2026年安徽省阜阳市临泉县多校中考二模语文试题

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2026-05-05
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语文(A卷) (试题卷) 注意项: 吹 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟; 过 2试卷包括试就题卷”和“答题卷”两部分,“就题卷”共页,答题卷”共顷; 图 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的; 4考结束后,请将“威就题卷”和“答题卷”一并交 。 一、语文积累与运用(35分) 1.新题型 表格化主题分层默写默写。(10分) 山 ”(张志和《渔歌子》)以青山描绘江南清丽景致,衬托出渔 禧 夫悠然自得的心境: ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见 赠》)以山行叙述贬谪漂泊的遭遇,传递出内心的沉郁悲凉。 帅 刘禹锡在《陋室铭》“ ”中,以山为喻,表达了自己不囿于困 山 境、安贫乐道的豪情;王安石在《登飞来峰》“ ”中,借登山抒 壮 怀,彰显出不惧险阻、放眼天下的豪迈气概:李白在《行路难(其一)》“ ”中,以山比喻人生险阻,传递出面对困境仍执着追求理想的信念。 2.请运用积累的知识,完成(1)≈(4题。(12分) 【甲】杜少卿收了这银子,随即叫了娄太爷的孙子到书房里,说道:“你明日要回去?”他答应道: “是,老爹叫我回去。”杜少卿道:“我这里有一百两银子给你,你瞒着不要向你老爹说。你是寡妇母 亲,你拿着银子回家去做小生意,养活着。你老爹若是好了,你二叔回家去,我也送他一百两银 子。”娄太爷的孙子欢喜,接着把银子藏在身边,谢了少爷。 製 【乙】坐了一会,杜少卿也坐轿子来了。轿里带了一只赤金杯语文(A卷)参考答案及解析 一、(35分) 1.(10分) 西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥巴山楚水凄凉地二十三年弃置身山不在高有仙则名不畏浮云遮 望眼自缘身在最高层欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山 (每空1分,错字、增字、漏字均不得分) 2.(12分) (1)mnxi怕眩 (3分。每空1分) (2)在清凉山冈子上 (2分) (3)A(鲍文卿、庄绍光、虞博士,他们都不慕功名利禄,敢于挑战封建权威,和杜少卿是一类人;而牛浦郎欺世盗 名、极度自私、亲情凉薄、道德麻木、不知廉耻。故选A。) (3分) (4)①慷慨仗义,仗义疏财,善良仁厚。【甲】段中杜少卿赠予娄太爷的孙子一百两银子,让其养家糊口,体现他乐 于助人、体恤他人。②蔑视礼法,率性自然,不受世俗礼教束缚。【乙】段中他大醉后携妻子之手同游,不顾旁 人目光,打破封建礼教对男女的束缚,展现出洒脱不羁、尊重女性的性格。(4分。每点2分,意思对即可) 3.(13分) (1)示例一:①运用谐音双关的修辞,“祁”既指祁门,又谐音“奇”,巧妙点出产地与品质出众,“润”字一语双关, 既写出茶汤温润的口感,又体现茶润泽天下、滋养人心的意蕴。 示例二:②突出太平猴魁的产地特色与独一无二的品质,彰显品牌自信,便于记忆传播。 示例三:③运用拟人的修辞,赋予茶叶人的情态,营造出清幽诗意的意境,凸显六安瓜片产自高山、天然优 质的特点。 (2分。符合题意即可) (2)示例:茶叶造型点明品类,纹理凸显自然特质;山峦轮廓呼应黄山毛峰的产地黄山;绿色主调象征黄山毛峰天 然生态。 (4分。每点2分,任答两点,意思对即可) (3)①将破折号改为冒号。(1分)②删去“的原因”。(2分) (意思对即可) (4)①听说六安瓜片制作工艺很精细,一般都有哪些步骤呢(或:请问六安瓜片的传统制作工序主要有哪些呢) ②那扳片后不同部位的茶叶,还有不同的叫法吗(或:六安瓜片采摘下来的茶叶,一般会分成哪些不同品类 呢) (4分。每空2分,意思对即可) 二、(55分) [-](23分) 4.(3分)C(作者详写雨天楮树为“我”遮雨,意在突出楮树重情重义、温柔守护,像亲人一般无私,并非为了写“雨水 大、行路艰难、城市生活的不易”。) 5.(4分)①生命力顽强:老树桩萌发,历经干旱、寒冬、虫蛀仍顽强生长。②温柔重情:陪伴开导“我”,雨天为“我” 遮雨,待人真诚友善。③乐观平凡:身处路边,历经四季风雨,始终热情、坚守,从容面对生活。 (每点2分,任答两点,意思对即可) 6.(4分)运用拟人修辞,(1分)将楮树人格化,生动形象地写出寒冬里楮树枝干皲裂、寒冷发抖却顽强不肯落叶的 状态,(1分)突出楮树坚韧不屈、生命力顽强的特点,(1分)表达作者对楷树的怜爱与赞美。(1分) (意思对即可) 7.(6分)①从形象塑造方面看,作者赋予楮树人的动作、神态、语言与情感,让楷树鲜活立体,生 动展现其顽强坚韧、温柔友善、默默陪伴的特点;②从情感表达方面看,拉近了人与自然 的距离,便于抒发作者对楮树的喜爱、赞美与依恋,增强文章感染力:③从文章主旨方面 看,以人格化的树象征真诚温暖的生命,更好地突出人与自然彼此倾听、相互治愈的主 题,增强文章的哲理意蕴。 (每点2分,意思对即可) 8.(6分)①平凡微小的生命同样拥有坚韧顽强的力量,值得尊重与善待:②人与自然可以真诚对话、彼此倾听,在 陪伴中消解孤独,获得心灵慰藉;③现代生活中人们步履匆匆,应放慢脚步,用心感知自然,在平凡中发现 美好与温暖。 (每点2分,意思对即可) [二](16分) 9.(3分)C(材料一表述为“中国90%的绿氢产能集中在‘三北'风光资源富集区,消费需求却远在华东、华南”,选项 将产能与需求的分布区域颠倒,与原文信息不符。) 10.(3分)绿氢是利用可再生能源电力电解水制取,(1分)实现零碳排放,(1分)可作为绿色燃料替代传统化石能 源的一种氢能。(1分) (意思对即可) 11.(4分)①绿氢产业迎来发展机遇②绿氢产业面临的发展困局 (每空2分,意思对即可) 12.(6分)①保障国家能源安全,减少对海外油气资源的依赖,应对国际能源价格波动:②实现零碳排放,助力国家 环保减碳目标,改善生态环境;③布局未来新产业赛道,培育经济发展新增长点,④拓展氢能应用场景, 覆盖农业、交通、居民生活等多个领域,让绿色能源融人日常生活。(每点2分,任答三点,意思对即可) [三](16分) 13.(3分)B(A.如果/自己;B.断绝/极高的;C.看/景象;D.都是“都”的意思。) 14.(2分)踵屡高屡低/方叹峰之奇/而他峰又复跃出 (每断对一处得1分,超过两处不得分) 15.(6分)(1)水清树茂,山高草盛,有很多趣味。 (2)以身体作坛子,即使再怎么腾跃,也跳不出井栏。 (每小题3分,意思对即可) 16.(5分)【甲】文写山,采用了正面描写与侧面烘托相结合的手法。如描写“两岸连山,略无阙 处”从正面表现山多,“自非亭午夜分,不见曦月”从侧面突出山的高峻陡峭。(2分) 【乙】文写山,采用移步换景和比喻手法。如作者随登山过程不断变换视角,“三步一 回,五步一折”“方叹峰之奇,而他峰又复跃出”,写出山峰层出不穷、变幻奇特。又将山 峰比作“敌楼”“白莲花”,生动形象写出山峰形态各异、秀美多姿。(3分)(意思对即可) 【参考译文】 【乙】三步一回环,五步一曲折,抬头看太阳,(它)一会儿在东边一会儿在西边。脚后跟一会儿高一会儿低。 (游人)正在感叹这座山峰的奇丽,其他的山峰又跳了出来。走一会儿休息一会儿,到达了欢喜台。回过头看看,好 像螃蟹在谭底爬行,从井中打水,以身体作坛子,即使再怎么腾跃,也跳不出井栏。上方山的山峰变幻多姿,有的像 城楼,高低城墙和栏杆全部齐备;有的像洁白的莲花,下面用黄色的基座作承托,我不能全部记录下来。 三、(55分) 17.(55分) 【写作指导】 这则材料以水滴、木柴、沙子为喻,核心立意是团结协作、互帮互助、集体力量大于个体,也可延仲为“彼此 照亮,共同成长”。写作时先由自然现象引出观点,避免脱离材料。选材可立足校园生活:小组合作完成探究任 务、运动会接力赛凝心聚力、同学间互助补习;也可联系社会:志愿者携手服务、邻里守望相助。结构建议采用 2 总一分一总的形式。开头可直接从事件现场写起,吸引读者,如“操场上呐喊声震天,我们班的拔河绳子绷得笔 直,那一刻,我真切感受到众人一心的力量”。也可以先亮主旨,再引出故事。如“没有人是一座孤岛,彼此支撑 才能走得更远。那次小组合作,让我深深明白了这个道理”。中间叙写典型事例,要注重细节描写,突出“个体 渺小,汇聚则强”的过程;结尾回扣材料,升华主题,强调团结协作不仅能跨越困难,更能让每个人在集体中实现 价值,共同奔赴远方。 作文评分标准 等次 项目 一等 二等 三等 四等 五等 (55~48分) (48~39分) (39~30分) (30~21分) (21~0分) 分数 30~26分 26~21分 21~16分 16~11分 11~0分 评 文章切题 文章切题 容(30分) 基木切题 勉强切题 文不切题 分 中心明确 中心校明确 中心基本明确 中心基本明确 中心不明确 标 感情真实 感情真实 内容比较具休 内容不具体 内容不具体 准 内容充实 内容具体 分数 25~22分 22~18分 18~14分 14~10分 10~0分 表达方式 表达方式 表达方式 评 表达方式 表达方式 达(2 运用得当 运用基木合理 运用有缺陷 分 运用得当 运用不当 分 标 结构究整 结构究整 结构基本充整 结构合理 结构不完牡 条理清楚 层次基本清楚 层次不清楚 准 语言流畅 语病较多 语言通畅 语句较通顺 语句基本通顺 说 明:不足600字的作文,每少50字扣1分。 评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分, (2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的平均分;相差超过5分的, 交阅卷中心组评判后确定分数。 卷面书写(5分) 卷面书写评分标准 5分 1~3分 2分 1~0分 ①正确使用规范汉宇, ①有错别字; ①错别字较多, ①错别字多, ②字体端正、匀称; ②宇迹清楚; ②字迹较清楚; ②宇迹泳草; ③标点、格式正确: ③标,点、格式有错误: ③标点、格式错误较多: ③标点、格式错误多; ④卷面整洁美观。 ④卷面整洁。 ④卷面较整洁。 ①卷面脏乱。 3

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