精品解析:辽宁盘锦市高级中学2026届高三年级第二次模拟数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-06
| 2份
| 30页
| 993人阅读
| 15人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 盘锦市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57698701.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 2026年盘锦市高级中学高三年级第二次模拟 数学 本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上,将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数满足,则( ) A. B. C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【详解】因为,所以,则. 2. 已知全集,集合,则的子集个数为( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 【答案】C 【解析】 【详解】易知; 又,所以, 因此的子集个数为个. 3. 设等差数列的前项和为,若,则的公差为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】根据已知及等差数列的通项公式列方程求基本量. 【详解】设公差为,则,解得. 故选:B 4. 已知直线过抛物线的焦点,且交抛物线于,两点,由,分别向准线引垂线,,垂足分别为,.设,,为线段的中点,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先利用抛物线的定义求证,再在直角梯形中计算即可. 【详解】连接,因为,所以, 由抛物线的定义可知,,所以,则, 同理可得,,故, 由,可得,, 故在直角梯形中,, 因为为线段的中点,所以. 5. 在平行四边形中,点满足,与交于点.若,则( ) A. B. C. D. 1 【答案】B 【解析】 【详解】由题意,作图如下: 因为三点共线,所以可设 又,可得; 所以; 又因为三点共线,可设, 因此可得,解得; 所以 可得. 6. 圆与圆的公共弦所在直线方程是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先确定两圆的位置关系,再由两圆的方程作差即可求出公共弦所在直线方程. 【详解】由,所以圆心,半径; 由,所以圆心,半径. 所以,且,所以两圆相交. 所以两圆公共弦所在的直线方程为:, 即,就是. 故选:B 7. 已知函数,则下列选项中错误的是( ) A. 为的周期 B. 的图象关于对称 C. 的图象关于点对称 D. 是奇函数 【答案】B 【解析】 【详解】对于A,因,即为的周期,故A正确; 对于B,因,即, 故的图象不关于对称,即B错误; 对于C,,故的图象关于点对称; 对于D,,令, 则,即是奇函数,故D正确. 8. 正四棱锥中,,当其外接球半径与内切球半径之比最小时,( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据正棱锥球的内切或外接确定球心位置,然后求出外接球和内切球半径,然后根据外接球半径与内切球半径之比最小时,求出,即可求解. 【详解】如图,正四棱锥中,正方形的对角线相交于点,则平面, 如图所示,设正四棱锥外接球的球心为,, 连接,则, 因为,所以, 在中, ,即, 如图所示,设正四棱锥内切球的球心为, , 取的中点,连接, 设内切球与面切于点,与面切于点,易知,, 则, 所以, 令,则, 所以, 当且仅当即时,等号成立,取得最小值, 所以, 所以, 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知数列的首项为4,且满足,则( ) A. 为等比数列 B. 为递增数列 C. 的前项和 D. 的前项和 【答案】ABD 【解析】 【分析】由数列递推式两边同除以,可得,推得为等比数列,可判断A项;通过证明和可得B正确;利用错位相减法可求得的前项和为,排除C项;化简得,易求得该数列的前项和推出D项正确. 【详解】由两边同除以,可得:, 因,则,故为等比数列,首项为4,公比为2. 对于A,由上分析,是公比为2的等比数列,即A正确; 对于B,由上分析,可得,即, 由,因,故为递增数列,故B正确; 对于C,由上已得,则 ①, 则  ②, 由:, 即,即, 故得,故C错误; 对于D,因,则, 故的前项和为,故D正确. 10. 已知双曲线C:,则下列结论正确的是( ) A. m的取值范围是 B. C的焦距与m的取值无关 C. 若C的离心率不小于2,则m的取值范围为 D. 存在实数,使得点在C上 【答案】ABC 【解析】 【分析】A.由求解判断;B.由C的焦距为2判断;C.由和求解判断;D.结合,由判断. 【详解】由题意得,则,A正确. 由题意知,故C的焦距为2,与m的取值无关,B正确. 由,解得,又,所以m的取值范围为,C正确. 假设存在实数,使得点在C上,则,. 当时,,则, 所以在上无实数解,D错误. 11. 已知边长为l的等边的三个顶点到平面α的距离分别为1,2,3,且的重心G到平面α的距离恰有两个可能值,则l的取值可以为( ) A. B. C. 5 D. 6 【答案】BC 【解析】 【分析】先证明引理:若不全相等,则空间中存在一个边长为的正三角形,满足到平面的有向距离分别是的充要条件是,然后将题目条件分4种情况考虑,分别计算出对应的存在的条件,再通过这4个条件中恰有2个成立,可得出的取值范围,最后分别验证4个选项即可得到正确答案. 【详解】对题目中给定的平面,我们取定平面的一个法向量,并将该法向量所指的方向定义为平面的上方. 然后,我们定义空间中一个点到平面的有向距离:一方面,到平面的有向距离的绝对值等于到平面的距离; 另一方面,若在平面的上方,则到平面的有向距离为正数,若在平面的下方,则到平面的有向距离为负数. 易知,到平面的全体有向距离为的点构成的集合为一个平面,将该平面记为, 那么就有:,且全体两两之间是平行的,而两平面之间的距离为. 现在,我们证明一个引理: 引理:若不全相等,则空间中存在一个边长为的正三角形,满足到平面的有向距离分别是的充要条件是:. 如图所示: 一方面,我们证明必要性: 若空间中存在一个边长为的正三角形,满足到平面的有向距离分别是,且不全相等: 记点所在的平面为,则由于不全相等,知不可能是某个, 由于全体两两之间是平行的,所以不可能平行于任意一个, 故和任意一个都有唯一的交线,将其记为. 然后,在上任取一点,并过作的垂线交于,然后以为原点,以为轴正方向,建立平面直角坐标系. 这样相应确定的轴显然就是直线,记两直线和之间的距离为,则,且直线的方程就是. 现在,由于是边长为的正三角形,故可设,, 而分别在平面上,从而分别在直线上, 这意味着我们有,. 从而,,故: . 这就有 . 所以. 从而必要性得证. 另一方面,我们证明充分性: 若不全相等,且. 我们取,则. 然后取一个平面,使得和之间的夹角的正弦值为. 此时,和任意一个的夹角正弦值都是正数,故和任意一个都有唯一的交线,将其记为. 此时,之间的距离为, 从而我们可以在上取一个平面直角坐标系,使得的方程恰为. 这种情况下,和之前证明必要性时进行的演算类似,可以证明恒等式, 这表明我们可以再取一个实数使得,. 然后,在该直角坐标系下取,,, 则显然是边长为的正三角形,与此同时,由于,且 . 故分别在直线上,也就是分别在直线上, 从而分别在平面上,故它们到平面的有向距离分别是,充分性得证. 现在我们回到原题,根据对称性,我们不妨设中至少有两个点在平面的上方. 情形1:均在平面的上方,此时,而重心到平面的距离为 (这是因为重心的坐标可由三点取平均值得到,故它到的有向距离一定也是到的有向距离的平均值,即). 若此种情况存在,根据我们的引理,这等价于; 情形2:在平面的下方,在平面的上方,此时,而重心到平面的距离为. 若此种情况存在,根据我们的引理,这等价于; 情形3:在平面的下方,在平面的上方,此时,而重心到平面的距离为. 若此种情况存在,根据我们的引理,这等价于; 情形4:在平面的下方,在平面的上方,此时,而重心到平面的距离为. 若此种情况存在,根据我们的引理,这等价于. 而题目条件为重心到平面的距离恰有两个可能值,根据以上讨论,这就相当于四个不等式,,,中恰有两个成立,这等价于. 综上,原题条件等价于给定的边长满足. 最后,分别验证A,B,C,D四个选项,它们的平方分别是,,,,在区间上的是,,所以B,C正确,A,D错误. 故选:BC. 【点睛】关键点点睛:解决本题最重要的还是证明引理:若不全相等,则空间中存在一个边长为的正三角形,满足到平面的有向距离分别是的充要条件是,这也是该问题的核心. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若曲线在处的切线与直线垂直,则实数_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题利用导数的几何意义表示出切线的斜率,由斜率存在的两直线垂直时,斜率乘积为,建立等量关系,从而求出实数. 【详解】解:由题可得,所以函数在处的切线斜率为. 已知直线的斜率为,切线与该直线垂直,所以,解得. 13. 已知四面体的顶点都在同一球面上,若该球的表面积为是边长为3的正三角形,则四面体的体积的最大值为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】求得球心到平面的距离,可求得到平面的距离的最大值,进而可求四面体的体积的最大值. 【详解】设球心为,因为球的表面积为,所以球的半径. 因为是边长为3的正三角形,所以的外接圆半径为, 所以到平面的距离, 所以到平面的距离的最大值为, 所以四面体的体积的最大值为:. 故答案为: 14. 甲和乙各自从门选修课中任意选取3门,记为被甲或乙选中的选修课数量,则的数学期望为______. 【答案】 【解析】 【分析】设为第i门课是否被选中,利用独立事件乘法公式求解,再利用数学期望的线性性质求出. 【详解】将门选修课编号为, 设为第i门课是否被选中,, 则, 又, 则. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列各项均不为零,,,. (1)当时,求的前50项和; (2)若,求正整数的最小值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用赋值法求出数列的周期,根据数列的周期进行求解即可; (2)利用特殊值法,结合等差数列的性质进行求解即可. 【小问1详解】 因为数列各项均不为零,,, 所以当时,由, 所以有 , 所以此时该数列的周期为,因此, 所以的前50项和为; 【小问2详解】 由, 因为,, 所以, 因为, 所以,或, 因为是正整数,所以,即 当时,由, 所以数列是以为首项,公差为的等差数列, 因此,所以, 显然恒成立,所以正整数的最小值为. 16. 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,,平面平面ABCD,平面平面ABCD,平面PAD与平面PBD夹角为45°. (1)点P,A,B,C,D均在同一球面上,求该球的体积; (2)点E,F,G分别在棱AB,BC,PB上,当为等边三角形时,求直线AD与平面EFG所成角的正弦值 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据面面垂直性质定理得出线面垂直,进而证明平面ABCD,得出即可求解; (2)先证明面面平行再转化得出直线AD与平面EFG所成角等于AD与平面PAC所成角,最后应用空间向量法求出线面角正弦值. 【小问1详解】 因为底面ABCD为矩形,所以, 又因为平面平面ABCD,且平面平面,平面ABCD, 所以平面PCD,所以,同理:, 又因为,平面ABCD,所以平面ABCD, 由题知,由平面ABCD为矩形知:, 所以,所以,ABCD为正方形, 记PB中点为,可求得:, 所以O为该球的球心,其半径 因此,该球的体积 【小问2详解】 若平面EFG与平面PAC不平行, 依平行性,不妨将点G放在点P的位置,不妨设E不在A的位置, 则,,不合题意 若平面平面PAC,则, 所以,所以为等边三角形, 又因为平面平面PAC,两平面的法向量共线, 所以直线AD与平面EFG所成角等于AD与平面PAC所成角 以D为原点,DA,DC,DP所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系D-xyz,则,,,, 设平面PAC的一个法向量为,则, 所以,令,得 显然,设AD与平面PAC所成角为, 则 17. 13张大小质地完全相同的卡牌中有八张数字牌,正面标有1~8,此外还有五张字母牌,正面标有A~E,将这十三张牌随机排成一行. (1)求五张字母牌互不相邻的概率; (2)求在标有8的卡牌左侧没有数字牌的概率; (3)对于给定的整数,记“在标有k的数字牌左侧,没有标号比k小的数字牌”为事件,求发生的概率.(结果用含k的式子表示) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用古典概型概率公式和排列数的计算公式可求解; (2)利用古典概型概率公式和排列数的计算公式可求解; (3)利用古典概型概率公式和排列数的计算公式可求解. 【小问1详解】 记五张字母牌互不相邻为事件为, 则; 【小问2详解】 记在标有8的卡牌左侧没有数字牌为事件, 由于标的牌都在标有的牌的右侧,有种排法, 所以; 【小问3详解】 标号比小的数字牌有张,比大的数字牌有张, . 18. 已知抛物线的焦点为,直线与恰有个公共点,与轴、轴分别交于点、. (1)求的方程; (2)求的外接圆的标准方程; (3)若点在上运动,点在线段上,过的直线分别交线段、于点、,且,求点的轨迹方程. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)将点的坐标代入抛物线的方程,可得出的值,由此可得出抛物线的方程; (2)分析可知不与轴平行,设直线的方程为,根据直线与抛物线相切以及点在直线上,可得出关于、的方程组,解出这两个未知数的值,可求出点、,由此可求出的外接圆圆心坐标以及圆的半径,即可得出圆的方程; (3)解法一:设,,可得出,,结合已知条件得出,设,则,,设点,利用平面向量的坐标运算可化简得出点的轨迹方程; 解法二:记,,,可得出,根据三角形的面积关系得出,可得出的值,进而得出点为的重心,再结合平面向量的坐标运算化简可得出点的轨迹方程; 解法三:设、、、,设,则,根据平面向量的坐标运算得出点的坐标,设,同理可得出点的坐标,求出、的方程,结合,联立两直线方程可得出点的轨迹方程. 【小问1详解】 因为在上,所以,所以的方程为. 【小问2详解】 若与轴平行,则直线与轴无交点,不合题意; 若不与轴平行,则与相切于, 设直线的方程为,由,得, 所以,解得, 所以直线的方程为, 因为、、,,故为中点, 所以,线段中垂线的方程为,线段中垂线的方程为, 联立,解得,因此的外接圆圆心坐标为, 的外接圆半径等于, 所以,外接圆方程为. 【小问3详解】 解法一:设,, ,故, 所以,同理, 因为,所以,所以, 设,因为, 所以, 因为、、三点共线,所以,所以,则, 设,则,,设点, 因为,, 所以,所以, 因为、不重合,所以,, 综上,点的轨迹方程为; 解法二:因为为中点,记,,, 则, 因为为中线,则且,故, 所以,所以是的重心, 设,则,,设点, 所以,解得, 因为、不重合,所以,, 综上,点的轨迹方程为; 解法三:设、、、, 设,则,所以, 所以,, 设,同理可得:,, 直线的方程为, 又因为,化简得:①, 直线的方程为②, 由①②解得,消去得:, 因为、不重合,所以,, 综上,点的轨迹方程为. 19. 已知函数,其中. (1)若函数是偶函数,求; (2)当时,讨论函数在上的零点个数; (3)若,,求的取值范围. 【答案】(1) (2)两个零点 (3) 【解析】 【分析】(1)由偶函数的定理建立等式,求出; (2)代入,得到,写出,令后在求导.由解析式可知当时,恒成立.当时,,得到单调递增,由二分法知道在存在唯一零点.由此知道函数的单调区间,再由二分法得到函数零点. (3)当时,恒成立,所以当时,由,求出的范围.再将的范围分为,,三个范围,由三角函数的性质以及导函数判断函数单调性建立不等式,最后求出的范围. 【小问1详解】 因为函数是偶函数,所以. 即, 解得:. 【小问2详解】 当时,. ,, 令,则. 当时,, 当时,,单调递增, 又,, 所以存在,使得. ,,单调递减,,,单调递增, 而,,,所以在上存在一个零点. 综上,函数在有两个零点. 【小问3详解】 当时,;当时,, 则或. (ⅰ)当时,,,成立; (ⅱ)当时, 若,则,单调递增, 所以; 若,则,,成立; (ⅲ)当时,若,则成立; 只要考虑,此时令, 则,递增,,, 所以存在,使得, 若,则,递减;若,则,递增. 所以,解得. 此时,所以,从而. 若,则函数,当时,显然成立,当时,因为,所以恒成立,即符合题意 综上,. 【点睛】方法点睛,本题是函数综合问题,考查了利用导函数得到函数单调性,由函数单调性解决不等式恒成立问题.本题需要先通过三角函数的值域先得到不等式在某个区间恒成立,再通过某个特殊值得到的范围,然后通过函数解析式的特殊性,分别讨论的范围内不等式恒成立.本题用到了隐零点的方法求得函数的最小值,要想不等式大于等于零恒成立,转变为最小值大于等于零,然后解得的范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密★启用前 2026年盘锦市高级中学高三年级第二次模拟 数学 本试卷共4页,19题.全卷满分150分.考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上,将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数满足,则( ) A. B. C. 2 D. 1 2. 已知全集,集合,则的子集个数为( ) A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 3. 设等差数列的前项和为,若,则的公差为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 4. 已知直线过抛物线的焦点,且交抛物线于,两点,由,分别向准线引垂线,,垂足分别为,.设,,为线段的中点,则( ) A. B. C. D. 5. 在平行四边形中,点满足,与交于点.若,则( ) A. B. C. D. 1 6. 圆与圆的公共弦所在直线方程是( ) A. B. C. D. 7. 已知函数,则下列选项中错误的是( ) A. 为的周期 B. 的图象关于对称 C. 的图象关于点对称 D. 是奇函数 8. 正四棱锥中,,当其外接球半径与内切球半径之比最小时,( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知数列的首项为4,且满足,则( ) A. 为等比数列 B. 为递增数列 C. 的前项和 D. 的前项和 10. 已知双曲线C:,则下列结论正确的是( ) A. m的取值范围是 B. C的焦距与m的取值无关 C. 若C的离心率不小于2,则m的取值范围为 D. 存在实数,使得点在C上 11. 已知边长为l的等边的三个顶点到平面α的距离分别为1,2,3,且的重心G到平面α的距离恰有两个可能值,则l的取值可以为( ) A. B. C. 5 D. 6 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若曲线在处的切线与直线垂直,则实数_____. 13. 已知四面体的顶点都在同一球面上,若该球的表面积为是边长为3的正三角形,则四面体的体积的最大值为_____________. 14. 甲和乙各自从门选修课中任意选取3门,记为被甲或乙选中的选修课数量,则的数学期望为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列各项均不为零,,,. (1)当时,求的前50项和; (2)若,求正整数的最小值. 16. 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,,平面平面ABCD,平面平面ABCD,平面PAD与平面PBD夹角为45°. (1)点P,A,B,C,D均在同一球面上,求该球的体积; (2)点E,F,G分别在棱AB,BC,PB上,当为等边三角形时,求直线AD与平面EFG所成角的正弦值 17. 13张大小质地完全相同的卡牌中有八张数字牌,正面标有1~8,此外还有五张字母牌,正面标有A~E,将这十三张牌随机排成一行. (1)求五张字母牌互不相邻的概率; (2)求在标有8的卡牌左侧没有数字牌的概率; (3)对于给定的整数,记“在标有k的数字牌左侧,没有标号比k小的数字牌”为事件,求发生的概率.(结果用含k的式子表示) 18. 已知抛物线的焦点为,直线与恰有个公共点,与轴、轴分别交于点、. (1)求的方程; (2)求的外接圆的标准方程; (3)若点在上运动,点在线段上,过的直线分别交线段、于点、,且,求点的轨迹方程. 19. 已知函数,其中. (1)若函数是偶函数,求; (2)当时,讨论函数在上的零点个数; (3)若,,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:辽宁盘锦市高级中学2026届高三年级第二次模拟数学试题
1
精品解析:辽宁盘锦市高级中学2026届高三年级第二次模拟数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。