精品解析：福建福州市连江县2025-2026学年七年级下学期期中适应性练习生物试题（C）

2025-2026学年第二学期七年级期中适应性练习 生物学（C） （全卷共8页；共两大题，32小题；满分；100；考试时间：60分钟；考试形式；闭卷） 友情提示：所有的答案都必须填涂在答题卡规定位置上，答在本卷上无效！ 第Ⅰ卷 选择题 一、本卷共25题，每题2分，共50分。每题只有一个正确答案。 1. 一个人的生命开始于（ ） A. 卵细胞的产生 B. 受精卵 C. 胎儿 D. 婴儿 2. 电子烟中的尼古丁会影响某器官产生精子的功能。该器官是（　　） A. 睾丸 B. 附睾 C. 输精管 D. 阴茎 3. 青春期是人生长发育的关键时期。下列相关叙述错误的是（　　） A. 心肺功能增强 B. 身高体重突增 C. 生殖器官形成 D. 性激素分泌增多 4. 学校劳动基地准备培育一批向日葵种子。若想提升种子的发芽速度，第一步应该是（　　） A. 帮种子去皮 B. 让种子吸水 C. 给种子施肥 D. 给种子补光 5. 验证向日葵种子萌发需要适宜的温度的实验装置是（　　） A. ④ B. ①和④ C. ②和④ D. ③和④ 6. 如图所示，向日葵种子萌发时最先露出的“小白尖”是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 7. 向日葵的叶芽通过细胞分裂和分化发育成（　　） A. 茎和叶 B. 根和茎 C. 叶和花 D. 花和果实 8. 叶芽中能够分裂和分化的细胞，属于（　　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 9. 植物细胞在分裂和分化时需要消耗大量的能量，能量释放的过程主要依赖于（　　） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 叶绿体 10. 如图结构中，与根不断生长直接相关的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 下列移栽向日葵幼苗的方法中，成活率最高的是（　　） A. 带土坨、摘除部分叶片 B. 带土坨、保留全部叶片 C. 不带土坨、摘除部分叶片 D. 不带土坨、保留全部叶片 12. 种植一段时间后发现，菠菜长得细弱矮小，叶片颜色发黄。此时可适当补充（　　） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 硼肥 13. 向日葵花粉颗粒大，同一朵花的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。据此推测，其主要的传粉方式是（　　） A. 风媒传粉 B. 人工授粉 C. 自花传粉 D. 异花传粉 14. 油茶自花传粉不结实，原因是输送精子的花粉管的生长被抑制，从而影响了（　　） A. 开花 B. 花粉成熟 C. 传粉 D. 受精 15. 南瓜里有很多“籽”，下列南瓜花的结构中能决定“籽”数量的是（　　） A. 花柱的数量 B. 子房的数量 C. 雌蕊的数量 D. 胚珠的数量 16. 某同学建构了下列四种叶片横切模型，相同条件下，水分散失最快的是（　　） A. B. C. D. 17. 在“观察叶片的结构”实验中，不会用到的材料用具是（　　） A. B. C. D. 18. 冬季的清晨，当人们首次踏入种植着蔬菜的密闭温室大棚时，常会感到胸口发闷、呼吸不畅，造成这一现象的主要原因是（　　） A. 蔬菜的呼吸作用使温度降低 B. 蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C. 蔬菜的呼吸作用产生有机物 D. 蔬菜的呼吸作用消耗了水 19. 某同学想要测量温室大棚内的湿度。他重复测量了3次，对测得的数据，应（　　） A. 取最大值 B. 取最小值 C. 取求和值 D. 取平均值 20. 将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（　　） A. 空气中的氧气 B. 土壤中的有机物 C. 土壤中的无机盐和水 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 21. 同学们进行了下图实验，根据实验现象判断，金鱼藻产生的气体是（　　） A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 22. 下图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实，枝条上的两处树皮已被环剥。一段时间后，枝条会发生相应变化。下列叙述错误的是（　　） A. 枝条上会出现明显增厚的部位是2 B. 果实A能继续长大 C. 果实B不能继续长大 D. 枝条上部的叶片不会萎蔫 23. 下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（　　） A. 参与生物圈的水循环 B. 没有植物，水循环无法进行 C. 维持生物圈的碳氧平衡 D. 养育了生物圈中的其他生物 24. 我国的植树节是每年的（　　） A. 5月22日 B. 10月10日 C. 8月24日 D. 3月12日 25. 下图是同一温度下，绿色植物光合作用强度和光照强度的关系曲线，下列相关叙述错误的是（　　） A. 曲线a和b都可以反映光合作用强度与光照强度的关系 B. A点和B点的光合作用强度不同，是因为二氧化碳浓度不同 C. 增加二氧化碳浓度或增加光照强度都可以使C点的光合作用强度增加 D. 随着光照强度的增加，绿色植物的光合作用强度也会随之增大。 第Ⅱ卷 非选择题 二、本卷共6题，除特殊标注外，每空1分，共45分。（在[ ]内填序号） 26. 呼吸作用是生物的共同特征。（ ） 27. 保护森林就是要禁止对森林进行砍伐和利用。（ ） 28. 对植物而言，光合作用只在白天进行，呼吸作用只在晚上进行。（ ） 29. 在其他条件相同且适宜的情况下，种子种在肥沃土壤中会萌发得更快。（ ） 30. 多数叶片正面的绿色比背面的绿色深一些，主要原因是上表皮细胞含叶绿体多。（ ） 31. 医生向小闽科普女性受孕及胎儿发育的过程。下图表示女性的生殖系统，据图回答问题。 （1）医生告诉小闽，排卵期最容易受孕。如图所示，排卵通常发生在下次月经来潮前14天左右，[ ]________会排出成熟的卵细胞。卵细胞与精子在[ ]________相遇。通常一个卵细胞接受________个精子，两者结合形成受精卵。 （2）受精卵不断分裂和分化，发育成________，最终植入________，这一过程称为着床。很多妈妈此时会出现轻微腹痛、疲惫等反应，这是正常现象。 （3）胎儿生活在半透明的________中，这种液体能减少碰撞对胎儿的伤害；胎儿通过________和脐带从母体获得________和氧。 （4）胎儿成熟后经母体阴道产出，这一过程叫作_________。 32. 请你与小闽合作完成“一滴水在枣树内的旅行”记录。 （1）一滴水“旅行”的动力来自枣树的________作用。 ①【第一站】根——水的吸收：枣树像一台高效运转的“抽水机”，根尖的________区源源不断地吸收土壤中的水。 ②【第二站】茎——水的运输：枣树吸收的水沿着茎中一条条中空的管道——________，运输到其他器官。 ③【第三站】叶——水的散失：旅行到枣树叶的水，绝大部分以________状态散失到大气中。 （2）如图为枣树叶片下表皮部分结构示意图。夜幕降临时枣树散失水分的速率通常比白天明显减少，这与[ ]________细胞的调节有关，此时叶片上的多数气孔处于________（填“A”或“B”）状态。 33. 同学们在学习光合作用后，开展了“利用光合作用绘制熊猫画”的趣味实验。部分操作如下图所示，据图回答问题。 ①取两张相同的熊猫卡片，分别固定在叶片正反两面的对应位置。移到阳光下照射4小时。 ②将天竺葵植株（放在黑暗处24小时。 ③将叶片漂洗后用________染色，观察叶片上的熊猫画呈现情况。 ④剪下固定有熊猫卡片的叶片，利用酒精将叶片绿色褪去。 （1）操作①-④的正确顺序是________。 （2）操作②中，天竺葵叶片内原有的有机物可通过________作用被消耗，或通过________（填“导管”或“筛管”）被运输至其他部位。 （3）操作④的装置中，盛装酒精的容器是________（填字母）。 （4）操作③可用________染色，漂洗后该叶片的________（填“a”或“b”）区域变蓝，而________（填“a”或“b”）区域不变蓝，从而呈现出熊猫轮廓。 （5）该实验证明天竺葵光合作用制造的主要有机物是________。 34. 阅读资料回答问题。 资料一：长期淹水会导致种子萌发困难，但水稻种子会采取“逃逸策略”，快速伸长胚芽鞘，使其升至水面，从而将氧气输送到种子中。 资料二：海水稻是耐盐碱水稻的俗称，能生长在海边滩涂等盐碱地中，具有抗病虫、耐盐碱等特性。 （1）水稻种子外面有果皮包被着，由此推断水稻属于种子植物中的________植物。水稻种子具有生命活性，会不断分解有机物，导致部分营养流失，因此种子需保存在________、________环境中，以延长保存的时间。 （2）资料一中，水稻采取“逃逸策略”可以为种子萌发提供________。胚芽鞘在种子萌发时还可以保护胚芽出土不受损伤，类似于幼根根尖结构中的________（填一部位）。 （3）资料二中，生长在海边滩涂的海水稻，经常遭受海水的冲击。与普通水稻相比，海水稻的根扎得更________（填“深”或“浅”），生长周期内所需的农药量更________（填“多”或“少”）。 35. 智慧农业是利用现代信息技术对传统农业进行全方位升级的生产模式。福州某地利用该模式在温室中种植番茄，果实的质量与品质得到了大幅提升。据图回答问题。 |育苗阶段 （1）为保证番茄种子的发芽率，技术人员除需提供适宜的外部条件外，还需筛选完整、有活力，且度过________的种子进行播种，以保障种子中的________能发育成幼苗。 Ⅱ定植阶段 （2）幼苗生长到一定阶段，技术人员会将其移栽至定植孔内并遮阴5~7天，以降低幼苗的________作用，提高成活率。 Ⅲ管理阶段 （3）定植后开启________（填装置），保障根系正常呼吸。栽培槽营养液中应添加番茄生长所需的________。 （4）若要维持番茄植株的正常生长，需保证在生长周期内，光合作用制造的有机物总量________（填“小于”“大于”或“等于”）呼吸作用消耗的总量。 （5）番茄花朵色彩明艳，但花粉无法自然散落。为降低人工授粉成本，可采取打开大棚，引入________的措施，以促进番茄花的________、________正常发育成果实。 36. 菟丝子是一种无叶片、不含叶绿素、胚根退化的寄生植物。菟丝子的茎能够精准缠绕在番茄茎上完成寄生，这一现象可能与番茄植株释放的某些物质有关。为验证这一猜测，科学家开展了如下实验。 实验一： （1）实验中透明密封箱的作用：一是为番茄植株提供________，二是防止________干扰。 （2）实验一设计不够严谨，应增设________实验，即在密封箱内放置无番茄植株的相同花盆，其他处理不变。 实验二： （3）为弄清番茄植株吸引菟丝子的原因，科学家做了实验二。实验二的变量是________。 （4）一段时间后，若观察到A组菟丝子的茎________（填“会”或“不会”）向着涂有番茄茎提取物的棉签方向弯曲生长，且B组无明显现象，则上述猜测________。 （5）根据资料，菟丝子无法独立生活的原因是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期七年级期中适应性练习 生物学（C） （全卷共8页；共两大题，32小题；满分；100；考试时间：60分钟；考试形式；闭卷） 友情提示：所有的答案都必须填涂在答题卡规定位置上，答在本卷上无效！ 第Ⅰ卷 选择题 一、本卷共25题，每题2分，共50分。每题只有一个正确答案。 1. 一个人的生命开始于（ ） A. 卵细胞的产生 B. 受精卵 C. 胎儿 D. 婴儿 【答案】B 【解析】 【详解】A．卵细胞只是女性产生的生殖细胞，它没有经过受精作用，不能单独发育成新个体，所以生命不是开始于卵细胞的产生，A不符合题意。 B．精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵是新生命的第一个细胞，受精卵经过细胞分裂、分化，逐渐发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿等，所以一个人的生命开始于受精卵，B符合题意。 C．胎儿是胚胎发育到一定阶段的产物，是在受精卵形成后，经过一系列发育过程才形成的，生命并非从胎儿开始，C不符合题意。 D．婴儿是胎儿发育成熟从母体产出后的个体，生命在这之前就已经开始，D不符合题意。 2. 电子烟中的尼古丁会影响某器官产生精子的功能。该器官是（　　） A. 睾丸 B. 附睾 C. 输精管 D. 阴茎 【答案】A 【解析】 【详解】A．睾丸是男性的主要生殖器官，能够产生精子和分泌雄性激素，电子烟中的尼古丁会影响其产生精子的功能，故A符合题意 B．附睾的功能是储存和输送精子，无法产生精子，故B不符合题意 C．输精管的作用是输送精子，不具备产生精子的能力，故C不符合题意 D．阴茎属于男性外生殖器官，主要功能是完成交配和排尿，不能产生精子，故D不符合题意 3. 青春期是人生长发育的关键时期。下列相关叙述错误的是（　　） A. 心肺功能增强 B. 身高体重突增 C. 生殖器官形成 D. 性激素分泌增多 【答案】C 【解析】 【详解】A．青春期时心肺功能会显著增强，这是青春期的重要生理变化之一，故A不符合题意。 B．身高体重突增是青春期形态发育的显著特点，故B不符合题意。 C．生殖器官在胚胎发育时期就已经形成，青春期是生殖器官迅速发育并趋于成熟的阶段，并非在青春期形成，故C符合题意。 D．进入青春期后，性腺分泌的性激素增多，进而促进第二性征的出现，故D不符合题意。 4. 学校劳动基地准备培育一批向日葵种子。若想提升种子的发芽速度，第一步应该是（　　） A. 帮种子去皮 B. 让种子吸水 C. 给种子施肥 D. 给种子补光 【答案】B 【解析】 【详解】A．向日葵种子的种皮对胚有保护作用，去皮可能损伤胚，不利于种子萌发，故A错误。 B．种子萌发首先需要吸收水分，水分可使种皮变软，利于胚根突破，还能激活种子内的酶，促进营养物质转化，从而提升发芽速度，故B正确。 C．种子萌发所需营养来自自身储存的物质，施肥是幼苗生长阶段的需求，并非提升种子发芽速度的第一步，故C错误。 D．向日葵种子萌发不需要光照，光照不是种子萌发的必要条件，故D错误。 5. 验证向日葵种子萌发需要适宜的温度的实验装置是（　　） A. ④ B. ①和④ C. ②和④ D. ③和④ 【答案】D 【解析】 【详解】A．仅用④号，没有对照组，无法得出结论，A错误。 B．①和④，变量有水分、温度两个，不符合对照实验单一变量的要求，B错误。 C．②和④，变量有空气、温度两个，不符合对照实验单一变量的要求，C错误。 D．③号（25℃，有水、有空气）和④号（4℃，有水、有空气），只有温度不同，其他条件完全一致，符合单一变量原则，D正确。 6. 如图所示，向日葵种子萌发时最先露出的“小白尖”是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 【答案】C 【解析】 【详解】种子萌发时，首先要吸收水分，随后胚根发育，突破种皮，形成根；接着胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；最后胚芽发育成茎和叶。根据上述种子萌发的过程可知，向日葵种子萌发时最先露出的“小白尖”是胚根，它会首先突破种皮发育成根。C正确，ABD错误。 7. 向日葵的叶芽通过细胞分裂和分化发育成（　　） A. 茎和叶 B. 根和茎 C. 叶和花 D. 花和果实 【答案】A 【解析】 【详解】A．叶芽的芽轴可发育为茎，叶原基可发育为叶，因此叶芽通过细胞分裂和分化能发育成茎和叶，故A符合题意。 B．根是由种子的胚根发育而来，并非叶芽发育的结果，故B不符合题意。 C．花是由花芽发育形成的，与叶芽无关，故C不符合题意。 D．花由花芽发育而来，果实由子房等结构发育形成，均不是叶芽发育的产物，故D不符合题意。 8. 叶芽中能够分裂和分化的细胞，属于（　　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 输导组织 【答案】A 【解析】 【详解】A．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。叶芽中能够分裂和分化的细胞属于分生组织，A正确。 B．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，不具有分裂和分化能力，B错误。 C．薄壁组织又叫营养组织，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，不具有分裂和分化能力，C错误。 D．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，不具有分裂和分化能力，D错误。 9. 植物细胞在分裂和分化时需要消耗大量的能量，能量释放的过程主要依赖于（　　） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 叶绿体 【答案】A 【解析】 【详解】A．线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的分裂、分化等生命活动提供能量，A正确。 B．细胞核是细胞的控制中心，里面有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，不能释放能量，B错误。 C．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，不能释放能量，C错误。 D．叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能储存在有机物中，而不是释放能量，D错误。 10. 如图结构中，与根不断生长直接相关的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数量增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于③分生区的不断分裂和②伸长区的不断伸长的结果。因此，B符合题意，ACD不符合题意。 11. 下列移栽向日葵幼苗的方法中，成活率最高的是（　　） A. 带土坨、摘除部分叶片 B. 带土坨、保留全部叶片 C. 不带土坨、摘除部分叶片 D. 不带土坨、保留全部叶片 【答案】A 【解析】 【详解】A．带土坨可保护幼根和根毛，减少根系损伤，利于水分吸收；摘除部分叶片能降低蒸腾作用，减少水分散失，有利于幼苗成活，故A符合题意。 B．带土坨虽能保护根系，但保留全部叶片会使蒸腾作用过强，散失大量水分，不利于幼苗成活，故B不符合题意。 C．不带土坨会损伤幼根和根毛，影响水分吸收，即便摘除部分叶片，根系受损严重，成活率仍较低，故C不符合题意。 D．不带土坨损伤根系，且保留全部叶片蒸腾作用旺盛，水分散失过多，幼苗成活率极低，故D不符合题意。 12. 种植一段时间后发现，菠菜长得细弱矮小，叶片颜色发黄。此时可适当补充（　　） A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 硼肥 【答案】A 【解析】 【分析】植物缺乏不同无机盐时表现不同症状：氮肥促进茎叶生长，叶色浓绿；缺氮时植株矮小，叶片黄化。磷肥促进根系发育和开花结果；缺磷时叶片暗绿或出现紫色。钾肥增强抗倒伏能力；缺钾时叶片边缘枯焦。硼肥是微量元素，缺乏时影响花粉发育。 【详解】A．氮肥促进茎叶生长，缺氮导致植株矮小、叶片发黄，故A符合题意。 B．缺磷时叶片暗绿或紫色，与题干“叶片发黄”不符，故B不符合题意。 C．缺钾时叶片边缘枯焦，植株易倒伏，与题干“细弱矮小”不完全匹配，故C不符合题意。 D．硼肥能促进花粉萌发和花粉管伸长，有利于植物的开花结果，与营养生长问题无关，故D不符合题意。 故选A。 13. 向日葵花粉颗粒大，同一朵花的雄蕊和雌蕊成熟时间不同。据此推测，其主要的传粉方式是（　　） A. 风媒传粉 B. 人工授粉 C. 自花传粉 D. 异花传粉 【答案】D 【解析】 【详解】A．风媒传粉的花粉通常小而轻盈，便于随风飘散，而向日葵花粉颗粒大，不符合风媒传粉的特征，故A错误。 B．人工授粉是人为辅助的传粉方式，并非向日葵主要的传粉方式，故B错误。 C．自花传粉需要同一朵花的雄蕊和雌蕊同时成熟，而题干表明向日葵同一朵花的雄蕊和雌蕊成熟时间不同，无法进行自花传粉，故C错误。 D．异花传粉是指花粉从一朵花的雄蕊传到另一朵花的雌蕊上，向日葵花粉颗粒大，适合昆虫等媒介携带，且同一朵花的雌雄蕊成熟时间不同，只能进行异花传粉，故D正确。 14. 油茶自花传粉不结实，原因是输送精子的花粉管的生长被抑制，从而影响了（　　） A. 开花 B. 花粉成熟 C. 传粉 D. 受精 【答案】D 【解析】 【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法。 【详解】A．开花是植物生殖生长的一个重要阶段，主要是指花朵开放的过程，其与花粉管的生长并无直接关系。花粉管生长被抑制并不会影响开花这一过程，A不符合题意。 B．花粉成熟是指花粉粒发育到具有发芽能力的阶段，而题干中强调的是花粉管生长被抑制，并非花粉成熟受到影响，B不符合题意。 C．传粉是指花粉从花药中散放而传送到雌蕊柱头上的过程，主要涉及花粉的传播和到达柱头。花粉管生长被抑制与传粉过程没有直接关联，传粉过程已经完成，C不符合题意。 D．在植物的有性生殖过程中，花粉落到柱头上后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里面的卵细胞结合，形成受精卵，这个过程称为受精。题干中提到“输送精子的花粉管的生长被抑制”，花粉管无法正常生长，精子就不能被输送到胚珠与卵细胞结合，从而影响了受精过程，D符合题意。 故选D。 15. 南瓜里有很多“籽”，下列南瓜花的结构中能决定“籽”数量的是（　　） A. 花柱的数量 B. 子房的数量 C. 雌蕊的数量 D. 胚珠的数量 【答案】D 【解析】 【详解】A．花柱是雌蕊的组成部分，主要功能是为花粉管萌发提供通道，与种子数量无直接关联，故A错误。 