福建泉州市永春县福建省永春第一中学2025-2026学年七年级下学期4月期中生物试题

永春一中七年级期中考试生物科试卷 （2026.4） （考试时间：60分钟 试卷总分：100分 成绩________） 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上，否则无效。 第Ⅰ卷 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 永春芦柑果形硕大端正。色泽橙黄，果皮薄，果肉汁多脆嫩香甜、风味独特、富含维生素及其它成份。2005年11月29日，原国家质检总局批准对“永春芦柑”实施地理标志产品保护。完成下面小题。 1．芦柑果实中的甜味物质主要是（ ） A．根自己吸收合成的 B．叶制造后运输而来的 C．根从土壤中吸收的 D．茎制造后运输而来的 2．在芦柑种植过程中，果农常给植株浇水、施肥，植株吸收的水和无机盐运输到其他部位的结构和运输方向是（ ） A．导管、自下而上 B．筛管、自下而上 C．导管、自上而下 D．筛管、自上而下 3．如图是芦柑叶芽的结构示意图，其中能发育成芽和叶的结构分别是（ ） A．①和② B．③和② C．①和③ D．③和① 4．芦柑开花后，花粉管进入胚珠的路线是（ ） A．柱头→子房→花柱 B．子房→花柱→柱头 C．柱头→花柱→子房 D．花柱→柱头→子房 5．芦柑叶片进行光合作用的实质是（ ） A．合成有机物，释放能量 B．合成有机物，储存能量 C．分解有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量 同学们利用包装盒制作水培装置种植生菜，如图所示。完成下面小题。 6．为保证生菜的正常生长，配制营养液时应重点添加的一组无机盐是（ ） A．锌、磷、钾 B．氮、磷、钾 C．氮、硼、钾 D．氮、磷、钙 7．利用充气泵向水中通气，有利于生菜根进行（ ） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．能量储存 8．下列措施不利于生菜生长的是（ ） A．海绵上密集固定菠菜苗 B．定期按比例补充营养液 C．放置在通风良好的地方 D．放置在光照充足的地方 9．有些谚语中包含着一定的生物学原理。下列相关解释正确的是（ ） A．红花还需绿叶衬：蒸腾作用在植物体生长中有重要作用 B．人怕伤脸，树怕伤皮：树皮中分布有导管，能运输水分和无机盐 C．大树底下好乘凉：大树给人带来的舒适感全部源于枝叶的呼吸作用 D．春种一粒粟，秋收万颗子：种子在条件合适的情况下可以发芽结果 10．下列关于青春期健康的叙述，错误的是（ ） A．体重怕飙升，早餐全取消 B．身高会突增，营养要跟上 C．月经不是病，卫生要注意 D．精满则自溢，遗精别担心 11．作为细胞的主要成分，约占体重的60%～70%且不可缺少的重要物质是（ ） A．蛋白质 B．维生素 C．水 D．脂肪 12．某幼儿已补钙但仍患佝偻病，主要原因是其缺乏（ ） A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D 13．下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是（ ） A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类 C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类 14．欲购买无污染、安全、优质的食品，要关注下列哪一个标志（ ） A． B． C． D． 15．消化腺分泌的消化液能够分解有机物。能分解淀粉的消化液是由哪些消化腺分泌的（ ） ①唾液腺 ②胃腺 ③肝脏 ④肠腺 ⑤胰腺 A．①④⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①③⑤ 16．下图4种食品营养物质的含量，其中预防夜盲症效果最好的是（ ） A． B． C． D． 17．下列不含消化酶的消化液是（ ） A．胃液 B．胰液 C．肠液 D．胆汁 18．试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（ ） A．胃液、胆汁 B．胰液、肠液、胆汁 C．肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液 19．制药厂常将药物封装在淀粉制成的胶囊中口服，以免对胃产生刺激。从消化特点看（ ） A．胃能消化淀粉，药物慢慢渗出 B．胆汁能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠 C．淀粉在口腔初步消化便于吞咽 D．胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠 20．下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（ ） A．维生素 B．氨基酸 C．蛋白质 D．葡萄糖 图1为“口腔对馒头的消化作用”实验操作示意图，图2为“淀粉在人体内消化过程”示意图。完成下面小题。 21．据图1分析，下列叙述错误的是（ ） A．试管Ⅰ加入2mL唾液 B．试管Ⅱ模拟口腔消化过程 C．37℃模拟口腔内温度 D．保温10分钟利于馒头消化 22．馒头的主要成分是淀粉，分析图2，解释错误的是（ ） A．过程①只发生在口腔 B．a是淀粉酶 C．过程②应发生在小肠 D．b是葡萄糖 23．如图为玉米种子萌发时胚与胚乳中有机物含量变化曲线，下列叙述错误的是（ ） A．曲线a代表胚乳，b代表胚 B．种子萌发初期由胚乳提供有机物 C．M点后，需要根从土壤中吸收有机物 D．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐耗尽 24．下图表示人体消化、吸收过程，①～⑤表示消化液，⑤是肠液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物，下列叙述正确的是（ ） A．X表示大肠，是abc被吸收的主要场所 B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 C．②③都只含一种酶，但酶的种类不同 D．④⑤发挥作用的场所是小肠 25．某生物兴趣小组在研究温度对两种酶的影响后，数据处理结果如图所示。下列关于温度对酶影响的叙述，正确的是（ ） A．两种酶在0℃时都会失去作用 B．两种酶的最适合温度范围是相同的 C．两种酶都随着温度升高而加快反应速度 D．据图可推测每种生物体内酶的作用都有最适合温度 二、非选择题（本大题共6小题，共50分。请用黑色签字笔把答案填在答题卡指定区域内，否则无效。在“[ ]”内填序号或字母，在“________”上填文字。） 26．（4分）下图中的①、②分别代表某植物细胞内的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构。判断下列为对其叙述是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”） （ ）（1）植物的每个细胞都能进行①、②过程 （ ）（2）甲是线粒体，①过程能够合成有机物 （ ）（3）乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行 （ ）（4）①和②过程既有物质变化又有能量变化 番茄是闽南广泛栽培的果蔬品种，今天咱们一起解锁番茄栽培的奥秘吧！ 27．（5分）番茄育苗定植后，幼苗进入根系快速生长阶段，科学的水肥管理是培育健壮植株的基础。结合番茄根尖结构（图1）、高畦栽培模式示意图（图2），其中A、B、C、D分别表示根尖的不同部位，据图回答下列问题： （1）图1番茄幼苗根的生长一方面依靠根尖中[ ]________细胞的分裂增加细胞数量，另一方面依靠[ ]________细胞的体积增大。 （2）番茄生长需合理灌溉，根吸收水分的主要部位是图1中的[ ]________，该部位适于吸收水分的主要特点是_______________________________________________________________________________。 （3）针对闽南春夏多雨的气候特点，果农采用图2的栽培模式，该模式利于土壤排水，保证根部的________作用正常进行。 28．（6分）健壮的番茄植株依靠叶片完成养分积累与水分调控，下图1—6表示叶片中的结构，据图回答下列问题： （1）图中叶片结构1________的细胞排列紧密，属于________组织。 （2）叶片光合作用制造的有机物通过结构2中的________运输到番茄果实，图中能进行光合作用的结构有[ ]。 （3）绝大部分水分通过叶片表皮的[ ]________以水蒸气形式散失到大气中，该过程可以保证各组织器官对水和无机盐的需要，同时能________叶片表面温度。 29．（6分）生物兴趣小组以番茄为实验材料，设计一系列实验验证光合作用的原料，结合装置A、B、C，回答下列问题： （1）向A装置中干燥的番茄种子加入适量的水，种子的生命活动增强，释放出大量________气体。 （2）将A装置产生的气体通入B装置的玻璃罩内，装置B中幼苗光合作用会逐渐________（选填“增强”或“减弱”）。为避免番茄叶片中原有的有机物干扰实验结果，需将B中的幼苗提前在________处放置一昼夜。 （3）一段时间后，取B装置中番茄叶片经C步骤处理： ①脱色时，小烧杯中盛放的液体是________，该液体能溶解叶绿素。 ②漂洗后滴加碘液，是为了检验番茄叶片是否合成了________。 （4）若要在该实验基础上，进一步验证光合作用需要光照，请写出一条改进方法：________________。 30．（6分）为精准掌握番茄光合速率的日变化规律、指导大棚栽培，科研人员设计了如图1装置CO2缓冲液可维持玻璃罩内二氧化碳浓度的稳定），并测得夏季晴天一昼夜小室内氧气变化曲线（图2）。结合装置与曲线，回答下列问题： （1）图1中，红色液滴的移动方向可反映番茄植株释放或吸收氧气的速率。当液滴向右移动时，说明植株________氧气。（选填“吸收”或“释放”） （2）结合图1装置，分析图2曲线可知： ①a点植物只进行________作用。bc段上升的原因是光合作用强度________呼吸作用强度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 ②d点对应正午时段，此时部分气孔关闭，导致________吸收减少，光合作用速率小幅度下降。 ③一天中番茄植株有机物积累最多的时刻是[ ]点，该时刻图1中的液滴不移动。 （3）结合该实验装置与曲线信息，为提高大棚番茄产量提出一条科学措施：________________。 31．