内容正文:
七年级政治下学期期中试卷
考试范围:七年级(上册)第一、二单元
时间:60分钟 分值:70分
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项填入题后括号)
1.下面是一名七年级学生对自己小学生活和中学生活的比较:
小学
中学
胆子小
独立
生活能力差
会洗衣服、做饭等
腼腆
大方活泼,主动参加班级活动
速度慢、拖拉
学会了规划时间
从这名同学身上,我们可以看出( )
①他越来越有主见,敢于表达自我 ②中学生活不断激发我们的潜能
③集体生活涵养我们的品格 ④中学生活提供了发展自我的多种机会
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花,他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”,变成一个活泼开朗、积极上进的学生。爱因斯坦在阿劳州立中学的变化表明( )
A.在中学时代,我们有机会改变自己的不完美形象
B.中学时代是我们人生中最独特的阶段
C.只要经历了中学时代,我们就能取得成功
D.中学时代一定是人生最美好的年华
3.人们常说,要想了解自己,最好问问别人,他人评价是我们认识自己的一面镜子。因此,我们要正确对待他人评价。关于他人评价的说法,下列观点正确的是( )
A.我们要用理性的心态对待他人评价,既不盲从,也不忽视
B.最了解自己的人是自己,听取他人的评价往往会误入歧途
C.他人对我们给予评价时,只需要听取我们想听的内容
D.我们要正确对待他人的评价,用心聆听全盘接受
4.过于欣赏自己,就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点,就会看不见自己的长处。这告诉我们( )
①欣赏自己,意味着拒绝欣赏他人 ②要学会正确欣赏自己的优点
③会欣赏他人的人,才会真正地欣赏自己 ④欣赏自己,就是骄傲自大和目中无人
A.③④ B.②③ C.②④ D.①③
5.漫画启人智慧,下图给我们的启示是( )
A.正确认识自己能增强自信,发挥所长
B.只有向他人学习,才能知道自己的不足
C.在与他人的比较中,不断促进自我成长
D.知道自己的缺点,才能有进步的空间
6.观察下面漫画,下列理解错误的是( )
A.少年的梦想就是一种臆想,可望而不可即
B.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
C.梦想要落实到每一天的具体行动中,才能实现
D.实现梦想需要不懈努力,努力是梦想与现实之间的桥梁
7.少年时代的张衡对自然界中的万事万物充满了兴趣。他因为想知道天上有多少颗星星,后来,终于成为我国著名的天文学家。这说明( )
A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度
B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
D.编织人生梦想,是青少年时期的重要主题
8.小丽每次放学后,总想帮妈妈做些家务,可妈妈总是拒绝。因为妈妈认为中学生学习任务繁重,不能为了做家务耽误了学习。小丽想用学到的知识告诉妈妈,初中阶段学习的内容不仅包括书本知识,还包括( )
①我们的一生都在学习 ②学会运用所学知识思考
③处理生活中遇到的问题 ④学习如何与不同个性的人相处
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9.有科学研究表明,如果一个学生对学习有兴趣,积极性高,就能发挥他才能的80%—90%;反之,缺乏兴趣只能让他的才能发挥20%—30%。这个研究结果启示我们,学会学习( )
A.要善于运用不同的学习方式 B.要掌握科学的学习方法
C.要发现并保持对学习的兴趣 D.要把培养学习兴趣当作唯一目的
10.下表是小浩对课文引文所表达意旨的解读,其中解读有误的是( )
序号
引文
意旨解读
①
苟日新,日日新,又日新——《礼记·大学》
通过不断革新实现自我超越
②
独学而无友,则孤陋而寡闻——《礼记·学记》
要掌握交友的方法、智慧
③
工欲善其事,必先利其器——《论语·卫灵公》
做更好的自己,要学会扬长避短
④
千里之行,始于足下——《道德经》
实现理想要从生活中的小事做起
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.到了年底,买票再难、路途再远、天气再冷都阻挡不了数千万归乡人对回家的渴望。每年春运都会有几十亿人次的“大迁徙”,他们不远万里从天南海北跋涉返乡,就是为了与家人团聚—起过年。“有钱没钱,回家过年”折射出人们( )
①对亲情的重视、对亲人的思念 ②对物质财富的追求
③对回归甜蜜、温馨、轻松的避风港的渴望 ④对五谷丰登的祈福
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
12.《二十四孝》记录了“拾葚供亲”的故事:蔡顺在天灾无粮的时候,靠摘桑葚为食。他把黑色和红色的桑葚分开装。有人问他原因,他说:“红色的桑葚还没有成熟,吃起来发酸,留着自己吃;黑色的已经成熟,味道甜美,给母亲吃。”这个故事告诉我们( )
①孝敬父母应从小事做起,从现在做起 ②孝敬父母是中华民族的传统美德
③“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵 ④在生活中,不仅要孝敬父母,更要关爱他人
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
13.家和万事兴,下列同学的做法有利于构建美好家庭的是( )
①张宁常常瞒着父母玩网游导致学习成绩下降 ②刘红父亲在外工作,她经常帮妈妈做家务
③王明暑期与父母、爷爷奶奶游玩 ④李华对父母让她课后补课反感,离家出走
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.人们之所以把老师称为“人类灵魂的工程师”,是因为( )
①老师比从事其他职业的人知识更渊博 ②老师担负着培养人、塑造人的重负
③老师是人类文明的主要传承者之一 ④老师是我们成长道路上的引路人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.对下面的漫画解读正确的是( )