B．子房受精后发育成果实，子房的数量决定果实的数量，而非种子数量，故B错误。 C．雌蕊包含柱头、花柱和子房，雌蕊的数量与种子数量没有直接的决定关系，故C错误。 D．胚珠经过受精作用后会发育成种子，因此胚珠的数量决定了南瓜“籽”（种子）的数量，故D正确。 16. 某同学建构了下列四种叶片横切模型，相同条件下，水分散失最快的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】气孔是植物蒸腾作用时水分散失的“门户”，在相同条件下，气孔数量越多，单位时间内水分散失就越多。四个图中，只有C图的叶片上表皮和下表皮均有气孔，该叶片的气孔总数最多。因此在相同条件下，C叶片气孔数量多，水分散失最快，故选C。 17. 在“观察叶片的结构”实验中，不会用到的材料用具是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】制作叶片临时切片时，需要用滴管滴加清水，用镊子夹起盖玻片进行盖片操作，载玻片和盖玻片是放置和覆盖 标本的必要用具。而整个过程不需要用酒精灯，D符合题意，ABC不符合题意。 18. 冬季的清晨，当人们首次踏入种植着蔬菜的密闭温室大棚时，常会感到胸口发闷、呼吸不畅，造成这一现象的主要原因是（　　） A. 蔬菜的呼吸作用使温度降低 B. 蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C. 蔬菜的呼吸作用产生有机物 D. 蔬菜的呼吸作用消耗了水 【答案】B 【解析】 【详解】A．蔬菜的呼吸作用会释放能量，一部分以热能形式散失，会使温度升高而非降低，且温度降低不会引发胸口发闷、呼吸不畅的症状，A错误。 B．冬季清晨，密闭温室大棚内的蔬菜夜间仅进行呼吸作用，消耗了棚内的氧气，导致棚内氧气含量不足，人进入后会因缺氧感到胸口发闷、呼吸不畅，B正确。 C．呼吸作用的实质是分解有机物，而非产生有机物，且该过程与呼吸不畅无关联，C错误。 D．呼吸作用会产生水，但消耗水并不是导致人呼吸不畅的原因，D错误。 19. 某同学想要测量温室大棚内的湿度。他重复测量了3次，对测得的数据，应（　　） A. 取最大值 B. 取最小值 C. 取求和值 D. 取平均值 【答案】D 【解析】 【详解】A．取最大值会让测量结果偏离真实湿度，无法反映大棚内的实际湿度情况，故A错误。 B．取最小值会使测量结果偏小，同样不能体现大棚内的真实湿度，故B错误。 C．取求和值没有实际参考意义，不能代表大棚内的湿度水平，故C错误。 D．重复测量3次后取平均值，能够有效减少实验误差，使结果更接近真实值，故D正确。 20. 将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（　　） A. 空气中的氧气 B. 土壤中的有机物 C. 土壤中的无机盐和水 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 【答案】D 【解析】 【详解】A．空气中的氧气是光合作用的产物，并非柳树增重的来源，柳树增加的质量主要是积累的有机物，氧气不参与有机物的合成，A不符合题意。 B．植物无法直接吸收土壤中的有机物来增加自身质量，柳树主要依靠光合作用合成有机物，B不符合题意。 C．土壤中的无机盐对柳树生长有重要作用，但不是其增重的主要部分，且该选项缺少光合作用的重要原料——空气中的二氧化碳，C不符合题意。 D．柳树通过光合作用，利用空气中的二氧化碳和从土壤中吸收的水合成有机物，这些有机物不断积累使柳树质量增加，D符合题意。 21. 同学们进行了下图实验，根据实验现象判断，金鱼藻产生的气体是（　　） A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A．光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，氧气具有助燃的性质。图中金鱼藻在光照条件下生成的气体可以使将要熄灭的卫生香复燃，说明该气体是氧气，A正确。 BCD．氮气、水蒸气、二氧化碳都不具有助燃性，不能使将要熄灭的卫生香复燃，BCD错误。 22. 下图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实，枝条上的两处树皮已被环剥。一段时间后，枝条会发生相应变化。下列叙述错误的是（　　） A. 枝条上会出现明显增厚的部位是2 B. 果实A能继续长大 C. 果实B不能继续长大 D. 枝条上部的叶片不会萎蔫 【答案】A 【解析】 【详解】A．树皮中有筛管，筛管是运输有机物的通道，方向一般是由上向下。1处下方环剥后，叶制造的有机物向下运输受阻，大量积累在环剥口上方，所以枝条上会出现明显增厚的部位是1，而不是2，A错误。 B．果实A在环剥口上方，叶制造的有机物可以运输到果实A，所以果实A能继续长大，B正确。 C．果实B在环剥口下方，叶制造的有机物无法运输到果实B，果实B因缺乏营养不能继续长大，C正确。 D．水分和无机盐是通过木质部中的导管向上运输的，环剥没有影响导管，所以枝条上部的叶片能得到水分，不会萎蔫，D正确。 23. 下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（　　） A. 参与生物圈的水循环 B. 没有植物，水循环无法进行 C. 维持生物圈的碳氧平衡 D. 养育了生物圈中的其他生物 【答案】B 【解析】 【详解】A．绿色植物通过蒸腾作用散失水分，可提高大气湿度、增加降水，能参与生物圈的水循环，故A不符合题意。 B．水循环的主要环节包括蒸发、降水等，即使没有绿色植物，自然界的蒸发、降水等过程仍能进行，植物只是参与并促进水循环，并非没有植物水循环就无法进行，故B符合题意。 C．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，能够维持生物圈的碳氧平衡，故C不符合题意。 D．绿色植物作为生产者，通过光合作用制造有机物，为生物圈中的其他生物提供食物和能量，养育了生物圈中的其他生物，故D不符合题意。 24. 我国的植树节是每年的（　　） A. 5月22日 B. 10月10日 C. 8月24日 D. 3月12日 【答案】D 【解析】 【详解】Ａ．5月22日是国际生物多样性日，并非我国植树节，故A错误。 Ｂ．10月10日是世界精神卫生日，与植树节无关，故B错误。 Ｃ．8月24日无与植树相关的节日，故C错误。 Ｄ．我国的植树节是每年的3月12日，故D正确。 25. 下图是同一温度下，绿色植物光合作用强度和光照强度的关系曲线，下列相关叙述错误的是（　　） A. 曲线a和b都可以反映光合作用强度与光照强度的关系 B. A点和B点的光合作用强度不同，是因为二氧化碳浓度不同 C. 增加二氧化碳浓度或增加光照强度都可以使C点的光合作用强度增加 D. 随着光照强度的增加，绿色植物的光合作用强度也会随之增大。 【答案】D 【解析】 【详解】A．曲线a或b表示在同一温度下，绿色植物光合作用强度和光照强度的关系曲线。在一定范围内，随着光照强度的增强，光合作用速率逐渐加快，最后趋于稳定，A正确。 B．A点和B点表示光照强度相同时，二者的二氧化碳浓度不同，所以光合作用强度不同，B正确。 C．增加二氧化碳浓度，增加光合作用的原料，可以使C点的光合作用强度增加；光合作用需要光照，在一定范围内增大光照强度，也可以使C点的光合作用强度增加，C正确 D．在一定范围内增大光照强度，光合作用强度增强，但是当光照强度增强到一定程度时，光合作用强度达到最大值，不再增强，D错误。 第Ⅱ卷 非选择题 二、本卷共6题，除特殊标注外，每空1分，共45分。（在[ ]内填序号） 26. 呼吸作用是生物的共同特征。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。所有生物的活细胞都能进行呼吸作用，为生物的生命活动提供能量，因此呼吸作用是生物的共同特征，故题干观点正确。 27. 保护森林就是要禁止对森林进行砍伐和利用。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】合理砍伐（如择伐、间伐）可促进森林更新，维持生态平衡；适度利用森林资源（如木材、林副产品），同时通过植树造林等方式恢复森林植被，实现资源的可持续循环。因此，题干说法错误。 28. 对植物而言，光合作用只在白天进行，呼吸作用只在晚上进行。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】光合作用必须有光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行。所以白天有光，植物能进行光合作用、呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用。故题干说法错误。 29. 在其他条件相同且适宜的情况下，种子种在肥沃土壤中会萌发得更快。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】种子萌发与温度、水分和空气有关，与土壤的肥沃程度无关，种子萌发时期的营养主要靠种子自身贮存的营养物质。故题干说法错误。 30. 多数叶片正面的绿色比背面的绿色深一些，主要原因是上表皮细胞含叶绿体多。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】多数叶片正面的绿色比背面的绿色深一些，主要原因并非上表皮细胞含叶绿体多。实际上，上表皮细胞是无色透明的，不含叶绿体。叶片正面绿色深是因为靠近上表皮的栅栏组织细胞排列紧密且整齐，内含较多叶绿体；而靠近下表皮的海绵组织细胞排列疏松，叶绿体含量相对较少，故题干说法错误。 31. 医生向小闽科普女性受孕及胎儿发育的过程。下图表示女性的生殖系统，据图回答问题。 （1）医生告诉小闽，排卵期最容易受孕。如图所示，排卵通常发生在下次月经来潮前14天左右，[ ]________会排出成熟的卵细胞。卵细胞与精子在[ ]________相遇。通常一个卵细胞接受________个精子，两者结合形成受精卵。 （2）受精卵不断分裂和分化，发育成________，最终植入________，这一过程称为着床。很多妈妈此时会出现轻微腹痛、疲惫等反应，这是正常现象。 （3）胎儿生活在半透明的________中，这种液体能减少碰撞对胎儿的伤害；胎儿通过________和脐带从母体获得________和氧。 （4）胎儿成熟后经母体阴道产出，这一过程叫作_________。 【答案】（1） ①. ①卵巢 ②. ②输卵管 ③. 一 （2） ①. 胚泡 ②. 子宫内膜 （3） ①. 羊水 ②. 胎盘 ③. 营养物质 （4）分娩 【解析】 【小问1详解】 图中①是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生成熟卵细胞、分泌雌激素，排卵就是卵巢排出成熟卵细胞；图中②是输卵管，输卵管是输送卵细胞的通道，也是精子和卵细胞相遇完成受精的场所；受精过程中，一个卵细胞通常只接受一个精子，保证受精卵染色体数目正常。 【小问2详解】 受精卵形成后会不断进行细胞分裂，逐渐发育为胚泡；胚泡移动到子宫后，最终植入子宫内膜，该过程就是着床，是怀孕的开端。 【小问3详解】 胎儿在母体子宫内发育，生活在半透明的羊水中，羊水可以缓冲外界碰撞，对胎儿起到保护作用；胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换；胎儿依靠胎盘从母体获得发育所需的营养物质和氧气，同时排出自身代谢废物。 【小问4详解】 胎儿发育成熟后，经母体阴道产出的过程叫做分娩。 32. 请你与小闽合作完成“一滴水在枣树内的旅行”记录。 （1）一滴水“旅行”的动力来自枣树的________作用。 ①【第一站】根——水的吸收：枣树像一台高效运转的“抽水机”，根尖的________区源源不断地吸收土壤中的水。 ②【第二站】茎——水的运输：枣树吸收的水沿着茎中一条条中空的管道——________，运输到其他器官。 ③【第三站】叶——水的散失：旅行到枣树叶的水，绝大部分以________状态散失到大气中。 （2）如图为枣树叶片下表皮部分结构示意图。夜幕降临时枣树散失水分的速率通常比白天明显减少，这与[ ]________细胞的调节有关，此时叶片上的多数气孔处于________（填“A”或“B”）状态。 【答案】（1） ①. 蒸腾 ②. 成熟 ③. 导管 ④. 水蒸气 （2） ①. 2保卫 ②. B 【解析】 【小问1详解】 绿色植物的蒸腾作用能产生向上的拉力，是植物体内水分运输的动力，因此水分“旅行”的动力来自蒸腾作用。 ①根尖的结构和功能中，成熟区生有大量根毛，增大了吸收面积，是根尖吸收水分的主要部位。 ②植物茎中木质部的导管是中空的管道，负责运输水分和无机盐，因此水通过导管运输。 ③植物吸收的水分，绝大部分都会通过蒸腾作用以水蒸气的状态散失到大气中，仅少部分用于自身生命活动。 【小问2详解】 叶片气孔由一对保卫细胞围成，气孔的开闭由保卫细胞调节，植物蒸腾作用的速率受气孔开闭控制，因此水分散失速率变化和保卫细胞的调节有关，对应图中编号为2的保卫细胞。 夜幕降临时，植物光合作用停止，为减少水分散失，蒸腾作用减弱，多数气孔会关闭，图中A是气孔张开状态，B是气孔关闭状态，因此选B。 33. 同学们在学习光合作用后，开展了“利用光合作用绘制熊猫画”的趣味实验。部分操作如下图所示，据图回答问题。 ①取两张相同的熊猫卡片，分别固定在叶片正反两面的对应位置。移到阳光下照射4小时。 ②将天竺葵植株（放在黑暗处24小时。 ③将叶片漂洗后用________染色，观察叶片上的熊猫画呈现情况。 ④剪下固定有熊猫卡片的叶片，利用酒精将叶片绿色褪去。 （1）操作①-④的正确顺序是________。 （2）操作②中，天竺葵叶片内原有的有机物可通过________作用被消耗，或通过________（填“导管”或“筛管”）被运输至其他部位。 （3）操作④的装置中，盛装酒精的容器是________（填字母）。 （4）操作③可用________染色，漂洗后该叶片的________（填“a”或“b”）区域变蓝，而________（填“a”或“b”）区域不变蓝，从而呈现出熊猫轮廓。 （5）该实验证明天竺葵光合作用制造的主要有机物是________。 【答案】（1）②①④③ （2） ①. 呼吸 ②. 筛管 （3）c （4） ①. 碘液 ②. b ③. a （5）淀粉 【解析】 【小问1详解】 由分析可知，操作①~④的正确顺序是②将天竺葵植株放在黑暗处24小时；①用两种材料剪出两张相同的熊猫卡片，将卡片固定在叶片的正反两面，移到阳光下照射4小时；④剪下遮光处理的叶片，利用酒精将叶片绿色褪去；③将叶片漂洗后用碘液染色，观察叶片上的熊猫画呈现情况。 【小问2详解】 天竺葵叶片内原有的有机物（淀粉），可通过呼吸作用被分解消耗，也可通过筛管（植物运输有机物的结构，导管运输水和无机盐）运输至其他部位。 【小问3详解】 叶绿素易溶于酒精等有机溶剂，用酒精脱色可避免叶绿素颜色对后续淀粉遇碘变蓝现象观察的干扰。直接加热酒精容易发生爆炸，因此操作④的装置中，应该水浴加热酒精，所以盛装酒精的容器是c。 【小问4详解】 操作③染色后，该叶片的b区域变蓝，而a区域不变蓝，原因是a区域遮光，没有进行光合作用制造出淀粉，从而呈现出熊猫轮廓。 【小问5详解】 淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性，该实验中见光部分变蓝，说明天竺葵光合作用制造的主要有机物是淀粉。 34. 阅读资料回答问题。 资料一：长期淹水会导致种子萌发困难，但水稻种子会采取“逃逸策略”，快速伸长胚芽鞘，使其升至水面，从而将氧气输送到种子中。 资料二：海水稻是耐盐碱水稻的俗称，能生长在海边滩涂等盐碱地中，具有抗病虫、耐盐碱等特性。 （1）水稻种子外面有果皮包被着，由此推断水稻属于种子植物中的________植物。水稻种子具有生命活性，会不断分解有机物，导致部分营养流失，因此种子需保存在________、________环境中，以延长保存的时间。 （2）资料一中，水稻采取“逃逸策略”可以为种子萌发提供________。胚芽鞘在种子萌发时还可以保护胚芽出土不受损伤，类似于幼根根尖结构中的________（填一部位）。 （3）资料二中，生长在海边滩涂的海水稻，经常遭受海水的冲击。与普通水稻相比，海水稻的根扎得更________（填“深”或“浅”），生长周期内所需的农药量更________（填“多”或“少”）。 【答案】（1） ①. 被子 ②. 低温 ③. 干燥（低氧/通风等，合理即可） （2） ①. 氧气##空气 ②. 根冠 （3） ①. 深 ②. 少 【解析】 【小问1详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物。被子植物的核心特征是种子外有果皮包被，水稻种子外面有果皮包被着，由此推断水稻属于种子植物中的被子植物。 