5.1 课时2 矩形的判定-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册数学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用

2026-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 5.1 矩形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.02 MB
发布时间 2026-06-01
更新时间 2026-06-01
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57696816.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦八年级下册“矩形的判定”,从平行四边形性质回顾切入,通过“刷基础”分定义法、三个直角四边形、对角线相等平行四边形三个知识点递进,搭建从已知到新知的学习支架。 其亮点是结合中考真题分层设计例题,基础题巩固判定方法,提升题融入动态几何(如点P运动求MN长),刷素养题通过剪拼活动培养几何直观与创新意识。解析含思路分析,帮助学生形成推理意识,教师可直接用于分层教学,提高课堂效率。

内容正文:

数 学 八年级下册 ZJ 1 2 3 第5章 特殊平行四边形 4 5.1 矩形 课时2 矩形的判定 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 定义法 1.【2025贵州遵义期末】在中,若 ,下列图形中最符合 条件的图形是( ) A A. B. C. D. 【解析】因为四边形是平行四边形,所以.因为 , 所以 ,所以四边形 是矩形,所以选项A最符合题意,故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.【2024浙江杭州质检】如图所示,在中, 于 点,于点,延长至点,使,连结 . (1)求证: ; 【证明】因为四边形是平行四边形,所以, ,所以 .因为于点,于点,所以 , . 在和中, 所以 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 (2)求证:四边形 是矩形. 【解】由(1)得,,所以.又因为 ,所 以,所以四边形是平行四边形.又因为 ,所以 四边形 是矩形. 思路分析 由全等三角形的性质得,证出,由(1)得 ,则四边形 是平行四边形,由 即可得出四边形 是矩形. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 知识点2 有三个角是直角的四边形是矩形 3.【2025浙江杭州期中】如图,在中, , ,,则点到对角线 所在直线的距离为 ( ) B A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 【解析】如图,过作的垂线,交的延长线于点,过点 作于点.因为四边形 是平行四边形,所以 ,.因为 ,所以 ,所以 ,所 以四边形是矩形,所以,.在 中,由勾 股定理得,,所以,所以 .在 中,由勾股定理得, .因为 ,所以 .故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4.如图,四边形为平行四边形,,,, 分别 为四个角的平分线.四边形 是矩形吗?为什么? 【解】四边形是矩形.理由:因为四边形 为平行四 边形,所以,所以 .因为,分别是 , 的平分线,所以, ,所以 ,所以 . 同理可得 , ,所以 ,所以四边形 是矩形. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 知识点3 对角线相等的平行四边形是矩形 5.【2024浙江金华期末】建筑公司验收门框时要求门框是矩形.如图,在 中,,相交于点 ,下列验证方法不正确的是( ) C A. B. C. D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 【解析】因为四边形是平行四边形,且,所以四边形 是矩形, 故A不符合题意.因为,所以 .因为四边形 是平行四边 形,且 ,所以四边形 是矩形,故B不符合题意.因为四边形 是平行四边形,对角线,相交于点,所以 ,所以由 不能验证四边形是矩形,故C符合题意.因为四边形 是平行四 边形,所以,.因为,所以 ,所 以,所以,所以四边形 是矩形,故D不符合题 意.故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 6.如图,线段与分别为 的中位线与中线. (1)求证:与 互相平分; 【证明】因为线段与分别为的中位线与中线,所以点 是的中点,点是的中点,点是的中点,所以是 的中位线,所以,,所以 ,所以四边形 是平行四边形,所以与 互相平分. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 (2)当线段与满足怎样的数量关系时,四边形 为矩形?请说明理由. 【解】当时,四边形为矩形.理由:因为线段为 的中位 线,所以.当时,.又由(1)得四边形 是平行 四边形,所以四边形 为矩形. 关键点拨 对角线相等的平行四边形是矩形. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 提升 1.【2025广东广州二模,中】如图,是线段 上一动点, ,,,,,点, 分别 是,的中点,随着点 的运动,下列说法正确的是( ) B A.的长随着点的位置变化而变化 B.的长保持不变,长为 C.的长保持不变,长为 D.的长保持不变,长为 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 【解析】如图所示,过点作于点,连结 .因为 ,,所以 ,所以四边 形是矩形,所以, ,所以 .在 中, .在中,点, 分别 是,的中点,则是中位线,所以 ,所以 随着点的运动,的长保持不变,长为 ,故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 2.【2025江苏南通二模,中】平面直角坐标系中,点, , ,,当四边形的周长最小时, 的值为( ) B A. B. C. D. 【解析】设直线的表达式为.将点, 的坐标代入得, 解得 所以直线的表达式为 .易得直线 的表达式为,所以 .又因为 , ,所以,所以四边形 是平行四 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 边形,所以当时,四边形的周长最小,此时四边形 是矩形, 即,所以 ,解得 ,故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 (第3题图) 3.[中]如图,线段的端点在直线上,过线段 上的一 点作的平行线,分别交和的平分线于点, , 连结,,当________________________时,四边形 为 矩形.(添加一个适当的条件即可) (答案不唯一) 【解析】添加的条件:.理由如下:因为,所以 . 因为平分,所以,所以,所以 . 同理可证,所以.因为,所以四边形 是平 行四边形.因为,,所以 ,所以平行四边形 是矩形.故答案为 (答案不唯一). 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 4.【2025广东广州二模,中】小杰在编程课上设计了如下游戏:如图,在矩形游 戏框中,,,洞口位于的中点处,圆柱形通道 ,一个小 球从洞口出发,经过通道后,到达洞口.若通道可以在线段 上水平移 动,则小球经过的路径长 的最小值为_________. (第4题图) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 【解析】如图,作点关于的对称点,连结,将 向右平移1个单位至,连结,,分别延长, 交 于点.由轴对称的性质可得, ,由平移 的性质可得, ,所以 .当,,三点共线时, 的值 最小,此时,的值最小.因为矩形中,, ,洞 口位于的中点处,所以,, . 因为,, ,所以四边形是矩形,所以 , ,,所以 ,所以 ,所以的最小值为 , 故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 5.【2024浙江台州期末,中】如图,在平行四边形 中,点 ,分别在,上,, . (1)求证:四边形 是矩形; 【证明】因为四边形是平行四边形,所以,.因为 , 所以,所以.又因为,所以四边形 是平 行四边形.又因为,所以四边形 是矩形. 思路分析 由平行四边形的性质得,,根据,可推导出 , 从而可得四边形是平行四边形,结合 ,根据“对角线相等的平行四 边形是矩形”即可证明四边形 是矩形; 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 (2)若,且,,求平行四边形 的面积. 【解】因为四边形是矩形,所以 .因为, ,所 以在中,.因为 , ,所以.因为 ,所以在 中, ,所以,解得 ,所以 ,所以平行四边形 的面积为80. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 思路分析 由矩形的性质得 ,由,,得 , 再由,证明,由 ,得 , 即,求得 ,即可得 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 刷素养 走向重高 6.核心素养 几何直观 [较难]直角三 角形通过剪切可以拼成一个与该直角三 角形面积相等的矩形.方法如图(1): 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 请你用上面图示的方法,解答下列问题: (1)对任意三角形(如图(2)),设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一 个与原三角形面积相等的矩形. 【解】如图(1)所示. 图(1) 思路分析 先作出三角形的一条中位线,然后过顶点作中位线的垂线,再按照题图(1)所示方 法拼成矩形即可; 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 (2)对任意四边形(如图(3)),设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一 个与原四边形面积相等的矩形. 【解】如图(2)所示. 图(2) 思路分析 先作出四边形的一条对角线,把四边形分成两个三角形,然后再按照题图(1)所示 方法,对每一个三角形进行分割,即可拼成矩形. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 $

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