内容正文:
广东揭阳市普宁市城东中学2025-2026学年度第二学期七年级综合练习
道德与法治试题卷
(考试时间:60分钟, 满分:100分)
说明:1.答题前,必须在答题卷上规定的地方填写自己的学校、班级、姓名、座号。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑。
3.非选择题的答案必须写在答题卷上,在试题卷上作答无效。
4.考试结束后,答题卷交回,试题卷自己保存。命题人:黄育宝审核人:方凤珠
一、单项选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分)
1. 青春是什么样子?是1919年的街头,万千青年的一声声呐喊;是新中国成立前的峥嵘岁月,红旗下的无数冲锋;是在希望的田野摸爬滚打,向着高峰奋力攀登,在危难一线逆行出征,在赛场奋勇争先。虽然时代不同,但青春的主题都是( )
①始终如一的报国情怀②脚踏实地的砥砺前行
③心怀美好的向上向善④张扬个性的标新立异
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 某校举办“中学男女生交往的利与弊”辩论赛,以下论据中能够支持正方观点的是( )
正方:与异性正常交往有助于相互学习,共同进步。
反方:与异性交往可能引发误会,不利于个人成长。
①与异性交往可以提高交往能力
②过度关注异性可能导致成绩大幅度下降
③与异性友好坦然地合作,有助于完善自身
④青春期的敏感心理容易让我们因交往产生矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 在生物课上,小明同学向老师提出了一个有关性知识的疑问,但他的这一举动却遭到不少同学的嘲笑。对此,正确的看法是( )
A. 我国是一个传统的国家,性知识不适合在公共场合谈论
B. 小明的提问能帮助青春期的学生解决所有困惑,促进其成长
C. 关于性的知识学生自学就可以,不需要教师在课堂上讲解
D. 我们应该向小明同学学习,及时解决对性知识的困惑
4. 下列情境与观点解读相一致的是( )
情境
观点解读
①
小林总是掩饰自己的情绪,不愿意向别人表露心声。
青春期的情绪波动比较大
②
小芳看到自己的语文试卷得了满分,激动地哭了。
哭泣是“哀”的情绪表达
③
小涵性格开朗,是班里的“开心果”,在他的影响下,沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来。
人与人之间的情绪会相互感染
④
我很想在同学们面前展示自己的特长,可老师让我上台演讲时,我却不敢上去。
这是青春期矛盾心理的一种表现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 对下图漫画《“埋”怨》分析正确的是( )
A. 情绪受多种因素的影响
B. 人的情绪往往很难驾驭
C. 积极情绪助力我们成长
D. 人的情绪是可以管理的
6. “人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”文天祥的这句诗所表达的情感属于( )
①人类基本需要的情感 ②积极情感
③人类高层次社会性需要的情感 ④消极情感
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
7. “知耻近乎勇”出自《礼记·中庸》,意思是知道羞耻就接近勇敢了。青少年应该自尊自爱,恪守“行己有耻”的青春格调。以下场景中的做法,符合这一要求的是( )
①高铁“霸座” ②践行“光盘行动” ③乱扔垃圾 ④做交通志愿者
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 地铁上,一位乘客在座位上用膝盖死死夹住装着电钻的蛇皮袋,生怕弄脏其他人。邻座却嫌弃地说:“一身灰,还来坐地铁……”一位年轻女乘客表示:“既然嫌弃他,您离开,我愿意和他坐一起”。这体现了( )
①自尊的人要尊重自己,不为名利所惑
②真正的自尊是平和豁达、与人为善
③外表光鲜靓丽的人才能得到他人的尊重
④尊人尊己,人与人之间要相互理解与尊重
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 下面的几种行为分别对应的心理品质是( )
◆在公共场合,我会约束自己的行为,注意自己的形象。
◆当老师把出黑板报的任务交给兰兰时,兰兰微笑着说:“好的,没问题。”
◆小明一直自视过高,看不起他人,自以为是。
◆小德一遇到挫折就情绪低落,觉得自己不如别人,自暴自弃。
①自尊 ②自卑 ③自负 ④自信
A. ①④③② B. ③①②④ C. ①③②④ D. ②①③④
10. “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”蒲松龄科举落第后写下的自勉联激励他坚持不懈地从事文学创作,最终写出了不朽杰作《聊斋志异》。他的事迹启示我们( )
A. 自信就能战胜一切困难,让不可能完全变为可能
B. 做自信的人要明确目标,心无旁骛,全力以赴
C. 只有遭遇挫折,才能助推事业走向成功
D. 青春的探索意味着可以随心所欲
11. 九年级举办演讲比赛,小静同学在演讲中引用了以下素材:
◎乒乓球选手孙颖莎,通过不懈努力和奋斗,在世界大赛中多次取得佳绩。
◎双耳失聪的江梦南努力前行,被清华大学录取为博士研究生。
据此可知,小静演讲的主题最有可能是( )
A. 行己有耻,青春有格 B. 自信自强,青春飞扬
C. 科技创新,青春励志 D. 以和为贵,青春有礼
12. “梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”青春充满力量,我们拥有成长的无限可能。下列 能助力青春逐梦的重要品质有( )
①抵制诱惑,战胜自我 ②避重就轻,乐观向上
③拒绝帮助,告别依赖 ④勇于开拓,不断进步
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。小华同学查找了一些名言并进行了归类,请你判断下面归类正确的是( )
A. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——要自强不息,超越自我
B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——要充满自信,激发活力
C. 君子慎独,不欺暗室——要认可自己,肯定自己的优点
D. 横看成岭侧成峰,远近高低各不同——要见多识广,见贤思齐
14. 中国动画团队凭借技术上的精益求精和文化内涵上的深耕细作,托举《哪吒2》登顶全球动画电影票房第一,向世界展现了中国动画的崛起。这一成就向我们昭示了( )
A. 自强不息是中华民族千百年来的优良传统
B. 自强不息的人总能得到所有人的支持帮助
C. 自强不息使中华民族自立于世界民族之林
D. 个人自强与民族的命运和国家的未来无关
15. 当前,已有数十万大学生村官在基层工作,数百万青年学生参与文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动,越来越多的年轻人将青春深植土地,将全面乡村振兴的接力棒在希望的田野上传递。这启示我们要( )
①感受集体温暖②追求自由平等③贡献青春力量④肩负时代重任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 因粗心做错题被老师批评,心情低落,但想到老师是为我好就不那么难过了。这种情绪调节方法是( )
A. 放松训练 B. 注意转移 C. 合理宣泄 D. 认知调节
17. 下列关于情感的说法,错误的是( )
A. 情感是短暂的、不稳定的
B. 情感是在生活中不断强化、逐渐积累的
C. 情感与我们的想象力、创造力相关
D. 情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
18. 习近平总书记强调:“党和国家事业的希望寄托在青年身上。”“青年自信则国家自信。”这告诉我们,作为新时代的青年应该( )
①我行我素,坚定不移地展示自我
②怀着对未来的憧憬,充分投入个人的努力
③坚定民族自信心,担当起时代赋予我们的使命
④找到自己的定位,为民族振兴贡献自己的力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展,经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升,让我们拥有了平视世界的底气,赋予我们坚定的民族自信,强大的民族自豪感。材料体现自信( )
①并非凭空而来
②源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
③源于与他人交往中获得的快乐
④只源于个人自身的努力
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
20. “emo”是一个网络流行语,是英文“emotional”的缩写,表达的是一种颓废、郁闷的情绪。小丽emo了,她认识到这是由考试成绩不理想,又和好朋友闹矛盾所导致的。于是她有意识地作出改变,一是努力学习,二是加强与朋友的沟通,从而远离emo。对此看法正确的是( )
①要学会认识情绪背后的原因
②有了emo就要尽情地发泄出来
③自己的消极情绪要学会隐藏
④我们要学会认识情绪和学会合理表达情绪
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(共40分)
21. 阅读材料,回答问题。
小雯向朋友倾诉烦恼:“最近,说话总是疑神疑鬼的。前一段时间学校开运动会,班里有个男同学打电话给我,找我商量运动会后勤工作安排。妈妈可能以为我在早恋,她反复不停地对我唠叨,中心意思其实就是一句话:‘不要和男孩子来往,这样对你没好处。’真是烦人啊!”
(1)你赞同妈妈的话吗?为什么?
(2)我们应如何把握好与异性交往的尺度?
22. 阅读材料,回答问题。
2024年11月7日,“合肥市法治安全教育进校园系列活动——防性侵专题知识讲座”走进合肥市某中学,为学生上了一节防性侵专题知识课。主讲老师围绕如何分辨性侵害、如何应对性侵害、遇到性侵害怎么办、远离淫秽物品等问题展开,采用通俗易懂的方式与学生共同讨论,教育学生如何主动防范,坚决做到不好奇、不参与、洁身自好,时刻警醒自己避免性侵害伤害,人人做好自己的“保护神”。
(1)请你谈谈开展此类活动对学生的积极意义。
(2)请你向学生们介绍两种获取性知识的正确途径。
(3)结合所学知识,请你说说我们应该如何学会自我保护?
23. 阅读材料,回答问题。
材料一 周一轮到小刚打扫卫生,结果他忘记整理讲台桌子,教室卫生因此被扣分,让班级丢了卫生流动红旗。面对这一结果,他很内疚。第二天放学后,他主动留下来参与值日,打扫卫生更认真了。
(1)小刚的行为是自尊的表现吗?为什么?
材料二 “大国工匠”孙景南,19岁进厂拿起焊枪,从事电焊工作30多年,从一名普通焊工成长为中国中车首席技能专家。她经常一蹲就是好几个小时,从平焊,横焊,到立焊,仰焊,她样样苦练,不断在各类技能比赛中摘冠夺魁。30多年来,孙景南已将职业理想与中国轨道交通的发展紧紧“焊”在了一起,在实现个人价值的同时也丰富了“中国制造”的内涵。
(2)阅读“大国工匠”孙景南的故事,谈谈怎样做自强不息的中国人。
广东揭阳市普宁市城东中学2025-2026学年度第二学期七年级综合练习
道德与法治试题卷
(考试时间:60分钟, 满分:100分)
说明:1.答题前,必须在答题卷上规定的地方填写自己的学校、班级、姓名、座号。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑。
3.非选择题的答案必须写在答题卷上,在试题卷上作答无效。
4.考试结束后,答题卷交回,试题卷自己保存。命题人:黄育宝审核人:方凤珠
一、单项选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
二、非选择题(共40分)
【21题答案】
【答案】(1)不赞同。与异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。
(2)与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体。
【22题答案】
【答案】(1)有利于增强学生的自我保护意识,提高防范性侵的能力;帮助学生了解性侵害的危害,引导学生树立正确的性观念;促进学生身心健康发展,营造安全的校园环境。
(2)可从课堂、教材、科普读物中获取性知识;向家长、老师等信任的人请教获取性知识。
(3)增强自我保护意识,提高辨别是非的能力,不轻易相信陌生人;掌握必要的自我保护技能,如遇到危险及时呼救逃跑;当遇到性侵害时,要冷静应对,及时寻求帮助,如向家长、老师、警察求助。
【23题答案】
【答案】(1)小刚的行为是自尊的表现。因为自尊的人知廉耻,明是非。自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当的行为感到难为情,做到行己有耻;明白是非对错,能约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。
(2)树立远大理想,要怀有拳拳爱国之心,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来,找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章;求得真学问,练就真本领,要认真对待各门课程,勤学好问,夯实基础,要关注现实问题和社会发展,提高解决问题的能力,趁着青春年少,练就一身本领,更好地为民造福,为国争光;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行,要在做事中不断磨炼意志,锤炼品格,要学会依靠自己,对自己负责,学会做事,身体力行。
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