种子的呼吸作用会分解自身有机物，温度、水分、氧气浓度等是影响呼吸作用的因素。低温、干燥、低氧的环境能抑制呼吸作用强度，减少有机物消耗，从而延长种子保存时长。因此，种子需保存在低温、干燥（低氧/通风等）环境中，以延长保存的时间（合理即可）。 【小问2详解】 资料一中明确说明胚芽鞘升至水面可将氧气输送到种子中，因此该策略可以为种子萌发提供氧气。 根尖的根冠位于根的顶端，主要功能是保护根尖，和胚芽鞘在种子萌发时保护胚芽出土的作用类似。 【小问3详解】 海边滩涂受海水冲击强，海水稻根扎得更深才能固定植株、适应环境。 资料二提到海水稻具有抗病虫特性，所以生长周期内所需的农药量比普通水稻更少。 35. 智慧农业是利用现代信息技术对传统农业进行全方位升级的生产模式。福州某地利用该模式在温室中种植番茄，果实的质量与品质得到了大幅提升。据图回答问题。 |育苗阶段 （1）为保证番茄种子的发芽率，技术人员除需提供适宜的外部条件外，还需筛选完整、有活力，且度过________的种子进行播种，以保障种子中的________能发育成幼苗。 Ⅱ定植阶段 （2）幼苗生长到一定阶段，技术人员会将其移栽至定植孔内并遮阴5~7天，以降低幼苗的________作用，提高成活率。 Ⅲ管理阶段 （3）定植后开启________（填装置），保障根系正常呼吸。栽培槽营养液中应添加番茄生长所需的________。 （4）若要维持番茄植株的正常生长，需保证在生长周期内，光合作用制造的有机物总量________（填“小于”“大于”或“等于”）呼吸作用消耗的总量。 （5）番茄花朵色彩明艳，但花粉无法自然散落。为降低人工授粉成本，可采取打开大棚，引入________的措施，以促进番茄花的________、________正常发育成果实。 【答案】（1） ①. 休眠期 ②. 胚 （2）蒸腾 （3） ①. 气泡 ②. 无机盐 （4）大于 （5） ①. 昆虫 ②. 传粉 ③. 子房 【解析】 【小问1详解】 种子萌发除了需要适宜的外界条件，如适宜的温度、适量的水分和充足的空气外，种子自身必须是完整的、有活力的胚且度过休眠期。种子中的胚是新植物体的幼体，在适宜条件下能发育成幼苗。 【小问2详解】 移栽幼苗时遮阴，是因为刚移栽的幼苗根系受损，吸水能力较弱，遮阴可以降低幼苗的蒸腾作用，减少水分散失，从而提高成活率。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 【小问3详解】 开启气泡装置能增加营养液中的含氧量，保障根系正常呼吸，因为植物的根也需要进行呼吸作用，吸收氧气，分解有机物释放能量。植物的生长需要多种无机盐，栽培槽营养液中应添加番茄生长所需的各种无机盐，如含氮、磷、钾等的无机盐，以满足其生长需求。 【小问4详解】 光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物，若要维持番茄植株的正常生长，积累有机物，就需保证在生长周期内，光合作用制造的有机物总量大于呼吸作用消耗的总量。 【小问5详解】 番茄花朵色彩明艳，属于虫媒花，靠昆虫传粉。打开大棚，引入昆虫，昆虫可以帮助番茄花传粉，花粉落到雌蕊柱头上后，经过一系列过程，子房会发育成果实。所以引入昆虫可促进番茄花的传粉、子房正常发育成果实，且能降低人工授粉成本。 36. 菟丝子是一种无叶片、不含叶绿素、胚根退化的寄生植物。菟丝子的茎能够精准缠绕在番茄茎上完成寄生，这一现象可能与番茄植株释放的某些物质有关。为验证这一猜测，科学家开展了如下实验。 实验一： （1）实验中透明密封箱的作用：一是为番茄植株提供________，二是防止________干扰。 （2）实验一设计不够严谨，应增设________实验，即在密封箱内放置无番茄植株的相同花盆，其他处理不变。 实验二： （3）为弄清番茄植株吸引菟丝子的原因，科学家做了实验二。实验二的变量是________。 （4）一段时间后，若观察到A组菟丝子的茎________（填“会”或“不会”）向着涂有番茄茎提取物的棉签方向弯曲生长，且B组无明显现象，则上述猜测________。 （5）根据资料，菟丝子无法独立生活的原因是________。 【答案】（1） ①. 适宜环境 ②. 外界物质 （2）对照 （3）番茄茎提取物 （4） ①. 会 ②. 成立 （5）菟丝子无叶片、不含叶绿素，不能进行光合作用制造有机物，胚根退化无法吸收水分和无机盐 【解析】 【小问1详解】 透明密封箱可以为番茄植株提供相对稳定且适宜的环境条件，比如合适的温度、湿度等。同时，密封箱能够防止外界其他物质进入，避免外界物质对实验产生干扰，保证实验结果只受设定变量影响。 【小问2详解】 实验一仅设置了有番茄植株的实验组，没有对照，无法确定菟丝子的缠绕行为是因为番茄植株，还是其他未知因素。增设对照实验，即在密封箱内放置无番茄植株的相同花盆，其他处理不变，这样就可以通过对比，明确番茄植株对菟丝子缠绕行为的影响。 【小问3详解】 实验二中A组棉签涂有番茄茎提取物，B组棉签涂有清水，其他条件相同，所以变量是番茄茎提取物。 【小问4详解】 如果猜测正确，即菟丝子的茎能够精准缠绕在番茄茎上完成寄生与番茄植株释放的某些物质有关，那么A组菟丝子的茎会向着涂有番茄茎提取物的棉签方向弯曲生长，且B组无明显现象，这样就能说明上述猜测成立。 【小问5详解】 从资料可知，菟丝子无叶片、不含叶绿素，不能像绿色植物那样进行光合作用制造有机物，同时胚根退化，无法像正常植物通过根从土壤中吸收水分和无机盐，所以无法独立生活，需要寄生在其他植物上获取营养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $