04 23-23.2 中心对称-23.2.2 中心对称图形(同步学练测)-【全效学习】2025-2026学年九年级上册数学同步课件(人教版)

2026-05-06
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摘要:

这是一份初中数学九年级上册[RJ版]的同步教学课件,聚焦23.2.2中心对称图形,以基础达标、能力提升、核心素养拓展为学习支架,涵盖知识点讲解、易错点辨析及多样化题目,含中考模拟题和详细解析。 资料特色突出核心素养培养,通过中考模拟题(如2024长沙、辽宁真题)引导学生用数学眼光观察图形,以方格纸作图题发展几何直观与空间观念,借助模型观念题(过对称中心直线分图形)强化模型意识,分层设计帮助学生巩固知识提升能力,为教师教学提供系统高效的同步资源。九年级学生面临升学考试,需重点掌握中心对称图形的概念、性质及应用,本资料能助力学生夯实基础、提升解题能力,适应中考要求。

内容正文:

23.2.2 中心对称图形 数学九年级上册 [RJ版] 1 01 02 03 基础达标 能力提升 核心素养拓展 2 01 基础达标 3 1 中心对称图形的概念 1.[2024长沙模拟] 下列图形中,是中心对称图形的是( ) B A. B. C. D. 23.2.2 中心对称图形 返回目录 4 2.[2024辽宁] 纹样是我国古代艺术中的瑰宝.下列四幅纹样图形既是 轴对称图形又是中心对称图形的是( ) B A. B. C. D. 23.2.2 中心对称图形 返回目录 5 2 中心对称图形的性质 3.如图,已知图形是中心对称图形,则对称中心是( ) D A.点 B.点 C.线段的中点 D.线段 的中点 23.2.2 中心对称图形 返回目录 6 4.如图,四边形是菱形,是两条对角线的交点,过点 的三条直 线将菱形分成阴影和空白部分.若菱形的两条对角线的长分别为6和 8,则阴影部分的面积是____. 12 23.2.2 中心对称图形 返回目录 7 对中心对称图形识别不清 5.有下列图形:①线段;②三角形;③平行四边形;④正方形;⑤圆.其中 不是中心对称图形的是____(填序号). ② 23.2.2 中心对称图形 返回目录 8 02 能力提升 9 6.[2024长沙模拟] 如图,在方格纸中,点, 都在小方格的顶点 上,按要求画一个四边形 ,使它的顶点都在方格的顶点上. 23.2.2 中心对称图形 返回目录 10 (1)在图①中所画的四边形 是中心对称图形,但不是轴对称 图形; 解:如答图①. 第6题答图 23.2.2 中心对称图形 返回目录 11 (2)在图②中所画的四边形 既是轴对称图形,又是中心对称 图形. 解:如答图②. 第6题答图 23.2.2 中心对称图形 返回目录 12 03 核心素养拓展 13 7.【模型观念】已知过中心对称图形的对称中心的任意一条直线都 将其分成全等的两个部分. (1)如图①,直线经过对角线的交点,则 ___ (填“ ”“ ”或“ ”); ① 23.2.2 中心对称图形 返回目录 14 (2)2个正方形如图②所示摆放,点 为小正方形对角线的交点,求作 过点 的直线将整个图形分成面积相等的两部分; ② 解:作图如答图①. 第7题答图① 23.2.2 中心对称图形 返回目录 15 (3)8个大小相同的正方形如图③所示摆放,求作直线将整个图形 分成面积相等的两部分(用三种方法分割). ③ 解:作图如答图②. 第7题答图② 23.2.2 中心对称图形 返回目录 16 17 $

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