精品解析：山东烟台市牟平区2025-2026学年度第二学期期中质量检测初一生物学试题

2025—2026学年度第二学期期中质量检测 初一生物学试题 （60分钟，100分） 本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，Ⅰ卷40分，Ⅱ卷60分，考试时间为60分钟。请你将Ⅰ卷和Ⅱ卷答案答在答题卡上，考试结束后，只交答题卡。 Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题：（本大题包括20个小题，每小题2分，共计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. “观察几种藻类”的实验中，下列说法正确的是（ ） A. 显微镜下观察到衣藻连成一串，是多细胞藻类 B. 观察水绵时需要高倍镜才能观察到叶绿体 C. 用手捏一捏海带发现根部硬挺起到很好的固定作用 D. 水绵染色前后的变化是因为光合作用产生了淀粉 【答案】D 【解析】 【详解】A．衣藻是单细胞藻类，显微镜下观察到的连成一串是多个衣藻聚集而成，并非多细胞藻类，故A错误。 B．水绵的叶绿体呈带状，在低倍显微镜下即可清晰观察到，无需使用高倍镜，故B错误。 C．海带属于藻类，没有真正的根，其起到固定作用的是根状物，不能称为根部，故C错误。 D．水绵染色（如碘液染色）后颜色发生变化，是因为水绵光合作用产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝，故D正确。 2. 垂穗石松被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》，主茎直立，高达60厘米，须根呈白色，孢子囊穗单生于小枝顶端，短圆柱形，成熟时通常下垂，整体外形像微型松树，被称为“地松”。据此推测，垂穗石松与下列植物亲缘关系最近的是（ ） A. 油松 B. 黄栌 C. 细毛碗蕨 D. 凤城钱袋苔 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息，垂穗石松有真正的根（须根），植株高达60厘米，依靠孢子繁殖（产生孢子囊穗），符合蕨类植物的特征（蕨类有根、茎、叶分化，靠孢子繁殖）。 油松是裸子植物，黄栌是被子植物，二者都属于种子植物，靠种子繁殖，和孢子繁殖的垂穗石松亲缘关系很远；细毛碗蕨属于蕨类植物，和垂穗石松属于同一类群，亲缘关系最近；凤城钱袋苔属于苔藓植物，苔藓植物没有真正的根，植株通常十分矮小，和垂穗石松亲缘关系远于蕨类，故ABD错误，C正确。 3. 大自然是人类赖以生存的资源宝库，藻类和各种植物与人类关系密切。下列错误的是（　　） A. 水域里的藻类等浮游生物是鱼类的天然饵料 B. 肾蕨可吸附土壤中的重金属，是“土壤清洁工” C. 苔藓植物能腐蚀岩石，形成土壤，是“拓荒者” D. 泥炭是重要的燃料，其形成与2亿多年前的高大蕨类植物有关 【答案】D 【解析】 【分析】苔藓植物的“拓荒”体现为：①分泌有机酸腐蚀岩石；②持水冻融加速岩石碎裂；③死亡后形成腐殖质。 泥炭是未完全碳化的植物遗体堆积物，形成时间约数千年，主要来自苔藓植物（如泥炭藓）。 【详解】A．藻类能进行光合作用，制造有机物，这些有机物为水域中的其他生物提供了食物来源，包括鱼类，A正确。 B．肾蕨等植物确实能通过根吸附重金属（如蜈蚣草对砷的富集），故是“土壤清洁工”，B正确。 C．苔藓植物通常生长在阴湿的环境中。它们可以通过分泌有机酸等方式对岩石表面进化学风化作用，进而形成土壤，是“拓荒者”，C正确。 D．泥炭是由古代苔藓植物（而不是蕨类植物）遗体在沼泽中经过长期的地质作用和生物化学作用而形成的有机沉积物，D错误。 故选D。 阅读以下信息，完成下面小题。 “莲”和“荷”是同种植物的不同叫法，莲是冰期以前的古老植物，和水杉、银杏一样，都是“植物活化石”。在莲花池的池壁上常覆盖着一层滑滑的、绿色的膜状物。 4. 下列植物与莲属于同一类群的是（ ） A. 水杉 B. 桫椤 C. 银杏 D. 荔枝 5. 如图是莲子的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 一颗莲子就是一粒果实 B. 莲子的营养物质主要贮存在1胚乳中 C. 池壁上的“绿膜”结构最简单，属于藻类 D. “绿膜”不能产生种子，通过产生孢子来繁殖后代 6. 荷叶具有自洁效应，它不会被水湿润，且水珠从叶面滚落的同时可以将荷叶表面的淤泥和尘土等污染物带走。下列应用没有体现荷叶自洁效应的是（ ） A. 借助雨滴滴落带走灰尘的自洁玻璃 B. 具有防水、不怕饮料污染的衣服 C. 能减少阻力提高泳速的鲨鱼皮泳衣 D. 使墙壁保持干燥清洁的仿生外墙涂料 【答案】4. D 5. B 6. C 【解析】 【4题详解】 A．水杉种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物，与莲（被子植物）不属于同一植物类群，A错误。 B．桫椤属于蕨类植物，和莲不是同一类群，B错误。 C．银杏种子外无果皮包被，是裸子植物，与莲不同类，C错误。 D．荔枝种子外有果皮包被，属于被子植物，莲也是被子植物，二者属于同一植物类群，D正确。 【5题详解】 A．从图可见莲子外有果皮包被，因此一颗莲子就是一个果实，A正确。 B．莲是双子叶被子植物，营养物质储存在子叶中，图中[1]是子叶，莲没有发达的胚乳储存营养，B错误。 C．池塘壁的滑滑绿膜是藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，C正确。 D．藻类属于孢子植物，不产生种子，靠孢子繁殖，D正确。 【6题详解】 A．借助雨滴滴落带走灰尘的自洁玻璃，体现了水珠滚落带走污染物的特点，与荷叶自洁效应相符，A不符合题意。 B．具有防水、不怕饮料污染的衣服，体现了不被水湿润以及防止污染物附着的特点，和荷叶自洁效应一致，B不符合题意。 C．能减少阻力提高泳速的鲨鱼皮泳衣，是模仿鲨鱼皮肤减少水流阻力的原理，与荷叶不被水湿润且水珠带走污染物的自洁效应无关，C符合题意。 D．使墙壁保持干燥清洁的仿生外墙涂料，体现了不被水湿润且能保持清洁的特点，和荷叶自洁效应相符，D不符合题意。 7. 下列有关藻类及绿色植物主要类群的叙述，错误的是（ ） A. 鹿角菜没有专门进行光合作用的器官，属于藻类 B. 地钱没有根的分化，植株比较矮小 C. 满江红有根、茎、叶的分化，有专门运输物质的组织 D. 侧柏的果实裸露，属于裸子植物 【答案】D 【解析】 【详解】A．鹿角菜属于藻类植物，藻类植物没有根、茎、叶的分化，无专门进行光合作用的器官，整个植物体都能进行光合作用，故A正确。 B．地钱属于苔藓植物，苔藓植物没有真正的根，只有起固定作用的假根，植株较为矮小，故B正确。 C．满江红属于蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内具有专门运输物质的输导组织，故C正确。 D．侧柏属于裸子植物，裸子植物的种子裸露，无果皮包被，不能形成果实，故D错误。 8. 生活在海水中的秋茄，其种子还没离开母体就已经在果实中萌发，待生长到一定程度才脱离母体。以下最能说明秋茄属于被子植物的是（ ） A. 生活在海水中 B. 有果实 C. 用种子繁殖 D. 种子没离开母体就萌发 【答案】B 【解析】 【分析】被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物。 【详解】秋茄的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物。 故选B。 9. 蒲公英比油松植株矮小得多，但所属类群更高等，主要原因是（ ） A. 蒲公英具有发达的根、茎、叶 B. 蒲公英依靠种子繁殖后代 C. 蒲公英具备发达的输导组织 D. 蒲公英有果实能保护并传播种子 【答案】D 【解析】 【详解】A．油松作为裸子植物同样具有发达的根、茎、叶，这并非蒲公英所属类群更高等的原因，A错误。 B．蒲公英和油松都属于种子植物，都依靠种子繁殖后代，这是二者的共同特征，不是蒲公英类群更高等的原因，B错误。 C．油松也具备发达的输导组织，这不是蒲公英所属类群更高等的依据，C错误。 D．蒲公英是被子植物，种子外有果皮包被形成果实，果实能保护种子并利于种子传播；油松是裸子植物，种子裸露无果皮包被。这是被子植物比裸子植物高等的主要原因，D正确。 阅读以下信息，完成下面小题。 某校生物兴趣小组走进烟台海昌鲸鲨馆开展研学实践，近距离观察了鲸鲨、水母、座头鲸、珊瑚虫、海龟、中华鲎、海葵等多种海洋生物。 10. 中华鲎（如图）的全身包裹着坚硬的“壳”，成年中华鲎身体的三个部分都由多个体节组成，“马蹄形”外壳下有6对分节的附肢，用于行走和捕食。据此判断，中华鲎属于（ ） A. 爬行动物 B. 节肢动物 C. 软体动物 D. 环节动物 11. 鲸鲨作为馆内的海洋“明星”，下列叙述正确的是（ ） A. 属于哺乳类，用肺呼吸，牙齿分化 B. 属于鱼类，体表有鳞片，靠鳍运动 C. 属于爬行类，体表有甲，体温不恒定 D. 属于两栖类，体表裸露，水陆两栖 12. 研学中同学们发现，鲸鲨与座头鲸都生活在海洋中，外形相似且都擅长游泳，但二者所属类群不同，分类的关键依据是（ ） A. 有无鳞片 B. 呼吸器官 C. 体温是否恒定 D. 繁殖方式不同 13. 研学后亮亮绘制了三种动物的特征关系图，重合部分表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是（ ） A. 1可以表示用鳃呼吸 B. 2可以表示体温恒定 C. 3可以表示体表覆盖鳞片 D. 4可以表示体内有脊柱 14. 下列关于馆内海洋生物与人类关系的叙述，正确的是（ ） A. 鱿鱼作为鱼类，蛋白质含量高，营养丰富，可作为人类的食物来源 B. 水母具有刺细胞，会刺破皮肤释放毒素，对人类有危害，无利用价值 C. 珊瑚虫石灰质骨骼可形成珊瑚礁，为多种海洋生物提供栖息环境 D. 海龟属于两栖动物，既能在水中游泳又能上岸活动 15. 馆内水生动物多姿多彩，可谓“鱼龙混杂”。以下动物中真正的鱼类一共有（ ） ①娃娃鱼②章鱼③鲨鱼④鲸鱼⑤中华鲟⑥海马⑦鳄鱼⑧鱿鱼 A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 2种 16. 研学归来后，同学们总结了馆内不同动物类群的进化趋势，叙述错误的是（ ） A. 从身体结构上看，体现了从无脊柱到有脊柱、从简单到复杂的进化趋势 B. 从生活环境上看，体现了从水生到陆生的进化趋势 C. 从体温调节上看，体现了从变温动物到恒温动物的进化趋势 D. 从体型大小上看，体现了从小型生物到大型生物的进化趋势 17. 亮亮将馆内部分动物进行了分类。将鲸鲨、座头鲸、海龟等分为一类，海葵、水母、珊瑚虫、中华鲎等分为一类。他的分类依据是（ ） A. 有无脊柱 B. 是否为胎生 C. 呼吸方式是否相同 D. 体温是否恒定 【答案】10. B 11. B 12. D 13. D 14. C 15. A 16. D 17. A 【解析】 【10题详解】 A．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，卵生，没有分节的附肢，A不符合题意。 B．软体动物身体柔软，有外套膜，大多有贝壳，没有分节的附肢，B不符合题意。 C．环节动物身体由许多相似的体节组成，但没有外骨骼和分节的附肢，C不符合题意。 D．节肢动物体表有坚韧的外骨骼（对应中华鲎的坚硬“壳”），身体和附肢都分节，符合题目中“身体分节、6对分节附肢”的描述，D不符合题意。 【11题详解】 A ．鲸鲨不是哺乳动物，哺乳动物用肺呼吸、胎生、哺乳，鲸鲨用鳃呼吸，A错误。 B ．鲸鲨属于鱼类，体表有鳞片，靠鳍运动，符合鱼类的特征，鲸鲨属于软骨鱼纲，体表有盾鳞（鳞片的一种），靠鳍运动，用鳃呼吸，B正确。 C ．鲸鲨不是爬行动物，爬行动物体表有甲、用肺呼吸，C错误。 D ．鲸鲨不是两栖动物，两栖类幼体用鳃、成体用肺，水陆两栖，D错误。 【12题详解】 鲸鲨属于鱼类，座头鲸属于哺乳类。鱼类的繁殖方式多为卵生（或卵胎生），用鳃呼吸，体温不恒定；哺乳类的繁殖方式为胎生、哺乳，用肺呼吸，体温恒定。动物分类的关键依据是生殖发育方式（繁殖方式），而呼吸器官、体温、鳞片都不是区分二者的最关键依据，D符合题意，ABC不符合题意。 【13题详解】 A．1是海龟和鲸鲨的共同特征，海龟用肺呼吸，鲸鲨用鳃呼吸，不能表示用鳃呼吸，A错误。 B．2是海龟和座头鲸的共同特征，海龟体温不恒定，座头鲸体温恒定，不能表示体温恒定，B错误。 C．3是鲸鲨和座头鲸的共同特征，鲸鲨体表有鳞片，座头鲸体表无鳞片，不能表示体表覆盖鳞片，C错误。 D．4是三种动物的共同特征，三者都属于脊椎动物，体内都有脊柱，因此4可以表示体内有脊柱，D正确。 【14题详解】 A．鱿鱼属于软体动物，不是鱼类，A错误。 B．水母虽然有刺细胞会释放毒素，但也有一定的科研、生态价值，不是无利用价值，B错误。 C．珊瑚虫分泌的石灰质骨骼堆积形成珊瑚礁，为多种海洋生物提供栖息环境，C正确。 D．海龟属于爬行动物，不是两栖动物，D错误。 【15题详解】 ①娃娃鱼是两栖动物，②章鱼是软体动物 ，③鲨鱼是鱼类 ，④鲸鱼是哺乳动物 ，⑤中华鲟是鱼类 ，⑥海马是鱼类， ⑦鳄鱼是爬行动物， ⑧鱿鱼是软体动物。因此真正属于鱼类的是③鲨鱼、⑤中华鲟、⑥海马，共3种，A符合题意，BCD不符合题意。 【16题详解】 A．生物进化的总体趋势包含从无脊柱（无脊椎动物）到有脊柱（脊椎动物）、从简单到复杂，A正确。 B．生物进化的生活环境趋势是从水生到陆生，B正确。 C．体温调节的进化趋势是从变温动物（如鱼类、两栖类、爬行类）到恒温动物（如鸟类、哺乳类），C正确。 D．体型大小不是生物进化的趋势，比如小型的鸟类、哺乳类比大型的爬行动物更高等，D错误。 【17题详解】 A．鲸鲨（鱼类）、座头鲸（哺乳类）、海龟（爬行类）：体内都有脊柱，属于脊椎动物。海葵、水母、珊瑚虫（腔肠动物）、中华鲎（节肢动物），体内都无脊柱，属于无脊椎动物。所以分类依据是有无脊柱，A符合题意。 B．是否为胎生：鲸鲨、海龟是卵生，座头鲸是胎生，第一类内部繁殖方式不统一，不能作为分类依据，B不符合题意。 C．呼吸方式是否相同：鲸鲨用鳃呼吸，座头鲸用肺呼吸，海龟用肺呼吸，第一类呼吸方式不同，不能作为分类依据，C不符合题意。 D．体温是否恒定：鲸鲨、海龟是变温动物，座头鲸是恒温动物，第一类体温情况不统一，不能作为分类依据，D不符合题意。 18. 无脊椎动物的进化历程中逐渐出现了一些重要的身体结构或形态特点，就像进化历程中一个个重要的“里程碑”，下列相关叙述错误的是（　　） A. 身体分节，特别是节肢动物附肢的分节，使运动和适应能力进一步增强 B. 线虫动物肛门的出现，使消化功能进一步完善 C. 软体动物出现了专门的运动器官——足 D. 刺胞动物的辐射对称能感知各个方向的刺激，比两侧对称的动物高等 【答案】D 【解析】 【分析】刺胞动物（如海葵）的辐射对称结构适应固着或漂浮生活，而两侧对称的动物（如扁形动物）运动能力更强，进化地位更高。 【详解】A．身体分节及附肢分节显著提升了运动灵活性和环境适应力，故A正确。 B．线虫动物肛门出现，使食物的消化和吸收过程更为完整和高效，是消化功能的进一步完善，故B正确。 C．软体动物的足（如蜗牛腹足、乌贼腕足）是特化运动器官，帮助软体动物在不同的环境中运动，故C正确。 D．辐射对称感知多方向刺激，但两侧对称动物运动更高效、结构更复杂，进化更高等，故D错误。 故选D。 19. 生物体具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。下列叙述正确的是（ ） A. 蛔虫体表有角质层，消化能力强，有口有肛门，适于寄生生活 B. 蚯蚓的身体分节，体壁肌肉与刚毛配合能在湿润的土壤中蠕动 C. 家鸽的气囊扩大了气体交换面积，适于空中飞行 D. 蟒蛇体表覆盖有角质鳞片，利于保持体温稳定 【答案】B 【解析】 【详解】A．蛔虫体表的角质层可防止被宿主消化液侵蚀，但其消化管结构简单，消化能力弱，依靠直接吸收宿主肠道内的营养生活，故A错误。 B．蚯蚓身体分节使其运动更灵活，体壁肌肉的收缩舒张与刚毛配合，能在湿润的土壤中蠕动，且湿润的土壤也利于蚯蚓依靠体壁进行呼吸，故B正确。 C．家鸽的气囊主要功能是辅助呼吸、储存空气、减轻身体比重等，气体交换的场所是肺，气囊不能进行气体交换，并没有扩大气体交换面积，故C错误。 D．蟒蛇体表的角质鳞片主要作用是防止体内水分散失，蟒蛇属于变温动物，无法保持体温稳定，故D错误。 20. 在跨学科实践活动中，项目小组收集我国养蚕史料，利用生活中易得的材料制作饲养装置，饲养并观察家蚕的生殖发育过程。下列有关叙述正确的是（ ） A. 在家蚕的整个发育时期都要喂食新鲜的桑叶 B. 要提高蚕丝的产量，应设法延长成虫期· C. 家蚕身体腹面的肉质突起是刚毛，帮助抓握桑叶、固定身体等 D. 家蚕的身体和附肢都分节，发育过程中会出现蜕皮现象 【答案】D 【解析】 【详解】A．家蚕属于完全变态发育，历经卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，其中蛹期不进食，并非整个发育时期都需喂食新鲜桑叶，故A错误。 B．蚕丝是家蚕幼虫时期吐丝形成的，要提高蚕丝产量应延长幼虫期，成虫期家蚕主要进行繁殖，不吐丝，故B错误。 C．家蚕身体腹面的肉质突起是足，可帮助抓握桑叶、固定身体，刚毛多分布在身体两侧，主要起感知环境的作用，故C错误。 D．家蚕属于节肢动物，身体和附肢都分节，其体表的外骨骼不能随身体生长而生长，因此发育过程中会出现蜕皮现象，故D正确。 Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、非选择题：（本大题包括6个小题，共计60分。除特殊标注外，每空1分。） 21. 同学们一起合作完成观察种子的结构实验，回答相关问题。 （1）取一粒花生种子（图1），剥去种子最外面的薄皮[ ]________，分开合拢着的两片子叶。用放大镜仔细观察，[ ]________是花生新植株的幼体。将花生种子在白纸上按压，纸上出现油渍，这些“油”主要来自种子的[ ]________。 （2）取一粒浸软的玉米种子（图2），用刀片将这粒玉米种子从中央________剖开（填“纵向”或“横向”）。在种子剖面上滴一滴碘液，发现被碘液染成蓝色的结构是[ ]________，说明此结构内富含淀粉。 （3）比较花生种子和玉米种子，二者在结构上的不同之处是______________；比较花生和玉米的叶，发现玉米的叶脉是____________。 （4）观察松的球果（图3），球果呈塔形，成熟时种鳞开裂，可以观察到①，可见松属于________植物，它与花生、玉米的根本区别在于______________。 【答案】（1） ①. 6 种皮 ②. 5 胚 ③. 1子叶 （2） ①. 纵向 ②. e 胚乳 （3） ①. 花生种子有2片子叶，无胚乳 ②. 玉米种子有1片子叶，有胚乳 （4） ①. 裸子 ②. 种子外无果皮包被 【解析】 【分析】图1：1子叶，2胚芽，3胚轴，4胚根，5胚，6种皮。图2：a种皮和果皮，b胚芽，c胚轴，d胚根，e胚乳，f子叶。图3：①种子，②木质鳞片。 【小问1详解】 花生是双子叶植物，种子最外层是6种皮，起保护作用；种子的主要结构是5胚，胚是新植株的幼体；双子叶植物的营养物质（脂肪等）储存在1子叶中，因此按压后白纸上的油渍来自子叶。 【小问2详解】 观察玉米种子时，需要将种子从中央纵向剖开，才能完整观察内部结构；玉米是单子叶植物，淀粉等营养物质储存在胚乳中，淀粉遇碘变蓝，因此滴碘液后e胚乳会变蓝。 【小问3详解】 双子叶植物（花生）和单子叶植物（玉米）种子的核心区别是：花生有2片子叶、无胚乳，玉米有1片子叶、有胚乳；单子叶植物的叶脉多为平行脉，双子叶多为网状脉，因此玉米叶脉是平行脉。 【小问4详解】 松的种子裸露，球果中没有果皮包被种子，因此松属于裸子植物；花生、玉米属于被子植物，二者的根本区别是：裸子植物的种子裸露，外面没有果皮包被。 22. 兴趣小组尝试制作微景观瓶，打造盆栽艺术，兼具观赏性与趣味性。 （1）搭建排水、隔离层：在容器（图1）底部铺0.5～1cm厚的小颗粒轻石，起到隔水作用，防止____________的根系缺氧腐烂。再铺设0.3～0.5cm浸湿、沥干的水苔，阻止上层土壤下渗。 （2）铺设基质层：基质可由不同的材料搭配而成。不同配比的泥炭土、蛭石、珍珠岩基质对白发藓生长的影响如图2所示，由此可知，选择三者比例为__________的基质更有利于白发藓生长。与水生藻类相比，白发藓要更高等，主要表现在_________________________。 （3）种植背景植物：基质的高处种植狼尾蕨作为背景植物，它和白发藓都适宜在____________的环境中生长，因其具有___________使其植株较白发藓更高大，二者搭配可形成高低错落的景致。春秋季节，狼尾蕨叶片背面长出褐色小突起，并散落出许多粉末，这些粉末是____________。 （4）铺设苔藓：将白发藓清洗干净，铺设于基质表面，并按压紧实。苔藓植物没有起运输作用的_______________，主要通过__________从环境中吸收水分，种植时需要往其表面喷水。 （5）兴趣小组利用科学仪器测得同一环境中苔藓植物与蕨类植物体内的重金属含量（mg/kg），结果记录如下表格： 重金属种类 铅 铁 铜 锌 A类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 B类植物（全株） 43.46 1123 114.6 204.2 由此推测________（填写字母）类植物为苔藓植物，可以作为监测重金属污染的指示植物，其与该功能相适应的结构特点是_______________。 【答案】（1）狼尾蕨 （2） ①. 2:2:1 ②. 有茎和叶的分化，有假根 （3） ①. 阴湿 ②. 真正的根和输导组织 ③. 孢子 （4） ①. 输导组织 ②. 叶 （5） ①. B ②. 叶片只有一层细胞，重金属容易侵入富集 【解析】 【小问1详解】 底部轻石隔水可避免瓶底积水，防止上层种植的植物狼尾蕨的根系积水缺氧腐烂。 【小问2详解】 由图2可知，泥炭土:蛭石:珍珠岩比例为2:2:1时，白发藓植株高度最高，最适宜其生长；藻类植物没有根、茎、叶的分化，白发藓属于苔藓植物，相比藻类更高等，主要特征是出现了茎和叶的分化。 【小问3详解】 苔藓和蕨类植物的生殖过程依赖水，因此都适宜生长在阴湿环境中；狼尾蕨是蕨类植物，相比苔藓有真正的根和输导组织，因此植株更高大；蕨类靠孢子繁殖，叶片背面褐色孢子囊散出的粉末就是生殖细胞孢子。 【小问4详解】 苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，即苔藓植物没有起运输作用的输导组织，所以苔藓植物不能为植株运输大量的营养物质供其利用。由于苔藓植物没有输导组织，其吸收水分和无机盐的能力较弱，因此苔藓植物主要通过叶从环境中吸收水分和无机盐。所以在种植苔藓时需要往其表面喷水，以保证其生长所需的水分。 【小问5详解】 苔藓植物叶片只有一层细胞，重金属容易侵入并富集，因此体内重金属含量更高，对应表格中的B类，该结构特点使它可以作为监测污染的指示植物。 23. 珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质堆积形成的，是水母、鱼、虾、蟹、贝类、绿海龟等众多动物的栖息场所。 （1）根据结构上有无____________，可以把上述动物分成两大类。 （2）珊瑚虫身体呈_________对称，触手上有许多刺细胞，可用于防御和捕食等。上述其他动物则呈_________对称，具有了更强的运动能力。 （3）珊瑚虫体内生活着虫黄藻，虫黄藻是一种单细胞藻类，可通过_________作用为自身和珊瑚虫提供食物。 （4）研究人员研究了温度对虫黄藻和珊瑚虫的影响，结果如图所示。 与24℃相比，较高温度条件下的虫黄藻数量_________，珊瑚虫捕食量________。推测32℃条件下的珊瑚虫可通过__________来弥补因虫黄藻丢失而引起的能量不足。 （5）珊瑚虫失去体内的虫黄藻会导致珊瑚礁变白，这一现象称为珊瑚礁白化。预防珊瑚礁白化的有效措施是_____________（填“减少”或“增加”）二氧化碳排放量，减缓全球变暖。 【答案】（1）脊柱 （2） ①. 辐射 ②. 两侧 （3）光合 （4） ①. 减少 ②. 增加 ③. 捕食更多浮游生物（或提高捕食效率） （5）减少 【解析】 【小问1详解】 根据结构上有无脊柱可以把上述动物分成两大类，其中水母、虾、蟹、贝类属于无脊椎动物，鱼、绿海龟属于脊椎动物。 【小问2详解】 珊瑚虫属于腔肠动物，腔肠动物的典型特征是身体呈辐射对称，触手上有刺细胞；从扁形动物开始，绝大多数动物都进化为两侧（左右）对称，这种体型让动物运动能力更强，对环境的适应能力更好。 【小问3详解】 虫黄藻是单细胞藻类，含有叶绿体，可通过光合作用制造有机物，为自身和珊瑚虫提供营养和能量。 【小问4详解】 分析题图：左侧柱状图显示温度越高，虫黄藻数量越少，因此较高温度下虫黄藻数量比24℃减少；右侧曲线图显示温度越高，珊瑚虫捕食量越高，因此较高温度下珊瑚虫捕食量增加；当虫黄藻减少带来能量不足时，珊瑚虫可以通过增加捕食获得更多能量，弥补能量缺口。 【小问5详解】 珊瑚礁白化是一个严重的生态问题，它主要是由于珊瑚虫体内的虫黄藻数量减少或丧失所导致的。为了预防珊瑚礁白化现象的发生，我们可以采取一些有效措施来减缓全球变暖的趋势。其中，减少二氧化碳排放量是一个非常重要的手段。通过减少大气中的二氧化碳浓度，我们可以减缓全球气温上升的速度，从而降低珊瑚礁白化的规模和频率。 24. 长岛国家级自然保护区是著名的候鸟“驿站”，常出现万鸟遮天蔽日的景象。某学校组织学生前往观鸟研学，并对鸟类适于飞行的原因展开探究。 【实地观鸟】 （1）清晨，白鹭等鸟类掠过树梢，学生观鸟后，提出探究问题：_______________ 【分组探究】 （2）小组1：观察白鹭展翅标本，观察羽毛排列，触摸感受。得出结论：鸟适于飞行是因为鸟的____________。 （3）小组2：观察白鹭的体形与飞机的外形相似，做出假设：鸟的体型适于飞行。并用2张同种A4纸分别制作了如图所示的甲、乙两种形状的纸飞机，进行比较飞行距离的实验。 你预测哪种飞机飞得更远，并给出理由：______________。 （4）小组3： 摸一摸活体白鹭的胸肌，发现__________，且一端附着在_________上，另一端附着在前肢上，为飞行提供强大动力；观察骨骼标本，骨骼________，能减轻体重。 （5）小组4：查阅相关资料，如下表所示。（注：直肠长短与粪便的储存有关） 项目 白鹭 绿头鸭 日摄食量 约2～2.5kg/天 约150～200g/天 消化时间 多数食物2～4小时排出 多数食物4～5小时排出 能量转化效率 60%～65% 40%～50% 直肠特点 直肠极度短小 相对发达且粗壮 分析资料得知：白鹭善于飞行，与绿头鸭相比，其日摄食量_____________，消化能力____________，使其能适应频繁飞行和迁徙的能量消耗；白鹭的直肠较短对于飞行的意义是：__________________；除此之外，请再提出一条白鹭适于飞行的结构特征：__________。 【答案】（1）鸟的哪些形态结构特点适于飞行？ （2）体表覆羽，前肢变成翼，翼上的羽毛呈扇形，适于飞行 （3）乙 流线型的体型可减少飞行时的空气阻力 （4） ①. 胸肌发达 ②. 龙骨突 ③. 轻、薄、坚固（或长骨中空） （5） ①. 大 ②. 强 ③. 减轻体重，利于飞行 ④. 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空（或前肢变成翼，体表覆羽等） 【解析】 【小问1详解】 大多数鸟类能够在空中飞行，它们有着与空中飞行相适应的形态结构特点，学生观鸟后，提出探究问题：鸟类具有哪些适于飞行的形态结构特点？ 【小问2详解】 鸟类能飞行是因为鸟的前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官；体表覆羽，大型正羽排成扇形，适于飞行。 【小问3详解】 由图可以看出，乙飞机的外形呈流线型，能够有效减少飞行过程中空气的阻力，适于飞行，因此乙飞机飞得更远。 【小问4详解】 鸟类为飞行提供动力的结构特点：胸肌发达，一端附着在胸骨特化的高耸龙骨突上，另一端连接前肢，为振翅提供动力；骨骼轻、薄，长骨中空，既坚固又能减轻体重，适于飞行。 【小问5详解】 由表可以看出，鹭鸟与绿头鸭相比，其日摄食量大，消化时间短，消化能力强，从而使其能更好地适应频繁飞行和迁徙的能量消耗。鹭鸟直肠极度短小，粪便不能在体内储存，这样可以及时排出粪便，有效减轻飞行时的身体重量，与空中飞行相适应。除此之外，鹭鸟适于飞行的结构特征还有：体内有气囊，与肺相通，辅助肺完成双重呼吸，大大提高了气体交换效率，为飞行提供充足的氧气等（合理即可）。 25. 在制作水族箱的实践活动中，某兴趣小组选用神仙鱼为主要观赏鱼种。 （1）认识神仙鱼 如图1所示，神仙鱼全身覆盖彩色的___________，常伴有独特的斑纹，身体呈菱形，通过______游泳，姿态优美，有“观赏鱼之王”的美称。 （2）探究水族箱的最佳温度设置 神仙鱼是一种热带鱼，为确定养殖神仙鱼的适宜温度，兴趣小组进行了相关研究，结果如图2．由此可知，神仙鱼生存的最适温度为__________左右，判断依据是：该温度下，神仙鱼的___________。 （3）探究鱼的呼吸 兴趣小组利用鲫鱼进行了实验。将BTB溶液滴在鱼口前，由鳃盖后缘流出的水的颜色变为黄色。分析原因是流出的水中_________________。该现象证明鲫鱼在_______________处与水体进行了气体交换。该结构与此过程相适应的结构特点有____________。 （4）改善水族箱的氧气供给 鱼的粪便和剩余饵料会引起水中含氮废物增多，容易引起鱼缺氧。图3为两个学生自制的水族箱，你认为______号水族箱能解决上述问题，理由是__________。 【答案】（1） ①. 鳞片 ②. 尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用 （2） ①. 28℃ ②. 平均体长和平均体重最大 （3） ①. 二氧化碳增多 ②. 鳃 ③. 有大量鳃丝，鳃丝内密布毛细血管 （4） ①. 2 ②. 2号水族箱中的金鱼草可在光照下进行光合作用产生氧气，缓解鱼缺氧问题，同时能吸收水中分解产生的含氮废物，净化水质 【解析】 【小问1详解】 神仙鱼属于鱼类，鱼类的典型特征是体表覆盖鳞片，通过尾部和躯干部的摆动产生动力，配合鳍的协调作用完成游泳。 【小问2详解】 从图2可以看出，在28℃时神仙鱼的平均体长和平均体重均达到最大值，因此，28℃是神仙鱼的最适宜生长温度。由于温度影响鱼的生长速度和健康状况，所以找到最适宜的温度对于良好的养殖条件是非常重要的。 【小问3详解】 BTB（溴麝香草酚蓝）溶液的特性是遇二氧化碳会由蓝变黄，鱼呼吸时在鳃部完成气体交换，水中溶解的氧气进入血液，血液中的二氧化碳排入水中，因此流出的水二氧化碳含量升高，溶液变黄；鳃适合气体交换的结构特点是：鳃由大量鳃丝构成，内部密布毛细血管，既增大了气体交换面积，也利于气体扩散进出。 【小问4详解】 题干提到问题是“含氮废物增多、鱼缺氧”，2号水族箱种植了金鱼草（水生绿色植物），搭配灯带提供光照，金鱼草可通过光合作用产生氧气，补充水中溶氧量缓解缺氧，同时还能吸收鱼粪便分解产生的含氮无机盐作为自身营养，降低水中含氮废物量。 26. 脊椎动物在进化登陆的过程中逐渐形成了与其生活环境、生活方式相适应的形态结构特征，图中是四种脊椎动物的呼吸器官示意图。 （1）从呼吸来看，进化出了能在陆上呼吸的器官。分析上图，蜥蜴的肺比青蛙的肺____________更大，更发达，能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求，而水陆两栖的青蛙还需要用____________辅助呼吸，空中飞翔的金雕需要[ ]_________辅助呼吸获取充足氧气来促进有机物分解，水中嬉戏的斑海豹则完全靠__________呼吸。 （2）从体表来看，进化出了能减少水分蒸发的结构。蜥蜴的体表具有____________，蝗虫具有类似作用的结构是____________。 （3）从生殖发育来看，进化出了提高后代成活率的结构和方式。青蛙产卵量大，受精卵在_________形成，经过特殊的__________发育成成蛙；蜥蜴在__________受精，将卵产在陆地上，且卵外具有________________，能够帮助蜥蜴适应陆地环境。斑海豹则依靠_____________的生殖方式大大提高了后代的成活率。 【答案】（1） ①. 肺泡 ②. 皮肤 ③. 2 气囊 ④. 肺 （2） ①. 角质鳞片 ②. 外骨骼 （3） ①. 水中 ②. 变态 ③. 体内 ④. 卵壳 ⑤. 胎生、哺乳 【解析】 【小问1详解】 蜥蜴属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，蜥蜴的肺比青蛙的肺的肺泡更大、更发达，能满足在陆地上对氧气的需求；青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；金雕属于鸟类，图中2气囊，鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸；斑海豹属于哺乳动物，完全靠肺呼吸。 【小问2详解】 蜥蜴属于爬行动物，体表具有角质的鳞片，可减少水分蒸发，更适于陆地生活；蝗虫属于昆虫，具有类似作用的结构是外骨骼。 【小问3详解】 青蛙产卵量大，受精卵在水中形成，经过特殊的变态发育成成蛙；蜥蜴在体内受精，将卵产在陆地上，且卵外具有坚韧的卵壳，能帮助其适应陆地环境。斑海豹属于哺乳动物，依靠胎生、哺乳的生殖方式大大提高了后代的成活率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中质量检测 初一生物学试题 （60分钟，100分） 本试题分为Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。试题满分100分，Ⅰ卷40分，Ⅱ卷60分，考试时间为60分钟。请你将Ⅰ卷和Ⅱ卷答案答在答题卡上，考试结束后，只交答题卡。 Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、选择题：（本大题包括20个小题，每小题2分，共计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. “观察几种藻类”的实验中，下列说法正确的是（ ） A. 显微镜下观察到衣藻连成一串，是多细胞藻类 B. 观察水绵时需要高倍镜才能观察到叶绿体 C. 用手捏一捏海带发现根部硬挺起到很好的固定作用 D. 水绵染色前后的变化是因为光合作用产生了淀粉 2. 垂穗石松被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》，主茎直立，高达60厘米，须根呈白色，孢子囊穗单生于小枝顶端，短圆柱形，成熟时通常下垂，整体外形像微型松树，被称为“地松”。据此推测，垂穗石松与下列植物亲缘关系最近的是（ ） A. 油松 B. 黄栌 C. 细毛碗蕨 D. 凤城钱袋苔 3. 大自然是人类赖以生存的资源宝库，藻类和各种植物与人类关系密切。下列错误的是（　　） A. 水域里的藻类等浮游生物是鱼类的天然饵料 B. 肾蕨可吸附土壤中的重金属，是“土壤清洁工” C. 苔藓植物能腐蚀岩石，形成土壤，是“拓荒者” D. 泥炭是重要的燃料，其形成与2亿多年前的高大蕨类植物有关 阅读以下信息，完成下面小题。 “莲”和“荷”是同种植物的不同叫法，莲是冰期以前的古老植物，和水杉、银杏一样，都是“植物活化石”。在莲花池的池壁上常覆盖着一层滑滑的、绿色的膜状物。 4. 下列植物与莲属于同一类群的是（ ） A. 水杉 B. 桫椤 C. 银杏 D. 荔枝 5. 如图是莲子的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 一颗莲子就是一粒果实 B. 莲子的营养物质主要贮存在1胚乳中 C. 池壁上的“绿膜”结构最简单，属于藻类 D. “绿膜”不能产生种子，通过产生孢子来繁殖后代 6. 荷叶具有自洁效应，它不会被水湿润，且水珠从叶面滚落的同时可以将荷叶表面的淤泥和尘土等污染物带走。下列应用没有体现荷叶自洁效应的是（ ） A. 借助雨滴滴落带走灰尘的自洁玻璃 B. 具有防水、不怕饮料污染的衣服 C. 能减少阻力提高泳速的鲨鱼皮泳衣 D. 使墙壁保持干燥清洁的仿生外墙涂料 7. 下列有关藻类及绿色植物主要类群的叙述，错误的是（ ） A. 鹿角菜没有专门进行光合作用的器官，属于藻类 B. 地钱没有根的分化，植株比较矮小 C. 满江红有根、茎、叶的分化，有专门运输物质的组织 D. 侧柏的果实裸露，属于裸子植物 8. 生活在海水中的秋茄，其种子还没离开母体就已经在果实中萌发，待生长到一定程度才脱离母体。以下最能说明秋茄属于被子植物的是（ ） A. 生活在海水中 B. 有果实 C. 用种子繁殖 D. 种子没离开母体就萌发 9. 蒲公英比油松植株矮小得多，但所属类群更高等，主要原因是（ ） A. 蒲公英具有发达的根、茎、叶 B. 蒲公英依靠种子繁殖后代 C. 蒲公英具备发达的输导组织 D. 蒲公英有果实能保护并传播种子 阅读以下信息，完成下面小题。 某校生物兴趣小组走进烟台海昌鲸鲨馆开展研学实践，近距离观察了鲸鲨、水母、座头鲸、珊瑚虫、海龟、中华鲎、海葵等多种海洋生物。 10. 中华鲎（如图）的全身包裹着坚硬的“壳”，成年中华鲎身体的三个部分都由多个体节组成，“马蹄形”外壳下有6对分节的附肢，用于行走和捕食。据此判断，中华鲎属于（ ） A. 爬行动物 B. 节肢动物 C. 软体动物 D. 环节动物 11. 鲸鲨作为馆内的海洋“明星”，下列叙述正确的是（ ） A. 属于哺乳类，用肺呼吸，牙齿分化 B. 属于鱼类，体表有鳞片，靠鳍运动 C. 属于爬行类，体表有甲，体温不恒定 D. 属于两栖类，体表裸露，水陆两栖 12. 研学中同学们发现，鲸鲨与座头鲸都生活在海洋中，外形相似且都擅长游泳，但二者所属类群不同，分类的关键依据是（ ） A. 有无鳞片 B. 呼吸器官 C. 体温是否恒定 D. 繁殖方式不同 13. 研学后亮亮绘制了三种动物的特征关系图，重合部分表示它们之间的共同特征。下列说法正确的是（ ） A. 1可以表示用鳃呼吸 B. 2可以表示体温恒定 C. 3可以表示体表覆盖鳞片 D. 4可以表示体内有脊柱 14. 下列关于馆内海洋生物与人类关系的叙述，正确的是（ ） A. 鱿鱼作为鱼类，蛋白质含量高，营养丰富，可作为人类的食物来源 B. 水母具有刺细胞，会刺破皮肤释放毒素，对人类有危害，无利用价值 C. 珊瑚虫石灰质骨骼可形成珊瑚礁，为多种海洋生物提供栖息环境 D. 海龟属于两栖动物，既能在水中游泳又能上岸活动 15. 馆内水生动物多姿多彩，可谓“鱼龙混杂”。以下动物中真正的鱼类一共有（ ） ①娃娃鱼②章鱼③鲨鱼④鲸鱼⑤中华鲟⑥海马⑦鳄鱼⑧鱿鱼 A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 2种 16. 研学归来后，同学们总结了馆内不同动物类群的进化趋势，叙述错误的是（ ） A. 从身体结构上看，体现了从无脊柱到有脊柱、从简单到复杂的进化趋势 B. 从生活环境上看，体现了从水生到陆生的进化趋势 C. 从体温调节上看，体现了从变温动物到恒温动物的进化趋势 D. 从体型大小上看，体现了从小型生物到大型生物的进化趋势 17. 亮亮将馆内部分动物进行了分类。将鲸鲨、座头鲸、海龟等分为一类，海葵、水母、珊瑚虫、中华鲎等分为一类。他的分类依据是（ ） A. 有无脊柱 B. 是否为胎生 C. 呼吸方式是否相同 D. 体温是否恒定 18. 无脊椎动物的进化历程中逐渐出现了一些重要的身体结构或形态特点，就像进化历程中一个个重要的“里程碑”，下列相关叙述错误的是（　　） A. 身体分节，特别是节肢动物附肢的分节，使运动和适应能力进一步增强 B. 线虫动物肛门的出现，使消化功能进一步完善 C. 软体动物出现了专门的运动器官——足 D. 刺胞动物的辐射对称能感知各个方向的刺激，比两侧对称的动物高等 19. 生物体具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。下列叙述正确的是（ ） A. 蛔虫体表有角质层，消化能力强，有口有肛门，适于寄生生活 B. 蚯蚓的身体分节，体壁肌肉与刚毛配合能在湿润的土壤中蠕动 C. 家鸽的气囊扩大了气体交换面积，适于空中飞行 D. 蟒蛇体表覆盖有角质鳞片，利于保持体温稳定 20. 在跨学科实践活动中，项目小组收集我国养蚕史料，利用生活中易得的材料制作饲养装置，饲养并观察家蚕的生殖发育过程。下列有关叙述正确的是（ ） A. 在家蚕的整个发育时期都要喂食新鲜的桑叶 B. 要提高蚕丝的产量，应设法延长成虫期· C. 家蚕身体腹面的肉质突起是刚毛，帮助抓握桑叶、固定身体等 D. 家蚕的身体和附肢都分节，发育过程中会出现蜕皮现象 Ⅱ卷（非选择题，共60分） 二、非选择题：（本大题包括6个小题，共计60分。除特殊标注外，每空1分。） 21. 同学们一起合作完成观察种子的结构实验，回答相关问题。 （1）取一粒花生种子（图1），剥去种子最外面的薄皮[ ]________，分开合拢着的两片子叶。用放大镜仔细观察，[ ]________是花生新植株的幼体。将花生种子在白纸上按压，纸上出现油渍，这些“油”主要来自种子的[ ]________。 （2）取一粒浸软的玉米种子（图2），用刀片将这粒玉米种子从中央________剖开（填“纵向”或“横向”）。在种子剖面上滴一滴碘液，发现被碘液染成蓝色的结构是[ ]________，说明此结构内富含淀粉。 （3）比较花生种子和玉米种子，二者在结构上的不同之处是______________；比较花生和玉米的叶，发现玉米的叶脉是____________。 （4）观察松的球果（图3），球果呈塔形，成熟时种鳞开裂，可以观察到①，可见松属于________植物，它与花生、玉米的根本区别在于______________。 22. 兴趣小组尝试制作微景观瓶，打造盆栽艺术，兼具观赏性与趣味性。 （1）搭建排水、隔离层：在容器（图1）底部铺0.5～1cm厚的小颗粒轻石，起到隔水作用，防止____________的根系缺氧腐烂。再铺设0.3～0.5cm浸湿、沥干的水苔，阻止上层土壤下渗。 （2）铺设基质层：基质可由不同的材料搭配而成。不同配比的泥炭土、蛭石、珍珠岩基质对白发藓生长的影响如图2所示，由此可知，选择三者比例为__________的基质更有利于白发藓生长。与水生藻类相比，白发藓要更高等，主要表现在_________________________。 （3）种植背景植物：基质的高处种植狼尾蕨作为背景植物，它和白发藓都适宜在____________的环境中生长，因其具有___________使其植株较白发藓更高大，二者搭配可形成高低错落的景致。春秋季节，狼尾蕨叶片背面长出褐色小突起，并散落出许多粉末，这些粉末是____________。 （4）铺设苔藓：将白发藓清洗干净，铺设于基质表面，并按压紧实。苔藓植物没有起运输作用的_______________，主要通过__________从环境中吸收水分，种植时需要往其表面喷水。 （5）兴趣小组利用科学仪器测得同一环境中苔藓植物与蕨类植物体内的重金属含量（mg/kg），结果记录如下表格： 重金属种类 铅 铁 铜 锌 A类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 B类植物（全株） 43.46 1123 114.6 204.2 由此推测________（填写字母）类植物为苔藓植物，可以作为监测重金属污染的指示植物，其与该功能相适应的结构特点是_______________。 23. 珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质堆积形成的，是水母、鱼、虾、蟹、贝类、绿海龟等众多动物的栖息场所。 （1）根据结构上有无____________，可以把上述动物分成两大类。 （2）珊瑚虫身体呈_________对称，触手上有许多刺细胞，可用于防御和捕食等。上述其他动物则呈_________对称，具有了更强的运动能力。 （3）珊瑚虫体内生活着虫黄藻，虫黄藻是一种单细胞藻类，可通过_________作用为自身和珊瑚虫提供食物。 （4）研究人员研究了温度对虫黄藻和珊瑚虫的影响，结果如图所示。 与24℃相比，较高温度条件下的虫黄藻数量_________，珊瑚虫捕食量________。推测32℃条件下的珊瑚虫可通过__________来弥补因虫黄藻丢失而引起的能量不足。 （5）珊瑚虫失去体内的虫黄藻会导致珊瑚礁变白，这一现象称为珊瑚礁白化。预防珊瑚礁白化的有效措施是_____________（填“减少”或“增加”）二氧化碳排放量，减缓全球变暖。 24. 长岛国家级自然保护区是著名的候鸟“驿站”，常出现万鸟遮天蔽日的景象。某学校组织学生前往观鸟研学，并对鸟类适于飞行的原因展开探究。 【实地观鸟】 （1）清晨，白鹭等鸟类掠过树梢，学生观鸟后，提出探究问题：_______________ 【分组探究】 （2）小组1：观察白鹭展翅标本，观察羽毛排列，触摸感受。得出结论：鸟适于飞行是因为鸟的____________。 （3）小组2：观察白鹭的体形与飞机的外形相似，做出假设：鸟的体型适于飞行。并用2张同种A4纸分别制作了如图所示的甲、乙两种形状的纸飞机，进行比较飞行距离的实验。 你预测哪种飞机飞得更远，并给出理由：______________。 （4）小组3： 摸一摸活体白鹭的胸肌，发现__________，且一端附着在_________上，另一端附着在前肢上，为飞行提供强大动力；观察骨骼标本，骨骼________，能减轻体重。 （5）小组4：查阅相关资料，如下表所示。（注：直肠长短与粪便的储存有关） 项目 白鹭 绿头鸭 日摄食量 约2～2.5kg/天 约150～200g/天 消化时间 多数食物2～4小时排出 多数食物4～5小时排出 能量转化效率 60%～65% 40%～50% 直肠特点 直肠极度短小 相对发达且粗壮 分析资料得知：白鹭善于飞行，与绿头鸭相比，其日摄食量_____________，消化能力____________，使其能适应频繁飞行和迁徙的能量消耗；白鹭的直肠较短对于飞行的意义是：__________________；除此之外，请再提出一条白鹭适于飞行的结构特征：__________。 25. 在制作水族箱的实践活动中，某兴趣小组选用神仙鱼为主要观赏鱼种。 （1）认识神仙鱼 如图1所示，神仙鱼全身覆盖彩色的___________，常伴有独特的斑纹，身体呈菱形，通过______游泳，姿态优美，有“观赏鱼之王”的美称。 （2）探究水族箱的最佳温度设置 神仙鱼是一种热带鱼，为确定养殖神仙鱼的适宜温度，兴趣小组进行了相关研究，结果如图2．由此可知，神仙鱼生存的最适温度为__________左右，判断依据是：该温度下，神仙鱼的___________。 （3）探究鱼的呼吸 兴趣小组利用鲫鱼进行了实验。将BTB溶液滴在鱼口前，由鳃盖后缘流出的水的颜色变为黄色。分析原因是流出的水中_________________。该现象证明鲫鱼在_______________处与水体进行了气体交换。该结构与此过程相适应的结构特点有____________。 （4）改善水族箱的氧气供给 鱼的粪便和剩余饵料会引起水中含氮废物增多，容易引起鱼缺氧。图3为两个学生自制的水族箱，你认为______号水族箱能解决上述问题，理由是__________。 26. 脊椎动物在进化登陆的过程中逐渐形成了与其生活环境、生活方式相适应的形态结构特征，图中是四种脊椎动物的呼吸器官示意图。 （1）从呼吸来看，进化出了能在陆上呼吸的器官。分析上图，蜥蜴的肺比青蛙的肺____________更大，更发达，能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求，而水陆两栖的青蛙还需要用____________辅助呼吸，空中飞翔的金雕需要[ ]_________辅助呼吸获取充足氧气来促进有机物分解，水中嬉戏的斑海豹则完全靠__________呼吸。 （2）从体表来看，进化出了能减少水分蒸发的结构。蜥蜴的体表具有____________，蝗虫具有类似作用的结构是____________。 （3）从生殖发育来看，进化出了提高后代成活率的结构和方式。青蛙产卵量大，受精卵在_________形成，经过特殊的__________发育成成蛙；蜥蜴在__________受精，将卵产在陆地上，且卵外具有________________，能够帮助蜥蜴适应陆地环境。斑海豹则依靠_____________的生殖方式大大提高了后代的成活率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $