2 教师节快乐（教学设计）-2025-2026学年统编版道德与法治二年级上册

小学道德与法治　二年级上册 第2课　教师节快乐（第1课时） 教学目标 1．引导学生全面了解老师的工作内容，体会老师的辛勤付出，增强对老师的理解与尊重。 2．帮助学生掌握多种关爱老师的方式，将感恩之情转化为实际行动，增进师生情感。 3．培养学生观察、表达和实践能力，营造尊重教师、感恩教师的班级氛围。 教学重点 认识老师工作的多样性与辛苦，学会用主动问好、关心老师、做小帮手等方式表达对老师的爱。 教学难点 深刻理解老师的付出，将感恩老师内化为长期的自觉行动，而非一时的形式。 教学准备 提前请一位老师（非本班）录制一段神秘任务视频，内容为“同学们，我是X老师，今天要给大家布置个任务，去发现身边老师一天要做的事，看看谁是‘观察小达人’”。 教学过程 一、新课导入 课堂播放视频，播放后进行提问，同学们，想不想完成X老师的任务，去探索老师的工作？那咱们就一起走进“辛勤的园丁”，看看老师除了上课，还忙些什么呢？ 二、探究学习 探究： 1．辛勤的园丁 师：除了给我们上课，老师要做的事情还有很多。 （1）出示教材第7页的图片，老师除了给学生上课，还要备课、批改作业，集体学习，关心学生…… （1）除了教材图中提到的，你还发现老师做过哪些事情呢？ 预设： 生1：在课间的时候，老师会看着我们在走廊里安全活动，提醒我们不要追逐打闹，就像守护我们的“安全小卫士”。 生2：每天放学前，老师会检查教室的门窗有没有关好，电源有没有关掉，就像守护我们的“教室小管家”，让教室安安全全的。 （3）小组里说一说，我们做的哪些事让老师开心，哪些让老师操心呢？ 预设： 我们认真听课、积极举手回答问题，作业写得工整，主动问好、和同学友好相处，会让老师开心。 上课不专心、做小动作，老师要提醒；和同学吵架、打闹，老师得调解这些都是让老师操心的事情。 我们以后要多做让老师开心的事，少做让老师操心的事情！ 师：老师工作多样又辛苦，希望大家将理解化为行动，尊重老师付出，传承尊师美德。 2．我们这样爱您 师：爱老师的方式有很多，我们要从实际行动中体现出来。 （1）出示教材第8页的图片。 （2）除了这些，还能怎么表达对老师的爱呢？ 预设： 生1：在班级活动的时候，为老师表演一个小节目，可以朗诵一首优美的诗歌，唱一首动听的歌曲，跳一段欢快的舞蹈，用我们的才艺向老师表达敬爱之情。 生2：在课堂上，自觉遵守纪律，不随便讲话，不做小动作，让课堂秩序井然。这样老师就能更顺畅地讲课，也能感受到我们对学习的认真态度，对老师劳动成果的尊重。 三、课堂小结 这节课我们了解到老师工作的辛苦，知晓让老师开心或操心的事，也明白多样爱师方式。希望大家将感恩化为行动，尊重老师、积极向上，传承尊师重教好风尚。 四、板书设计 教师节快乐 辛勤的园丁 我们这样爱您 教学反思 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $