甘肃临夏回族自治州康乐县2024--2025学年度第二学期五年级语文阶段性学情自测

2024--2025学年度第二学期期中考试五年级语文试卷 (时间：90分钟满分：100分) 题 三 四 五 六 七 八 九十 十一 十二总分等级 得 分 一、读拼音，写词语。(10分) 露 密 zhòu ye zhē gai gu dong shen sheng yi wang cheng shou duan liàn dù i hou long qiū yin 簧 二、下列每组都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。（4分) l.A.进裂(bèng)B.徘徊(pi)C.威吓(xid)D.踉踉跄跄(liang)( ) 封 2.A.忌讳(hui) B.顽劣(Iue)C.彼此(bi) D.抓耳挠腮(no)( ) 3.A.绷带(bng)B.筹集(ch6u)C.山坞(wu) D.瞑目蹲身(ming)( ) 4.A.踌躇(ch6u)B.黯然（àn) C.企望(qi) D.矜持不苟(xun)( ) 三、下列加点字意思相同的一项是( )(2分) A.夜宿山寺露宿 B.神机妙算 生机勃勃 C.供不应求供耕织 D.惊心动魄 月出惊山鸟 四、下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(2分) A.他脑筋清楚，逻辑观念又强，分析问题往往一针见血。 线 B.爷爷患病后，两只手常会情不自禁地抖动起来，他已多年不能提笔写作了。 C,身处烈士陵园之中，想到那些为国辆牲的人民英雄，我不由得肃然起敬。 五、根据句子的意思，写出对应的诗句。(3分) 1.小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。 髯 诗句： 2.清晨，儿童将铜（金）盆里冻的冰凿下来，用带来的丝线穿起来当铮。 诗句： 3.放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。 诗句： : 小学语文期中试卷第1页（共4页） 餐巴扫描全能王 统1配人■在用的日播A中 六、选出下列句子所运用的修辞手法。（填序号）(4分) A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.设问 1.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就 拔草。 () 2.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？ 3.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 4.花儿在秋风中笑弯了腰。 () 七、下列说法中，不正确的一项是()(3分) A.书名、目录、内容简介等，能帮我们大致判断书中是否有自己需要的内容。 B.《月是故乡明》表达了作者对故乡深深的怀念之情。 C.借助相关资料，能够帮助我们更好地理解文章内容。 D.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是 周瑜。 八、按要求完成句子练习。(6分) 1.照样子，仿写句子。（2分) 例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何 是好。 今天急速降温，立刻变得很冷。 2.读了《军神》，让我的心情久久不能平静。（修改病句)(2分) 3.我帮祖父浇菜的时候，不是往菜上浇，而是拿着水瓢，把水往天空一扬。（用 加点的关联词写一句话)(2分) 九、根据课文内容，完成练习。(11分) 1.阅读带给人不同的感受。回忆过去：《祖父的园子》中，“我”怀念 的 童年，更怀念 的祖父；《月是故乡明》中，作者通过对月色的描写，表 达了 。 品味经典中的人物：《草船借箭》中有 的诸葛亮，《景阳冈》中有 的武松。领悟情怀：“ ,何须马革裹尸还”歌颂了一代伟人无私的胸怀；《军神》中的 ,向我们展示了他钢铁般的坚强意志。（7分) 2.根据语境填写歇后语。（4分) (1)我们要搬家了，很多旧东西都已经是“梁山泊的军师 ”了。 (2)我们可是“ ”的，这件事你可不 能反悔。 (3)小明刚刚因为迟到被老师批评，没想到第二天还是“ 照旧（舅）”，又迟到了。 小学语文期中试卷第2页（共4页) S扫描全能王 额3必人■直用的日Ae 十、语文综合实践。(5分) 生活中，随处可见人们利用手机阅读短信、微信、微博、电子书等，手机阅读 已经成为一种新的阅读方式。读书节期间，班级开展了一场关于“手机阅读”的 辩论赛。甲方观点是手机阅读利大于弊；乙方观点是手机阅读弊大于利。请你 选择任意一方观点，写出两条辨句。 )方辨句。 A: B: 十一、阅读理解。（20分) (一)青山处处埋忠骨（节选）(6分) 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地畴躇了一会儿， 那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然 的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记 录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 1.“忠骨”的意思是 ,在本文中是指 (2分) 2.毛主席签过字的电报记录稿，反映了什么？(2分) 3.从“下面是被泪水打湿的枕巾”这句话中，你能感受到什么？(2分) (二)小兵张嘎夺枪记(14分) 徐光耀 嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？” 一个鬼子晃了晃手中的长枪，批牙咧嘴地嚷了几句，让嘎子让开，他们要进 院子里去。嘎子故意放大声音说：“你们想找什么，我给你们拿去还不成吗？我 家里有病人！” 鬼子恶狼狠地用枪把嘎子往旁边一拨，大步往院子里闯去。嘎子见拦不住， 便朝里面大声喊道：“爸爸，外面有两个太君，非要上咱们家来！” 鬼子气势汹汹地闯向正房，嘎子跟在他们身后。突然，他发现走在后面的鬼 子是个官儿，腰间挎着一支手枪。嘎子的眼睛一下子亮了起来。自从奶奶被鬼 子杀害以后，嘎子一直希望能得到一支枪，给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那支 手枪，恨不得伸手就把它摘下来。 两个鬼子撞开屋门，闯了进去。一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找，惊动 了灶边卧着的一只母鸡。母鸡咯咯叫着站起来往外跑。鬼子兵连忙去捉母鸡。 母鸡东躲西闪，最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。 小学语文期中试卷第3页（共4页） 圈巴全艇 鬼子兵上前一挑帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。他嚎叫一声，翻身 栽倒在地。原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫，已经做好了 准备。鬼子官见势不妙，哇呀一声，转身就跑。 嘎子正站在院门口，见鬼子官往外窜，急忙把门一关。鬼子官的一条腿被绊 了一下，身子一栽，跌在了石阶上。他一边在地上滚着，一边往外掏那把手枪。 战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。他身子一 拱，滚到了嘎子脚下。嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼子官身 上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把枪掏出来了。嘎子一急，扑上去，用身子使劲 压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎子 密 瑞开，想去夺枪。区队长一甩手，又补了他一枪。鬼子官腿一蹬，不动了。 随着一片冲杀声，反攻开始了。战士们从屋里涌出，冲向了大街。鬼子们纷 纷四下逃散，有的被击倒了，有的举手投降… 嘎子紧紧地跟在部队后头，不时回转身来，得意地比试着他刚从鬼子身上夺 来的新枪，东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出“叭叭”的声音。他的脸上，洋溢着一种 无比兴奋的神情。 1.“嘎子的眼睛一下子亮了起来。”你从“眼睛一下子亮了起来”可以体会到什么？ (2分) 封 2.“他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。”这句话中“目不转 睛地盯着”流露出嘎子( )的心情。(3分) A.暗示得到它 B.渴望得到手枪 C.得不到它，就恨 3.嘎子是怎样夺下鬼子的手枪的？(2分) 4.短文以”枪”为线索，安排了三个情节，即( )→( 比试枪。(2分) 线 5.第2自然段运用了什么描写方法？刻画出了鬼子怎样的嘴脸？(3分) 6.嘎子是一个怎样的孩子？(2分) 十二、习作。(30分) 题目：我忘不了的一个人 提示：你忘不了的一个人是谁？“他”或“她”有怎样的风采？为什么让你忘不了？ 用生动的事例写出“他”或“她”的个性、思想、智慧给你的帮助、启迪、影响，注意 运用学到的表现手法，把内容写具体，写出自己的真实感受。 小学语文期中试卷第4页（共4页） 餐巴扫描全能王