精品解析:山西吕梁市方山县2025-2026学年第一学期期中测试八年级道德与法治试卷

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2026-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 方山县
文件格式 ZIP
文件大小 5.62 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-06-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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来源 学科网

内容正文:

山西吕梁市方山县2025-2026学年第一学期期中测试八年级 道德与法治试卷 时间:90分钟 满分:80分 考试范围:第一~六课 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. 1954年,在党中央的带领下,我国通过了第一部社会主义类型的宪法。在“五四宪法”之后,我国宪法几经修改完善,以国家根本法的形式,构建了保证和实现人民当家作主的制度体系,发展全过程人民民主。对此,下列说法正确的有( ) ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②宪法集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志 ③宪法实现了党的主张和人民意志高度统一 ④我国宪法是中国共产党领导人民制定的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:我国是人民民主专政的社会主义国家,而非“人民民主专制”,“专制”表述错误,故①说法错误; ②:我国宪法是党和人民意志的集中体现,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,故②说法正确; ③:宪法至上,坚持党的领导,实现了党的主张和人民意志高度统一,故③说法正确; ④:我国宪法是中国共产党领导人民制定的,体现了党的领导地位和人民主体地位,故④说法正确; 2. 在课堂探究活动中,老师展示了我国发布的《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书的部分内容。从材料中可以看出,西藏自治区做到了( ) 人权法治保障水平稳步提升 ◆科学立法体现尊重和保障人权 ◆依法行政保障公民合法权益 ◆人权执法司法保障有力推进 ◆人权教育培训和知识普及广泛开展 A. 在立法活动中,坚持尊重和保障人权的基本要求 B. 在行政执法中坚持依法执政、依宪施政、保障人权 C. 在司法工作中能公正司法,保护所有公民的权益 D. 普及人权相关知识,让任何公民都能够学法尊法 【答案】A 【解析】 【详解】A:材料明确指出西藏人权法治保障中包含“科学立法体现尊重和保障人权”的内容,说明其在立法活动中落实尊重和保障人权的基本要求,故A符合题意; B:依法执政的主体是中国共产党,行政执法环节行政机关应当坚持依法行政,选项混淆了依法执政的主体,故B说法错误; C:司法工作公正司法,保护的是公民的合法权益,并非公民的所有权益,故C说法错误; D:“任何公民都能够学法尊法”表述过于绝对,材料仅体现人权知识普及工作广泛开展,并未达成让所有公民都学法尊法的效果,故D说法错误; 3. 党的十八届四中全会明确提出,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。坚持依宪治国,应当( ) ①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇 ②维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施 ③加强宪法监督,让政府行使监督宪法实施的职权 ④坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:宪法确立了中国共产党领导地位,坚持依宪治国必须坚持党的领导不动摇,故①说法正确; ②:坚持依宪治国需要维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,故②说法正确; ③:在我国,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,政府是行政机关,无权监督宪法实施,故③说法错误; ④:坚持依宪治国必须坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威,故④说法正确; 4. 我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。”宪法的这项规定( ) ①彰显了国家权力属于人民的宪法原则②奠定了国家权力属于人民的经济基础 ③明确了人民行使国家权力的途径形式④保证了人民直接参与国家事务的管理 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:宪法规定中华人民共和国的一切权力属于人民,彰显了国家权力属于人民的宪法原则,故①说法符合题意; ②:宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础,而非该条款本身,故②说法不符合题意; ③:宪法规定人民行使国家权力的机关及通过各种途径和形式,明确了人民行使国家权力的途径形式,故③说法符合题意; ④:我国人民通过人民代表大会间接管理国家事务,而非直接参与管理,故④说法错误; 5. 某校同学拍摄了一部宪法主题微电影,以下是三个镜头。由此可知这部微电影的主题是( ) 8:00校园内书声朗朗,未来可期——宪法规定,公民有受教育的权利和义务 13:00收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯 16:30参与足球交流赛,锻炼身体——宪法规定,国家发展体育事业,增强人民体质 A. 宪法与我们每个人息息相关,要热爱宪法 B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C. 公民应加强宪法监督,增强宪法意识 D. 宪法规范国家权力运行,让人民监督权力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识 A:三个镜头分别展示了宪法对公民受教育权、人格尊严保护及体育发展的规定,说明宪法内容涉及公民生活的多个方面,与每个人息息相关,故A符合题意; B:题干未涉及宪法与其他法律的关系,故B不符合题意; C:材料强调宪法保障公民权利,而非宪法监督,故C不符合题意; D:材料内容围绕公民权利,未体现国家权力运行,故D不符合题意; 故本题选A。 6. 依法信访是公民的合法权利,而“为达目的,不择手段”式违法上访,不但不能解决问题,反而要承担法律后果。某人因违法上访严重扰乱了社会秩序,被判处有期徒刑一年六个月。上述材料警示公民( ) ①充分实现权利可激发公民的主人翁意识 ②要扩大自己的政治权利,积极伸张正义 ③增强法治意识,通过合法途径理性维权 ④坚持权利与义务相统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:材料强调的是违法行使权利的后果,而非实现权利的积极作用,故①不符合题意; ②:公民的政治权利由法律规定,不能随意扩大,故②说法错误; ③:违法上访受罚警示公民要增强法治意识,通过合法途径理性维权,故③说法正确; ④:某人因违法上访受罚,警示公民行使权利时必须履行遵守法律的义务,坚持权利与义务相统一,故④说法正确。 7. 九年级(1)班的同学们在复习“权利与义务”专题知识时,开展了小组探究学习,四位同学分别对下列图片进行了解读,其中正确的有( ) ①小威:图一中保安侵犯了公民的隐私权 ②小周:图二中的公民行使了财产处分权 ③小磊:图三中学生依法享有物质帮助权 ④小丽:图四中的公司侵犯了职工劳动权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①:图1中保安搜身行为侵犯的是公民的人身自由权,而非隐私权,故①说法错误; ②:图2“捐款”属于公民对自己财产的处分,行使了对自己合法财产的处分权,故②说法正确; ③:图3“助学金”是学生因家庭经济困难获得的教育资助,体现了公民依法享有受教育权;物质帮助权是指公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下获得国家和社会的物质帮助的权利,故③说法错误; ④:图4公司单方面降薪侵犯了职工获得劳动报酬的权利,属于劳动权范畴,故④说法正确; 故本题选C。 8. 在学习“公民的基本义务”一课时,老师指导同学们进行了以下的情境扮演。该情境扮演启示我们( ) A. 要维护国家安全,维护国家秘密不被窃取、泄露和出卖 B. 遵守劳动纪律,尊重社会公德,爱护我们国家公共财产 C. 要维护国家统一和全国各民族团结,维护国家领土完整 D. 保卫祖国、抵抗侵略,依照法律服兵役和参加民兵组织 【答案】A 【解析】 【详解】A:漫画中晓楠想要拍摄军舰售卖的行为属于泄露国家秘密、危害国家安全的行为,启示我们要履行维护国家安全,维护国家秘密不被窃取、泄露和出卖的义务,故A符合题意。 B:遵守劳动纪律、尊重社会公德、爱护公共财产的义务与漫画中泄露国家秘密的内容无关,故B不符合题意。 C:维护国家统一和全国各民族团结、维护国家领土完整的义务在漫画中没有体现,故C不符合题意。 D:保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织的义务与漫画主旨无关,故D不符合题意。 9. 公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序进行维护。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。下列对这些维权方式认识正确的有( ) ①平等主体之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷可以仲裁 ②调解是通过仲裁机构解决纠纷的方式,纠纷当事人自愿地达成协议 ③当事人通过协商自行解决纠纷,可不在法律允许范围内 ④诉讼的类型主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:根据法律规定,平等主体之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷,可以申请仲裁,故①说法正确; ②:调解是通过调解组织(如人民调解委员会)解决纠纷的方式,仲裁才是通过仲裁机构,故②说法错误; ③:当事人通过协商自行解决纠纷,必须在法律允许的范围内进行,不得违反法律规定,故③说法错误; ④:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动,类型主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼,故④说法正确; 10. 漫画启示我们( ) ①法律要求做的,尽量去做②法律禁止做的,坚决不做 ③正确行使依法纳税的权利④违反法定义务要承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:法律要求做的是必须去做,而非“尽量去做”,故①说法错误; ②:偷税逃税是我国法律明确禁止的行为,漫画中逃税的网络主播被依法查处,启示我们法律禁止做的要坚决不做,故②符合题意; ③:依法纳税是公民的基本义务,不是公民权利,故③说法错误; ④:漫画中逃税的网络主播违反了依法纳税的法定义务,被处以追缴税款、罚款等处罚,说明违反法定义务要承担相应责任,故④符合题意; 故本题选C 11. 2025年5月13日,全国人大常委会法工委副主任率调研组赴广东南沙基层立法联系点考察,深入了解广东南沙基层立法联系点设立一年多来在践行全过程人民民主、服务国家立法及粤港澳大湾区法治协同方面的实践成效。为深刻理解上述材料的内容,需要结合的知识点有( ) ①人民代表大会制度②基层群众自治制度 ③保障人民当家作主④民主监督、参政议政 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:全国人大常委会赴基层立法联系点考察,体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度,基层立法联系点是人大立法工作的延伸,故①符合题意; ②:基层群众自治制度是指村民委员会和居民委员会等自治组织,材料涉及的是立法联系点,属于人大立法范畴,而非基层自治,故②不符合题意; ③:设立基层立法联系点践行全过程人民民主,有利于听取民意,保障人民当家作主,故③符合题意; ④:民主监督、参政议政通常是人民政协的职能,材料主体是全国人大常委会,故④不符合题意; 12. 2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕,近3000名全国人大代表认真履行宪法和法律赋予的神圣职责,共商国事。这表明( ) A. 在我国,一切权力属于人大代表 B. 人民代表大会是我国的根本制度 C. 人大代表都由人民直接选举产生 D. 我国实行的是人民代表大会制度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度的相关知识。 A:在我国,一切权力属于人民,而非人大代表,故A说法错误; B:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,而社会主义制度是我国的根本制度,故B说法错误; C:全国人大代表由间接选举产生(由省、自治区、直辖市人大选举),并非全部由人民直接选举,故C说法错误; D:题干中全国人大会议的召开体现了人民代表大会制度的运行,故D说法正确; 故本题选D。 13. 2026年1月,全国政协提案委员会办公室评选出2025年度60件好提案名单并对外公布。这60件提案内容涉及经济、政治、文化、社会和生态文明建设重点工作和民生热点问题,涵盖了各方面提案主题。对材料理解正确的是( ) A. 人民政协是中国特色社会主义制度的最大优势 B. 人民政协是多党合作和政治协商的主导机构 C. 人民政协履行长期共存、肝胆相照、统一战线、荣辱与共的职能 D. 人民政协履行职能有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策 【答案】D 【解析】 【详解】A:中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,人民政协是爱国统一战线组织,故 A 说法错误; B:人民政协是多党合作和政治协商的重要机构,中国共产党才是领导核心,并非政协主导,故 B 说法错误; C:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共是多党合作的基本方针,人民政协的职能是政治协商、民主监督、参政议政,故 C 说法错误; D:人民政协通过提案等工作履行职能,能够广泛反映社会各界意见,集中民智,促进决策的科学化和民主化,故 D 符合题意; 14. 一个个产业园蓬勃发展,一家家企业千里奔赴,一项项专利技术不断落地⋯⋯新技术纷纷落户新疆,给各地带来了新希望、新市场。援疆政策的实施( ) A. 有利于推动民族地区发展经济、改善民生,实现同步富裕 B. 有利于促进社会公平正义,消除了民族地区的发展差距 C. 有利于铸牢中华民族共同体意识,促进民族地区共同繁荣 D. 得益于我们的国家在各少数民族居住的地方实行区域自治 【答案】C 【解析】 【详解】A:援疆政策有利于推动民族地区发展经济、改善民生,但共同富裕不等于同步富裕,同步富裕是不可能的,故A说法错误; B:援疆政策有利于促进社会公平正义,缩小民族地区的发展差距,但“消除了”说法过于绝对,不符合实际,故B说法错误; C:援疆政策的实施有利于加强各民族交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识,促进民族地区共同繁荣,故C符合题意; D:我国在各少数民族聚居的地方实行区域自治,而不是“居住的地方”,且题干侧重政策意义而非制度基础,故D说法错误; 15. 近年来,某村以党建为引领,将村规民约作为基层治理的重要抓手,积极探索自治、法治、德治“三治融合”新模式。村里充分发挥民主管理作用,通过小板凳议事、村民代表大会等形式,广泛征求村民意见,因地制宜完善村规民约。这反映了( ) ①基层民主能够把人民当家作主真正落到实处 ②基层民主增强了人民群众的民主意识和民主能力 ③村委会作为基层国家机关,依法行使决策权 ④村民可以直接地参与国家和社会事务的管理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:题干中村民通过多种形式参与村务管理,体现了基层民主保障人民当家作主,故①说法符合题意。 ②:村民参与议事和完善村规民约的过程,锻炼了民主实践能力,增强了民主意识,故②说法符合题意。 ③:村委会是基层群众性自治组织,不是国家机关,故③说法错误。 ④:村民可以直接管理基层公共事务,但不能直接管理国家事务,故④说法错误。 16. 如图为八年级学生李明准备外出旅游中的一天计划安排表,表中内容所反映的经济成分依次是 A. 国有经济,集体经济,个体经济 B. 国有经济,个体经济,集体经济 C. 集体经济,国有经济,个体经济 D. 个体经济,国有经济,集体经济 【答案】A 【解析】 【详解】国有经济的生产资料属于全体人民共同所有,国有经济是国民经济的主导力量,担负着重要产品的生产和流通的重要任务,高铁集团属于我国的国有经济;街道办的大酒店属于具体经济;姑妈开的旅店属于个体经济。所以A说法正确;BCD说法错误;所以本题选择A。 17. 《陕西省进一步促进民营经济高质量发展“七大行动”实施方案》将深入实施政策可感可及、破除市场准入壁垒、加大民营经济要素支持、“高效办成一件事”及法治保障等“七大行动”,并推出了具体举措,全方位优化民营经济发展环境。该方案的印发( ) ①有利于推动陕西省民营经济持续健康高质量发展 ②体现陕西省鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③取决于非公有制经济是我国国民经济的主导力量 ④说明集体经济生产资料属于部分劳动者共同所有 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:实施方案全方位优化民营经济发展环境,有利于推动陕西省民营经济持续健康高质量发展,故①符合题意; ②:推出具体举措促进民营经济发展,体现陕西省鼓励、支持、引导非公有制经济发展,故②符合题意; ③:国有经济是我国国民经济的主导力量,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,故③说法错误; ④:题干强调的是民营经济(非公有制经济),未涉及集体经济及其生产资料归属问题,故④不符合题意; 18. 下图是程程对西藏自治区2025年第一季度发展成果同比增长情况的统计(部分)。程程对统计表进行了分析,其中正确的有( ) 西藏自治区2025年第一季度发展成果同比增长情况统计(部分) ①西藏自治区取得的显著成就离不开各民族共同繁荣的社会主义民族关系 ②西藏自治区的自治机关结合本民族的特点直接管理国家事务 ③居民收入增长彰显按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度优势 ④西藏自治区实现了经济发展,人民生活水平不断提高 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:我国社会主义民族关系是平等团结互助和谐,各民族共同繁荣是处理民族关系的方针,并非民族关系的内容,故①说法错误; ②:西藏自治区的自治机关依法管理本民族本地方的内部事务,而非直接管理国家事务,故②说法错误; ③:全体居民人均可支配收入实现增长,体现了我国按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度能保障居民收益,彰显制度优势,故③说法正确; ④:图表中全区生产总值等经济指标同比增长,居民人均可支配收入提高,说明西藏自治区经济发展,人民生活水平不断提升,故④说法正确。 19. 2025年6月,商务部等部门发布两份文件,对实施手机、平板、智能手表(手环)购新补贴,以及做好2026年家电以旧换新工作予以安排,明确具体补贴品类和标准。其中,买手机等数码产品每件最高补500元,买12类家电产品每件最高补2000元。这进一步促进了消费升级。这主要说明( ) A. 政府在资源配置中具有决定性的作用 B. 政府实施宏观调控,激活了市场的活力 C. 实现共同富裕的基本前提是国家补贴 D. 我国毫不动摇巩固和发展公有制经济 【答案】B 【解析】 【详解】A:在社会主义市场经济体制中,市场在资源配置中起决定性作用,政府更好发挥作用,故A说法错误; B:商务部等部门发布文件实施购新补贴,属于政府实施宏观调控,有利于促进消费升级,激活市场活力,故B符合题意; C:实现共同富裕的基本前提是高质量发展,国家补贴是促进消费的手段而非基本前提,故C说法错误; D:题干强调的是促进消费和宏观调控,未涉及公有制经济的巩固和发展,故D不符合题意; 20. 作为中华人民共和国公民,我们要理解国家制度,增强制度自信和国家认同。下列选项能正确反映国家制度内在逻辑的是( ) A. 人民政协→参政议政→促进科学决策、民主决策 B. 村民直接选举→村民委员会→我国基层国家自治机关 C. 最低生活保障金→按劳动要素分配→我国的分配制度 D. 国家电网→集体经济成分→我国的基本经济制度 【答案】A 【解析】 【详解】A:人民政协是爱国统一战线组织,履行参政议政职能,有利于促进国家机关科学决策、民主决策,逻辑正确,故A说法符合题意; B:村民委员会是基层群众性自治组织,不属于国家机构,不是基层国家自治机关,故B说法错误; C:最低生活保障金属于社会保障体系,属于再分配范畴,与按劳动要素分配(初次分配)无直接对应关系,故C说法错误; D:国家电网属于中央企业,是国有经济成分,而非集体经济成分,故D说法错误。 二、非选择题(共40分) 21. 阅读材料,回答问题。 材料一 当前,表情包成为很多人日常调侃和表达情意的常用方式,然而也引发了一些风波。小薛未经允许,将同学的照片做成各种各样的表情包,并发到同学群和朋友圈“恶搞”,给其他同学造成了很大的精神压力。为此,大家展开讨论,小薛却认为:“我爱制作谁的表情包就制作谁的表情包,这是我的权利!” (1)小薛的“恶搞”行为侵犯了同学的什么权利? 材料二 小波是被小薛制作表情包的同学之一。无论小波走到哪里,都有人拿他的表情包开玩笑,这给小波造成了巨大的心理压力。最终,小波忍无可忍,冲小薛怒吼道:“烦死人了!你到底有没有素质!”一怒之下,小波将小薛推倒,二人扭打在一起…… (2)小波的维权方式正确吗?请结合相关知识,与小波进行交流。 (3)如果你是小波,你会采取哪些方式来维护自身合法权益?(两点即可) 【答案】(1)肖像权、名誉权。 (2)不正确。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时,公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。当合法权益受到侵害时,公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式,依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。小波冲小薛怒吼并将其推倒与其扭打,这种方式不仅不能有效维护自己的合法权益,还可能导致双方受伤,引发更大的矛盾和冲突。 (3)①与小薛协商,要求他停止制作并删除表情包,赔礼道歉;②向老师或学校反映情况,寻求帮助;③如果协商不成,可以向人民法院提起诉讼,通过法律途径维护自己的合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查公民权利的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 小薛未经允许,将同学的照片做成各种各样的表情包,并发到同学群和朋友圈“恶搞”,可知肖像权和名誉权。 【小问2详解】 从设问可知考查维权方式的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 小波忍无可忍,冲小薛怒吼道:“烦死人了!你到底有没有素质!”一怒之下,小波将小薛推倒,二人扭打在一起,可知不正确,应该依照法定方式、步骤和过程进行,通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式维权。 【小问3详解】 从设问可知考查维权方式的知识,需要结合材料进行关键词提炼; 小波被小薛制作表情包恶搞,可知可以与小薛协商;可以求助于老师;可以诉讼等。 22. 为让同学们更好地了解宪法、学习宪法,某校开展宪法展览活动,邀请你参与,回答相关问题。 材料一 宪法宣传 ◆《中华人民共和国宪法》第三十三条规定:“国家尊重和保障人权。” ◆问题:我国国家机关应当如何尊重和保障人权? 材料二 与法同行 ◆参观“五四宪法”历史资料陈列馆。 ◆游览宪法主题公园。 ◆参与宪法诵读。 (1)请从国家权力机关、国家行政机关、国家监察机关、国家司法机关四个主体中任选两个主体解答材料一中的问题。 (2)材料二启示我们青少年在日常生活中如何与宪法同行?(两点即可) 【答案】(1)①国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。②国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府。 (2)①认同宪法。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查尊重和保障人权对各国家机关的要求相关知识,结合材料一进行关键词提炼。 国家尊重和保障人权,可联系国家机关怎样尊重保障人权,需分清立法、行政、监察、司法各自职责,选择其中两个主体结合教材原话作答即可。 【小问2详解】 由设问可知考查增强宪法意识的做法相关知识,结合材料二进行关键词提炼。 参观“五四宪法”历史资料陈列馆、游览宪法主题公园、参与宪法诵读,可联系学习宪法、认同宪法、践行宪法相关知识回答。 23. 2026年全国两会如期召开,八年级(3)班的同学搜集了相关资料,召开了主题班会,请你参与其中,回答相关问题。 【探究一】 第十四届全国人民代表大会第四次会议的议程如下: 一、审议政府工作报告 ⋯⋯ 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 (1)运用人民代表大会制度的相关知识,谈谈上述材料所蕴含的道德与法治观点。 【探究二】 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议号召,人民政协各参加单位和广大政协委员要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围,发扬优良传统,担当政治责任,推动新时代人民政协事业不断发展,为推进中国式现代化作出新的更大贡献。 (2)探究二体现了我国坚持的哪一基本政治制度?结合所学知识,谈一谈我国坚持该基本政治制度的原因。 【探究三】 在第十四届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李强作政府工作报告强调:“要以铸牢中华民族共同体意识为主线,推进中华民族共同体建设,坚持和完善民族区域自治制度,不断推进民族团结进步事业,加快民族地区现代化建设步伐。” (3)为响应国家号召、铸牢中华民族共同体意识,班级拟开展“中华民族一家亲”主题宣讲活动。请你为这次宣讲活动写一篇演讲稿。(字数在200左右) 【探究四】 下表是同学们搜集的关于两会的图片: 2025年政府工作报告 扎扎实实落实促进民营经济发展的法律法规和政策措施,切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益,鼓励有条件的民营企业建立完善中国特色现代企业制度。 (4)请你解密我国“扎扎实实落实促进民营经济发展的法律法规和政策措施”的原因。 【答案】(1)我国实行人民代表大会制度,人民代表大会制度是我国根本政治制度;由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的伟大成果,是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。 (3) 各位同学: 大家好!今天我演讲的主题是 “中华民族一家亲”。 我国是统一的多民族国家,56 个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同缔造了伟大的祖国。铸牢中华民族共同体意识,是每个公民的责任。我们要尊重各民族的风俗习惯和语言文字,不说伤害民族感情的话,不做破坏民族团结的事。在学习生活中,主动与不同民族的同学友好交往,互帮互助。让我们共同维护民族团结,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量!谢谢大家! (4)①民营经济属于非公有制经济。非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。③坚持和发展中国特色社会主义,必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥非公有制经济的功能和优势。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查人民代表大会制度的地位、全国人大的职权、民主集中制原则相关知识,需结合材料分析。 审议政府、“一委两院” 工作报告,可体现全国人大的监督权,也体现了国家机关由人大产生、对人大负责、受人大监督的关系,可联系人民代表大会制度的地位、全国人大的职权、民主集中制原则相关知识。 【小问2详解】 由设问可知考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度相关知识,需结合材料分析。 材料中 “人民政协” 是关键信息,可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。坚持该制度的原因可从中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位和优越性两个角度,结合课本知识回答。 【小问3详解】 由设问可知考查民族团结相关知识,该演讲稿可按照“点明主题 + 维护民族团结重要性 + 青少年的具体做法 ”的逻辑顺序展开,内容需贴合学生身份,语言积极向上。 【小问4详解】 由设问可知考查非公有制经济的地位和作用、国家态度相关知识,需结合材料分析。 扎扎实实落实促进民营经济发展的法律法规和政策措施,可联系非公有制经济地位、作用、国家态度相关知识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 山西吕梁市方山县2025-2026学年第一学期期中测试八年级 道德与法治试卷 时间:90分钟 满分:80分 考试范围:第一~六课 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1. 1954年,在党中央的带领下,我国通过了第一部社会主义类型的宪法。在“五四宪法”之后,我国宪法几经修改完善,以国家根本法的形式,构建了保证和实现人民当家作主的制度体系,发展全过程人民民主。对此,下列说法正确的有( ) ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②宪法集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志 ③宪法实现了党的主张和人民意志高度统一 ④我国宪法是中国共产党领导人民制定的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 在课堂探究活动中,老师展示了我国发布的《新时代西藏人权事业的发展与进步》白皮书的部分内容。从材料中可以看出,西藏自治区做到了( ) 人权法治保障水平稳步提升 ◆科学立法体现尊重和保障人权 ◆依法行政保障公民合法权益 ◆人权执法司法保障有力推进 ◆人权教育培训和知识普及广泛开展 A. 在立法活动中,坚持尊重和保障人权的基本要求 B. 在行政执法中坚持依法执政、依宪施政、保障人权 C. 在司法工作中能公正司法,保护所有公民的权益 D. 普及人权相关知识,让任何公民都能够学法尊法 3. 党的十八届四中全会明确提出,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。坚持依宪治国,应当( ) ①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇 ②维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施 ③加强宪法监督,让政府行使监督宪法实施的职权 ④坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。”宪法的这项规定( ) ①彰显了国家权力属于人民的宪法原则②奠定了国家权力属于人民的经济基础 ③明确了人民行使国家权力的途径形式④保证了人民直接参与国家事务的管理 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 某校同学拍摄了一部宪法主题微电影,以下是三个镜头。由此可知这部微电影的主题是( ) 8:00校园内书声朗朗,未来可期——宪法规定,公民有受教育的权利和义务 13:00收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯 16:30参与足球交流赛,锻炼身体——宪法规定,国家发展体育事业,增强人民体质 A. 宪法与我们每个人息息相关,要热爱宪法 B. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 C. 公民应加强宪法监督,增强宪法意识 D. 宪法规范国家权力运行,让人民监督权力 6. 依法信访是公民的合法权利,而“为达目的,不择手段”式违法上访,不但不能解决问题,反而要承担法律后果。某人因违法上访严重扰乱了社会秩序,被判处有期徒刑一年六个月。上述材料警示公民( ) ①充分实现权利可激发公民的主人翁意识 ②要扩大自己的政治权利,积极伸张正义 ③增强法治意识,通过合法途径理性维权 ④坚持权利与义务相统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 九年级(1)班的同学们在复习“权利与义务”专题知识时,开展了小组探究学习,四位同学分别对下列图片进行了解读,其中正确的有( ) ①小威:图一中保安侵犯了公民的隐私权 ②小周:图二中的公民行使了财产处分权 ③小磊:图三中学生依法享有物质帮助权 ④小丽:图四中的公司侵犯了职工劳动权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在学习“公民的基本义务”一课时,老师指导同学们进行了以下的情境扮演。该情境扮演启示我们( ) A. 要维护国家安全,维护国家秘密不被窃取、泄露和出卖 B. 遵守劳动纪律,尊重社会公德,爱护我们国家公共财产 C. 要维护国家统一和全国各民族团结,维护国家领土完整 D. 保卫祖国、抵抗侵略,依照法律服兵役和参加民兵组织 9. 公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序进行维护。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。下列对这些维权方式认识正确的有( ) ①平等主体之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷可以仲裁 ②调解是通过仲裁机构解决纠纷的方式,纠纷当事人自愿地达成协议 ③当事人通过协商自行解决纠纷,可不在法律允许范围内 ④诉讼的类型主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 漫画启示我们( ) ①法律要求做的,尽量去做②法律禁止做的,坚决不做 ③正确行使依法纳税的权利④违反法定义务要承担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2025年5月13日,全国人大常委会法工委副主任率调研组赴广东南沙基层立法联系点考察,深入了解广东南沙基层立法联系点设立一年多来在践行全过程人民民主、服务国家立法及粤港澳大湾区法治协同方面的实践成效。为深刻理解上述材料的内容,需要结合的知识点有( ) ①人民代表大会制度②基层群众自治制度 ③保障人民当家作主④民主监督、参政议政 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕,近3000名全国人大代表认真履行宪法和法律赋予的神圣职责,共商国事。这表明( ) A. 在我国,一切权力属于人大代表 B. 人民代表大会是我国的根本制度 C. 人大代表都由人民直接选举产生 D. 我国实行的是人民代表大会制度 13. 2026年1月,全国政协提案委员会办公室评选出2025年度60件好提案名单并对外公布。这60件提案内容涉及经济、政治、文化、社会和生态文明建设重点工作和民生热点问题,涵盖了各方面提案主题。对材料理解正确的是( ) A. 人民政协是中国特色社会主义制度的最大优势 B. 人民政协是多党合作和政治协商的主导机构 C. 人民政协履行长期共存、肝胆相照、统一战线、荣辱与共的职能 D. 人民政协履行职能有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策 14. 一个个产业园蓬勃发展,一家家企业千里奔赴,一项项专利技术不断落地⋯⋯新技术纷纷落户新疆,给各地带来了新希望、新市场。援疆政策的实施( ) A. 有利于推动民族地区发展经济、改善民生,实现同步富裕 B. 有利于促进社会公平正义,消除了民族地区的发展差距 C. 有利于铸牢中华民族共同体意识,促进民族地区共同繁荣 D. 得益于我们的国家在各少数民族居住的地方实行区域自治 15. 近年来,某村以党建为引领,将村规民约作为基层治理的重要抓手,积极探索自治、法治、德治“三治融合”新模式。村里充分发挥民主管理作用,通过小板凳议事、村民代表大会等形式,广泛征求村民意见,因地制宜完善村规民约。这反映了( ) ①基层民主能够把人民当家作主真正落到实处 ②基层民主增强了人民群众的民主意识和民主能力 ③村委会作为基层国家机关,依法行使决策权 ④村民可以直接地参与国家和社会事务的管理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 如图为八年级学生李明准备外出旅游中的一天计划安排表,表中内容所反映的经济成分依次是 A. 国有经济,集体经济,个体经济 B. 国有经济,个体经济,集体经济 C. 集体经济,国有经济,个体经济 D. 个体经济,国有经济,集体经济 17. 《陕西省进一步促进民营经济高质量发展“七大行动”实施方案》将深入实施政策可感可及、破除市场准入壁垒、加大民营经济要素支持、“高效办成一件事”及法治保障等“七大行动”,并推出了具体举措,全方位优化民营经济发展环境。该方案的印发( ) ①有利于推动陕西省民营经济持续健康高质量发展 ②体现陕西省鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ③取决于非公有制经济是我国国民经济的主导力量 ④说明集体经济生产资料属于部分劳动者共同所有 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 下图是程程对西藏自治区2025年第一季度发展成果同比增长情况的统计(部分)。程程对统计表进行了分析,其中正确的有( ) 西藏自治区2025年第一季度发展成果同比增长情况统计(部分) ①西藏自治区取得的显著成就离不开各民族共同繁荣的社会主义民族关系 ②西藏自治区的自治机关结合本民族的特点直接管理国家事务 ③居民收入增长彰显按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度优势 ④西藏自治区实现了经济发展,人民生活水平不断提高 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 2025年6月,商务部等部门发布两份文件,对实施手机、平板、智能手表(手环)购新补贴,以及做好2026年家电以旧换新工作予以安排,明确具体补贴品类和标准。其中,买手机等数码产品每件最高补500元,买12类家电产品每件最高补2000元。这进一步促进了消费升级。这主要说明( ) A. 政府在资源配置中具有决定性的作用 B. 政府实施宏观调控,激活了市场的活力 C. 实现共同富裕的基本前提是国家补贴 D. 我国毫不动摇巩固和发展公有制经济 20. 作为中华人民共和国公民,我们要理解国家制度,增强制度自信和国家认同。下列选项能正确反映国家制度内在逻辑的是( ) A. 人民政协→参政议政→促进科学决策、民主决策 B. 村民直接选举→村民委员会→我国基层国家自治机关 C. 最低生活保障金→按劳动要素分配→我国的分配制度 D. 国家电网→集体经济成分→我国的基本经济制度 二、非选择题(共40分) 21. 阅读材料,回答问题。 材料一 当前,表情包成为很多人日常调侃和表达情意的常用方式,然而也引发了一些风波。小薛未经允许,将同学的照片做成各种各样的表情包,并发到同学群和朋友圈“恶搞”,给其他同学造成了很大的精神压力。为此,大家展开讨论,小薛却认为:“我爱制作谁的表情包就制作谁的表情包,这是我的权利!” (1)小薛的“恶搞”行为侵犯了同学的什么权利? 材料二 小波是被小薛制作表情包的同学之一。无论小波走到哪里,都有人拿他的表情包开玩笑,这给小波造成了巨大的心理压力。最终,小波忍无可忍,冲小薛怒吼道:“烦死人了!你到底有没有素质!”一怒之下,小波将小薛推倒,二人扭打在一起…… (2)小波的维权方式正确吗?请结合相关知识,与小波进行交流。 (3)如果你是小波,你会采取哪些方式来维护自身合法权益?(两点即可) 22. 为让同学们更好地了解宪法、学习宪法,某校开展宪法展览活动,邀请你参与,回答相关问题。 材料一 宪法宣传 ◆《中华人民共和国宪法》第三十三条规定:“国家尊重和保障人权。” ◆问题:我国国家机关应当如何尊重和保障人权? 材料二 与法同行 ◆参观“五四宪法”历史资料陈列馆。 ◆游览宪法主题公园。 ◆参与宪法诵读。 (1)请从国家权力机关、国家行政机关、国家监察机关、国家司法机关四个主体中任选两个主体解答材料一中的问题。 (2)材料二启示我们青少年在日常生活中如何与宪法同行?(两点即可) 23. 2026年全国两会如期召开,八年级(3)班的同学搜集了相关资料,召开了主题班会,请你参与其中,回答相关问题。 【探究一】 第十四届全国人民代表大会第四次会议的议程如下: 一、审议政府工作报告 ⋯⋯ 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 (1)运用人民代表大会制度的相关知识,谈谈上述材料所蕴含的道德与法治观点。 【探究二】 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议号召,人民政协各参加单位和广大政协委员要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围,发扬优良传统,担当政治责任,推动新时代人民政协事业不断发展,为推进中国式现代化作出新的更大贡献。 (2)探究二体现了我国坚持的哪一基本政治制度?结合所学知识,谈一谈我国坚持该基本政治制度的原因。 【探究三】 在第十四届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李强作政府工作报告强调:“要以铸牢中华民族共同体意识为主线,推进中华民族共同体建设,坚持和完善民族区域自治制度,不断推进民族团结进步事业,加快民族地区现代化建设步伐。” (3)为响应国家号召、铸牢中华民族共同体意识,班级拟开展“中华民族一家亲”主题宣讲活动。请你为这次宣讲活动写一篇演讲稿。(字数在200左右) 【探究四】 下表是同学们搜集的关于两会的图片: 2025年政府工作报告 扎扎实实落实促进民营经济发展的法律法规和政策措施,切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益,鼓励有条件的民营企业建立完善中国特色现代企业制度。 (4)请你解密我国“扎扎实实落实促进民营经济发展的法律法规和政策措施”的原因。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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