（5分）果农结合花果发育规律实现增产提质。下图为番茄花的结构示意图，据图回答下列问题。 （1）番茄花最重要的结构是________，开花期若遇连续阴雨天气，会出现许多番茄花不能结果的情况，为提高番茄结实率，果农一般采用________________方法。 （2）番茄花完成传粉和________后，花的大部分结构逐渐凋落，图中的2________继续发育成种子。 （3）果农常会摘除多余的花和幼果，使叶片光合作用制造的________更集中地分配到保留的花果中，从而提高单果重量和含糖量。 32．（5分）某校六年级召开“了解自己，健康成长”女生会，促进学生身心健康发展。本次活动主要围绕认识生殖系统、了解身体的变化和保持身心健康三个方面，请回答下列问题： 【活动一】认识女性生殖系统 （1）人是由受精卵发育而来的，而受精的场所是图1中的[ ]________，受精卵分裂、分化形成胚胎，胚胎在图1中的[ ]________内发育到第38周，从阴道分娩出来。 【活动二】了解身体的变化 （2）从肺活量的变化曲线图（图2）可以看出，进入青春期后，女孩的肺活量显著________。 （3）进入青春期，女生的乳房开始增大，这些变化与图2中①的发育有直接关系。因为这个器官能分泌________维持第二性征，图3曲线[ ]可以表示这个器官的发育。 【活动三】保持身心健康 33．（6分）肉粽主要原料是糯米、猪肉等。图1是消化系统的部分结构示意图，图2是淀粉在消化道内逐步分解的示意图，图3曲线（X、Y、Z）分别表示三大营养物质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图回答： （1）猪肉中的蛋白质在图1[ ]________处开始消化，在小肠内参与消化蛋白质的消化液有________。 （2）在图2中的①过程最早发生的主要场所是图3中的[ ]；：表示的物质是________________，最终被分解为可吸收的葡萄糖。 （3）图3中表示猪肉中的脂肪消化过程的曲线是[ ]；从曲线X、Y、Z的变化可知，消化的主要场所是D，D的内表面有________________________________，大大增加了消化的面积。 34．（7分）目前，铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家装饰品污染、玩具和学习用品污染、食品污染（爆米花、松花蛋等都含有铅）等。为探究铅对人体健康有无影响，科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠，并平均分为3组进行实验，实验处理如下表。 注射剂 剂量 注射方法 检测方法 甲 ? 1kg体重注射10mg 每3天皮下注射一次 每10天检测1次血红蛋白含量 乙 含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 丙 含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 30天后，获得的实验数据如下图所示。（注：醋酸铅是一种含铅化合物）请你回答： （1）甲组作为对照组，表格里的注射剂应该是______________。 （2）该实验设置________组重复组，其目的是________________。 （3）该实验中控制单一变量的方法是__。 （4）根据上图曲线，得出该实验的结论是：_______________________________________________。（2分） （5）请结合题中所给信息，提出一条防止铅污染的合理建议：______________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1、 选择题（每题 2 分，共 50 分） 1-BACCB 6-10BCADA 11-15CDCAA 16-20BDBDC 21-25BACDD 二、非选择题 26. 判断题（4 分） (1) × (2) × (3) √ (4) √ 27. 番茄根尖与栽培（5 分） (1) B 分生区；C 伸长区 (2) A 成熟区；有大量根毛，增大吸收面积 (3) 呼吸 28. 叶片结构与生理（6 分） (1) 保护 (2) 筛管；3 叶肉细胞 (3) 6 气孔；降低 29. 光合作用原料验证（6 分） (1) 二氧化碳 (2) 增强；黑暗 (3) ①酒精；②淀粉 (4) 设置对照实验，一组提供二氧化碳，一组去除二氧化碳 30. 光合速率日变化（6 分） (1) 释放 (2) ①呼吸；大于；②二氧化碳；③f (3) 适当延长光照时间 / 提高光照强度 31. 番茄花果发育（5 分） (1) 花蕊（雄蕊和雌蕊）；人工辅助授粉 (2) 受精；胚珠 (3) 有机物 32. 青春期健康（5 分） (1) 输卵管；子宫 (2) 增加 (3) 雌性激素；卵巢发育曲线 33. 消化系统与营养消化（6 分） (1) 胃；肠液、胰液 (2) A 口腔；麦芽糖 (3) Z；环形皱襞和小肠绒毛 34. 铅污染探究实验（7 分） (1) 5% 葡萄糖溶液 (2) 避免实验偶然性，使实验结果更准确 (3) 小白鼠大小、健康状况相近，注射剂量、方法、检测时间相同 (4) 铅浓度越高，对小白鼠健康危害越大（血红蛋白含量越低） (5) 减少使用含铅玩具 / 少吃含铅食品 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $