内容正文:
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐理解性默写
一、重点语句理解性默写
1、孔子开篇主动放下师长威严,鼓励弟子大胆言志,消除弟子顾虑的两句是:“________________,________________。”
2、子路自信果敢,坦言自己治理千乘之国,三年便能达成的成效是:“________________,________________。”
3、冉有为人谦逊务实,自述治理小国可使百姓富足,但对于礼乐教化,他坦言自己能力不足,表态为:“________________,________________。”
4、公西华心怀礼治理想,态度极为谦逊,表明自己愿学习礼乐之事,在宗庙祭祀、诸侯会盟时担任小相的语句是:“________________,________________。”
5、曾皙没有直接谈及治国志向,而是描绘出一幅暮春时节、闲适和乐的理想社会图景,语句为:“________________,________________,________________,________________,________________,________________。”
6、孔子推崇礼治,认为治国必须以礼为核心,他嗤笑子路的直接原因是子路言语不谦让、违背礼治理念,对应语句是:“________________,________________。”
7、文中集中体现孔子因材施教、和而不同教育理念,赞同曾皙所描绘的大同和乐社会理想,由衷感慨的一句是:“________________!”
8、曾皙描绘理想社会时,点明时节与服饰状态,为后文和乐场景铺垫的语句是:“________________,________________。”
9、公西华深知礼的重要性,谦逊表明自己愿参与宗庙礼仪之事,不敢妄称有能力,只愿虚心学习的两句是:“________________,________________。”
10、本文通过弟子言志、孔子评志,彰显儒家以礼治国、以德化人的核心教育理念,其中孔子评断弟子志向高下的核心准则,集中体现在对“________”的重视上,对应核心句为“________________”。
二、针对训练(近五年各地模拟题)
1、(2025·云南昆明·高一期末)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子以温和谦逊的语气开启对话,打消弟子拘谨心态,鼓励弟子畅谈理想的两句是:“________________,________________。”
2、(2024·云南曲靖·高三一模)儒家强调治国以礼,反对骄躁轻狂,文中孔子批评子路,认为他治国言语不谦逊、违背礼治原则的句子是:“________________,________________。”
3、(2023·云南大理·联考)冉有志向务实,不贪功冒进,自述治理小国可使百姓衣食富足,但礼乐教化之事静待君子,对应语句:“________________,________________。”
4、(2022·四川成都·高一质检)文中最能体现儒家大同社会、礼乐和乐的理想境界,被孔子高度赞同的语句是:“________________,________________,________________,_____________,_______________,_______________。”
5、(2021·山东济南·高三模拟)子路性格直率,志在安邦定国,三年便可让千乘之国的百姓有勇气、懂礼义,语句为:“________________,________________。”
6、(2025·贵州贵阳·高三适应性考试)公西华谦逊有礼,心怀礼乐理想,表明自己愿身着礼服礼帽,在宗庙祭祀中担任小司仪的句子:“________________,________________。”
7、(2024·广西南宁·高一统考)曾皙所描绘的暮春畅游、吟咏而归的闲适画面,背后暗含儒家________的治国理念,文中直接点明孔子赞同曾皙志向的一句是:“________________。”
三、高考真题
1、(2020·新高考Ⅰ卷,2021年云南适配考)《论语·先进》中,孔子四弟子侍坐言志,子路坦言,治理一个饱受外患、饥荒的千乘之国,三年时间,“________________,________________”。
2、(2023·新高考Ⅰ卷,云南高三模拟适配)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子重视礼治,批评子路言语不谦让,点明其不足的核心两句是:“________________,________________。”
3、(2024·全国甲卷,云南高考适用)《论语·先进》中,冉有谈及自己治国志向,表明自己可使小国百姓富足,而礼乐教化方面则谦逊表示:“________________,________________。”
参考答案:
1、 重点语句理解性默写
1、以吾一日长乎尔,毋吾以也
2、可使有勇,且知方也
3、如其礼乐,以俟君子
4、端章甫,愿为小相焉
5、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归
6、为国以礼,其言不让
7、吾与点也
8、莫春者,春服既成
9、非曰能之,愿学焉
10、礼;为国以礼
二、针对训练(近五年各地模拟题)
1、以吾一日长乎尔,毋吾以也
2、为国以礼,其言不让
3、可使足民,如其礼乐以俟君子
4、莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归
5、可使有勇,且知方也
6、端章甫,愿为小相焉
7、礼治(以礼治国);吾与点也
三、高考真题
1、可使有勇,且知方也
2、为国以礼,其言不让
3、如其礼乐,以俟君子
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