内容正文:
《勾股定理及其逆定理》
参赛教师:黄彬
湘教版数学八年级上册
2026年祁阳市优质教学资源评选活动
1
毕达哥拉斯定理
去朋友家作客
毕达哥拉斯(公元前572-492)
勾股定理
你能发现这三个正方形的关系吗?
听听小故事
a
b
c
等腰直角三角形三边的关系
两直角边的平方和等于斜边的平方
1
2
3
A
B
C
你能发现这三个正方形的关系吗?
等腰直角三角形的三边具有上述关系,那么,对于一般的直角三角形呢?是否也具有相同的关系?
思考
如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么
提出猜想
a
b
c
Q
R
P
(图中每个小正方形的边长为1)
验证猜想
A
B
C
割补思想
?
论证猜想
游戏规则:以这四个全等的直角三角形的边为界,来围成一个正方形,并且要让这四个全等的直角三角形位于正方形的形内。
a
b
c
证明:
如图:大正方形的面积可以表示为
也可以表示为
c
a
b
c
a
b
c
a
b
c
a
b
证明一
c
a
b
c
a
b
c
a
b
c
a
b
如图:大正方形的面积可以表示为
也可以表示为
而
证明二
直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方
得出结论
勾股定理
在Rt △ABC中, ∠C=90°
A
B
C
数学语言表示:
a
b
c
则有
若已知其中的两条边的长,则可以求出第三条边的长
比一比看看谁算得快!
1.求下列直角三角形中未知边的长:
小试牛刀
20
16
x
(1)
12
5
x
(2)
2、若直角三角形中,有两边长是3和4,则第三边长的平方为多少?
解:
(1)当斜边为x时,由勾股定理得:
设这个三角形的第三边为x.
(2)当斜边为4时,由勾股定理得:
所以,第三边长的平方为25或7
3
4
x
x
3
4
分两种情况:
A
B
C
解:如图,在Rt △ABC中,∠B=90°
AC=100米 BC=80米
由勾股定理得:
答:从点A穿过湖到点B有96米.
3如图,为了求出位于湖两岸的两点A、B之间的距离,一个观测者在点C设桩,使三角形ABC恰好为直角三角形。通过测量,得到AC长100米,BC长80米。问从点A穿过湖到点B有多远?
发现问题
提出问题
解决问题
得出结论
课堂小结
从特殊到一般思想
数形结合思想
a
b
c
A
B
C
应用结论
拓展延伸:图二中A、B、C的
面积之间的关系?
A
B
C
1
2
3
图一
图二
谢谢大家!
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