①老师的表扬激励我们更好地学习和发展 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
③要把注意力放在老师批评的内容和用意上 ④老师的批评可以帮助我们改进不足
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.“我可以划船不用桨,可以扬帆没有风向,但是朋友啊!当你离我远去,我却不能不感伤。”朋友之所以对我们如此重要,是因为朋友让我们( )
①少了几分孤独,多了些许温暖 ②在任何时候都不觉得忧愁与悲伤
③学会更好与他人相处,享受交往的快乐 ④感受到自身的价值,多了对自己的欣赏
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
17.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。班长在“创建美好班集体”主题活动中,要求同学们畅所欲言。以下内容符合活动主题的是( )
①小林:班级愿景只是口号,没什么意思 ②小红:我们要各尽所能,发挥所长
③小萍:班集体成员之间要取长补短 ④小鹏:班级建设主要看班干部好不好
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
二、非选择题(共36分)
18.(8分)最近亮亮有点儿烦,原因是他在期中考试中语文没有考好,王老师当着全班同学的面批评了他。这可是王老师第一次批评他,以前王老师总是表扬他。王老师的批评使亮亮感到很没面子,认为王老师是在故意“整”他。
运用所学知识,对亮亮的想法进行辨别与分析。
19.(8分)材料:我国核潜艇专家黄旭华少年时代曾立志学医,但当他看到日军飞机的一次野蛮轰炸后,他对父亲说:“学医只能救人,我要救国。”黄旭华决定将自己的原名“绍强”改为“旭华”,寓意为“中华民族必定如旭日东升一般崛起,我要为中华民族的强大作贡献”。
(1)黄旭华的志向体现了少年梦想的什么特点?(两个方面即可。2分)
(2)实现梦想,需要我们敢想敢为又善作善成。请结合下表内容,说说你的努力计划。(6分)
我的努力计划
未来三年里,我最大的梦想
①
为了实现梦想,我需要培养的品质
②
我目前可以开始的具体行动
③
20.(8分)小敏是某校七年级学生,最近碰到了一些烦心事。
烦心事一
父母
认为我学习不认真,上课不认真听讲,成绩不理想,对我很失望。
同桌
安慰我:“你为人善良,性格开朗,乐于助人,我们喜欢你。”
老师
对我说:“你的注意力容易分散,需要加强专注力的培养。”
烦心事二
朋友
我和小华形影不离,在同学眼里,我们是要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加“庆祝建党103周年”演讲比赛,我俩都报了名,结果只有我被选上了。从此小华对我很冷淡,也不再主动和我说话。
结合上述材料,运用所学知识,帮小敏化解下列问题:
(1)在“烦心事一”里,父母、同桌和老师对小敏评价不一,她该如何正确对待他们的评价呢?(4分)
(2)针对“烦心事二”,有同学认为竞争伤害了小敏和小华的友谊。你赞同此观点吗?请简述理由。(4分)
21.(12分)材料:每到春节,有副传统对联是很多人家的选择:“忠厚传家久,诗书济世长。”对于领导干部而言,家风的好坏、严格与否,直接影响到社会风气和党风的好坏。周恩来总理在生前就定下10条家规,其中就包括公私分明,不做特殊公民。刘少奇也曾在担任党和国家重要领导职务后表示“我是国家主席,但我不能随便行使自己的职权”,拒绝为亲属办私事。家风,在拒腐防变、反腐倡廉中起到重要作用,正家风,严家风,拒绝“家族式腐败”,可以为反腐加码添彩。
据悉,你校正在开展“良好家风,利国利民”主题教育活动,请你参与并完成下列任务:
(1)请你列举两个有关优良家风的标语。(2分)
(2)请你谈谈党和国家为什么高度重视家风文化建设?(三个方面即可。6分)
(3)作为中学生,你能为“正家风”做些什么?(两个方面即可。4分)
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七年级政治参考答案
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项填入题后括号)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
D
A
A
B
A
A
B
D
C
B
A
B
C
D
D
D
B
二、非选择题(共36分)
18.①亮亮的想法不正确,他没有正确对待老师的批评。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。③亮亮应该把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
19.(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(2)示例:①学习上积极进步,考上理想的学校等(答案要符合实际)。②努力上进、积极进取、自立自强、尊师重教、文明礼貌等。③思想上:树立远大理想,培养坚定的意志;学习上:思路清晰、目标明确、方法得当、全力以赴;生活上:严格要求自己,遵守纪律、自我约束、奋起拼搏;等等。
20.(1)小敏应该重视他人的态度与评价。客观冷静分析,不盲从,不忽视,理性面对;勇敢面对,并努力克服他人评价中指出的缺点,发扬优点。
(2)不赞同。理由:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
21.(1)百善孝为先;尊老爱幼,勤俭持家;老老实实做人,本本分分做事;家是最小国,国是千万家;等等。
(2)强化家风文化建设,有利于公民从小形成正确的人生观和价值观;家风影响作风,作风关系社会风气;优良的家风有利于维护社会的公平、正义;家风关系国风,影响着社会主义精神文明建设和法治国家建设;等等。
(3)自觉树立正确的世界观、人生观、价值观;建设社会主义核心价值观,做文明守法公民;增强自身法律意识,弘扬法治精神;勇于指正和举报家庭成员的不正当行为及违法行为;等等。
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