精品解析:辽宁锦州市普通高中2026届高三质量检测(二)数学试题

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2026-05-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

2026年锦州市普通高中高三质量检测(二) 数学 注意事项: 1.本试卷考试时间为120分钟,满分150分. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 3.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答题标号;答非选择题时,将答案写在答题卡上相应区域内,超出答题区域或写在本试卷上无效. 第Ⅰ卷(选择题,共58分) 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】应用并集定义计算求解. 【详解】因为集合,,则 2. 若复数满足,则的虚部是( ) A. B. C. 2 D. 2i 【答案】C 【解析】 【详解】由题设,故其虚部为. 3. 已知向量,,且,则( ) A. B. 4 C. D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量垂直的坐标表示、向量的线性运算及向量的模计算即可. 【详解】由,得,即,解得,此时. 所以,则. 4. 在一次数学测试中,某校学生的数学成绩与人数占比如图所示.如果学生甲在这次数学测试中得了110分,那么学生甲的成绩可能是( ) A. 40%分位数 B. 60%分位数 C. 75%分位数 D. 85%分位数 【答案】B 【解析】 【详解】由表格可知,分数段的占比为,分数段的占比为,该区间的分数范围是分. 110分与90分的差值为分,因此分在的占比为:. 将低于分的占比与分在区间内的占比相加,即110分对应的百分位数为第百分位数. 5. 已知椭圆的离心率为,则的值为( ) A. 或 B. 或2 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】将椭圆化为标准方程,进而分类讨论椭圆焦点位置,再结合离心率求解. 【详解】原方程整理得 , 且, 当焦点在轴上,则,,满足,即. 由离心率,得,解得,符合条件. 当焦点在轴上,则,,满足,即. 同理,解得,符合条件. 6. 《海岛算经》问题一:今有望海岛,立两表齐高三丈(五步),前后相去千步,令后表与前表参相直,从前表却行一百二十三步,人目著地取望海峰,与表末参合,从后表却行一百二十七步,人目著地取望海峰,亦与表末参合.问岛高几何大意为:现在有人观测海岛,立两根竿(表)皆高3丈(5步),前后相距步,令后表与前表及岛峰三者在同一平面内,从前表退行步,人目着地观测岛峰,与竿顶端重合,从后表退行步,人目着地观测岛峰,也与竿顶端重合,则岛高为( ) A. 步 B. 步 C. 步 D. 步 【答案】C 【解析】 【详解】设海岛到前表水平距离为,岛高为, 则,解得, 岛高为步. 7. 已知,则等比数列,,的公比为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据对数换底公式将,转化为以2为底的对数,结合等比中项性质,解出和的关系式,再代入数列的项,利用等比数列公比的定义计算公比. 【详解】,,为等比数列, ,整理得; 或. ,,得. ,,. 公比. 8. 是定义在上的函数,满足对都成立,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据已知条件,依次代入特殊值,,,联立方程组,即可求出. 【详解】令,则①, 令,则②, 令,则③, 令,则④, 联立③④,解得,,将代入②,解得, 再将代入①,解得. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 椭圆和双曲线的离心率分别为,,若,为双曲线的渐近线与椭圆在第一象限的交点,椭圆与轴交于,两点,则() A. 与有且只有两个公共点 B. C. 若,则 D. 使成立的值不存在 【答案】ACD 【解析】 【分析】先由写出椭圆、双曲线的基本量与离心率,联立两曲线方程得仅有两个横轴交点判定A正确;代入离心率表达式化简验证不等于1知B错误;由平方求解得,算出判定C正确;再联立双曲线渐近线与椭圆求得交点,利用向量运算表示并与列方程,解得与矛盾,故满足条件的不存在,D正确. 【详解】已知椭圆,双曲线. 椭圆参数:,,,离心率. 双曲线参数:,,,离心率 选项A:联立与方程:, 两式相加得,代入得,公共点为,,共2个,故A正确. 选项B:,故B错误. 选项C,, 平方得,,故C正确. 选项D:双曲线的渐近线:,第一象限渐近线. 联立椭圆:,,即. 椭圆顶点,,, ,, ,, 由,平方得,与矛盾,故不存在,D正确. 10. 已知A,B为样本空间中的两个随机事件,其中,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据题意,求得,,得到,,结合条件概率的计算公式,逐项分析判断,即可求解. 【详解】对于B,由,可得, 因为,可得, 所以,所以B正确; 对于A,由,可得,所以A错误; 对于C,由,可得, 且, 根据条件概率的公式,可得,所以C正确; 对于D,由条件概率的计算公式,可得,所以D正确. 11. 函数,则( ) A. B. C. 存在对称轴 D. 存在对称中心 【答案】ABC 【解析】 【分析】通过可发现函数具有对称轴及最大值,再利用函数对称中心的特点去分析是否具有对称中心,将化为,通过构造函数,结合导数与单调性得到,都有,进一步证明即可. 【详解】函数解析式可化为:, 则,选项A正确; 因为函数的图象关于直线对称,且函数的图象也关于直线对称, 故曲线也关于直线对称,选项C正确; 要证,即证. 当时,左右两边均为0,等式成立. 令,则,则在上单调递增. 当时,,所以. 当时,,所以,所以. 因此,,都有,当时等号成立. 所以,当时,有, 又, 所以成立, 综上,成立,选项B正确; 对于D选项,若存在一点使得关于点对称,则, 通过分析发现不可能为常数,故选项D错误. 第Ⅱ卷(非选择题,共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 已知数列的前项和为,是首项为1,公差为的等差数列,则________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据为等差数列,求出,再根据的关系求出通项公式,然后检验是否符合即可. 【详解】解:由是首项为1,公差为的等差数列,则,所以, 当时,, 当时,, 检验,当时,,所以该公式对也成立, 所以. 13. 在四棱锥中,分别为侧棱的中点,则四面体的体积与四棱锥的体积之比为________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据已知及棱锥的体积关系得,,且,即可得. 【详解】如下图示,由分别为侧棱的中点,则,, 且,所以,, 由,即, 所以,, 又, 所以. 14. 已知图象上有两条切线互相垂直,则________. 【答案】0 【解析】 【分析】对求导得到切线斜率的表达式,设两条互相垂直切线的斜率分别为、,根据两直线垂直的条件,可得;结合导数的值域,分析满足时的取值. 【详解】,; 曲线上任意一点处切线的斜率为,由于,即斜率的取值范围为. 要使图象上有两条切线互相垂直,即存在,使得. 区间内必须同时包含正数和负数,即,得. 设,则. ,即; ,得; ,; ,解得,得. 当时,斜率的取值范围为,可取,,符合题意. . 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 如图,四棱锥的底面是梯形,平面,且,,,,为的中点. (1)求证:平面平面; (2)当二面角的余弦值为时,求直线与平面所成角的正切值. 【答案】(1)证明见解析 (2)2 【解析】 【分析】(1)根据平面,得,根据三角形性质得,进而得到平面,面面垂直的判定即可得出结果; (2)建立空间直角坐标系,设,平面法向量,求出坐标,法一:根据直线与平面所成角的向量求解;法二:由题知平面,所以为与平面所成角的平面角,最后根据三角形性质求解. 【小问1详解】 因为平面,在平面内,所以, 在中,,,,所以, 又,为的中点,所以, 又, 在平面内,所以平面, 又平面, 所以平面平面; 【小问2详解】 以为原点,以方向为轴正方向,以方向为轴正方向,以方向为轴正方向,建立空间直角坐标系, 则,,,, 设,平面法向量. 则,,, 令则, 取平面的法向量, 所以, 解得. 法一:即,,取平面的法向量 设直线与平面所成角为, 则. 所以,直线与平面所成角的正切值为. 法二:由题知平面,所以为与平面所成角的平面角, ,在中,,,, 所以,直线与平面所成角的正切值为. 16. 已知动点到点的距离比它到轴的距离大2,设点的轨迹为,斜率为的直线过定点且与轨迹在轴右侧的部分交于A,B两点.满足. (1)求轨迹的方程; (2)求值. 【答案】(1)当时,;当时,, (2) 【解析】 【分析】(1)由点到定点与到定直线的距离关系式,平方化简后按、分类,求得动点轨迹为抛物线及轴负半轴; (2)设直线方程与抛物线联立,由韦达定理得纵坐标和与积,再依据向量建立两点纵坐标关系,代入式子求出,最终换算得出直线斜率. 【小问1详解】 设点坐标是,则根据题意可知 , 化简可得. 当时,;当时,; 【小问2详解】 当时,不符合题意, 当时,设直线,,, 联立,得, 由韦达定理可得, 又因为,所以, ,解得, 所以. 17. 某同学用“五点法”画函数在某一周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表: 0 (1)请将表中数据补充完整,并直接写出函数的解析式; (2)将函数的图象向左平移个单位,得到函数的图象.当时,求函数的值域; (3)设函数的图象与直线在区间上的两个交点的横坐标分别为、,求. 【答案】(1)表格如下: (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用表格中的数据求出、的方程组,解出这两个参数的值,结合可求出的值,结合五点法可完善表格; (2)利用三角函数图象变换可得出函数的解析式,由可得出的取值范围,再结合正弦型函数的基本性质可求得函数的值域; (3)利用正弦型函数的对称性得出,根据已知条件得出,再利用诱导公式结合二倍角的余弦公式可求得 【小问1详解】 由题意可得,解得, 又因为,故, 由可得;由可得;由可得. 完善表格如下: 【小问2详解】由题可得, 当时,,则, 函数的值域为. 【小问3详解】 函数的图象与直线在区间上的两个交点的横坐标分别为、, 当时,,由可得, 所以直线是的一个对称轴,而区间的区间长度为一个周期. 所以两个交点关于直线对称,且, 所以, 所以 . 18. 高尔顿钉板是英国统计学家高尔顿设计的一种概率模型,其结构如下,在一块竖直木板上钉有若干排等间距的钉子,每排钉子的数量比上一排多一枚,且相邻的两排钉子的位置相互错开,木板底部有若干个等宽的凹槽,用于收集下落的小球,小球从木板顶端的入口处自由下落,在下落过程中,小球每次遇到钉子时,向左或向右下落的概率均为0.5,且每次下落是相互独立的.现有一个高尔顿钉板,其设置排钉子,第排钉子下方有个凹槽.从左至右依次记为凹槽0,凹槽1,…,凹槽,当时,钉板如图所示.进行次独立重复试验,每次试验投放一个小球.设小球从入口下落最终落入凹槽的个数为. (1)若, (ⅰ)当时,求; (ⅱ)当时,求的数学期望与方差; (2)当足够大时,可以认为小球最终落入的凹槽标号服从正态分布,其中为的数学期望,为的方差.若,,试估计落在凹槽15到凹槽21(含15和21)内的小球总数. 参考数据:若随机变量,,,. 【答案】(1)(ⅰ);(ⅱ); (2)6827 【解析】 【分析】(1)(ⅰ)利用二项分布的概率公式计算即可;(ⅱ)利用二项分布的期望和方差公式计算. (2)根据二项分布的期望和方差公式求出和,再结合正态分布性质求解. 【小问1详解】 (ⅰ). (ⅱ)由(ⅰ)知小球落入3号槽的概率为,由题意知, 所以, . 【小问2详解】 一个小球最终落入的凹槽标号满足, ,, 由题可知小球最终落入的凹槽标号服从正态分布, 所以估计落在凹槽15到凹槽21(含15和21)内的小球总数为6827. 19. 已知函数,其中,. (1)求的单调区间; (2)若的极小值点为1,且, (ⅰ)证明:,; (ⅱ)设函数,若有唯一零点,证明:,. 【答案】(1)答案见解析 (2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据题意,求得,分和,两种情况讨论,结合导数的符号,即可求得函数的单调区间; (2)(ⅰ)根据题意,求得,,得到,令,求得为偶函数, 转化为当时,恒成立,结合二项展开式和组合数的性质,即可得证; (ⅱ)根据题意,得到,设,利用导数求得单调性和最小值,得到,进而分别证得和,即可求解. 【小问1详解】 解:由函数, 可得其定义域为,且, 当时,可得,所以在和上单调递减; 当时,令,可得或, 令,可得或 因此,当时,无单调递增区间,单调递减区间为和; 当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为和. 【小问2详解】 解:(ⅰ)因为的极小值点为1,可得,即,解得, 又因为,可得,即,符合题意, 设, 因为函数的定义域关于原点对称, 且 ,所以函数为偶函数, 只需证明时,不等式恒成立, 因为 所以, 又因为, 所以 , 因为, 所以, 则, 即, (ⅱ)由函数,且函数有唯一零点, 可得,即, 设,可得, 当,,单调递减;当,,单调递增; 所以在取最小值, 即,即,当且仅当时等号成立, 先证, 因为,可得,即, 因为,所以,可得, 当,, 可得, 当时也满足,所以, 再证: 由,可得, 又由,所以,即, 设,可得, 当时,,单调递增;当时,,单调递减, 所以,所以,所以,则, , 综上可得,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年锦州市普通高中高三质量检测(二) 数学 注意事项: 1.本试卷考试时间为120分钟,满分150分. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 3.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答题标号;答非选择题时,将答案写在答题卡上相应区域内,超出答题区域或写在本试卷上无效. 第Ⅰ卷(选择题,共58分) 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 若复数满足,则的虚部是( ) A. B. C. 2 D. 2i 3. 已知向量,,且,则( ) A. B. 4 C. D. 5 4. 在一次数学测试中,某校学生的数学成绩与人数占比如图所示.如果学生甲在这次数学测试中得了110分,那么学生甲的成绩可能是( ) A. 40%分位数 B. 60%分位数 C. 75%分位数 D. 85%分位数 5. 已知椭圆的离心率为,则的值为( ) A. 或 B. 或2 C. D. 6. 《海岛算经》问题一:今有望海岛,立两表齐高三丈(五步),前后相去千步,令后表与前表参相直,从前表却行一百二十三步,人目著地取望海峰,与表末参合,从后表却行一百二十七步,人目著地取望海峰,亦与表末参合.问岛高几何大意为:现在有人观测海岛,立两根竿(表)皆高3丈(5步),前后相距步,令后表与前表及岛峰三者在同一平面内,从前表退行步,人目着地观测岛峰,与竿顶端重合,从后表退行步,人目着地观测岛峰,也与竿顶端重合,则岛高为( ) A. 步 B. 步 C. 步 D. 步 7. 已知,则等比数列,,的公比为( ) A. B. C. D. 8. 是定义在上的函数,满足对都成立,则( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 椭圆和双曲线的离心率分别为,,若,为双曲线的渐近线与椭圆在第一象限的交点,椭圆与轴交于,两点,则() A. 与有且只有两个公共点 B. C. 若,则 D. 使成立的值不存在 10. 已知A,B为样本空间中的两个随机事件,其中,,,则( ) A. B. C. D. 11. 函数,则( ) A. B. C. 存在对称轴 D. 存在对称中心 第Ⅱ卷(非选择题,共92分) 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 已知数列的前项和为,是首项为1,公差为的等差数列,则________. 13. 在四棱锥中,分别为侧棱的中点,则四面体的体积与四棱锥的体积之比为________. 14. 已知图象上有两条切线互相垂直,则________. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 如图,四棱锥的底面是梯形,平面,且,,,,为的中点. (1)求证:平面平面; (2)当二面角的余弦值为时,求直线与平面所成角的正切值. 16. 已知动点到点的距离比它到轴的距离大2,设点的轨迹为,斜率为的直线过定点且与轨迹在轴右侧的部分交于A,B两点.满足. (1)求轨迹的方程; (2)求值. 17. 某同学用“五点法”画函数在某一周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表: 0 (1)请将表中数据补充完整,并直接写出函数的解析式; (2)将函数的图象向左平移个单位,得到函数的图象.当时,求函数的值域; (3)设函数的图象与直线在区间上的两个交点的横坐标分别为、,求. 18. 高尔顿钉板是英国统计学家高尔顿设计的一种概率模型,其结构如下,在一块竖直木板上钉有若干排等间距的钉子,每排钉子的数量比上一排多一枚,且相邻的两排钉子的位置相互错开,木板底部有若干个等宽的凹槽,用于收集下落的小球,小球从木板顶端的入口处自由下落,在下落过程中,小球每次遇到钉子时,向左或向右下落的概率均为0.5,且每次下落是相互独立的.现有一个高尔顿钉板,其设置排钉子,第排钉子下方有个凹槽.从左至右依次记为凹槽0,凹槽1,…,凹槽,当时,钉板如图所示.进行次独立重复试验,每次试验投放一个小球.设小球从入口下落最终落入凹槽的个数为. (1)若, (ⅰ)当时,求; (ⅱ)当时,求的数学期望与方差; (2)当足够大时,可以认为小球最终落入的凹槽标号服从正态分布,其中为的数学期望,为的方差.若,,试估计落在凹槽15到凹槽21(含15和21)内的小球总数. 参考数据:若随机变量,,,. 19. 已知函数,其中,. (1)求的单调区间; (2)若的极小值点为1,且, (ⅰ)证明:,; (ⅱ)设函数,若有唯一零点,证明:,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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