内容正文:
24.1.2 垂直于弦的直径
数学九年级上册 [RJ版]
1
01
02
03
基础达标
能力提升
核心素养拓展
2
01
基础达标
3
1
垂径定理
1.[2024长沙] 如图,在中,弦的长为8,圆心 到
的距离,则 的半径为( )
B
A.4 B. C.5 D.
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4
2.[2024新疆] 如图,是的直径,是 的弦,
,垂足为.若,,则 的长为
( )
B
A.1 B.2 C.3 D.4
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5
3.[2024长沙模拟] 如图,为的直径,弦于点 ,已知
,,则 的半径为___.
5
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6
4.如图,,交于点,,是半径,且于点 .
求证: .
证明:, .
, ,
, .
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2
垂径定理的推论
5.[2024长沙模拟] 如图,是的中点,弦,半径 ,
则___ .
2
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6.如图,,是的弦,,分别为, 的中点,
且.求证: .
证明:,分别为, 的中点,
, ,
.
,
,
.
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3
垂径定理的实际应用
7.如图,今有一圆柱形木材埋在墙壁中,不知大小,用锯
子去锯这个木材,锯口深 ,锯道
,则这根圆柱形木材的半径是( )
C
A. B. C. D.
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8.[2024长沙模拟] 如图是一条高速公路隧道的横截面,若它的形状是
以点为圆心的圆的一部分,圆的半径,高 ,则路面
宽 _____.
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忽视垂径定理的推论中关于“不是直径的弦”的前提条件
9.下列判断正确的是( )
C
A.平分弦的直线垂直于弦
B.平分弦的直线也必平分弦所对的两条弧
C.弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧
D.平分一条弧的直线必平分这条弧所对的弦
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能力提升
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10.[2024长沙模拟] 数学活动课上,同学们要测
一个如图所示的残缺圆形工件的半径,小明的
解决方案是:在工件圆弧上任取两点, ,连接
,作的垂直平分线交于点,交 于
C
A. B. C. D.
点,测出, ,则圆形工件的半径为( )
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11.[2024长沙模拟] 一次综合实践的主题为:只用一张矩形纸条和刻
度尺,如何测量一次性纸杯杯口的直径?小聪同学所在的学习小组
想到了如下方法:如图,将纸条拉直紧贴杯口上,纸条的上下边沿分别
与杯口相交于,,,四点,利用刻度尺量得该纸条宽为 ,
,.请你帮忙计算纸杯的直径为___ .
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12.如图,为的直径,,垂足为, ,
垂足为,连接 .
(1)求 的度数;
解:,过圆心 ,
, .
同理 .
,
是等边三角形,
.
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(2)若,求 的半径.
解: 是等边三角形,
.
, ,
,
.
, ,
即 ,
解得 (负值已舍去),
,即 的半径为2.
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03
核心素养拓展
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13.【模型观念,应用意识】“筒车”
是一种以水流作动力,取水灌田的
工具,据史料记载,它发明于隋而盛
于唐,距今已有1 000多年的历史,
是我国古代劳动人民的一项伟大创造.如图,“筒车”盛水筒的运行轨
迹是以轴心为圆心的圆,已知圆心 在水面上方,且当圆被水面截得
的弦为时,水面下盛水筒的最大深度为 (即水面下方圆上
部分一点距离水面的最大距离).
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(1)求 的半径;
解:如答图,过点作,垂足为点,交以点 .
第13题答图
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由题意可知,, ,
.
设的半径为,即, .
在 中,
,即 ,
解得 ,
即的半径为 .
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(2)若水面上涨导致圆被水面截得的弦从原来的变为 ,
则水面上涨的高度为多少米?
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解:设水面升到如答图EF的位置,则,与相交于点 ,连
接 ,
,
.
在 中,
,
,
即水面上涨的高度为 .
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