第1-4单元阶段专练：基础知识（专项训练）-2025-2026学年统编版语文六年级下册

第1-4单元阶段专练：基础知识-2025-2026学年语文六年级下册统编版 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（     ） A．栅栏（zà）   万象更新（gēng） B．军阀（huá）   翻箱倒柜（dǎo） C．嘀嗒（dā）   晶莹剔透（tì） D．敦厚（dūn）   衣衫褴褛（lǚ） 2．下列加点字读音、字形全对的一项是（     ） A．徘徊（huí）    彻底（chè）    搅绊    翻箱倒柜 B．匪徒（féi）    哀思（shuāi）    严峻    焉知非福 C．剥削（bō）    寂寞（mò）    宽慰    万不得已 D．兴（xìng）奋    亲戚（qì）    通霄    迫不急待 3．下列词语没有错别字的一组是（  ） A．干涸          抽噎          斗蓬          剑拔弩张 B．抡圈          暴发          威协          粉墨登场 C．幽雅          节制          严然          心弛神往 D．高粱          狞笑          干燥          戛然而止 4．下列句子中，加点词语中“闲”的意思和其他选项不一样的一项是 （　　）   A．红军不怕远征难，万水千山只等闲。 B．腊月和正月，在农村正是大家最清闲在的时候。 C．西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢，观众在吃喝玩耍中悠闲地看戏。 D．在静谧的午后，郑燮于古朴的庭院中，手执一卷书，享受着那份难得的闲适与宁静。 5．下列加点字词的解释有误的一项是（     ） A．终日不成章（花纹） B．寒食东风御柳斜（碧绿的柳树） C．何当金络脑（什么时候） D．任尔东西南北风（任凭） 6．下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（　　） A．马拉松比赛快开始了，各地参赛运动员滔滔不绝地进场了。 B．晓军讲的这个故事太好笑了，我听后忍不住哄堂大笑起来。 C．如今的孩子们，对人工智能的认知和态度与前几代人大同小异。 D．“直播带货”是目前非常火的一种线上销售模式，许多年轻人跃跃欲试。 7．下面的句子所表达的感情，理解不正确的一项是（     ） A．大家成群结队地拥向对岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。（喜悦） B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（无奈） C．这段时光不好挨，我踏着一块块方砖，跳房子，等母亲回来。（悲伤） D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（惋惜） 8．下列各字中的四点底，哪个表示的意思与其他三个不同（     ） A．煮 B．蒸 C．燕 D．熬 9．关于写文章的梗概，不对的一项是（     ） A．写梗概时要先通读全文，把握主要线索和情节。 B．概括的过程也要注意有详有略，不能平均用力。 C．用概括性语言把主要情节连起来成一个整体。 D．为了提高生动性，概括时可以有创造性的想象。 10．下列诗句分别表现的传统节日是（     ） ①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ②四时花竞巧，九子粽争新。 ③今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ④遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 A．春节—中秋节—端午节—重阳节 B．春节—端午节—中秋节—重阳节 C．春节—重阳节—端午节—中秋节 D．春节—中秋节—重阳节—端午节 11．下列句子中，没有语病的一项是（     ） A．在阅读外国名著中，使我们明白许多做人的道理，领悟人生的真谛。 B．这支人民空军在抗美援朝战场上共击落敌机超过80多架，战功赫赫。 C．贯彻落实文化润疆精神，就要努力创作展现兵团风貌的更多新时代文艺作品。 D．研究人员根据模型测算，得出海底可能堆积多达1100万吨塑料垃圾的结论。 12．下列说法不正确的一项是（    ） A．过年的时候吃鱼，寓意年年有余；建筑上雕刻蝙蝠，寓意福气盈门。 B．有些名著读起来比较难，可以选择只阅读梗概，不妨碍我们对故事情节的掌握。 C．“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。 D．文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。 13．下列对课文写作手法的分析，不正确的一项是（     ） A．《腊八粥》一文详写等粥，略写喝粥，详略得当，重点突出，还给读者留下了想象空间。 B．《十六年前的回忆》一文首尾呼应，强调了父亲的被难日，文章结构严谨，内容完整。 C．《匆匆》一文侧重于将情感融于景物中，而《那个星期天》侧重于借景物抒发自己的感情。 D．《马诗》《石灰吟》《竹石》都是咏物诗，表情达意含蓄，借事物表达自己的人生志向。 14．学校号召同学们互相推荐“红色经典”阅读书目。以下合适的有（     ） ①《小英雄雨来》   ②《红岩》   ③《童年》   ④《爱的教育》 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③ 15．下列说法有误的一项是（  ） A．路牌上“上海路”的拼音是“SHANGHAI LU”。 B．阅读文章时，联系自己的生活经验想开去，能加深对文章思想感情的理解。 C．排比句不少于三句，各个句子结构相似，且每个句子的意义相关。 D．“故人具鸡黍”中的“具”是“具有”的意思。 16．下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请用横线画出来并改正。 A．坚劲（jìn）      挪移（nuó）      搅和（huo）      赤裸（luǒ）_______________ B．耽搁（dān）      缥缈（piāo）      急遽（jù）      追悼（diào）_______________ C．剥削（xuē）      兴旺（xīng）      暂时（zhàn）      鸿鹄（hú）_______________ D．喝彩（hè）      依偎（wēi）      正月（zhēng）   处境（chù）_______________ 17．下列每组词语中都有一个错别字，请用横线画出来并改正。 A．空虚      沸腾      翻箱到柜      心平气和_______________ B．僻静      魔鬼      死得其所      迫不急待_______________ C．防御      衷思      重见天日      五湖四海_______________ D．清脆      唯恐      焉知非福      万不得己_______________ 18．比一比，选字组词语。 ［洛  骆］( )驼  ( )阳    ［饺  皎］( )洁  ( )子 ［候  侯］王( )  时( )    ［惧  具］恐( )  玩( ) ［媚  眉］妩( )  ( )毛    ［遨  熬］( )粥  ( )游 19．根据语境，选择恰当的成语填写在横线上。 万不得已    焕然一新    悬灯结彩    截然不同 （1）本届桃花节与往届风格________，新增了夜游赏景项目，让游客看到了________的桃花源夜景，桃树上________，将夜晚装扮得如梦如幻。 （2）如果不是________，谁愿意错过这白日赏花、夜晚观灯的雅事呢？ 20．用“严”字组词，填入下面句中的横线上。 （1）为了最终的胜利，邱少云经受了烈火烧身的________考验。 （2）哈尔滨冰雪大世界对冰雪雕塑的工艺要求________，每一尊都精雕细琢。 （3）老师________地批评了那些在课堂上捣乱的同学，教室里瞬间安静下来。 （4）沙漠中心________的环境，让多数动植物难以生存，只有少数耐旱物种顽强扎根。 21．查字典。 “蒸”字用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法应先查部首________，再查________画。“蒸”字在字典中的意思有：①利用水蒸气的热力使食物变熟、变热。②蒸发。词语“蒸笼”中“蒸”字的意思是________；“蒸气”中“蒸”字的意思是________。（填序号） 22．根据情境填空。 （1）古诗中的传统节日趣味盎然，有“日暮汉宫传蜡烛，_______”的寒食节习俗，还有“今夜月明人尽望，___________________”的中秋节情思。 （2）“________________， _______________”告诉我们经历的事情多了，时间长了才能看出人心的善恶好歹；“ _________，近山识鸟音”告诉我们长时间接触某种事物之后，就能发现其特征和规律；“ ______________，__________”警示我们读书时要下苦功夫，认真品读每一个字。 （3）走在公园里，想起爸爸说我不仅在校爱学习，在家也是乖孩子。 此时我感觉_______________________________________________________（根据语境，用景物表达出我此时的心情）。 23．例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（仿照句中加点部分的特点，发挥想象写出与“安静”相关的内容或情形） 仿写： ______________ 24．老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。 老班长一直用饱满的情绪鼓励着我们。 用恰当的关联词语把两句话合并为一句话：___________ 25．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 改为反问句：________ 26．他对唯一的女儿说：“我不走，种树是我命运的选择，屋后的青山就是我生命的归宿。” 改为转述句：_________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第1-4单元阶段专练：基础知识-2025-2026学年语文六年级下册统编版》参考答案 1．D 【详解】A．栅栏（zhà）； B．军阀（fá）； C．晶莹剔透（tī）； 2．C 【详解】A．徘徊（huái），搅拌； B．匪徒（fěi），哀思（āi）； D．兴（xīng）奋，亲戚（qi），通宵，迫不及待。 3．D 【详解】A．斗篷； B．抡拳，威胁； C．俨然。 4．A 【详解】A．平常、普通； B．清闲、不忙碌； C．清闲、安闲； D．清闲、安逸。 5．B 【详解】B．出自《寒食》“御柳”指皇城中的柳树，“御”是“皇家、皇宫”的意思，并非“碧绿的柳树”。 6．D 【详解】A．“滔滔不绝”形容‌说话连续不断‌，多用于言语场景，不能用来描述题干中的运动员进场的场面，故选项错误； B．“哄堂大笑”指‌许多人同时大笑‌，而题干只有“我”一个人发笑，使用不恰当，故选项错误； C．“大同小异”指‌大体相同，略有差异‌，但题干想表达都是如今的孩子与前几代人对人工智能的认知和态度存在显著差异，所以不符合题干语境，故选项错误。 D．“跃跃欲试”形容‌心里急切地想尝试某事‌，准确表达了许多年轻人对“直播带货”这一新模式的积极尝试心态，使用恰当，故选项正确。 7．C 【详解】A．这句话出自《汤姆·索亚历险记》，描写人们迎接历险归来的孩子的场景，人们经历了担心后见到孩子平安归来，内心满是喜悦激动，情感标注正确； B．这句话出自朱自清的散文《匆匆》，作者感叹时光悄无声息地流逝，自己面对时光游走茫然无措，体现出对时光匆匆的无奈，情感标注正确； C．这句话出自史铁生《那个星期天》，描写“我”等待母亲带自己出门的过程，“不好挨”体现的是等待过程中百无聊赖、焦急期盼的心情，并不是“悲伤”，因此这个情感理解是错误的； D．这句话出自《匆匆》，作者感慨光阴飞逝，自己在世间没能留下痕迹、有所作为，抒发了对虚度光阴的惋惜之情，情感标注正确。 8．C 【详解】A．煮：指水加热烹制食物，四点底代表火，与加热、烹饪相关； B．蒸：指利用水蒸气的热量烹饪食物，与火和加热有关； C．燕：指的是一种鸟类，燕子，与火和烹饪无关； D．熬：通常指长时间用少量的水煮食物，使其变软或浓稠，与加热处理食物相关。 9．D 【详解】A．写梗概需要先通读全文，把握文章的主要线索和情节，这是写梗概的基础，该选项正确。 B．写梗概要做到有详有略，重点突出主要内容，次要内容简略概括，不能平均用力，该选项正确。 C．梗概需要用概括性的语言，把主要情节串联成一个完整的整体，该选项正确。 D．梗概是对原文内容的客观概括，必须忠于原文，不能添加创造性的想象，该选项错误。 10．B 【详解】①出自王安石《元日》，“一岁除”指辞旧迎新，“屠苏”是春节饮的酒，“爆竹”是春节习俗。 ②“九子粽”是端午节特色食品，粽子象征屈原投江，“竞巧”“争新”也暗合端午赛龙舟、佩香囊等习俗。 ③出自王建《十五夜望月》，写中秋赏月、思乡怀人，“月明”“秋思”是中秋节典型意象。 ④出自王维《九月九日忆山东兄弟》，重阳节习俗为登高、插茱萸、敬老，所以是重阳节。 因此传统节日顺序为：春节—端午节—中秋节—重阳节，选B。 11．D 【详解】A．句子缺少主语，“在……中”和“使”同时使用，导致句子没有主语，删去其中一个即可。 B．“超过”和“多”语义重复，删去其中一个即可。 C．语序不当，“更多”应该放在“展现兵团风貌的”前面，改为“创作更多展现兵团风貌的新时代文艺作品”。 D．句子结构完整，逻辑清晰，没有语病。 12．B 【详解】B．阅读名著梗概虽能快速了解故事情节的主线，但梗概通常简化了细节描写、人物心理刻画及语言风格等内容，而这些正是名著文学价值的重要组成部分，“不妨碍对故事情节的掌握”表述片面，忽略了深度阅读对理解名著内涵的重要性。该项表述错误。 13．C 【详解】C．《匆匆》一文作者朱自清不仅将情感融于景物中，还通过一系列的排比、反问等修辞手法，直接抒发对时光匆匆流逝的感慨；而《那个星期天》则侧重于将情感融入具体的人、事、景物之中，在叙述中自然地流露情感，并非单纯借景物抒发感情，该选项分析错误。 14．A 【详解】①《小英雄雨来》主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。书中歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。 ②《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。 ③《童年》该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。每当我面对磨难踌躇不前时，阿廖沙那苦难的童年生活就会浮现在眼前。幼小的阿廖沙都能坚强地挺过，我们为什么不能？让我们擦擦泪水，保持着生活的勇气和信心，永远以积极的、勇于拼搏的态度对待今后的人生！ ④《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。 由以上分析可知，①②属于红色经典数目。 15．D 【详解】D．故人具鸡黍：老朋友为客人准备丰盛的饭菜。具：置办、准备。 16．A．jìng B．dào C．zàn D．chǔ 【详解】注意区分多音字“劲”“和”“削”“兴”“喝”“正”“处”的正确读音，同时注意“耽”“悼”的读音易读错。 17．A. 画“到”，改“倒”； B. 画“急”，改“及”； C. 画“衷”，改“哀”； D. 画“己”，改“已”。 【详解】A. 翻箱倒柜； B. 迫不及待； C. 哀思； D. 万不得已。 18． 骆 洛 皎 饺 侯 候 惧 具 媚 眉 熬 遨 【详解】注意骆（马字旁，和动物相关），洛（三点水，多用于地名）。皎（白字旁，表示白净明亮），饺（食字旁，和食物相关）。侯指封建爵位，候表时间、时段。惧（竖心旁，和情绪相关），具（指用品器具）。媚（女字旁，形容姿态美好），眉（指五官部位）。熬（四点底，和烹煮相关），遨（走之旁，和出行游玩相关）。 19． 截然不同 焕然一新 悬灯结彩 万不得已 【详解】万不得已：实在没办法，不得不这样。 焕然一新：面貌全新，变得明亮有光彩。 悬灯结彩：挂灯笼结彩带，形容喜庆装饰。 截然不同：完全不同，界限分明。 （1）因为后文提到“新增了夜游赏景项目”，说明变化大、风格迥异，“截然不同”符合语境；强调“夜景”经过布置后呈现出崭新的视觉效果，“焕然一新”符合语境；指挂灯、挂彩带，正好描写节日装饰场景，与后文“将夜晚装扮得如梦如幻”呼应，“悬灯结彩”符合语境。 （2）表示“实在没有办法的时候才放弃”，语气自然、逻辑通顺。“万不得已”符合题干要求。 20． 严峻 严格 严厉 严酷 【详解】（1）“严峻”指情况凶险、难度极大。句中烈火烧身是极端艰难的考验，用“严峻考验”搭配恰当。 （2）“严格”指遵守标准、要求不放松。句子是对工艺制作定高标准、不放松，所以用“要求严格”。 （3）“严厉”指态度严肃、批评责罚重。老师严肃批评捣乱的学生，用“严厉地批评”贴合语境。 （4）“严酷”指环境残酷、条件恶劣。沙漠干旱贫瘠、生存条件极差，用“严酷的环境”符合句意。 21． Z zhēng 艹 10/十 ① ② 【详解】“蒸”拼读为“zhēng”，上下结构，部首为“艹”，总共13画。 用音序查字法，应先查音序“Z”，再查音节zhēng；部首查字法先查部首“艹”，再查除去部首外的10画。 “蒸笼”利用水蒸气热量加热蒸熟食物。蒸：利用水蒸气的热力使食物变熟、变热。 “蒸气”指水因蒸发而变成的气体。蒸：蒸发。 22． 轻烟散入五侯家 不知秋思落谁家 路遥知马力 日久见人心 近水知鱼性 读书须用意 一字值千金 路边的花儿仿佛在对我微笑，连微风都带着温柔的暖意 【详解】（1）注意“散”“侯”“落”“谁”的正确写法。 （2）注意“遥”“知”“久”“性”“须”“值”的正确写法。 （3）需要用景物烘托出被父亲肯定后的愉悦、温暖心情。     示例：花上的小蜜蜂都在为我唱歌，连小草都在为我欢呼。 23． 深夜的山林安静极了，静得连自己的心跳声都格外清晰。 【详解】例句中“眨眼就到了”运用了夸张的修辞手法，把时间过得快极力放大，突出春节来得特别快，仿写时，需要运用夸张手法，围绕“安静”来写，把安静的程度极力夸大，用具体的情景衬托静得出奇，仿佛连细微的动静都没有。 示例：图书馆里静悄悄的，一根针掉在地上的声音都能听见。 24．虽然老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，但是他一直用饱满的情绪鼓励着我们。 【详解】这两句话存在转折关系，可以用表示转折的关联词“虽然……但是……”或者“尽管……还是……”等来合并即可。 示例：尽管老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，他还是一直用饱满的情绪鼓励着我们。 25．地球之外是否有生命存在，难道不是人类一直探索的宇宙之谜吗？ 【详解】陈述句改反问句的方法：将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等），在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词，句末加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 将原句中的肯定词“是”改为否定词“不是”，在“不是”前加上反问副词“难道”“岂”或“怎么”，句末加上疑问助词“吗”或“呢”，句末的句号改为问号。 示例：地球之外是否有生命存在，怎么不是人类一直探索的宇宙之谜呢？ 26．他对唯一的女儿说，他不走，种树是他命运的选择，屋后的青山就是他生命的归宿。 【详解】改转述句时，首先去掉引号、冒号改成逗号；其次把第一人称“我”改成第三人称“他”；最后保持原句意思不变，语句通顺连贯即可。 即：他对唯一的女儿说，他不走，种树是他命运的选择，屋后的青山就是他生命的归宿。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $