内容正文:
2026年上学期七年级数学期中考试卷
(时间:120分钟
满分:120分)
命题人:林亚华
校卷人:万美珍
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,满分30分,每小题的选项中只有一个是正确的,
请将正确选项的代号填在下表中)
1.在下列实数中,无理数是(
A.3.14
B.月
C.√5
D.-2
2.下列各式中正确的是()
A.V9=±3
B.-27=-3
C.±V16=4
D.V(-2)2=-2
3.己知x<y,则下列不等式一定成立的是()
A.x-1<y-3
B.2x<x+y
c.xy
33
D.-3x+1<-3y+1
4.下列算式中,能用平方差公式计算的是()
A.(m+2n)(2-n)
B.(-m+n)(-m-n)
C.(+n)(--n)
D.(-m+n)(n-m)
5.下面是两位同学在讨论一个一元一次不等式.
不等式在求解的
过程中需要改变
不等式的解集为
不等号的方向
05
根据上面对话提供的信息,他们讨论的不等式是()
A.2x≤10
B.2x<10
C.-2x≥-10
D.-2x≤-10
x-2<3x-6
6.若关于x的不等式组
无解,则a的值可以是()
x<a
A.1
B.3
C.5
D.7
7.下列运算中,与(-2x)3xy2运算结果相同的是()
A.-2(2x2y)2
B.-8x4+y2
C.2x2.4x3y2
D.(-2x)2.2x2y2
8.乒乓球作为旋转最强的球类运动之一,比赛中球员通过不同的击球技巧,如弧圈球、快
攻等给乒乓球施加旋转,使其在空中产生复杂的运动轨迹,常用“转/秒”
(revolutionspersecond,简称rps)反映乒乓球每秒旋转的圈数.某场比赛,甲球员击球
数据为(at1)(a-8)ps,乙球员击球数据为a(2a-7)ps,谁击出的球更转()
A.甲
B.乙
C.一样
D.无法确定
9.关于x的不等式2x-a≤-1的解集如图所示,那么a的值是()
l☑
-2-101x
A.-2
B.2
C.-3
D.3
10.设=1++1
2=1+1+1
11
1
+2+22
22+325=1+32+,5n=1+元2+
0a+则+5++…t5的省为()
1
B.②4
c酷
23
D.23
5
24
二、填空题(本大题6个小题,每小题3分,满分18分)
11.√81的平方根是
12.在2020年9月,我国提出力争在2030年前实现碳达峰,即二氧化碳排放量达到峰值并
开始下降.已知某企业去年的碳排放量为300吨,该企业为响应国家号召,提出一个减
排计划:从今年开始,每年的碳排放量均比上年减少x吨,使得五年后的碳排放量不超
过100吨,求x的最小值.由题意可列不等式:
13.利用乘法公式简便计算:2002-198×202=
2023
2024
4.计算()×)
的结果是
15.若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,则m的值等于()
A.3
B.-5
C.7
D.7或-1
a(a≥0)
16.阅读:我们知道a={一Q(a0):于是要解不等式r-3到≤4,我们可以分两种情况去
掉绝对值符号,转化为我们熟悉的不等式,按上述思路,我们有以下解法:
解:①当x-3≥0,即x≥3时,x-3≤4,解得x≤7,所以3≤x≤7:
②当x-3<0,即x<3时,-(x-3)≤4,解得x≥-1,所以-1≤x<3.
所以原不等式的解集为-1≤x≤7.
根据以上思想,不等式x-1≤2的解集是
三.解答题(本题共8个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.(6分)计算:
(1)224+3(2)3-5(-1m3)2:
(2)V-1+1-3+√(-4)2-V9
18.(6分)求不等式10-2(x-3)≥4(x+1)的正整数解.
2x-6<-4①
19,(8分)解不等式组2红-4>这3②:并把解集在数轴上表示出来,
322
20.(8分)先化简,再求值:
x-2w)24(2x-y)(2+y)-x(x-4),其中x=1,y=V3.
2
21.(10分)已知一个正数的平方根是a-2和7-2a,3b+1的立方根是-2,c是V39的整
数部分,d的平方根是它本身
(1)求a,b,c,d的值;
(2)求5a+2b-c-11d的算术平方根.
22.(10分)古人言:“读书可以启智,读书可以明理,读书可以医愚”.某校计划购进x本
某品牌图书,已知该品牌图书的售价为每本20元,经过协商,该品牌图书销售商给出两
种优惠方案:
方案一:所有该品牌图书都按原价的八折销售:
方案二:充值30元办理一张该品牌图书的专购优享卡,购买该品牌图书时,每本将在原
价八折的基础上再降1元.
(1)分别求方案一的实际付款金额和方案二的实际付款金额与x(本)之间的关系表达
式:
(2)请为该学校写出较为省钱的购买方案.
23.(12分)1.数形结合是一种非常重要的数学思想,我们可以通过计算几何图形的面积
来验证一些代数恒等式,
【探索】(1)如图1是一个大正方形被分割成了边长分别为α和b的两个正方形、长和
宽分别为α和b的两个长方形,利用这个图形可以验证乘法公式
利用上述公式解决问题:
【应用】(2)若y=4,x+y=6,则x2+y2=
【迁移】(3)如图2,在线段CE上取一点D,分别以CD、DE为边作正方形ABCD、
DEFG,连接BG、CG、EG.若阴影部分的面积和为11,△CDG的面积为7,求CE的
长度
【拓展】(4)若(x-2023)2+(2024-x)2=2025,则(x-2023)(2024-x)=
B
a
D
图1
图2
24.(12分)定义:使方程(组)和不等式(组)同时成立的未知数的值称为此方程(组)
和不等式(组)的“梦想解”.
例:已知方程2x-3=1与不等式x+3>0,方程的解为x=2,使得不等式也成立,则称
“x=2”为方程2x-3=1和不等式x+3>0的“梦想解”
(1)x=-1是方程2x+3=1和下列不等式的“梦想解”;(填序号)
①x号>是②23》<4,®<3
3x-2y=3m2和不等式组
xy<1有“梦想解
x>y-5
(2)若关于x,y的二元一次方程组
2x-y=m-5
且m为整数,求m的值.
2x+32n+1
(3)若关于x的方程x-4=-3n和关于x的不等式组
有“梦想解”,且
x-1<4
所有整数“梦想解”的和为l0,试求n的取值范围.