18.2 1.菱形的性质-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册数学同步课件(华东师大版·新教材)

2026-05-07
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摘要:

该初中数学课件聚焦八年级下册“18.2 菱形”,系统梳理菱形的定义、性质定理及应用,通过从平行四边形到菱形的递进,结合故宫窗棂图案、坐标几何等实例导入,搭建“刷基础-刷提升-刷素养”的分层学习支架,帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合几何直观与推理能力,如利用坐标法求菱形顶点坐标培养空间观念,通过翻折、动态问题(如2025辽宁大连二模题)提升逻辑推理,结合中考真题强化应用意识。采用实例导入与分层训练,学生能深化理解,教师可借助超链接便捷教学,提升效率。

内容正文:

数 学 八年级下册 HS 1 2 3 第18章 矩形、菱形与正方形 4 18.2 菱形 1.菱形的性质 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 菱形的定义 1.如图,四边形 的对角线互相平分,要使它变为菱形,需 要添加的条件是( ) D A. B. C. D. 【解析】 四边形的对角线互相平分, 四边形 是平行四边形.当添 加条件 时,根据“一组邻边相等的平行四边形是菱形”可判定平行四边 形 是菱形. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 知识点2 菱形的性质定理1、2 2.【2024北京朝阳区期中】小雨在参观故宫博物院时,被太和殿窗棂的三交六椀 菱花图案所吸引,他从中提取出一个含 角的菱形(如图所示).若 的 长度为,则菱形 的周长为( ) D A. B. C. D. 【解析】 四边形是菱形, , 是等边三角形,, 菱形的周长为 ,故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 (第3题图) 3.如图,四边形是菱形,顶点,的坐标分别是 , ,点在轴的正半轴上,则顶点 的坐标是( ) A A. B. C. D. 【解析】如图,连结,交于点 四边形 是菱形, ,,,的坐标分别是 , ,, 易知 ,故选A. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 (第4题图) 4.如图所示,在菱形中,若,,则菱形 的面积为( ) B A.20 B.24 C.26 D.32 【解析】连结交于点,如图所示. 四边形 是菱形, ,,, , ,,, 菱 形的面积为 ,故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 (第5题图) 5.【2025辽宁大连二模】如图,菱形中, , 点是对角线的中点,点,分别在, 上,将 沿翻折,得到,当点与点 重合时, 的长是___. 3 【解析】连结,如图. 四边形是菱形, , 点是的中点,是,的交点. 将 沿翻折,得到,点与点重合, , , , ,, , . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 (第6题图) 6.【2025四川成都期末】如图所示,在菱形中,以点 为圆心,一定长为半径画弧,分别交,于点, ,再分 别以点,为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧在 内交于点,连结并延长交于点 .若 ,则 ____. 【解析】 四边形是菱形,, .由作图步骤可得 平分, , , , ,故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 7.【2025辽宁沈阳二模】如图,在菱形中,,交于点, , ,若,,求 的长. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 【解】, , 四边形 是平行四边形. 四边形 是菱形, ,即 , 四边形 是矩形, . 四边形是菱形,, , , , , . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 提升 (第1题图) 1.【2025重庆渝北区期末,中】如图,在菱形 中, ,点为对角线上一点,为 边上一点,连结 ,,若,,则 ( ) C A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 15 (第1题图) 【解析】连结,如图. 四边形是菱形,点 在对角 线上,,, , ,,, 三点共 线, .在和 中, , ,, , , .故选C. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 16 (第2题图) 2.【2024山东济南期末,中】如图,菱形中, , ,,,分别是,, 上的动点, 的最小值等于( ) B A.1 B. C. D. (第2题图) 【解析】作点关于的对称点,连结,,过点 作 于,过点作交于 ,如图, , 四边形 是菱 形,,, 点在上,,,, , ,, 为等腰直角三角 形,,, , 的最小值为 ,故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 17 3.【2025江苏南京期中,中】如图,在菱形 中, ,为对角线上一点,连结并延长交 的延长线 于点, ,连结,则____ . 32 【解析】 四边形是菱形, ,, , , , ,, , , , , , .故答案为32. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 18 4.【2025福建厦门期中,较难】如图,在菱形 中, ,对角线,相交于点,为线段 上 一点,连结,,将线段绕点顺时针旋转,交 延长线于点 . (1)求证: . 【证明】 四边形 是菱形, 垂直平分, . 由旋转可得, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 19 (2)在点运动过程中, 的大小是否发生变化?请说明理由. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 图(1) 【解】的大小不发生变化.理由如下:如图(1),过点 作,,垂足分别为, . 四边形是菱形,, , , . , , 四边形是菱形, , , . , 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 , , 的大小不发生变化. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 (3)猜想线段与线段 的数量关系,并证明. 图(2) 【解】.证明如下:如图(2),过点作 于 点,作交于点,过点作交于点 , 则四边形为平行四边形, . 四边形是菱形, . , 是等边三角形, . , , , 为等边三角形, 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 .同理可得 为等边三角形, . , , ,, , . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 思路分析 过点作于点,作交于点,过点作 交 于点,则四边形为平行四边形,可得.证得 是等边三角 形,则为等边三角形,为等边三角形,则, ,由 ,,得,,故,继而得 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 刷素养 5.核心素养 几何直观 [较难]综合与实践课上,诸葛小组三位同学对含 角 的菱形进行了探究. 【背景】在菱形中, ,作,,分别交边, 于点, . 图(1) 图(2) 图(3) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 (1)【感知】如图(1),若点是边的中点,小南经过探索发现了线段 与 之间的数量关系,请你写出这个关系式:_________. 图(1) 【解析】如图(1),连结 四边形 是菱形,且 ,, , 和 都是等边三角形, , . 点是边 的中点, , . , 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 , , , , . 在和中, , . 故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 思路分析 连结 ,利用菱形的性质和等边三角形的性质证明 即可求解; 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 (2)【探究】如图(2),小阳说:“点为 上任意一点时,(1)中的结论仍 然成立.”你同意吗?请说明理由. 图(2) 【解】同意.理由:如图(2),连结 . 四边形是菱形,且 , , , 和 都是等边三角形, ,, , . , , . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 在和中, , . 思路分析 连结 ,利用菱形的性质和等边三角形的性质证明 即可求解; 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 (3)【应用】小宛取出如图(3)所示的菱形纸片,测得 , ,在边上取一点,连结,在菱形内部作 ,交 于 点,当时,请直接写出 的长. 图(3) 【解】的长为5或3.由(2)知, .又 ,.如图(3),过点作于 ,连结 四边形是菱形,且 , , ,是等边三角形, , . ,,或 , 或, 或3. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 32 思路分析 利用菱形的性质和等边三角形的性质可得 ,利用勾股定 理求出,,分点在点的左侧和点在点 的右侧两种情况,可 得 或3,即可得出结论. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 33 $

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