问题中抽象出几何图形; 2.确定所求线段所在的直角三角形; 3.找准直角边和斜边,根据勾股定理建立等量关系; 4.求得结果. 新课导入 点A表示的数字为-2 点B表示的数字为-1 点C表示的数字为1 点D表示的数字为2 实数 数轴上的点 一 一 对 应 那么如何在数轴上表示无理数的点呢? A B C D 0 -1 -2 -3 1 2 3 新课讲解 知识点 用勾股定理作长度是 (n为大于1 的整数)的线段 问题 你能在数轴上画出表示 的点吗? 1.构造两条直角边都是1的直角三角形,用勾股定理得到斜边为. 2.用圆规截取的方法画出在数轴上对应的点,则这个点就是数轴上表示的位置. 1 1 O 1 2 3 B 新课讲解 3.用圆规截取的方法画出在数轴上对应的点,则这个点就是数轴上表示的位置. 1. 可以看作是直角边分别为2,3的直角三角形的斜边; 2.在数轴上构造两条直角边为2,3的直角三角形,利用勾股定理得出斜边为; 问题 你能在数轴上表示出吗? B O A l C 新课讲解 在数轴上表示 按照以上方法,可以在数轴上画出表示,,,的点. 新课讲解 在数轴上画表示无理数的点的步骤 一拆分:把无理数的平方拆分为两个整数的平方和. 二构造:以原点为直角三角形的锐角顶点且其中一条直角边与数轴重合,构造直角三角形. 三画弧:以原点为圆心,斜边长为半径画弧. 归纳 新课讲解 归纳 画长为的线段 当直角三角形的两条直角边长都为1时,斜边长为,即⋯⋯. 依此类推,可以画出长为, ⋯⋯的线段. 1. 作一条长度等于无理数的线段的方法不唯一,应尽量利用直角边长为整数的直角三角形. 2. 并不是所有的无理数都能用尺规作图的方法在数轴上作出对应的点,如,0.1010010001(相邻两个1之间0的个数依次增加1)等. 新课讲解 例 1. 在数轴上画出表示 的点. 解:∵ 1² + 3² = 10, ∴ 直角边长分别为 1,3 的直角三角形的斜边长为. 如图所示. (1) 画出数轴,在数轴上找出表示 3 的点A,则OA = 3; (2) 过点A作直线 l 垂直于数轴,在l上取点B,使AB = 1; (3) 连接OB,以点O为圆心,OB长为半径作弧,弧与数轴的正半轴交于点C,点C即为表示的点. 拓展:弧与数轴的负半轴的交点是表示- 的点 新课讲解 练一练 1. 长为的线段分别是直角边长为多少的直角三角形的斜边(直角边取正整数)? 解:可以看作是直角边长为1,4的直角三角形的斜边; 可以看作是直角边长为1,5的直角三角形的斜边; 可以看作是直角边长为2,5的直角三角形的斜边. 新课讲解 练一练 2. 如图,在数轴上,点O为原点,OB=1,过点O作直线l⊥OB,在直线l上截取OA=2,且A在数轴上方. 连接 AB,以点B为圆心,AB长为半径作弧交数轴于点C,则点C 表示的数为________. 课堂小结 运用勾股定理 作长为(n为大于1的整数)的线段. 在数轴上表示(n为大于1的整数)的点. 构造边长为整数的直角三角形. 利用数轴和勾股定理. 当堂小练 A 1. 如图,在数轴上点A′表示的实数是 (  ) 当堂小练 2. 如图,在△ABC中,∠ACB =90°,BC =2,AC = 1,BC在数轴上,以点B为圆心,AB的长为半径画弧,交数轴于点D,则点D表示的数是( ) A.2- B. C.D. A 当堂小练 B 4. 如图,直线l上有三个正方形a,b,c,若a,c的面积分别为6和8,则b的面积为(  ) A.6 B.8 C.10 D.14 当堂小练 D 当堂小练 5. 如图,长方形纸片ABCD中,AB=3 cm,AD=9 cm,将此长方形纸片折叠,使点D,B重合,点C落在点H的位置,折痕为EF,则△ABE的面积为( ) A.6 cm2 B.8 cm2 C.10 cm2 D.12 cm2 A 当堂小练 6. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知A (3,0),B (0,2),过点B作y轴的垂线l,P为直线l上一动点,连接PO,PA,则PO+PA的最小值为_______. 5 当堂小练 7. 如图,点A,D在BC同侧,AB=BC=CA=2,BD=CD=,则AD=_______. 当堂小练 8. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=4,D是边AC的中点,E是边BC上一点,连接BD,DE.将△CDE沿DE翻折,点C落在BD上的点F处,则CE=________. 当堂小练 9.如图,在RtABC中,∠BAC=90°,AC=1,AB=2,点A与数轴上表示-1的点重合,将ABC沿数轴正方向旋转一次使得点B落在数轴上点B′处,第二次旋转使得点 C 落在数轴上点 C″ 处,依次类推,ABC 第2026次旋转后,落在数轴上的三角形的顶点中,右边的点表示的数_____________. 对接中考 1. 如图,在△ABC中,分别以点A 和点C为圆心,大于AC的长为半径作弧(弧所在圆的半径都相等),两弧相交于M,N两点,直线MN分别与边BC,AC 相交于点D,E,连接AD. 若BD=DC,AE=4,AD=5,则AB的长为(  ) A.9 B.8 C.7 D.6 解:由作图方法可知MN是AC的垂直平分线, ∴ AC= 2AE=8,DA=DC. ∴∠DAC=∠C. ∵ BD=CD,∴ BD=AD. ∴∠B= ∠BAD. ∵ ∠B+∠BAD+∠C+∠DAC=180°, ∴ 2∠BAD+2∠DAC=180°.∴∠BAD+∠DAC=90°.∴∠BAC=90°. ∵ 在Rt△ABC中,BC=BD+CD=2AD= 10,∴ AB===6. D 对接中考 12 拓展与延伸 1. 如图①,C为线段BD上一动点,分别过点B,D 作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC,EC.已知AB=2, DE=1,BD=8,设CD=x. (1) 用含x的代数式表示AC+CE的长为____________________; (2) AC+CE的最小值为________; 拓展与延伸 2. “ 为了安全,请勿超速”.如图,一条公路建成通车,在某路段MN上限速6 0 km/h,为了检测车辆是否超速,在公路MN旁设立了观测点C,从观测点C测得一小车从点A到达点B行驶了5 s,已 知∠CBN=60°,BC=200 m ,AC=100 m . (1) 求观测点C到公路MN的距离. (结果保留根号) (2) 此车超速了吗?请说明理由(参考数据: ≈ 1.73). 拓展与延伸 3. 如图,点D坐标(2,1),以OD为一边画等腰三角形,并且使得另外一个顶点在x轴上,这样的等腰三角形有多少个?写出落在x轴上的点的坐标. 解:已知点D(2,1),所以DE=OF=2,DF=EO=1, 解得OD=. ① OA=OD=,所以点A(-,0). ② OB=DB,在Rt△DFB中,根据勾股定理得: =,BF=OF-OB=2-DB, 所以=解得:DB = ,则B(,0). ③ OC=OD=,所以点C(,0). ④ DG=OD,DF⊥OG,所以OF=GF,则点G(,0). 故能构成的等腰三角形有4个,坐标分别是A(-,0),B(,0), C(,0),G(,0). y x O D(2,1) A 2 1 B C G E F A.- B.- C.-2 D. 3. 如图,在3×4的正方形网格(每个小正方形的边长都是1)中,标记格点A,B,C,D,则下列线段长度为的是(  ) A.线段AB B.线段BC C.线段AC D.线段BD 2026+675 解:∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=1,AB=2, ∴BC=. ∴△ABC的周长为2+1+=3+. ∵△ABC有三个顶点, ∴2 026次旋转中每三次一个循环. ∵2 026÷3=675……1, ∴2 026次旋转共经历675个循环还余1. ∴△ABC第2 026次旋转后,落在数轴上的三角形的顶点中,右边的是点B. ∴2 026次旋转后,点B共向右移动的总长为 675(3+)+2=2 027+675. ∵第一次的起点为-1, ∴右边的点表示的数是2 026+675. 2. 如图,在△ABC中,按以下步骤作图:(1)以点A为圆心,AC的长为半径画弧,交BC于点D;(2)分别以点C和点D为圆心,大于CD的长为半径画弧,两弧相交于点F;(3)画射线AF,交BC于点E.若∠C=2∠B,BC=23,BD=13,则AE的长为________. 解:∵BC=23,BD=13, ∴CD=23-13=10. 连接AD,如图,由题意得AD=AC,AE垂直平分CD, ∴∠C=∠ADC,∠AED=∠AEC=90°,DE=CE=CD=5. ∵∠C=2∠B,∴∠ADC=2∠B. ∵∠ADC=∠B+∠BAD,∴∠B=∠BAD. ∴AD=DB=13. ∴在Rt△ADE中,AE==12. + (3) 根据(2)中的规律和结论,请模仿图①在由边长为1的小正方形组成的网格(图②)中构图并求代数式+的最小值. 解:(画法不唯一)如图,已知AB=1,DE=2,BD=3, 设BP=x,则根据勾股定理得AP=,PE=, ∴AP+PE=+, 由(2)可知+的最小值即为点A,E之间的距离, 易得+的最小值为3 . 解:(1) 过点C作CH⊥MN于H,如图. 在Rt△BCH中,∵∠CBN=60°, ∴∠BCH=30°. ∵BC=200,∴BH=BC=100. ∴CH==100. 因此,观测点C到公路MN的距离为100 m. (2) ∵AC=100,∠CHA=90°, ∴AH==100. ∴AB=AH-BH=100-100≈73. ∴车速为73÷5=(m/s). ∵60 km/h= m/s,<, ∴此车没有超速. $

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